见习教师个人工作总结7篇.doc

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1、 见习教师个人工作总结7篇 半年的实习马上谢幕，回首那些与孩子们相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，有过无奈和绝望，但更多的是不舍。站在顶岗实习的尾声，内心布满了无限的感谢。首先感谢我的孩子们，能仔细倾听一个没有任何教学阅历的教师的教育;能在短时间内适应新教师的讲课方式并在月考中考出了一个比拟不错的成绩;当看出教师的脸色不对时就抓紧停下来仔细学习;能理解教师的良苦专心，记得教师对你们的好。 三个多月，岁月见证了我们彼此的成长。顶岗实习对我来说是一次全新的挑战，第一次自己带一个班的课，我依旧记得初上讲台的紧急和茫然，第一次面对那么多张生疏的面孔时的不知所措，第一次被叫教师

2、后的不好意思。同时顶岗实习对我来说也是一次成长。作为一个还未毕业的大学生，很感谢学校能有这样的时机让我深入到中学到一线去熬炼自己。“师者，传道授业解惑也。”我把学到的学问应用于教学实践当中，在实践中提升自己的力量。顶岗实习，我学会了如何与同事相处，如何与学生沟通，如何治理自己的课堂，如何在劳碌中拥有一份良好的心态。这些对我来说是一份成长，也是一份历练。 顶岗实习，最大的收获就是得到了一大群孩子满满的爱与感动，满满的暖和和力气。当我再次走进阔别已久的中学校园，一股清爽的风扑面而来。在这里我看到了最绚烂的笑脸，感受到了最和善的内心。每天与学生们相处在一起，感觉自己也年轻了很多，置身于学生之中，仿佛

3、自己就是学生中的一员。孩子们用他们最简洁也最真挚的心向我传递着一种积极向上的生活态度。 见习教师个人工作总结篇2 处于初中阶段的学生的心情情感的进展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任教师，教师喜爱学生，教学活动才能进展得顺当完满。 我利用课堂上欣赏学生作业的时机和他们做了一点沟通发觉他们大局部对美术是很感兴趣的，觉得美术是具好玩味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂，假如把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生

4、厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术特别感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要仔细上好每一节课，应预备好教案和教具。 处于初中阶段的学生可塑性是特别强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是学问的传授，还要对学生进展德育。“学高为师，身正为范”，教师在应当不断提高自己的专业素养的同时，也要标准自己的言行，给学生起到典范作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习时机令我彻底转变了许多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导教师身上我学习到许多东西，我

5、们会不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的教师真的不是件简单的事!作为一名教师也是一件最幸福的事! 见习教师个人工作总结篇3 今日是11月的最终一天，一般的我坐第一班车到学校，天气已然不是9月份时的酷热，而是严寒 回想到过去的两个月左右的时间之中的点点滴滴想起刚刚实习的时候，每天三点一线的生活，毕竟是多有意思啊，白天的时间都用在改作业和坐在那称之为”办公室”的地方享受空调上面，晚上回到宿舍竟然有点累得不想干其他事这

6、样的生活真是充实得过分的确要感谢各位领导的悉心安排，让我们能够在这个大四相当重要的时期参与教育实习，让我们以这种方式接触社会，体验社会 整个11月份，我开头有了惰意，不再是每天坐第一班公交车去实习的学校了，到了学校都有点迟了，许多诸如科技辅导的重要任务也都交给了边人，有时或许会给别人一种无事一生轻的感觉但是根本的任务我还都是相当仔细地完成了 我们的实习队伍有许多人都与学生们建立了不错的师生关系，有些人甚至在学生中有着得意的称号而我却没有和学生接触那么多，也就上过一两节物理，辅导过几个学生而已，和学生的关系应当没有与没有其他人比拟的那么好 总的说，以上从日常生活，工作，以及与学生的关系总结了大半

7、个实习过程，整个11月对于我说也是一个劳碌的11月，有着相当多的任务(比方写这篇博客)，当中有着情愿做的和不情愿做的，但是根本还是做了，受到了不小的打击，也感觉自己与自己的目标渐行渐远了，开头在寻求其它出路12月也将到了，这个不行不谓难忘的教育实习也终将要完毕了，但愿生活不会放弃勇往直前的人，接下的时间顺顺当利 见习教师个人工作总结篇4 我毕业于_师范学院_校区幼师专业，还未毕业时，我就在_的_幼儿园开头实习了直到此刻已经上了x个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。 在这几个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校

8、时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩，很简便，但来到那里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 我刚来这个幼儿园就被分到了_班当陪班教师，我的主班是一位很开朗的教师姓x，看着_给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，这一切都要从头开头学起。 刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，x教师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每一天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课阅历不好没关系这个能够在以后的工作中渐渐

9、培育，但切记教的资料必需要正确，每一天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰，也会教我怎样和家长勾通，我从一开头的无知到此刻对工作的娴熟一半的功绩都因归功我的主班x教师! 和x教师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好_班，期望_班在我和x教师的带着下越来越优秀。 这几月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。也期望我和x教师的工作能协作的更默契。 见习教师个人工作总结篇5 最终我的第一份工作到期了，嘿嘿，学生整体水平有了提高。很明显，我不是一

10、个把所学用到教学过程中的教师，我做不到让学生欢乐的学习。 缘由如下：许多学生根本没有学习动机，就算是我做在他的旁边，看着他做题，都在乱写，我不知道怎么办，下课后，我把他叫到办公室，问他每天过得欢乐么?他说快乐。只要他这样说，就算每天没有进步，还是觉得快乐，就好，下课我不喜爱占学生的时间，只要有心情玩，都盼望他们能做自己喜爱的事情。学习不是功利性的，只是一种生活状态。早晚学生会明白的 这段时间始终没有震住学生，由于我心目中抱负的教师，是和气可亲的，我尝试这样做，却没有得到我想要的结果。这个课程中，学生的说话声音都超过我，想学习的学生听不到，我不得不为了群众的利益，去批判那些孩子，上课不让他们说话

11、，要么抄写单词，要么听课。我变成自己上学时特殊厌烦的老妖婆，哎!我原本做学生的淡定就这样消逝了。 其实自己也有许多缺乏，对教材不是很熟识，在讲卷子的过程中，总是觉得我看一眼都会的，不用认真讲解他们会懂的，可是最终交卷子，我昨天讲过的题，还是大批人再错。我不会引导，这是我的缺乏。加油!本想转变最终一排孩子对学习的看法，我失败了，倒是他们转变了我的看法，教师是宏大的工程师，我现在还没有资格去胜任，虽然已经有了教师资格证。想起“站在窗边的小豆豆”我都忍不住难过，什么时候，我国的教育才能如此和谐。 另外一方面，我当教师不自信，是我失败的最大缘由，上课见不到关键点。什么时候课改能在我们这儿开头呢?这样一

12、个班不用就九十多个人，假如一个班只有二三十个人，教师怎么会随便放弃哪个学生?教育落后，怎样才能在其他方面比过别人? 见习教师个人工作总结篇6 本周天气渐凉，但北京师范大学海口附属学校的各位实习教师照旧热忱似火。各年级、各学科的课程也有条不紊地进展着，除此之外，我们还迎来了琼台的学弟、学妹，他们从本周起开头负责组织下午的课后效劳相关活动。 其活动内容多样游泳、足球、篮球北京师范大学海口附属学校建校三年，课后效劳活动开展两年，就已经进展成为本校特色，广受褒奖，这归功于体卫艺教师们的辛勤付出。 活动中成长，全方位进展，虽是要求，却已落实到实践，从孩子们一张张笑脸中不难看出活动组织的胜利。 接近学期末

13、，作为实习教师，也能明显感受到时间紧迫，甚至有些许焦虑。如何把课堂时间再利用、已备的课再精备、面批过程再精简是打算学生把握程度、课堂教学效率，乃至期末教学状况评定水平的打算性因素。 我担当三年级两个班的科学教师已有两个月之久，一开头的疲于备课、上课时间把握不精确，目前已有较大改观。两个月下来的收获自然也不小，最深切的体会是，学科间联系是严密、分不开的，譬如其次单元空气的教学中就有空气质量相关的教学内容，恰巧数学课程正进展到千克和克的教学，千克和克教学中提到但没用到的天平，科学课恰好就用到了，看似巧合的教学内容的背后其实是教材对学生学情的准确把握。 跨年级、跨学科听课，使得我们实习教师对不同年级

14、、不同班级的学生有了全面熟悉。在不同班级授课时，课堂节奏把控更精确了。 最终一个月的时间，我们更需要静下心，踏踏实实地完成仅剩的教学任务，不马虎、不应付了事，珍惜与学生和任课教师们共度的时间。 见习教师个人工作总结篇7 时间过得真快，欢乐的六月马上过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步，但也存在着一些缺乏，现对本月的工作做一个总结。 一、教育教学 工作本月的主题是夏天我们带着幼儿走进夏天的世界，我们和幼儿一起熟悉夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我爱护方法。 本月我们进行了六一游园活动请家长走进校园，与珍宝们一起做嬉戏!，通过开

15、展活动促进了家园的互动与合作，小朋友们在欢快气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。 二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。 加强活动室、午睡室的卫生工作，留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和安康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。 连续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进展细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，准时防止病毒的扩散和集中。做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。 连续加强幼儿的常规教育，帮忙力量较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，连续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。 三、家长工作 连续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反应幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极协作主题准时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展。 见习教师个人工作总结