初三班主任工作总结2023年度总结.docx

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1、 初三班主任工作总结2023年度总结初三班主任工作总结2023年度总结1 这与学校领导的重视和正确的治理、教师高度的责任感和敬业精神以及擅长调动学生学习的积极性等都是分不开的。我校学生入学时普遍起点低、根底差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更专心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标，对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更好，现将本学期班主任工作总结如下： 一、德育

2、工作 本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，准时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大概的规划。在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。消失了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，大多同学对前途有信念，学习有干劲。 (一)抓好学生日常行为标准，准时发觉并解决问题。到了九年级，很多学生开头在思想上消失较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上

3、有许多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的时机，让学生沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的熟悉。在实际工作中，协作政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞教师等行为。让学生“换位”思索，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培育自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想简单偏激、心情多变的特点，准时发觉存在的问题，同学生沟通谈心，排解问题。同时多观看,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。 (二)培育良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作：一是依据学校政教处的量化考核，健全、完

4、善班内评估机制，实施科学治理，促进良好的班风。严格班集体的常规治理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到教师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中熬炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进展治理，使好的学生和后进生得到被认同的时机，大大激发了学生的学习热忱，增加了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的洁净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的干净付出自己的努力。第三就是注意创设良好的学习气氛。最终，给学生树立学习典范，乌申斯基说过：“教师个

5、人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和鼓励学生良好习惯的养成。 二、班级常规工作 九年级是初中的最终一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的盼望，信任自己，我能行。学期初借每一次班会告知学生，只要努力，每一个人都能顺当升入高中，实现自己的幻想。固然高中的大门只会为勤奋的

6、人翻开，天下没有免费的午餐，因此在学期初肯定要制定自己的学习规划，并且肯定要坚持究竟，永不放弃。月考中段考试之后，针对学生中的进步、懈怠，准时鼓励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 二、抓好安全教育 作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发觉隐患讲安全分为两类：一是人身安全;二是财产安全。在人身安全反面要留意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子学会爱护自己，珍爱生命。现在的孩子，都比拟活泼、淘气，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤

7、一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的留意事项。夏季细菌简单滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽方法，从自身培育观念意识。 三、重视班干部的工作，发挥他们的先锋榜样作用 班干部是班主任的得力助手，是班级治理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，讨论针对一周内班级的状况和消失的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。 本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必需要找仔细负责，能顾全大局的同学。经过

8、民主选举和各任课教师的推举以及七八年级的老班干部的工作考验，产生了五位值日班长，轮番值勤，负责当天的班级常规治理。 详细实行方法是“值日班长包干制”，详细负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每天早上还要准时报告昨天的状况，出了问题班主任必需在第一时间内知道这件事。并派专人负责把学生的“一日表现”记入“综合素养评价”记录本。 定期召开班干部会议，给他们分析缘由，指导他们留意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种熬炼，并鼓舞他们连续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又渐渐好转。 四、发扬仆人

9、翁意识，班级事务人人参加 班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调治理、电灯电扇等班级事务，都责任到人，并设立监视员特地检查，准时通报检查状况，马上整改，同时通知值日班长记入“综合素养评价”记录本。 五、公正公正的对待每一位学生，针对不同层次学生的学习分层治理 为了表达班级内部人人公平，受教育的时机人人公平。本学期的按学科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增加了后进生的学习信念，削减了后进生与优等生的冲突，弱化了后进生与班主任的敌对心情，削减

10、了家长的意见。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在欢乐中学习。在期中考试完毕之后，我找每位学生谈话，分析他们的得失缘由，适时地赐予鼓舞和批判。这样取得优异成绩的学生不会傲慢，而较差成绩的学生不会灰心绝望。 总之，这一学期的班主任工作使我失去了很多休息和做私事的时间，但也得到了许多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。不过，想要把工作做得完善，还是深感心有余而力缺乏，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的进展，需要做的还许多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下学期中招考试打好坚实的根底。 六、存在的问题 一是学习方面。现在，学生已是九年级毕

11、业生了，但看到学生紧急的学习状态不是很浓，局部学生的学习习惯依旧很差，学习态度还是不够积极，还有局部学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，一瓶不满半瓶摇，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平常学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生却在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和激情。 二是本学期在期中考试中通过分析发觉学优生这一块仍存在一些问题，特殊是这次期中考试，前100名、前50名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线，而学优生则是生力军。在接下来的时间里，我要会同各科任教师在连续保证全班整体进步的前提下，加大培优力度，确保重点。 三是在今后的工作中，还要加

12、强工作方法讨论，尤其是在怎样建立班级学风问题上多多探究，多多努力，并有效转化问题学生。 这是出成绩见效果的一学年，也是师生拼搏的苦战的一学年。在上好新课的根底上，稳定和鼓舞学生，强化训练。总之，中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的规律办事，团体才智+个人努力=胜利。一学期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，是负责的。 初三班主任工作总结2023年度总结2 初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。本学期工作已经接近尾声，现将工作总结如下： 一、连续抓好班风建立，带动良好的学风。 1

13、、连续抓好一日常规和标准好仪容仪表。 在本学期中把连续抓好一日常规为重点，每天每一个时段有专人负责，定期汇报，利用每次班会进展总结，每天将班级问题汇总，由班进步行总结。 2、狠抓课堂纪律。促进课堂效率，充分利用午自习时间进展提优补差课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以始终以来我都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好课堂记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。和任课教师做好沟通，了解班级每个学生的状况，做到心中有数，眼中有人。 3、班级文化建立连续上学期的青春寄语板块和自我鼓励卡，鼓励学生在自己的学习生活中，让学

14、生们依据班级不同时期所存在的问题在黑板上写出提示语。 4、充分利用班会时间解决学生的思想问题。依据学生不同时期所消失的问题，组织有针对性的班会。 二、鼓舞学生信念 1、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。依据对6班的成绩分析本班中等生成成绩较差，所以本学期在做好优生培育的同时提高中等生的成绩是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期中注意了对中下生的辅导和转化工作，坚持平常尽量多进班，了解中下生心理和学习上的变化和动态。 2、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 3、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢

15、于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。依据每次月考和期中的成绩做好每次成绩分析，依据每个学生的成绩建立学生的成绩档案级成绩曲线，让学生们感受到自己在不断的进步增加自己的信念。 4、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 5、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。 6、应试心理教育：结合实际状况，给

16、学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，教会学生学会与任课教师进展沟通。 三、培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，给学生讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科

17、目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习，同学自愿，让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获。 四、家校联合做好与家长的沟通 针对每次学生返校回家的家长联系单除了介绍学生的月考成绩外，增加家长意见一栏，了解家长认为学生应加强的地方在哪里，教师应当做些什么，为班级的建立供应珍贵的意见。 总之，作为初三毕业班的班主任，必需具有肯定的预见性，必需具有效劳学生的意识，必需具备较强

18、的责任心，必需作好吃苦耐劳的思想预备，必需做到多想，多思，多动。我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限喜爱中。我深知我面对的不仅仅是挑战，更是一份责任与信任。做一名才智型的班主任是我的目标，也是我不懈的追求。 初三班主任工作总结2023年度总结3 20xx年鼠年匆忙而过，留下了一行行辛苦脚印，与孩子们成长了一年，没有骄人成绩，平凡中坚守了孩子们纯真一片天地，我们是这座花园中一颗蒲公英，没有牡丹富贵，没有玫瑰明丽，坚韧地摇搁在风中，得意其乐!初三班主任工作，从早上六点半到了九点二非常日复一日治理工作，坐得

19、住冷凳子，熬得住每次月考成绩浮动冲击，与学生们斗智斗勇度过的每一天，现在看来，熬过来的日子组成了半年岁月，以下是我的总结： 一、班级目前状况： 总人数是52人，男生是24人女生是28人;学校下达统招人数是10人，第一次考试达标人数是11人，超了1人，其次次考试达标人数是5人，差出了5人，第三次考试达标人数是8人，差出了2人，目前我们处于困难时段，完成任务困难。 二、班级问题总结 1、抄作业，发觉局部学生在晚课抄写作业，停课了几名学生晚课，进展思想教育，并写下保证书。 2、看课外书，有成绩不好的学生看大书，在上课和晚课中，对看书学生进展没收教育，对格言，意林等杂志归还教育。 3、吃口香糖，有几个

20、学生在课堂上吃口香糖影响教师上课，要求罚款来制止这种现象。 4、早课上课太困，学生晚上有玩手机的学生，班级几个学生总睡觉，教师叫起他们听课影响了教师上课进度，只能与家长沟通交代家长治理晚上睡觉手机问题。 5、早恋现象明显上升，局部女生有早恋现象，看出了早恋端倪，沟通教育，家长协作。 6、大闹现象易出安全问题。 学生们在课间时，在教室，走廊，卫生间里，爱打闹，爱生气易怒发生冲突，监护好时间段才能保证安全问题。 三、如何提高学生成绩问题困惑 五班最大问题，学生成绩不稳定，理科太差了，教学进度快，无法消化学问内容，大容量快进度照成了五班女生成绩从200名左右掉到了400名左右，用了许多方法还是见效甚

21、微。班主任工作陷入了逆境中，除了坚持住，还是没有有效方式完成工作。 全校定了272个标，5班十个标，预设完成学生名单：第一梯队：，其次梯队：，(他们在统招和配额之间)第三梯队：(待看下次月考)，(他们在配额挣扎线上，命运取决于统招的数量)，初步有了以上梯队分界限。其他19名学生五中二中的分水岭了，稳定心情，把握好班风，保证纪律完成作业。留意他们偏科问题，与任课教师协作，完成既定指标。 历史政治体育小科总分值达标，证课堂纪律，当堂课完成背诵任务，体育总分值完成个个完成，体育教师责任制，有问题的准时解决，持续渐渐中完成达标总分值的任务。做好积极协作工作。 四、与任课教师合作 本学期，班级治理与任课

22、教师合作很开心，语文丁艳梅教师年轻，有着对教学热忱，物理于蒙骨干教师，阅历丰富细致入微，化学教师顾金涛教师，教学阅历丰富有急躁，都帮忙5班阻挡成绩下滑，但也没有力量挽狂澜局面，但合作开心，省心舒心，就是有些白瞎了这些好教师。做班主任，有些惭愧啊! 五、科学有规律地打满每一天 早上六点二十到校，提前非常钟，有利于学生在早课进入状态，中午12点准时进入午自习学习，13点零五必需进入全班午睡二非常钟，养成统一行动的节奏，为下午四节课拥有充分精神预备，晚课5点四十到位，根据学校作业时间完成任务，准时收取作业，全天上课时间，除了午睡不允许学生睡觉影响课堂学习气氛。 学期期间，不能外出补课，今日事今日毕的

23、态度完成日日清进度。可以在班级喝牛奶，吃水果，面包，补充身体消耗能量。 六、班级治理细节完善化， 教室干净话;卫生清扫准时洁净;卷子名字精确准时发放;惩处制度明确化，如早上迟到的同学站立一个上午时间，又如，卫生不合格的同学被再值日等等;少说多做强化根底练习;练习册上名次分数粘贴，窗户通风准时预防感冒，留意安全隐患，排解一切不利因素。 七、家校沟通失效 由于一中统招人数严格，全部统招和配额竞争剧烈，考试之后与局部家长沟通之后，效果甚微，由于住宿生多，农村孩子多，单亲多，所以想通过家长得到支持与合作，但是失败了，几乎说什么都是没有用的，家长在孩子面前无能为力，只能靠自己完成工作了。 这半年班主任工

24、作完毕了，辛勤努力只为自己能做好本职工作，立刻就期末考试了，又一次在成绩上下浮动漩涡中，有些忐忑担心，此时想起了规划中有这样一句话：“一株草，生得比花娇，这才是本领!“做一株自信的草，也是不简单，还有几日，对20xx年说再见了，还好，一切都是平安! 初三班主任工作总结2023年度总结4 九年级毕业班了，全部工作都有些紧急了，对学生的要求也严格了，班级各种建立也开头有了眉目。从总体上看来，还是向好的趋势多一些。 本学期，班级主要实行小组治理制。班上设八个小组，由小组长负责。设班长一名，值周班长三名，分管班级工作。其他职务临时没有固定设制。但也有分管的同学，只是叫负责人，没有设干部职务。班级实行量

25、化考核，用量化分为评价学生的表现，分别进展奖惩。这样的治理形式，在肯定程度上对班级好的导向起了巨大作用，但随着时间的推移，也消失了些问题，学生开头皮了，有很小组及组长消失了“庸、懒、散“的不负责现象，走走过场了。这种状况需要在下学期得到更正。 进入九年级了，许多同学在仔细地转变自己，而且局部同学取得了巨大的进步，尤其是在开学初的前一个月，让教师们感受最为明显。但由于是毕业班了，与非毕业班的要求明显不同，所以班级的学生让教师们操透了心，让教师们很恼火：欠作业、抄作业、走神、时间利用不好、自身要求不高、上课有打瞌睡现象等。一个学期以来，每一个同学都在积极转变自己，让自己努力去做好，尽管有的同学进步

26、很大，有的同学进步很小，有的同学转变了彼却失去了此。固然也有同学在毕业班的压力下开头消失了一些消极变化，这需要教师与家进步一步的加强思想教育工作与进一步监视了。 下面就本学期的目标完成状况作一简洁总结： “流淌红旗“，这把我的心纠结的不得了，每次总有那么几个人或这样或那样的缘由而扣分，使我们班与“流淌红旗“失之交臂。刚开头时，听到这样的消息，总是让我心里一阵不舒适，很生气，总想找到“肇事者“，但每一次忍了下来。就在心里劝慰自己，哪有学生不犯错误的，给他们改正迁善的时机吧!而且在开学时，我已经告诫自己要保持良好的心态，不要随便发火的。所以就这样，渐渐地，我的心对“流淌红旗“不会过份在意了。只是每

27、一次没有得到，我总会告知学生我的心情，与班级的实际状况。渐渐地，到了学期后面几个星期，班级连续得到几次，大家都挺快乐的，学生还是特别在乎的。给学生时间，从正面去做一些事情，虽然慢些久些，但也会取得不错效果的。而且，我信任这种收获会长期的。 班级成绩差距没有连续增大。经过教师和同学们的努力，我们班的成绩分化现象已初步缓解，同学之间成绩落差没有连续增大，阶梯状很平稳。这是让全班同学为之快乐的事情，我们班的处于中间局部的同学开头觉悟，竞争意识、忧患意识已经觉醒，他们开头努力学习了。也说明白我们的同学并不是智力问题，也不是学习态度，而是思想端正了就开头进取了。班级成绩优秀的同学进入年级前列的比例在增长

28、，这是好兆头，是一股鼓舞同学们前进的典范力气。这必需发扬下去。班级的后进同学也开头奋起直追，都在想方法努力提高自己。只是在面对毕业班的压力下，有个别同学开头承受不住了，成绩有下降的趋势，而且一发不行收势。这是必需要转变的。 学生的思想道德教育。由于是毕业班了，学业的压力很大，很大局部学生也有这种意识，表现还算是比拟积极的。但也有局部同学缺乏毕业班的心理预备与意识。所在每周的班会课上，我都积极预备，专心做好每次班会，取得了不错的效果。但在后面阶段，学样的活动事务太多，连续占用我们的班会课，使得班会教育时间严峻缩水，学生思想消失波动。尽管有时会用我的上课时间开班会，但远远不够的。在集体性的班会课不

29、能上的状况下，只好把学生的思想工作放在课后了，由集体转为个体了。这样的时间还是远远不够用，学生要上课要完成作业，只有与局部学生进展沟通沟通了，所以不能涉及 到全班。大局部学生在一番沟通沟通后，有了明显向好变化;也个别同在几次三番工作也没有多大变化，这让人心急，但告诫自己再大的困难也要坚持下去的。尽管没有到达抱负的教育状态，但总体状况还不算太坏。让我看到了盼望，感觉辛苦没有白付出，这种状况还要进一步加强。 我把更多的进步寄盼望于学生自己，通过指导而使他们自觉去熟悉并改良。虽然每位同学的悟性有差异，改良的时间有长短，但我仍旧坚持着，我信任他们也会渐渐明白的。人性本无善恶，在于环境与自己的努力，尤其

30、是未成年人成长更多依靠于外界的环境! 本学期是毕业班的第一学期，从一开头就从制定目标上入手。已经给学生制定了几次目标了，发生的效果不是很明显。这需要在下学期得到改善，强化目标意识，激发学生的斗志，让学生能自主自觉地投入学习。 下学期要做的工作：1、目标意识要强化，在每次班会课上要强化目标感。有中考目标，有月考目标，每次目标实现与否要有相应的措施;2、思想教育工作要到位。充分预备每次班会课，课课有目标，有要求，有内容，有效果。要抓住时机进展个别思想教育工作，强化跟踪监视。3、班级治理构造要进一步细化与强化，完善与补充上学期治理构造与内容缺乏的地方。 我的精力、情感已经投入了，而且已经发生了局部作

31、用，这说明白已经有了好的开头。信任，只要我持续不断地投入情感与行动，那么我会看到同学们更光荣的那一面，更绚烂的那一天!也信任我们班的中考会取得优异成绩!这是我的期望，也是我的任务，也是我的心愿! 初三班主任工作总结2023年度总结5 三年前的金秋我又与36个孩子牵手相伴而行。日月如梭，光阴似箭，三年的时间转瞬即逝。在这过去的三年里，我和孩子们共同成长，共同进步，有过胜利的喜悦，有过失败的苦痛。我用我的心灵见证了他们的成长，在他们的身上也表达了我教育的进步。现在我们共同走过的这段人生之路马上到站，我将用我的拙笔记录下最终一学期相处的点点滴滴，与大家共享，盼望大家能从中得到一丁点的感悟。 最终一学

32、期，孩子们要承受多方面的压力。首先，要面临人生的第一次选择，要经受中考的洗礼。其次，要思索在中考以后自己将如何选择进展方向?第三，每一位家长都盼望自己的孩子成才，要以成绩的凹凸来衡量。第四，最终一学期是孩子们的“模糊”期，他们的身心都正处在进展时期，变得易怒，好动，性情急躁，逆反性强。面对这些情形假如不正确加以引导，就会使他们的人生观和价值观发生扭曲，走错方向，导致不良后果。为了让他们走好人生的“模糊期”，我是这样做的： 一，借助学校领导的力气，通过言传身教让学生树立正确的人生观和价值观。 3月15日我邀请浙江支教的黄国珍主任给同学们上了一节以“如何应对中考”为主题的德育课。 3月21日晚自习

33、邀请我们德高望重的李校长给同学们上了一节以“在中考前夕如何把握好学习、生活、纪律和交往的度” 为主题的德育课。 4月12日由担当我班政治课的杨校长给同学们上了一堂以“中学生应当树立正确的人生观和抱负观”为主题的德育课 5月19日邀请学校专管德育工作的马校长给同学们作了一堂以“成就有文化品尝的人生”为主题的专题讲座。 通过这些德育课让学生明白1、中学生应当树立正确的人生观、抱负观和价值观，让紧急的初三过的有意义。2、现阶段应当布满激情的面对学习、面对生活、面对交往。3、要常怀一颗感恩的心、拥有一份感恩的情、用我们的实际行动去回报全部赐予我们关系和爱的人。 二、营造深厚的学习气氛，用教室文化来鼓励

34、学生 3月3日课外活动时间召开开学初的第一次班干部会议。在这一次会议上，我们对班级建立进展了规划。并把班干部争论的班级建立规划向全班同学公布，征求意见。最终的结果： 1探讨出我们九一班的班训：静、净、敬、竞。2、连续完善上期“感恩、和谐、积极、向上”的班风。3、推选出我们的班歌：感恩的心、放飞盼望、明天会更好。4、确定了新学期的板报的主题：扬起自信的风帆。5、在教室的后墙布置出“心愿心语”栏，在左墙布置“一颗成长树”，右墙贴上“扬起自信的风帆”的标语。6、教室前墙左边布置“班务栏”，左墙布置“班级公约”。 全班同学利用休息时间共同布置教室，在布置的过程中发觉问题准时修改。通过几天的努力一个温馨

35、、有浓浓书香气息、布满积极向上气氛的教室呈现在同学们的面前，每一个孩子无不为自己的杰作而 傲慢骄傲。同学们说，一走进教室就想学习。我满心高兴，我的目的到达了。 三、以活动为载体，让学生在活动中感悟、在活动中提升、在活动中成长。 (一)开好主题班会 3月7日晚自习在班长的主持下，召开以“我的班级我做主”为主题的主题班会，在这次班会上，全班同学争论并制定出了我们新学期的“班级公约”和班级治理细则。 3月_日晚自习在学校团支部的安排下，召开了以“告辞不良行为”为主题的主题班会。在班会上，通过争论，指出了在我们身边存在的不良行为，找到自己身上存在的缺乏，正视自己身上存在的缺乏并加以改正。同时依据自己的

36、实际状况写出反思。 5月16日晚自习中考只有一个月了，在我的主持下召开以“布满激情、备战中考”为主题的主题班会，这次活动我以20_年感动中国人物洪战辉的故事拉开了班会的序幕，在班会上同学们积极发言，总结3月、4月月考的得与失，指出复习中存在的问题，找到自己的薄弱地方。共同探讨有效的复习方法，提高复习的有效性，激发了学生的学习兴趣。主题班会在真心英雄的歌声中完毕，“不经受风雨怎能见彩虹，没有人能随任凭便胜利”深深的烙在同学们的心上。同时我也信任，会鼓励他们在以后的复习中更加努力。 (二)搞好每月的“评星”活动 每月底，依据学生在本月各个方面的表现，通过民主无记名投票， 选出本月的“优秀之星”、“

37、进步之星”。并由班上的同学为这些同学写下颁奖词，制成卡片张贴在教室的宣传栏内，从而鼓励更多的同学向优秀之星和进步之星靠拢。 四、用自己的行动去引导学生，用自己的人格魅力去感染学生 (一)言必行行必果 教师给学生留下的往往是魅力，他们在学生时期与教师相处的时间比与父母相处的时间还多。教师的一言一行、一举一动都对学生起着一个向导作用，学生在潜移默化中仿照到了教师的优点，在学生的身上能找到教师的影子。所以教师说话肯定要算话，不能朝令夕改，想起什么说什么，应当说了就要算，定了就要干，一不做，二不休，长期坚持下去，学生知道教师的风格，他们也会形成习惯。也会养成“言必行行必果”的风格。 (二)公正公正的对

38、待每一位学生 处理班上的每一件事，无论是每学期的评比优秀、先进，还是生活补助、困难减免，都做到让学生公推公选，这样就没有异议，也给自己的工作削减许多麻烦。 (三)从小事抓起，严格要求每位学生 “教育无小事，事事皆教育”，无论是言行还是穿着，我都让学生以简朴、得体为标准，要学会节省，做一个孝敬的孩子，在校期间，肯定不能穿上拖鞋进教室，男生不能穿背心进教室，不留长发，女生不烫发、不化装等等。从小事严格治理，使之养成良好的行为习惯，这也是学生必备的礼仪。 (四)做一个阳光的教师，用自己的激情去点燃学生的激情。教育教学是一项双边活动，需要教师和学生共同去完成，然而在新课程改革的理念要求下，教师不在是主

39、体，而在整个教育教学过程中起到一个主导作用。学生是以整个生命进入课堂，教师也应当激情饱满的面对学生，假如学生面对的是激情飞扬的教师上课，他也会以最正确的状态投入到学习上来，收到良好的效果，反之，课堂效果就差。信任孩子们，你给孩子一点阳光，孩子会还你一片绚烂。 五、作为一个班主任肯定要有一颗寻常心 班主任担当着多种角色：是学生的组织者、治理者、领导者和教育者，是学生安康成长的引路人;是组织班级教育集体的协调者和执行者;也是学校、家庭、社会的联结者。 班主任工作难度特别大，尤其是我们农村的班主任，一方面家长对学生的教育不够重视，“问题学生”日益增多，治理难度很大;另一方面自己生活方面也有压力。这种

40、.种的压力是我们每一个班主任教师都会遇到的。这种心情不能向学生发泄，不能向领导发泄，也不能向同事发泄，更不能把这些心情带到关怀你的家人身上。这时你肯定要学会调整自己的心情，找到知心朋友说说，学会换位思索，保存一颗寻常心，不把功名利禄放在心上，只求对得起自己的良心，对得起学生，不愧于家长就好。这样你会生活在欢乐之中。反之，你的生活会暗淡无光。 作为一个班主任需要记录下来的故事许多，需要写下的感受也 许多，今日我的故事就记录到这里，我盼望全部的班主任们都做一个欢乐的人。 初三班主任工作总结2023年度总结6 一、做好班主任工作，带好班上的和生活 本班一共有45名学生，其中女生28人，男生17人，总

41、共有21人住宿，24人走读。 在学校住宿的学生，根本都是家长在外工作或者学生家里离学校比拟远的，很好回家与家人团聚，所以在生活上面，我就非常关怀这些学生，常常提示学生们留意天气变化，留意穿衣问题，不能做一个“只要风度，不要温度”的人，这样简单感冒。 在一个就是被子的问题，由于进入了新世纪，人们的生活水平上来了，所以很多家庭的孩子根本上都不要考虑各种生活上的事情，家长都承包了，所以在校的学生里面有好几个都是被子都不会叠的。我在一次查寝的时候，发觉好几个学生都是直接将被子盖在身上，没有套上被套。我只好亲自上手，帮把被子的被套套好，并且一边套被子，一边教他方法。这一个发觉让我认真检查了下，竟然有还几

42、个学生都是不会套被套的，不仅是男生，女生寝室也有这种现象。 随着冬天的降临，天气变得严寒，我提示班上的全部学生都要穿够衣物，留意鞋底防滑，留意房间和教室通风，预防流感。 学习上面，我与班上的任课常常进展沟通，发觉学生身上的学习问题，准时与相关学生进展谈心访问，告知他们有困难跟教师说。通过谈心，帮忙班上学生端正学习态度，尽到了班主任的职责。遇到学生学习成绩消失波动的时候，准时与科任教师了解状况，并制定相关措施，遇到大的波动的时候，准时与家长电话沟通，提示家长催促学生的学习。 二、做好一名教师的职责 除了是_班的班主任，我还是班上的数学教师，所以在做好班主任工作的同时，我还要进展教课。 数学是一个

43、比拟简单的科目，所以学生简单对数学产生厌学的心理，我作为一名教师就是尽量将内容讲的简单听懂一点的，对待大家不懂的问题，准时给它们进展解释，知道他们弄懂为止。 我还始终在帮忙学习成绩靠后学生的提高成绩，常常帮忙它们“开小灶”，单独给他们讲课，关怀他们有没有什么不懂的地方，让他们随时可以来找我问问题。 三、完毕语 在九年级上学期，我做到了我应当做的。在下一个学期，就是学生们要中考的时候了，我会连续努力，帮忙学生们加好初中的最终一把火。 初三班主任工作总结2023年度总结7 一个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 一、我所做的主要工作

44、 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点： (一)是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间; (二)是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的张周同学各方面表现

45、相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。 对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的xx同学学习很差，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉他的足球踢得不错，于是就鼓舞他，假如你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都准时发觉，

46、并且准时予以鼓舞，培育他的自信念。对于后进生，我发动学习好的同学帮忙他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。刘翔宇同学主动担当起帮忙王帅的任务。经过大家的共同努力，王帅有了很大的进步。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活泼，反响灵敏，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束力量。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐任凭。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出标准化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序治理带来的效果。 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了冲突，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进展教育。在处理闹冲突的学生时，我让学生多做自我批判，在自己身上找缺乏，以比来培育学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待四周的人。 劳动更培育学生德育思想品质的时机。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平常干活的时机很少，养成了懒散的习