设计类实习报告范文6篇.docx

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1、 设计类实习报告范文合集6篇一、实习的任务、目的和要求 实习的任务： 初测是两阶段设计第一阶段（初步设计阶段）的外来勘测工作。 初测的目的是依据规划任务书确定的修建原则和路线根本走向，通过现场对各有价值方案的勘测，从中确定采纳的路线，搜集编制初步设计文件的资料。 初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实，并进展导线、高程、地形、桥涵、路线穿插和其他资料的测量、调查工作、进展纸上定线和有关的内业工作。 大路道路定测、即 定线测量，是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。其详细任务是：依据上级批准的初步设计，详细核实路线方案，实际标定路线或放线，并进展测量具体和调查工作。 实习目的： a)了解

2、大路测量队的组队、测设预备、大路视察及前站工作。 b)实地参与大路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并把握各作业组的根本训练。 c)学习路线而布局的根本方法，了解路线方案比拟的方法，大路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测学问。学习大路各种曲线的敷设方法，根本能把握各类地形、地物下曲线的运用和测设。 d) 熟识测工的工作方法，并进展测工的根本训练。 e) 完成实习报告。 二、实习的时间、地点和安排 1、时间安排： 大四第一学期第38周，前2周为内业，之后为外业。 2、实习指导教师：陈建新 3、实习地点：长安大学太白山实习基地 三、实习的内容及体会 实习内容： 由于人数较多，

3、而仪器和时间的安排受限，所以为满意实习要求，我们全班被分成5个组，每组非别负责 选线组，中桩组，水平组，横断组，地形组 这5个主要组的工作，每1天半轮换一次，并交接仪器工具，以下将按我第三小组的任务安排挨次进展说明。 1、水平组。 水平组的任务是通过对中线进展水准测量，测出中桩地面凹凸起伏变化的状况，为纵断设计供应地面高程资料，同时还要为大路沿线设置满意测设与施工所需要的水准基点。水平组分为中平组和基平组。中平组依据已设置的水准基点测量路线上每个中桩的地面高程。基平组主要设立水准基点，并测量其高程。 为了更全面的理解水平组的各项任务和仪器操作，我们组内又分为两组，分别进展水平组和基平组的工作，

4、但是由于水平测量必需在建立在前两组的工作之上，所以我们前一局部时间都是在等待选线组和中桩组，大约第一天下午时分，我们也正式开头了我们的工作。 首先是路线水准点也就是BM点的设置，在这点上我们遇到了许多问题，先是由于选线的方向不清，所以无法精确判定路线的走向，也就无法确定水准点的位置，在选线组进展了一局部工作之后我们才确定了几个水准点，但是指导教师说，我们犯了一个很严峻的错误。 由于并没有好好理解指导手册上的内容，所以我们在测水准点的高程时，采纳了挨次的方法，就是通过上一个水准点来测量下个水准点的高程，但是教师指出，整个路线上的水准点的等级应当都是一样的，这种测量的方法会使得水准点的等级越来越低

5、，所以行不通。在询问了教师和看书之后，我们最终找到了正确的方法。即从水准点旁边的国家水准点引出水准点的高程，用这种方法我们确定了几个水准点之后，预备开头中平的测量。 中平的测量一般是以两相邻水准点为一测段，从一个水准点开头，逐个测定中桩的地面高程，直至闭合于下一个水准点上。在每个测站上，除了传递高程，观测转点外，应尽量多地观测中桩。相邻两转点间所观测的中桩，称为中间点，其读数为中试读数。 2、横断组 我们其次个接手的组是横断组，横断组的任务是测量各中桩垂直于路中线方向的地面起伏状况，并绘制横断面图，为路基设计，计算路基土石方数量及施工放样供应依据。 横断的工作相对简洁，详细说来分为三个方面。

6、1直线段 直线段的测量最为简洁，由于直线段横断面的方向与该段路中线垂直。我们使用的仪器是方向架，是一个下面为尖杆，上面为两个固定成直角并刻有N,S方向的木条，最上面为一个可转动方向的短木条。 在直线段测量时只需将方向架置于猜测的直线段中桩上。方向架上有两个相互垂直的固定片，用其中一个瞄准该直线上其他任一中桩，则另一个指向为该中桩的横断面方向。 确定了横断面方向之后，我们就会手拿花杆沿横断面方向查找高差变化处，并在高差变化处立杆，用皮尺记录这个位置，这种方法也叫花杆皮尺法。 2圆曲线段。 圆曲线段的横断面方向为圆曲线半径方向，每一横断面方向均通过圆心。 这一阶段的测量将为简单，详细测法如下：先将

7、方向架立在圆曲线的起点上，将方向架的Y-Y轴后视对准切线方向，并转动定向杆Z-Z前视对准下一测点B，然后拧紧螺母将Z-Z杆方向固定。将方向架移至测点B，以方向架的另一轴X-X轴后视对准圆曲线起点A。此时，定向杆Z-Z所指的方向即为曲线上B点的横断面方向。 3.缓和曲线段 缓和曲线上任意点的横断面方向是通过该点指向曲率圆心的方向，即该点曲率圆切线的法线方向。确定点的切线方向后，将方向架置于所求点，固定片所指方向为该点的横断面方向。 3地形组 地形组的工作是依据工程需要，沿路中线，按肯定的比例尺测绘出路中线两侧肯定的宽度范围内的带状地形图和局部范围的专用地形图，供工程设计使用。地形图的绘制工作类似

8、于测量实习中的碎步测量工作，所以我们也是驾轻就熟，很快就接着上一组的工作完成了地物和地貌的绘制。 设计类实习报告 篇2 一、实习工作介绍 我所在的这家公司，是一家做网上消费群体为主的设计公司，公司接收各种消费者供应的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的网站上，以此到达商业推广的目的，类似我们公司的网站在同行业还有u88、28招商网等。 我和其它几位同事做为网络部的技术人员，主要的工作就是接收美工人员的网站模板，将其通过photoshop切片，然后导入dreamweaver进展排版，（排版主要使用css+div），并进一步的加以制作，完善美化，如参加js代码，或透

9、亮flash，由于网页是用css+div进展排版的，所以在最终一步的时候，我们还需要进展扫瞄器测试，由于css+div排版方式有一个最大的缺点就是：扫瞄器不兼容的问题，典型的如：ie与fireworks，由于各种扫瞄器使用的协议不同，所以会导致页面在最终扫瞄的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监张伟的帮忙下，解决了许多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面参加解释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样便利月底做统计工作，公司领导会依据每个人的工作数量进展嘉奖，

10、每做一个页面会有2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。 二、初来公司的时候 （一）初级考试初来公司的时候，我们经过了初期考试，培训，与最终考试三个阶段，在接到公司让我面试的电话后，我来到了公司，由于要干的是网页设计，所以要有一个小测验，技术总监要求我们在网上自找图片和文字，做一个简洁的页面，要求是：什么样的页面都可以，考察的主要是面试者相关软件的操作力量与代码把握的娴熟成度，说实话，在学校学习这个的期间，并不是太会写代码，刚一上机，很是生疏，但是凭借学习的根底，我很快就做出了属于自己风格的东西，虽然没什么太大难度，但技术总监看了以后，说不错，让我三天后参与培训，合格扣就可以进入实习

11、了。 （二）三天的培训工作 三天后，我来到了公司，一看，来参与培训的人有许多，也许在十多个人左右，其实所谓的培训，就是让大家先熟识这家网站的工作，先做一些他们平常干的活，做一些广告网页，这些网页都是静态的，没什么难度。我后来发觉，自己在这些人当中，还是较较者，心里优势还挺好的。 (三)最终的考核 三天的培训后，我们迎来了最终的考核，合格的人会被留下，并得到一份为期一个月的实习合同，然后会在依据你在实习期的表现打算你的去留问题,最优秀的人会转正，得到很优厚的待遇。 考核的内容，就是在公司的商务网站上任选一个页面，然后在规定的时间内做完，我还不错，技术比拟娴熟，是第四个做完的。当我们把网页做完后由

12、这家公司的经理进展审核，最终的结果是，最先做完的前8个人可以有底薪加提成，每人页面的提成是2元钱，而后面做完的，只有提成，没有底薪，他们的提成是每个页面5元钱，最终的几个人就被淘汰了，制度虽有点不近人情，但是刚毕业的学生能忍也就忍了，就这样，我们每个人得到了一份一个月的临时合同，正式开头了实习工作。 三、正式工作 我们每天的上班时间是从早上8:30分到下午的17:00，这是我见过最有激情的一些人了，年纪轻轻，干劲十足，来了以后就工作，连平常谈天的内容也和本行业分不开，我喜爱他（她）们，回为是实习期，所以每天做的数量没有太大要求，但是每个人都玩命似的干活，抓紧时间做网页，我们做的网页是比拟简洁的

13、从上到下式的网页，通过css+div排版，这样在后期扫瞄器兼容测试中，就好做的许多了，文字与图片之间就不会有太多的麻烦，我干的很不错，不过有些追求精巧，我做网页的速度慢了许多，最初每天只能做3-4个网页，这对于我来说是不能承受的，后来我转变了工作方法，我第次工作的时候，先订下规划，比方今日做多少网页，然后我将要做的全部网页，先做好排版，这时的网页虽然排过版，但是不美观，由于没有进展美化工作，然后我会在下午的时间，集中全力做美化工作，就这样我的速度提高了许多，快了将近一倍多。只要更加娴熟速度不会更快，我信任自己。 四、业余的生活 每天的工作都是很快的，有时感觉时间过的很快，想停都停不住，早上出去

14、的时候，见的是太阳，晚上下班后看到的是马上落日的夕阳或者是星星，每天就这么快的过去了，每个工作日完毕后，我都会在下班后步行一段时间，去四周的图书城充会电，或者放松一下，找一些我喜爱的书，看上几个小时，充实自己的大脑。 五、工作心得体会 短暂的实习生活过去了，通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的共性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论把握好，更要充分的去熟悉市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路

15、去填补设计者与治理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合。 总得来说在实习期间，很辛苦，更受到了很大的启发。这也为我的人生开启了一条新的旅程，回到学校后我肯定会更加努力学习专业学问，理论与实践相结合，在丰富自己社会阅历的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一步！ 设计类实习报告 篇3 测量是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个根本的测量学轮廓。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个局部，测量学要完成的任务在宏观上是进展周密掌握，测量和建立国家掌握网，供应地形测绘图和大型工程测量所需要的根本掌握；为空间科技和军事工作供应准确的坐标资料；

16、做为技术手段参加对地球外形、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学讨论。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域供应定位和定向效劳；治理开发土地，建立工程掌握网，进展施工放样，帮助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工效劳等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。过件信息高速大路，根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具

17、有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是根底，工程测量学是专业分支。我们要把握工程建立在勘测、设计、施工和治理阶段进展的各种测量工作相关学问。 一、实习目的与要求： 测量学教学实习是测量学的重要组成局部，其目的是稳固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培育学生的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提

18、高计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。通过教学实习学生应到达以下要求： （1）把握主要仪器（水准仪及经纬仪。平板仪）的性能和使用。 （2）把握地形测图的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量。 （3）能了解地形册归的内外业组织工作。在教学实习中，要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的力量，加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教育，使学生得到比拟全面的熬炼和提高。 二、实习任务及内容： （一）大比例尺地形测图 1、任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0。5m

19、的地形图。 2、内容： （1）平面掌握。敷设独立导线网。 1）预备工作：仪器的检验校正、工具与用品预备。 2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。 3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制掌握网略图、坐标计算、编制平面掌握成果表、绘制坐标格网与掌握点展绘。 （2）高程掌握。 1）预备工作：水准仪检校、工具与用品预备。 2）外业工作：踏勘、选点、水准观测。 3）内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 三、实习报告 实习时间： 实习地点： 实习报告人： 实习指导教师： 组别： 小组成员： 我们要把握工程建立在勘测、设计、施工和

20、治理阶段进展的各种测量工作相关学问。到达以下要求，详细要作到： 1、熟识各种测量仪器的构造原理和用途，娴熟使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握仪器的检验和校正方法。 2、明白各种测量误差的来源是主要有三个方面： （1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所打算的，属于客观误差来源。 （2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。 （3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难掌握，属于可变动误差来源。 3、避开测量结果错误，最大限度

21、的削减测量误差，要求作到： （1）在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 （2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 4、熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部“、“先掌握后碎部“、“由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核“这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。二测区概况省略三、实习过程： （1）实地探勘，选好掌握点，领取仪器工具。 （2）经纬仪的检验 （3）水准仪的检验 （4

22、）四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法。 （5）测回法及经纬仪的正确使用方法。 （6）业计算（四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算） （7）依据坐标展点 （8）碎步测量及平板仪的正确使用 四、收获体会 通过实际的测量实习，还让我学到了许多实实在在的东西，比方对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中，我大局部时间是担

23、当着测量员的工作，因此体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中需要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当马上通知跑尺员，这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于紧急状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；依据我们小组读的数据反映，误差“较大“的点的值大局部是在读数较迟疑的时候获得的，因此

24、，测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数，如教师所说的，要做到“稳，准，狠“；每当四周有人或车经过时，应当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应当接触到脚架，这样随时作好了爱护仪器的预备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，胜利的避开了一名小学生有意踢踹脚架所可能带来的损失。 专业素养的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，周密性和艰难性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进展度量的，这是测绘工作具有高周密性的直观的反映；在学校这样相比照较简单的测区进展观测，我们很多同学都感到了疲惫，更不用谈那

25、些在状况更为负责和困难地区进展的野外观测了。 正是通过对测绘工作科学性，周密性和艰难性的直观熟悉，我更加体会到作为一名合格的测绘工应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到认真，错了就返工，决不马虎。熟悉到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的根底。 五、阅历教训 展点很重要，展点的好坏打算了测量的速度；试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；使用平板仪定向肯定要准确，不然严峻影响图形的整体方位；小组成员的合作很重要，实习小组的

26、气氛很大程度上影响试验的进度。 设计类实习报告 篇4 实习目的、任务： 通过设计院的实习，了解建筑师的根本工作程序、工作方法、职业素养要求，毕业后能更好适应市场的进展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之缺乏，提高综合设计的技能，以到达专业培育的目标。 1、了解设计院的工作程序，建筑师的根本工作内容和工作方法。 2、了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素养、及协调力量。 3、结合实际工作，学习运用计算机绘图，进展建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 实习内容： 1、了解设计院的工作和程序，建筑师的根本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的根本工作内容和合

27、作方式。 2、了解有关建筑设计的法规、标准、标准。结合实习工作，在实习单位的指导教师的详细安排下，学习运用计算机绘图，进展建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3、指导教师检查指导实习工作。 实习日期： 20xx年X月X日20xx年X月X日 实习地单位： XX 实习经过： 作为一名马上毕业的建筑专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大四实习时期我有幸来到XXXX建筑规划设计有限公司实习，在将近半年的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，熟识了建筑平面，立面，剖面图的绘制，积存了肯定的社会阅历。负责指导我的是一尾资质很高的一级建筑师，实习内容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETC

28、HUP（草图大师）等建筑设计软件的运用。在指导师的教育下，很快我就熟识了相关的操作，使自己的根底更坚固，技术更全面，实际操作力量有所提高。 建筑设计流程 建筑物的形成、流程如下： 1、投资商投资国家审核批准设计院做出建筑方案中标设计院进展建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）建立部审核批准施工单位施工监理进展审核施工完成，交工装潢公司进展装修交工由投资商和房产公司进展买卖。 2、整个过程中，建筑的设计局部占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要慎重。设计时也有它的过程： （1）做建筑方案（必需符合构造要求）进展平面设计（设计的同时，由构造师就行调整，平面

29、做法应符合构造要求，调整的同时，构造师进展构造设计，两者属于同步进展，同步完成）立面，剖面设计水电，供暖，电梯设计。 （2）对这一些方面有了大致的了解后，我们进展了实际操作绘图。绘图所用程序为AUTOCAD计算机帮助设计。程序具有二维，三维绘图功能。 （3）绘图的时候也有步骤：轴线墙体门窗楼梯屋内布置标注。还要一边绘制一边修改。 实习总结 刚开头画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候常常消失错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和急躁去修改。接下来的几天，经理让我做一个商业楼的设计施工

30、图，这是我是第一次离开学校，在设计院做施工图，他们的时间要求紧迫，周期短，我要跟上他们的进度（每个工程都有进度表）。一开头以为会很顺当，由于我把它想象的太简洁了，结果没有自己想的那么简洁，后来在方案中发觉了许多问题，许多地方不符合标准的要求，由于住宅的面积已经在总图中确定，所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到，做设计的时候肯定要将标准弄得特别熟识，要不然就会使后面的施工图难以进展下去。几乎花了两周的时间，还是没做出多少东西来，由于这个工程急用，经理就承受亲自做了，很惋惜。由于真正施工图的详图深度比拟深，有很多标准都不知道，所以感觉很懊丧，所以需要虚心学习，查看更多资料。 随着施工图

31、的进一步深入，该练习画详图了，这可是我的弱项，由于在学校根底不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清晰花了许多的时间，压力很大阿，经理为了让我们进步都快些，下班后就加班加点的让我们练习熟识。 自我评价： 一方面是绘图不标准，再就是有些做法不符合现实。更改正这些之后，就到计算保温节能方面了，比方，窗墙比，遮阳系数等，这些都要在建筑设计说明中写到的。等这些都做好之后，就是出图，这样一套施工图算是做完了。来这之后我获得了巨大的收获，让我感到很满意。在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮忙，教会我怎样用快捷键，作图的过程中假如使用几个小技巧，的确可以到达事半功

32、倍的效果，让我在学习中少走弯路。 设计类实习报告 篇5 实习目的：通过对国家大剧院、故宫、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、王府井、大栅栏、798艺术区等地的参观，了解各种建筑的风格和皇家园林的设计，开阔我们的建筑景观和园林视野，建立正确的专业思想，树立正确的专业学问学习态度。 实习时间：20xx年1月1318日 实习地点：北京 实习内容： 20xx年1月13日 星期二 晴 今日是来北京的第一天，对于从来没有来过北京的我心里是万分感动。下午我们便去了国家大剧院，国家大剧院主体建筑由外部围护构造和内部歌剧院、音乐厅、剧场和公共大厅及配套用房组成。在水面上的地面建筑是一个巨型壳体。建筑物在水面中的倒影

33、构成了大剧院的外部景观。 国家大剧院主体建筑外围绕人工湖，人工湖四周为大片绿地组成的文化休闲广场。 20xx年1月14日 星期三 晴 今日的天气晴朗，秋高气爽，我们便来到了故宫。故宫的建筑气概恢弘，规模巨大。城墙四角各耸立着一座精致别致的角楼。故宫宫殿建筑布局沿南北中轴线向东西两侧绽开。红墙黄瓦，雕梁画栋，金碧辉煌。殿宇楼台，凹凸错落，壮丽宏伟。故宫的建筑集中表达了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，是中国古代建筑的经典之作。故宫南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心三大殿建在高8米多的呈“工“字形的须弥座式三层平台上，四周围绕着石雕栏杆，气概磅礴，为故宫中最壮丽的建筑群，表现出不同凡响的

34、崇高地位。故宫的建筑布局谨严，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建社会的等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。 下午俩点我们有来到了神话中的“一池三仙山”的北海公园。这里水面开阔，湖光塔影、苍松翠柏、垂柳依依、亭台楼阁、层层叠石、构思布局、形式独特，园内亭台别致，游廊曲折，富有深厚的梦想的意境。 北海公园主要的景点有：琼华岛、永安桥、永安寺、善因殿、昆仑石、万福楼、静心斋、白塔这些景点齐集了北海与众不同的特点。是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一， 北海公园继承了中国历代的造园传统，博采各地造园技艺所长，兼有北方园林的宏阔气概和江南私家园林婉约多姿的风韵，并蓄帝王宫苑的华丽堂皇及

35、宗教寺院的庄重肃穆，气象万千而又浑然一体，是中国园林艺术的珍宝。 接着又来到了著名响耳的王府井大街，王府井外部空间构成和商店内部环境给人以美感;建筑景观特点独特; 是北京最出名的商业区。栉次鳞比处处华丽堂皇，流光溢彩尽显泱泱大气，逛不够的商场，看不够的美景，数不清的游人，顾不及的变化。它是城市一个最刺眼的平台，展现了物华天宝的精巧商品，它是城市一个人气指数最高的商业中心，弘扬着中国传统的和现代的商业文化。 20xx年1月15日 星期四 晴 我们来到了清代的皇家花园颐和园。颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，集中了全国园林艺术的精华，构思最奇妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本

36、身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机地联系起来的作用，衬托出园林整体的美。在堤岸上建起“西堤六桥”，形成美丽的“六桥烟柳”，风光丝毫不亚于杭州西湖的苏堤，六座桥中最美的是玉带桥。颐和园展现了中国园林传统的风貌，高峻的楼台，清幽的庭院，其间曲折密布的小径相连接。 接着又来到圆明园，它继承了中国三千多年的优秀造园传统，吸取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体。圆明园汇合了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意溶化于千变万化的景象之中圆明本资料来源于园中还建有西洋式园林景区。最出名的“大水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵

37、迷宫以及海晏堂等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可观赏万里之外的“水城风光”。圆明园是一座异木奇花之园，珍贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之王”。 1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，17日-19日，园中的建筑被烧毁。至今奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊。 20xx年1月16日 星期五 阴 “798”艺术区是来源于原有的工业厂房，被这些艺术家们改造的五花八门，各种风格的应有尽有，固有的建筑风格和岁月痕迹被奇妙地加以融合利用。有加一层扩大了使用面积的，有扩出了门廊增加了展现空间的

38、。 晚上来到大家最熟识最热也是最红的热点鸟巢，“鸟巢”的设计和特点特别突出，他的形状构造主要由门式钢架组成。整个建筑，抛弃了传统意义的支撑立柱，而大量采纳由钢板焊接而成的箱形构件，24根桁架柱托起了世界最大的屋顶构造，成就了全世界建筑业的一大壮举，所以，又被称为“人类建筑文明史上的惊人杰作”。 “水立方”不仅是一幢美丽和简单的建筑。他的膜构造已成为世界之最。它 是依据细胞排列形式和肥皂泡自然构造设计而成的，这种形态在建筑构造中从来没有消失过，创意真是奇怪。“水立方”的墙面和屋顶都分内外三层，设计人员利用三维坐标设计了3万多个钢质构件，这三万多个钢质构件在位置上没有一个是一样的。这些技术都是我国

39、自主创新的科技成果，他们填补了世界建筑史的空白。这个看似简洁的“方盒子”是中国传统文化和现代科技共同“搭建”而成的。 总结：通过对北京的一些特有的建筑的直接体验和熟悉，开阔了我们对室外景观、园林造景和其他一些建筑空间设计的视野，了解到一些建筑以及园林的风格、设计的理念与设计的手法，更加提高了我们对室外景观的熟悉，加深了对于这一专业的理解。同时熟悉到实践也是一个不行缺少环节，只有不断地通过理论与实践相结合，不断发觉问题解决问题，才能创作出更好的作品。 设计类实习报告 篇6 今年暑假至今，我有幸来到天津市建筑设计院十所实习，这是我梦寐以求的地方，作为天津市最好的设计院，全国前十的设计单位，我很荣幸

40、，对这次来之不易的时机倍感珍惜。 一、初出茅庐，熟识工作流程 大学四年的学习，自认为对建筑已经解许多，在学校期间设计过许多课程作业，来到设计院才感觉学的那些东西都是皮毛而已。设计院是一个浩大的团体大家各司其职，各尽其能，工作紧急有序的进展着。刚进设计院没什么事，熟识一下常用的软件以及单位以前做过的设计，施工图等，看着大家娴熟的操作cad，运用自如，各种快捷键让我佩服。看着大家这么忙，真想上去帮助，鼓足士气，给大家帮助，要活干（当时以为自己有这个力量），都被大家委婉的拒绝，后来我知道，施工图的工期紧，画图简单，对于一个刚从学校出来的牛犊子，根本无法胜任。在与同室沟通中，发觉建筑设计是一个很浩大的

41、工程，不是几张图就能搞定的事，每个人在某一个环节都发挥着自己的光和热。 建筑大致的工作流程如下：投资商投资国家审核和批准设计院做出建筑方案中标设计院进展建筑设计（包括建筑物的平立剖面、构造水暖电的设计）建筑部审核批准施工单位施工监理单位进展审核施工完成装饰公司进展装修交工有投资商和房产公司进展买卖。其实每个过程又分为若干个局部，每个人在其中的一局部负责。建筑设计院在整个设计过程中起到承上启下的作用，也是整个建筑能不能建起来的关键局部。熟识工作流程，后来我被调到方案设计组，开头新的生活。 二、建筑方案设计 在建筑业蓬勃进展的今日，每个建筑师都顶着巨大的工作任务前行，发扬“5+2”“白+黑”的工作

42、精神，为建筑设计，奉献自己的青春。 建筑方案设计是一个简单的过程，在这几个月的实习过程中，我接触好几个方案的设计。 正赶上单位正好有一个廊坊市住宅工程，带我的是李工（国家一级注册建筑师、方案组的带头人），我的任务是完成整个工程里面全部的配套建筑，其中有小学、幼儿园、商业等其他配套设施。考验我的时机来，我很兴奋，面对这么多活我压力很大。理清头绪，一步一步来。先设计小学，小学在学校的时候没有接触过，全部的都要从头开头，翻阅资料书，查标准，考虑24班的小学需要什么功能，面积是多少，经过两天的查阅，我列出一张功能表，包括，教室、办公室、试验室、音乐、舞蹈、美术、多媒体、合班教室、展览室、活动室、卫生间

43、等，还有一个足球场、看台、体育器材室。结合这些工作有个大致的面积指标表。功能与面积搞定开头想平面布局，李工已经把大体的建筑体块设定，根本上是一个L型平面布局。把列出来的功能表根据面积，有利的交通组织，各个功能利用率的大小进展安排，做平面设计时也要考虑立面的造型，整体的形体关系，各种问题迎面而来。经过一天的熬夜，反复改良，总建筑面积为13100平方米的建筑平面已经完成，忐忑的给李工看，李工给出许多修改意见，进展悉心指导，告知我先画草图，多花多比拟，后来又做两三个不同布局的平面，对功能重新组合，设计的越来越理性，经过一周的反复改正与调整，小学根本完成。经过这一周的设计让我意识到许多问题，首先很佩服

44、李工的设计力量，以及对我悉心的指导，还有他那流畅的小图都是我学习的典范，其次，我也熟悉到自己的实际操作力量有限，要虚心学习，多看一些别人做的设计，充实自己，提高力量，最终，建筑设计不是简洁的过程，而是功能、平面、立面、造型、体块关系都要经过反复的推敲定下来的。 我以为我这样的设计就能完成，谁料，真正工程的设计不是建筑师一个人能定的事，还有甲方、规划局，经过一轮轮的汇报，一次次的修改。今日甲方让你修改，明天规划局让你修改，作为一个建筑师，要在甲方、规划局、自己之间找到一种平衡，一个方案要让双方都能通过。做一个方案，既能表达自己的思想，又能使各方都能到达一个满足。建筑师在整个设计中有一个很重要的作

45、用，能够承上启下，也能平衡各个方面的需求。 在接下来的日子里，我连续跟李工一起设计一个位于天津市河西区人民公园对面的新华中学，建筑面积也在10000平方米左右，由于用地紧急，所以设计时除去各种硬性的规划红线外，和一些设施除外，最终的大体块又是一个L型，这个方案始终改，也许每周一次，平面功能调整根本差不多，立面做三个风格的建筑（现代、简欧、简中）。规划局和甲方都汇报很多次，到现在方案还始终没有定下来。 在设计院时间越长，真正的设计需要各个单位的相互协作，最终才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段，要经过反复的推敲，或许改来改去又回到原点，那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得立刻看

46、到曙光，可能某些地方不符合相关单位的要求，推倒重做，一切从零开头。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的，作为一个小小的设计师，我奋力前行着。 三、建筑扩初设计 建筑方案一旦通过，扩初设计立刻绽开。假如方案是一幅画的话，那么扩初设计就是一幅画进展分析、分解，小到一个笔触都要准确的表达出来，要准确到每一毫米。现在设计院分工明确，从方案设计始终到最终的施工图设计，都是有不同的团队来完成，每个个体都是其中的一个小螺丝钉。我在方案组做设计，有一个小商业是自己完成的，由于工期紧，扩初设计业落到我的头上。这是一个小的公共建筑，一个主要的沿街立面和两个侧立面，方案设计阶段经过反复的推敲、改正、最终完成。第一次接触扩初，心里没底，不知道画到什么程度，找到以前单位所画的扩初图，反复看，