创意校园活动策划书[001].docx

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1、 创意校园活动策划书创意校园活动筹划书1 活动主题：幻想校园创意达人 活动简介：自古英雄出少年，职校生布满青春活力，张扬独特共性，挥洒追梦激情。勒流职校团委进行创意才艺评比活动，搜寻校园达人。有创意，你就是校园达人！快来吧，校园创意达人旋风马上刮起！ 活动时间：XX年2月中至5月初 活动目的：为大家供应一个能充分展现自我的平台，让更多的朋友相互熟悉，一起共享自己校园生活中的喜乐。 活动意义：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展现绚烂青春风采，塑造我校青年形象。丰富校园生活，为同学们呈现自己供应了一个舞台，挖掘具有创意才艺的同学，培育大批的校园创意达人，实现幻想，完成自我价值的升华。 活动对象

2、：勒流职校在校学生 主办机构：主办单位：共青团勒流职校委员会 网络媒体： （1）学生会网站： （2）大学生精英论坛 （3）大赛官方博客 （4）新浪微博：勒流职校校园电视 活动内容： 一前期预备： 1。报名留意事项 （1）凡在校学生都可报名参与。 （2）参赛类型分为两类： 1）表演创意类，包括演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等。 2）实物创意类，包括视频制作、ps、软件设计、科技创造、创意点子、手工制作等。 （3）参赛作品可以以图片或视频等数码方式发送到电子邮箱xxx，实物作品可送至组委会，以上两类作品也可在初赛时直接展现。 （4）报名选手需填写表格，提交个人或参赛团队根本资料。 2、报名方

3、式 （1） 网上报名：发送到电子邮箱xxx 。 （2）班主任处填写表格，由学生会统一回收 （3）现场报名：第四周星期一、星期二、上午课间操时间。 3、竞赛规章 （1）承受个人及团体参赛。 （2）竞赛分初赛、决赛两个环节，初赛由教师选拔，参赛选手必需预备一段自我介绍。 （3）选手向大赛组委会提交参赛作品，统一放在大赛博客中。 （4）在决赛中，校园达人们做最终的比拼，现场群众评委评分，评比出最终的奖项，活动现场将为校园达人们颁奖。 （5）竞赛中严禁作弊行为，一经发觉，马上取消其参赛资格。 （6）参赛全部作品版权归大赛组委会全部。 （7）参赛规章的最终解释权归大赛组委会全部。 二活动流程： 1、活动

4、宣传及报名：（2月中旬到3月中） （1）2月中旬3月中旬选手报名，初赛作品征集 （2）由于本次达人秀主题是秀出你的幻想，所以对于选手背后的故事也非常重视。也要求选手留意填写资料，尽量做到完善，写出自己的故事和幻想。 （3）3月下旬报名截止，整理作品 2、初赛（3月中到4月中） 实行流水作业形式，少时高效的对参赛选手进展选拔。赛场中由三名评委打算选手去留与否。同时对于优秀选手进展记录。录用人数在总参赛人数的30%左右。 详细环节如下： 1）评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台，进展简洁的自我介绍，并开头才艺展现。 2）才艺展现完毕后（或被评委中断）由评委依据需要选择性的进展问答，

5、并直接告知其是否晋级。 3）由书记人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。 3、决赛前阶段：（4月中4月下旬） （1）通知全部晋级选手召开会议，会议内容主要包括： 选手抽签编号，此编号为最终竞赛序号； 组委会为各选手介绍决赛赛竞赛流程、规章及相关留意事项。 （2）学校为本次竞赛制作幕布背景及参赛选手的写真，照片下方附每位选手的竞赛宣言，此海报将在决赛赛前进展巡展。 （3）为选手拍摄宣传短片，将于决赛闪亮登场环节放映。 （4）将宣传短片放在官网上供同学们下载，以熟识决赛选手。 4、决赛：（5月底） （1）主持人进展开场词及现场评委介绍。 （2）闪亮登场 （3）第一轮秀出精彩

6、 （4）其次轮指鹿为马 （5）第三轮完善复活 （6）第四轮终极pk （7）完毕环节（约10分钟） 活动影响、背景及可行性分析： 1青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体，引领着将来社会潮流，有着独特的风采。 2由于这是一次全校性质的竞赛，规模大，影响深，届时肯定会产生良好的宣传效果。 3学校学生会干部工作力量强，团队意识强，肯定会全心全意为同学效劳。 创意校园活动筹划书2 1.活动时间： 11月7日 2. 活动意义： 1)进一步向全院师生普及记者节相关学问 2)提升同学们参于记者节的积极性 3)丰富记者节的活动形式 3. 主办单位： 光华院报社 4. 活动对象： 全院师生 5. 相关问题： l

7、 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?： l 在11月8号第十二届记者节降临之际你最想对记者们说些什么? l 假如你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题? l 为了学院团委记者团今后能够更好的进展请你提出珍贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团进行相关活动等方面考虑) l 你觉得学院光华院报社在今后的工作中应当着重报道学院哪些方面的问题? l 你所期盼的学院校刊应当涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法? l 在学院报社以后就相关工作进展宣传时你认为实行什么方式，在什么时间及地点进展宣传效果更佳? 6.活动流程： 1)前期筹备：进展相关

8、宣传活动，印制若干份问卷调查表 2)调查规划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统肯定量发放，然后统一按时收取 3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进展总结，并写出调查评估报告 创意校园活动筹划书3 一、活动前言 此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验根底创业的欢乐和意义，也肯定程度上有助于大学生培育创新力量激发创意灵感更好地了解市场和创业。 二、活动简介 创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定

9、场地展现、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评比。 三、活动目的 参与市集的作品不强调其精巧性、完善性，而是看重其创意的新奇性。适合资金、技术缺乏但创意十足的大学生。对于一些宠爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己力量的最正确确定。 四、活动主题 试水校园市集，激发创业灵感 五、活动时间 12月04日星期日9：0018：00 六、活动

10、地点 一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用） 七、活动对象 八、主办单位 筹划承办单位： 九、报名形式 团队报名、个人报名、社团报名等 十、活动规章 KAB为学生供应统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要听从工作人员安排。 十一、活动内容： 1、作品征集与“摊主”招募要求： 卖主须是在校大学生； 所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力；须符合当代大学生安康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有肯定的有用价值，贴近

11、大学生生活； 卖主须具备自主经营的相关力量（如进展市集调查制定销售策略等）。 注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。 2、微笑影像收集：收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。 十二、详细活动安排： （一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南 本次活动是以大学生为主体（摊主），以好玩的摊位单元构成“创意集市，展现、售卖的东西为同学们自己制作的各种“新奇、潮流“的创意作品，如： 1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品

12、、个人保藏等。 3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等 4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、 5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。 （一）活开工作规划 11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名 12月02日发动大会：购物+道具制作+摊位确认 12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开头 12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期） （二）“创意之星”评比 参与活动的同学可在效

13、劳台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评比出“创意之星”五名。 注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 十三、报名方式 宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至 报名截止时间：12月2日 创意校园活动筹划书4 1. 活动时间：11月7日 2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关学问 2)提升同学们参于记者节的积极性 3)丰富记者节的活动形式 3. 主办单位：光华院报社 4. 活动对象：全院师生 5. 相关问题： l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

14、l 在11月8号第十二届记者节降临之际你最想对记者们说些什么? l 假如你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题? l 为了学院团委记者团今后能够更好的进展请你提出珍贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团进行相关活动等方面考虑) l 你觉得学院光华院报社在今后的工作中应当着重报道学院哪些方面的问题? l 你所期盼的学院校刊应当涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法? l 在学院报社以后就相关工作进展宣传时你认为实行什么方式，在什么时间及地点进展宣传效果更佳? 6.活动流程： 1)前期筹备：进展相关宣传活动，印制若干份问卷调查表 2)调查规划：将问

15、卷调查表以办公室或班级为单位统肯定量发放，然后统一按时收取 3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进展总结，并写出调查评估报告 4)留意事项： u 统一分发问卷调查表，不得随便发放 u 要求每份上交的问卷调查表上必需注明姓名、学号、班级、联系方式 u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌虚心 u 要准时整理回收问卷调查表，并做好相关记录 创意校园活动筹划书5 一、活动主题：精彩校园生活，创意由你做主 二、活动时间：XX年1月10日XX年3月10日 三、参与对象：华东师范大学开放教育学院全体学生 四、作品要求 1. 全部活动筹划书内容至少包含以下四个局部：创意活动主

16、题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容（环节）及相关留意事项 2. 活动筹划书必需围绕“校园文化活动”进展设计；分线上、线下两种活动类型。主题安康、内容完整、操作可行、格式清楚、语言流畅，版面美观大方。 3. 活动筹划书必需保存为.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中，正文简体宋体五号字不加粗，1.5倍行距;筹划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。 4. 作品要求原创，不行重复投稿； 5. 本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参加最终评比。 五、投稿方式：本次活动为线上活动，全部参赛作品需通过邮箱方式进展投稿。 1. 投稿邮箱： （同

17、时承受询问邮件）； 2. 邮件主题：校园文化活动筹划创意大赛； 3. 活动筹划书以附件方式上传，文件命名规章为作品名称+学号+姓名+电话号码.docx； 六、奖项设置 本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓舞奖六名。 学院将组织评审小组对全部提交的创意作品从以下几个方面进展评比：（1）可行性，符合成人学习者学习、工作实际，切实可以操作;（2）创新性，活动主题及内容能表达肯定的创新精神;（3）完整性，活动方案设想完整、考虑周全。 本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。 七、大赛声明 1. 参赛作品必需是参赛者原创作品，未侵害他人的任何专利、着作权、及其他学问产权，未

18、以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行担当。 2. 全部参赛作品的学问产权归华师开院全部，华师开院享有对作品进展包装、实施、宣传、展现等权利。 3. 大赛的最终解释权归华师开院全部。 华东师范大学开放教育学院学生之家 XX年1月5 创意校园活动筹划书6 一活动背景： 上东大学威海分校年轻而布满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与进展。21世纪是创新型的社会，创新力量和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热忱，为校园建立、生活献策献计。 二活动目的及意义： 本

19、大赛旨在提高大学生的创新力量，培育大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技气氛；为同学们供应了一个呈现自我才华与奇思妙想的宽阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推举一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美妙。本大赛的举办不仅可提高同学们的仆人翁意识以及加深同学们对学校的喜爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素养和学问实际综合运用的力量，为步入社会做好预备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。 三活动内容： 征集有创新思维的“金点子”，并对其进展选优评奖。 四活动要求： 1、参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人） 2、参赛对象：在校本科生和讨论

20、生 3、参赛作品类别： A环境建立类（如改善校园环境的创意等）； B艺术消遣类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）； C校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）； D治理制度类（如学校治理制度，相关条例的改革等）； E生活效劳类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）； F安康生活类（如针对校园生活的新奇想法等） G校园创业类（如在校园内开设小店等想法） H其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”） 4、作品要求：（1）有创新性和可操作性 （2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件） 5、作品上交时间：-年-月-日-年-月-日 作品上交

21、地点：XXXXX 注：电子版发到xxxxxxxxxxx 五活动流程安排： 1、前期宣传：-月-日-月-日 在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；恳求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。 2、作品选优评奖： a-月-日-月-日将征集的全部作品整理、分类，由局部学生会成员进展初选。 b-月-日-月-日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。 c-月-日-月-日经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进展公示） 注：决赛流程：（1）参赛选手先对作品进展阐述，同时进展电子版演示（时间为五分钟）。 （2）参赛选手答复评委提出的问题。（时间为8分钟） （3）评委依据评分细则（可见附件）打分，选出总

22、分排在前六名和各主题类别最正确创意的作品。 （4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。 决赛时间：-月-日 决赛地点;xxxxxxx 决赛评委成员:特邀嘉宾、团委教师、校学生会成员 3后期宣传: a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进展公示。 b以喷绘的方式将活动场景展现。 六嘉奖机制： 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最正确创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。 以上奖项均可根据学校有关规定，在综合测评进展性素养中加分。 七留意事项: *不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。 *严禁抄袭他人作品（如有发觉，取消参赛资格，并担当相应法律责任）。 *活动

23、期间不能一稿多投（如有发觉，取消参赛资格）。 *凡参赛者均表示承受本活动全部条款。 *向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。 *凡已投稿件不行另投它处，否则，其担当相关责任，并与举办者无关。 *本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会全部。 八主办与承办单位：XXXXXXXXXXXXXXX 九赞助商：XXXXXXXXX 附件1：创新思维“金点子”大赛初评评分细则 附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则 附件3：创新思维“金点子”大赛报名表 山大威海分校校学生会科技学术部 -年-月-日 创意校园活动筹划书7 一活动背景： 金秋十月，金桂飘香。大一新生的到来，新奇血液的注入

24、，为有爱的文理学院增加了几分生气，为了让20xx级新生感受到我院的热忱，体会到属于当代大学生的那份青春魅力，我院预备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛，盼望同学们积极参与，共同谱写那份漂亮的青春画卷。 二活动目的： 在20xx级新生到校之际，让他们感受到建筑学院的特色，感受到建筑学院的激情，感受到文理学院的风采，也促进新生工作全面、顺当开展；与此同时让同学们都参加其中，呈现最真实最自信的自我。 三活动主题： “校园星动力”创意T台秀 四活动时间： 10月18日-10月20日 五活动地点： 星空广场(初赛） 星空剧场（决赛） 决赛时间：10月20日 六活动对象： 成都文理学院全体学生 七主办：

25、成都文理学院建筑学院分团委学生会 八大赛流程 （一）报名宣传 面对全校学生进展宣传，并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进展摆点宣传，现场报名。（20xx年10月13日） （二）初赛 “迷彩T台”才艺表演秀 竞赛规章： 选手预备一套军训服，自由设计服装，并预备三分钟自我展现（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演），以小组形式参赛（24人）选手以抽签方式打算出场挨次。 初赛评分细则：(100分制）附件一 1.服装主题鲜亮，能充分表达活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50） 2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50） 时间：20xx年10月下旬 地点：星空广场

26、参加教师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。 （三）决赛 主题：“SHOW TIME” 板块设计：“职场秀”“生活秀”“DIY秀” 初赛晋级的小组以抽签打算设计板块，自由设计服装，并预备三分钟自我展现（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演）。 决赛评分细则：（100分制）附件二 竞赛力求公正，公正，实行去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最终得分，消失并列状况时由评审重新投票选出该名次。 1.服装主题鲜亮，能充分表达活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20） 2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20） 3.服装及展现过程赋有制造性，另观众耳目一新；（20

27、） 4.衣着穿戴得体大方，搭配精致，服装整体效果突出；（20） 5.T台展现、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20） 时间：20xx年10月下旬 地点：星空剧场 参加教师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。 决赛赛程安排： 1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等； 2、主持人介绍参赛小组以及设计板块； 3、主持人宣布竞赛开头； 4、评委点评； 5、颁奖； 6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕； 7、嘉宾及评委退场。 活动要求： 1、作品以青春、活力、创新为主题，服装需能呈现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、安康向上的积极态度； 2、以小组为单位，共同制作，

28、每组至少推选2套服装参赛并需自行供应展现本班服装的模特1名； 3、配套展现用的背景音乐，道具及服装创意讲解稿需自行预备，上交时间另行通知； 4、每组展现服装时间不超过五分钟； 5、初选时，需展现服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进展讲解； 6、我们热忱欢送具有创新的作品登上我们的舞台，但拒绝纯属搞笑的作品参赛，请谅解。 （四）赛前培训： 由专业教师或分团委学生会主要干部培训 （五）竞赛奖项： 冠军（1名) 亚军（2名） 季军（3名） 最正确形象奖（1名） 最正确气质奖（1名） 最正确创意奖（2名） （六）活动经费： 物品单价 （元）数量总价（元） 气球15元230元 矿泉水1.5元3045元

29、彩带4元14元 证书5元1050元 奖品30元10300元 合计经费429元 九活动流程： （一）前期工作安排： 1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进展全面安排。 2.初定10月15日召开工作会议，详细地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关留意事项进展布置。 （二）前期预备工作 1.建筑学院分团委学生会全体工作人员依据自己的职责做好前期预备工作。 2.预备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关竞赛用品。 3.新生宿舍干道进展摆点宣传报名工作。 （三）1：详细工作安排 A. 办公室：负责预备、整理、收集报名相关资料；进展 点到工

30、作；活动四件套；对工作进展 总结，提出问题，准时改良； B. 组织部、文明督导队：组织每日的工作；竞赛现场纪律组织 C. 宣传部：负责活动当天照片的采集，并准时交至办公室、 编辑部，留意照片的质量；准时出新闻稿并发表至学 院网站；准时公布微博，报道迎新工作进程；对各类宣传海报 进展制作，具有旅游特色； D. 事务部、自管委：负责桌椅等相关用品的预备、借去归还、竞赛场地的清洁工作； E. 青分队、学习部、体育部、文娱部：每天工作开头与完毕，帮助办公室对各类资的预备与整理； F. 外联部：在活动前对活动经费的赞助问题并帮助各类部门2：详细负责人员安排：附件三 （四）后期工作： 1.各部门、各人员进

31、展工作总结。 2.出展板，展现我院本次迎新工作的成果。 3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作，办公室将对各部 门完成状况进展考核。 4.活动照片，办公室负责收集、保存。（电子档和文本档） 5.对参与活动并表现良好的同学进展通报表扬。 （五）留意事项： 1.全部人员在工作过程中均需留意个人形象，为文建航学院作出良 好的形象展现。 2.全部工作人员在每天开展工作前30分钟到场，主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场预备，以确保各项工作按时 开展。 3.在紧急状况下，敏捷调开工作人员。 4.保持好接待点的卫生，准时清扫。 十活动意义： 通过此次活动，让20xx级学生找到自己院系的归属感，培

32、育自身责任感与荣誉感，增加学生干部的工作、效劳意识，让20xx级新生感受到建筑学院的热忱，呈现我院学生风采。 十一紧急预案： 1.若消失人员安排问题，则调动应急组同学进展相关工作，确保 迎新工作的顺当进展。 2.若消失相关安全问题，准时处理、解决。 3.若参赛人员方面消失问题，快速做出相关的解决方案。 4.其他紧急状况消失，灵机应变；重大问题，与相关教师协商 解决。 附件一： “校园星动力”初赛评分细则 1.服装主题鲜亮，能充分表达活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50） 2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50） 附件二： “校园星动力”决赛评分细则 竞赛力求公正，公

33、正，实行去掉一个最高分和最低分的.赛制取剩下分数的平均分为最终得分，消失并列状况时由评审重新投票选出该名次。 6.服装主题鲜亮，能充分表达活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20） 7.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20） 8.服装及展现过程赋有制造性，另观众耳目一新；（20） 9.衣着穿戴得体大方，搭配精致，服装整体效果突出；（20） 10.T台展现、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20） 附件三： “校园星动力”评分表 序号姓名主题鲜亮（20分）形象气质（20分）展现过程（20分）服装效果（20分）舞台效果（20分）总分 附件四： “校园星动力”负责人联系表 成都

34、文理学院 建筑学院分团委学生会 20xx年9月8日 创意校园活动筹划书8 一、活动主题： “我和春天有约” 二、活动时间： 20xx年11月7日20xx年12月17日(交作品时间) 三、主办单位： 泉州经贸职业技术学院校报记者团 四、筹划承办单位： 校报记者团摄影部 五、活动对象： 全院有摄影兴趣的同学 六、参赛方式： 摄影作品征集 七、活动目的： 为了丰富校园文化生活，为了更好的表达感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生供应呈现自我价值的平台，促进同学之间的沟通以及提高同学们的课外学问，为学生生活增加活气。 八、作品要求： 所拍照片内容以校内风光为主，扣紧“春天”这

35、个主题，可以是精致古朴的教学楼以及校园里各个漂亮的角落，也可以是迷人的花海。 拍摄角度自由把握。 照片可以是单照也可以是组照。假如是组照参赛，则一组作品掌握在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处风光，也可以是相关联的多处景观。 另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面联想到的漂亮诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。 作品要求肯定原创，发觉偷袭或者网上载录的取消竞赛资格。 照片不得通过电脑修饰，照片以(.RAW或者.JPG)格式，并发于我记者团邮箱。 九、评奖标准及评审团队

36、由学院摄影教师以及校外专业人员、摄影部成员，针对作品的清楚度、角度、内容等方面进展评比。 十、奖项设置 本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖; 一等奖1名(加1.5学分、奖杯一个以及奖状一张); 二等奖3名(各加1学分、奖状一张); 三等奖6名(各加0.5学分、奖状一张); 优秀奖若干名(颁发奖状)。 注：加分以学院政策为主 获奖的照片将于20xx年5月22日20xx年5月25日在宣传栏处悬挂式的方式晒照片。 十一、活动预算 1.宣传所用：主题横幅一条￥50 电脑喷绘海报￥50 手绘海报5张纸张￥20; 2.筹备所需：白色展板3个，桌子若干，留言本两本，水笔适量，横幅胶带一个￥20; 3.奖品费

37、用￥100其中包含奖杯一个，奖状50张(大张的10张，小张的40张); 4.机动费用￥100 5.总预算340元。 十二、活动流程 1.前期预备： (1)宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区的摄影爱好同学积极参加工作。 (2)确定作品：为便利展览顺当进展，需为整理好出展照片，以便展览紊条有序。 (3)安排相关同学布置场地。 (4)进展展前预备,将所需备齐。 2.展览过程 (1)进展摄影展时安排摄影部成员轮番坐岗。 (2)组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。 (3)参展人员可相互沟通，提上珍贵意见。 3.后期预备 1)展览完毕后，由摄影部成员组织整理场地。 2)将出展作品整合

38、收起。 3)对本次摄影展的效果总结 十三、工作安排 (1)由本部门成员负责整理参展图片;活动场地的布置，活动完毕后的整理工作;负责活动所需物品的搬运;负责组织活动现场的秩序;本次活动的宣传工作。 (2)新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。 十四、报名方式 报名同学可将整理完的资料发送到校报的邮箱： 邮箱地址： 请同学们留意邮件应包含作品、作品说明、班级、姓名、联系方式 注：本次大赛获奖的照片将有时机在后期的“泉州高校摄影展”代表学校作品在各校展出。 创意校园活动筹划书9 一、大赛时间 10月19日12月3日 二、参赛要求 1、参赛者必需是读书协会的成员 2、选手可以以个人或组队的方式

39、参赛（组队的队员可以不属于同一个部门） 3、参与竞赛的会员，把筹划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁） 三、筹划书要求 1、筹划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新奇、活动内容不肯定要和图书馆，图书挂钩、假如是沿用前人的活动，肯定要有参加自己新的构思，新的亮点。 2、筹划必需具备可行性，不得过分天马行空。 3、筹划内容必需包含一个完善的活动筹划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动预备工作（含宣传方式），活动预算、假如是竞赛，还需要有奖项设置。 4、筹划不得抄袭，一经发觉，立即取消参赛资格。

40、四、评审团： 理事会成员、各部部长 五、竞赛细则 1、竞赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。 2、竞赛的流程： a、初赛： 10月19日24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交筹划书到部特长，部长选择出本部门的优秀筹划。 10月25日部长把筹划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀筹划，将由评审团进展修改后退回到参赛者手中。 10月26日27日理事会对复赛的人员进展一对一筹划修改。 b、复赛： 10月30日下午（详细时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场辩论为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，筹划人的阐述和选手面对评委提问的答复进展评分，前3名的个人或团队进入实践赛。 c、实践赛： 11月1日11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为竞赛模式，选手将自己的筹划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部进步行活动指导。若选手是不同部