观摩名师活动心得体会.docx

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1、 观摩名师活动心得体会 观摩名师活动心得体会 观摩名师活动心得体会 靖江是城南幼儿园陈红霞 十二月中旬，我有幸参与了名师观摩活动。这次学习时机既难得又珍贵，我仔细对待这次听课学习。学习过后，感想颇深，我深感自己功力缺乏的同时，更被名师的不断创新探究的工作精神所折服。她们真的是，专心在培育孩子们。 上午我们观摩到名师四节教学活动，让我们感受和学习到了上海名师的风采，名师组织的小班数学活动：小蓝和小黄，让我又一次感受到教师的语言的魅力，师幼互动到达完善的程度。此节课的创意不错，简洁直观的课件，特别的形象，活动中穿插好玩的嬉戏，增加了活动的效果。教师以其严谨周密的语言折服了在场全部的教师，在她的活动

2、中没有一句多余的话语，每一句话都有目的性，都有其存在的价值，充分表达了教学的有效性和好玩性，学习内容和幼儿生活阅历严密相连，充分调动了幼儿的积极性，综合了科学、社会、艺术等方面的内容，显示了数字的好玩和漂亮。 观摩何洁教师的情景阅读活动谁也别称赞狮子一根羽毛都不能动，给我感受最深的是：平易近人，和孩子们的关系特殊亲切，上课真的很轻松，不仅她上课轻松，得心应手，而且我们观看者的心态也是很轻松的，让人感到特殊的自然，她组织的活动让我第一次品尝到绘本的情景阅读，它内容广泛，不仅仅是语言的学习和作品的观赏，而且还容纳了数字阅历、科学、社会等多方面的内容，让幼儿在观赏图画内容的同时欢乐、有兴趣的学习和体

3、验，感受到绘本的情趣。 期盼着自己的行动和理念的变化！ 看名师的课，是一种享受，也是一种启迪和教育。观摩名师活动心得体会 靖江是城南幼儿园陈竟炜 最近，我们有幸参与了名师观摩活动。对于这次既难得而又珍贵的学习时机，我们都能以非常仔细的态度去对待。同时，我们学习过后也涌出了很多的感想和感慨。 我们观摩一个活动，我们的眼光放在哪里？黄瑾教师说，现在让我们重新去看这群教师和这群得意的孩子，但是让我们的眼光更多的是留意活动中孩子的操作，孩子的表现。讲究真实的孩子，而不是教师的光荣。 听了黄瑾教师的现场点评以及专场讲座，在不同的定点绽开，系统性的叙述幼儿数概念的习得及相关教学活动的设计。在讲座中，我们知

4、道了教学活动设计要考虑数领域内容安排具有序列性特点。在活动目标的定位也重新有了思索。在教学活动中，小班的小兰和小黄的教学设计以及教师的教学策略获得了专家和听课教师的频频认可。正如专家所说的，一个教学活动的好于坏，不是教师，更多的是去发觉孩子的操作，孩子的最近进展区。这个活动孩子们收获了什么，而不是教师的摆布，那么在这个活动中，孩子们的自主参加性需求着实获得了表达。由于教师关注到小班年龄孩子的特点，抓住孩子的需要，而不是教师中的思想。我们说教学活动嬉戏化，在这个活动中呈现在我们面前的是那样的自然，孩子们就是在不断的嬉戏，在嬉戏中获得了相应的学识。教师只是一个参加者，孩子们最大化的表达主体，在数学

5、活动中的思维规律性稳中渐进。 我们的岗位很平凡，但是孩子是我们幻想的开头，我将以名师为典范，立足于平常的教学活动。 扩展阅读：观摩名师讲课心得体会 观摩名师讲课心得体会 作为教师，我们要实施素养教育，教书育人，争当实施素养教育的排头兵。下面就学习状况谈一下我的学习体会：首先，要学习先进教育教学理论，更新教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。另外，教师自身为了不断提高自己的业务水平，也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境，不断学习、不断进步，促进教学水平的提高。 其次，要积极参加教学改革实践活动。科研兴教，科研兴校，已成为广阔教育工的共识。课堂教学

6、是素养教育的主渠道。每一次的课堂展现都是那么珍贵！让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在提倡课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时到处渗透着教师的教育机灵之强，教师的教学根本功之扎实。一堂语文课，名师的才智语文，名师的简约语文，引领着新课程改革不断完善。倾听了特级教师的课，反思自己平常的课堂教学，需要学习与改良的地方实在是太多了。让我从自身动身，不断地反思和总结。通过这次的培训学习，使我学到了许多课堂教学的技能。 第三，要坚持与日俱进，弘扬创新精神。这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论，更新教育观念，提高教改水平，才能适应教育改

7、革的需要。对于教学性质的熟悉，培训教师突破传统框架，从新奇的角度重新熟悉课堂教学活动，提出崭新的理论，我们只有仔细学习有关内容，才能与日俱进，不断创新。此外，培训让我学到了许多好的教学技能，添补了教学方面的很多空白，同时也让我走出了一些误区。例如，通过培训我了解了新的课堂教学理念，在教学实践中如何创设有意义的情景帮忙学生理解和记忆；如何利用声音、眼神、 面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣，提醒语言意义，鼓励学生参加；如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。 在理论讲座方面。教师的“语文课堂中的问题觅析与破解”精彩的讲解，给我很大的启发，也对我以后在日常课堂中消失的事情处理给以借鉴。

8、指导教师的示范课给我许多的启发和借鉴。每次听完课，我的心情难于安静。指导教师自然大方，富有亲和力的台风，渊博的学识，敬业的精神，严谨的治学态度，让我感到自己有那么多的缺乏。那收放自如的课堂；注意学生的学法指导等等。我从他们的示范课中学到了很多新课程的教法。课后，学员们的研讨，评课更是让我茅塞顿开，从中学到很多有关教学的实际问题并使之运用于日常的课堂中。同时，我也感到了一种压力：成长，不容驻足。自己的学问面是那么狭小，要给自己不断地充电，加快学习的步伐，努力吸取各种学问，不断地饱满自己学问的羽翼，加深文化底蕴的积淀，提升自身的文化素养。教学不仅是一门简单的学问，又是一门艺术，需要我们不断探究，不断提高。这次小学语文教师培训，不管从教育教学的理论还是实践上，都是一个熬炼和进步的有效良机。在整个培训过程中，我尽自己所能，积极参加沟通争论的同时，让我感受到自觉要钻研的路很难，要学习的路还很长。 友情提示：本文中关于观摩名师活动心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，观摩名师活动心得体会：该篇文章建议您自主创作。