初中七年级上学期班主任工作总结范文（7篇）.docx

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1、 初中七年级上学期班主任工作总结范文（通用7篇）初中七年级上学期班主任工作总结1 光阴荏苒，岁月如梭，转瞬一学期的班主任工作已完毕，本学期我担当初一（2）班的班主任工作，本班有44人，男生24人，女生20人，回忆这一学期的工作，我主要以行为习惯教育为主，以素养教育为辅，协作学校做了如下工作： 一、抓好班级常规治理的养成，养成良好的行为习惯 由于初一新生，来自不同的学校，不同的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训，标准学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则，制

2、定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，知道详细要求，知道什么该做，什么不该做，怎样做才符合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为标准方面还是比拟令人满足的。在学校每周的常规检查评比中取得了很好的成绩。 二、班委的选用及班级治理的各项工作的有序开展 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是看学生的组织力量。二是借军训观看、考验。逐步的让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的治理。让学生们有自己当家作主的权利。因

3、此班委选定后，让她们分工作好班级日志的记录，从纪律、卫生等方面治理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 三、引导学生找到适合自己的学习方法，努力营造良好的学习环境 现在初中学生的学习、生活有绝大局部时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素养，起了相当大的作用。首先对学生进展抱负教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培育其自信念及责任意识，让他们明确学习的目的。在开学初期让每个学生制定半期学习目标，确定自己的竞争对手。其次，建立一些监视机制，奖惩制度，定期检查，定期反应，赏罚清楚。现在班级风气正，学风浓，分散力强。班级真正成

4、为一个和谐向上的集体。 四、上好班会课，树立良好的班级舆论导向 初一第一学期，我重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进展思想教育，结合学校进展自成教育初一自信胜利的培育。在初一阶段以“学习习惯培育系列”为支点为。以“标准行为”为目标，以“强化治理，潜心讨论，夯实根底”为重点为，致力培育合格的初中生。针对这一总的目标，在班会课上进展了题为“信任自己，勇于开拓”的演讲竞赛。使学生发觉了自己的优缺点，从而正确的熟悉了自己。在班级中形成了良好的学生气氛。 回首上学期的班主任工作，虽然相比过去有了肯定的进步，但是仍有许多缺乏的地方。如：处理突发大事不够全面。总之，班主任工作是一项简单而有辛苦的工作，要做一

5、个好的班主任，必需具备一颗高度负责和与时俱进的心，只有这样才可能成为一名优秀的班主任。今后我将连续努力，多向老班主任学习，取长补短，奋勉上进。争取做得更好。 初中七年级上学期班主任工作总结2 上学期就这样匆忙地完毕了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担当七年级六班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。 一、充分了解学生 只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导。因此在开学初，我就想尽一切方法，从小学教师、家长那儿了解学生的根底。开学不到两周的时间，我们班近七十个学生的学习、纪律，包括家庭状况，我都把握得差不多。这样，我就能够有针对性地进展学问的传授和思

6、想上的教育。尤其是那几个纪律不是很好的学生，从一开头我就“盯”上了他们，遇到问题一般都能毁灭在萌芽中，避开了一些不开心事情的发生，削减了这些问题生思想上的波动。虽然学习成绩不是很抱负，但他们把学习坚持到了最终，这里面还包括在小学一点儿不学习的学生。此外，像有的学生过于内向，有的学生学习上偏科，有的学生因家庭问题想法变得及端等，这些有待于我去关怀教育的学生，由于准时，一学期下来，许多学生从根本上有了转变。 二、明确班规，标准学生的行为 学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为标准应当有新的要求，应当明确。因此一开学我就组织学生学习中学生守则和中学学生行为标准，并结合学校特点，联系实际，向学生

7、贯彻养成教育，并依据本班学生特点，制定了七年级六班班规。这样消失问题都能够准时对比班规，进展相应的处理。 三、细心选择培育班干部，培育“领路人” 好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹，带着全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特别状况，班干部根本由学生推选和我的指定相结合的方法来打算，治理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也留意培育的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，我以谈话形式对班干部进展了班干部治理方法的培训，并把班干部职责张贴在班上。这样，他们都情愿当班干部，乐于当班干部。班风

8、始终良好。 四、组织学习互助小组 我把班级按成绩分成了八个小组，每个小组设组长。利用这个小组，我设立小组竞争目标，催促各小组利用一切可以利用的时间，一对一地对弱生进展辅导，检查背记状况，有针对性的出题考对方，并且，我也利用这个小组完成了许多批改任务，包括一些其它科目。在这样的学习活动中，不但使班级形成了很好的学习气氛，而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的分散力。固然，最明显的是，几次考试中，学生的成绩也呈上升趋势。另外，结合小组，每次考试之前，我都让学生们确立竞争目标，考试后做反应总结，对名列前茅和进步较大的学生肯定赐予物质上的嘉奖。 五、实行方法，积极促进与家长的联系和沟通 孩子

9、的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，每周我都依据班级学生的表现状况，对那些学习态度不端正，心里有事，上课不用心的学生家长打电话了解状况。这种方法是特别有效的，它能让你总有很多意外的收获。还有几个周六周日不学习的，我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习状况，然后我有针对性进展思想教育，效果也很不错。 六、为各科任教师做好效劳 作为班主任治理好学生是远远不够的。还必需平衡好各学科，与课任教师沟通，以谋求各学科平衡共同进展。每隔几天，我都要学生以纸条形式向我反应一些关于各科的学习状况

10、，然后我便有目的的实行一些措施，转变局面，使各科得到均衡进展。另外，我利用早自习时间，充分发挥学生的能动性，每天让学生在黑板上出题，并由学生讲题，以提高学生学习的积极性。在本班各科任教师的共同努力下，本班的各项工作开展顺当。也取得了肯定的成绩。期中考试中我们均居年级前列。今后，我将一如继往和各科教师协作，治理好班级，使六班更上一个台阶 固然，在治理好班级的同时，我也积极协作学校，保质保量的完成了各种任务：如常规治理、阳光体育、劳动任务、防两病任务等。 一学期工作已完毕了，我从这劳碌的一学期中体会到了许多，有苦，有乐，但更多的是责任。 初中七年级上学期班主任工作总结3 本学期我担当初一（4）班的

11、班主任工作。一个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 初一是小升初的连接阶段，同学们面临着由小学学习到初中学习的转变，因此七年级是习惯养成阶段。初一上学期我的班主任工作的主要任务就是班集体的培育，习惯养成。 一、常规工作： 1、尽快熟识和了解每一位同学 在九月一日开学前，作为班主任，通过电话与学生家进步行了初步的简洁了解，对于素未谋面的家长和孩子有了最初步的接触。开学初，通过家长会以及新生开学典礼和日常的相处彼此有了更为进一步的了解。我的第一感觉是孩子与家长素养更高，期望大。正由于如此，作为一所新学校的新手教师压力也倍增。值得庆幸

12、的是，学校领导教师都特别优秀且友好，毫无保存地指导和帮忙新教师，在这样一个团结的大家庭里感觉特别幸运。开学过后，通过日常观看，上课等方式对孩子有了更深入的了解，对于每个孩子的家庭状况，每个孩子的性格，学习等心中有了大致的了解。全部的孩子都特别懂事，也比拟协作和重视教师的规定，此时也消失了一些积极分子，但大局部同学还是处在一个相互了解和彼此适应的过程，所以彼此还比拟拘束，同学们都盼望给教师和其他同学留下美妙的第一印象。 以此为契机，开学初期家长会学校就对孩子们的日常行为标准做出了要求，比方衣服，鞋子，袜子，头发，指甲等都提出了细致，严格的要求。经过大约两星期的观看，在涌现的这批积极分子当中初步选

13、举出了班级的局部临时班委成员，确保班级活动能够有序的进展下去。 2、班规的制定 经过半个月的相处孩子们，都彼此越来越熟识，也对于初中生活有了初步的了解，熟识之后，同学打闹，讲小话，消失冲突等显现偶有发生。俗话说：无法规不成方圆。班规的制定是使得孩子们能够更加有序高效学习的保证。于是利用班会课的时间全班同学，就如何标准同学日常行为，保证上课的效率，增加班级分散力。本着共同构建以后和谐奋进的初一四班，全班同学与教师共同制定了班规。对于班级同学们的行为制定了奖惩措施。 3、班干部的选举和培育 班规的落实离不开师生共同努力和监视，班干部是班规落实的有力支撑。初期的积极分子此时也有局部表现出不太适宜。鉴

14、于，将近一个多月的进一步了解，同学接触，师生交往，我们进展了正式班干部的选举，对于得力的班干部给与留任，不能胜任或者不适宜的班干部重新选举更得力，更适宜的人选。正式班委会最终得以确立，给与了俩个星期的试用期，进展进一步的观看，培育和熬炼。此时，培育新任职的班干部的责任感和积极性以及帮忙他们在班里树立威信特别重要。得力的班干部，能够为班集体的形式发挥巨大的作用。因此，对于这批班干部表现积极，责任感的行为给与表扬。帮忙其在同学中树立信念，也树立积极正面的典范，对于班干部做得不好的的地方要私下明确指出，并且严格要求，必要的时候给与急躁的指导。 4、扩大积极分子 班干部是班级涌现出的一批积极分子，对班

15、风的形成其中重要的推动作用。因此，要利用已经消失的积极分子去影响身边的.同学，最好的方法就是通过小组合作与竞争，培育积极的舆论导向，树立典范，利用小组去影响个人，和班级。 5、组织各项活动增加班级分散力 活动是班级分散力产生的载体，在活动交往中学生们可以更准确明白集体的含义。在初一上学期我们进行了班级文化建立评比，初一年级拔河竞赛，“陪伴是最长情的告白”文艺汇演，分别获得了初一年级班级文化建立评比二等奖，拔河竞赛二等奖，文艺汇演中表演的礼仪之邦获得一等奖。名次是其次，通过每次活动同学们更加团结，更加努力为班级荣誉而努力以及在活动过程中师生交往和生生交往成为了我们共同的美妙回忆！ 二、班级治理可

16、取之处 1、常抓不懈，勤下班 作为班主任，对于班级常规常抓不懈，勤下班是治班根本。学生不良行为是有反复性的，一个良好习惯的养成必需是日积月累的与不良习惯作斗争的。走进班级，走进学生，才能更好地了解班级，治理班级。 2、公平对待每位同学 每位同学都渴望教师的关注和表扬与确定，后进生和重助生更是如此。一个鼓舞的眼神，一句鼓励的话语，一个不经意的举动都有可能会为孩子们点亮一盏灯或者关闭一扇门，公平地对待每位同学，是班主任赢得同学敬重和信任的根底。 3、满怀深情，严格治理 对于处于初一懵懂阶段的孩子，满怀深情，严格治理才能够成为孩子们既亲又敬的班主任。太过严苛，学生会心生怨恨，太过慈爱，学生会满不在乎

17、。只要严格与深情兼顾才能平衡。学生便能亲其师，信其道。 三、班级治理缺乏之处 1、做事没有明确的目标和规划 初一上学期，是一个劳碌的学期，备课，听课，公开课，班级治理这些都必需兼顾，对于这扑面而来各种的任务，每天忙劳碌碌低头劳碌却不知究竟劳碌什么。总是被任务推着走，却不能停下来思索。完成任务占据了大多数的时间，欠缺规划，欠缺思索，欠缺目标。以至于许多事做了，效果却不好，有些任务去做了，却不知道应当要让同学们到达什么样的目的，怎么样会更好。 2、虎头蛇尾，不能坚持 一些规划，一些规定，一些要求制定出来，初期花费了许多的时间和精力，最终可能由于懈怠，由于懒散，由于不适宜而不了了之，以至于白白铺张了

18、许多时间精力，更重要的是让同学对于接下来提出的要求或者任务不再给与之前的重视。这就让班主任的威信逐步降低。所以，任何一项规定或者制度或者班规的制定肯定要考虑合理性，可行性以及必要性，可以不规定的就不要随便规定，给出的规定和要求就要执行究竟。 3、表达力量有待提升：不能动之以情，晓之以理 不会表达，这是我的弱点，许多时候同一件事情，不一样的表达方式，产生的结果完全不一样。同样的批判，换一种口吻却会让学生对你产生完全不同的情感。接下来应当在这方面多学习。 总之，班主任工作是一项简单而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，还必需具备一颗高度负责的心，只有

19、这样才可能做好。今后在班主任工作中，要更注意学生的思想动态，使班级更有分散力，多向其他班主任学习，把班级工作做的更好。 初中七年级上学期班主任工作总结4 一个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结如下。 一、做好学生的思想工作，培育良好的道德品质。 对初一新生，必需先标准学生的行为，提高学生素养，与其他班主任一样，常常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等催促检查，常常性、随便性地观看其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中准时了解，关怀、教育并且催促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点：

20、 一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间。 二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。 二、加强班级治理，培育优秀的学风与班风，鼓舞学生参加各项活动。 班里制订的各种规章制

21、度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的仆人，班级治理的主体，培育自我治理意识和自主学习的力量，值日班干部每天轮番等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间常常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的典范，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓舞学生参加各项活动：如积极参加学校组织各项活动，积极报名参与校运会，拔河竞赛取得了其次名。20乘50接力第三名。播送操竞赛第四名。语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。 三、建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长。 老辈教育家夏丐尊先生说过：

22、“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平常我留意与学生交朋友，谈心，在学习上赐予关怀与爱惜，在精神上赐予鼓舞与支持，使学生感到教师的暖和，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还留意培育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。 1、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。 2、关怀学生身心安康，促进学生全面进展 要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开

23、展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 四、重视与家长的联系，双向管好学生。 学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。赢得了家长的信任，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好典范。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥如纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的意见，在这方面，我平常留意道多教育学生，要有礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威

24、信，增进师生情意。 六、存在的缺乏，需要改良的地方。 1、期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多留意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。 2、学生尽管上课看起来好像很仔细，但是听课效率仍旧不高。 在今后的班主任工作中，要更注意学生的思想动态，使班级更有分散力，把班级工作做的更上一层楼。 初中七年级上学期班主任工作总结5 本学期我担当七年级九班的班主任。半年来，我早来晚走，兢兢业业，一心想着把班级的纪律、学习、卫生、课间操等常规工作抓好。现将半年的班级治理工作总结如下： 第一、努力抓好学生的日常行为习惯养成。要求学生每天穿校服；到校就入班，入班就入座，入座就读书；晨读之后上课之前检查各科家庭作业的

25、完成状况，班主任抽查；卫生彻底清扫，并留意保持；上课时留意坐姿；就餐或参与集体活动时排队。 其次、培育学生正确的人生观念和价值观念，并会同各学科教师多方面、多角度的激发学生的学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。积极协作各学科教师治理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题。 第三、完善班级的治理制度，将竞争机制引入班级治理中。班级中实行小组量化考核制度。每周安排五个值日班长来治理班级的各项事务，并将问题准时汇报给班主任。这样，既熬炼了学生的自理自力力量，又给学生以自己活动的空间。 第四、积极同家长联系，准时了解把握学生的状况，共同治理教育学生。本学期，我们班有一位家长为同学们做

26、了国学讲座，另一位家长为我们做了“关爱残疾人”的讲座，同学们受益匪浅。还有两位家长来我们班听了一成天的课，利用课间时间和各科教师沟通沟通。她们说只有走进课堂，才能更真实的了解孩子的学习状况，她们还在群里谈了自己的感受并建议其他家长也来听课。 尽管我们的班级治理工作做的不错，但学生的学习成绩还有待于进一步提高。 初中七年级上学期班主任工作总结6 本学期，我担当七年级(8)班班主任工作。在学校领导的支持下，在学生处和教务处的领导下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事班主任中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有收获，交错着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班

27、集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育良好的班集体方面，本学期我主要做了以下几个方面的工作： (一)留意班干部的培育 学生刚升上中学，班干部都得重新选举，由于学生还不很了解彼此，由我指定候选人，学生民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。半学期后并对班干部进展了调整。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。 这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而

28、带动全班，收到了较好的成效。 (二)留意养成教育和传统道德教育的结合 七年级的学生学习目的性不强，个别学生还有小学的一些坏习惯，纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课，打架，打嬉戏机等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 加大学习，执行中学生守则，中学生日常行为标准的力度。留意树立典范。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为

29、人师表。 心理学告知我们：人的承受心理由观看力量，感知力量，熟悉水平，兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育治理方式不适合人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育治理的可承受性。 为此，我先后开过屡次主题班会，中进入中学，从我做起，如何对待电子嬉戏，还开过优生学习阅历沟通会，效果较好。 二、严格的要求与敬重相结合 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求和最大的敬重。确实，只有既严格要求学生，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。 俗话说严是

30、爱，宠是害，不教不导要变坏。班有几个特别淘气的学生，年段很出名，他们恶习较多，常违反纪律，屡教不改。在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训。起初，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生外表上对 我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地承受我的教育和治理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了最大的宽容，却无视了严格要求，结果班风松散，面对这种局面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，对学生做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法。 初中七年级上学期班主任工作总结7 本学

31、期的工作行将完毕，回首半学期的班级治理工作，颇多感慨，有艰辛、有收获、有哀痛、有感动、有泪水、有欢乐，内心的千言万语都难以一一表述，感谢学校领导的抬爱，感谢同事的支持和帮助，也感谢这一群孩子的悄悄守护和一帮得力班干的鼎力相助，还有说实话，当领导跟我说让我接手这份工作时，我还是很忐忑，心无知所，毫无预备，甚至当时还有些不情愿，由于我知道中途接手班主任工作是有太多的无奈和未知，但看着领导对我的坚决和信任，我经过几番心里斗争，还是欣然应允。 一、经过半学期的工作，尽管还有许多的问题需要去解决，但是也有许多值得总结的地方： 首先需要说的是，作为班主任，与学生的沟通极为重要，由于与学生建立良好的情感必需

32、要通过这一方式。本学期在这方面还是比拟胜利的，究竟可以取得绝大多数学生的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比拟适合我，第一是要基于学生的内心需要去跟学生翻开话题，许多时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到教师一找学生就是批判他、斥责他，由于那样的话，你和他之间的谈话以开头就产生隔膜，甚至是抵触。其次是在和学生谈话时肯定要真诚，包括语气的坚决和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。 其次，在集体荣誉感的建立上有不错的提升。这其中比拟有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的时机，鼓励他们

33、为班集体做他们力所能及的奉献，绽开同级班之间的竞争，本学期我班在各项活动中都取得了很好的成绩，特殊是在运动会中勇夺全体初中部总成绩的其次名的好成绩。 第三，我班的卫生习惯及主动性有较明显的进步。首先，给每个人安排的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都清扫的很洁净。其次，对于清扫的干净程度也很好，个人卫生习惯也不错，大局部学生能够主动的把教室脏的地方清扫洁净。 第四，注意个人教育，敬重学生的人格和感受，尽量赐予学生真情实感。 二、虽然取得了一些成绩，但是缺乏也很明显，主要表现在以下方面： 首先，在班级治理中过多强调思想教育和品德养成，对学习方面稍有些少，因此，在承受后的其次次月考中成绩有所

34、下滑，随后又进入到学生最期盼的欢乐周，又是运动会，又有元旦晚会，整个在那段时间都是学生在玩，学生的心完全失去自身的掌握，指导元旦收假后，状况才有所好转。 其次，在教育学生时，间或存在过于急躁的心情，这对师生关系起到了负面的影响，学生不喜爱，产生厌烦心情，也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。 第三，班委建立不算完善，还有很多改良的地方，局部班委的职责和实施效果不抱负，并且急需学会更多的治理方法和技巧。 第四，家校沟通频率较低，主要是我自己的时间比拟紧，所以总难有空给家长打电话，这种局面急需转变。 一日三省吾身是教会人多反省自己，促进自己的成长，作为教师，我个人觉得在班级治理中更需要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中避开犯错误。本学期已过去，只能展望来年，投入更多的精力和情感，加强与学生的沟通，建立良性的互动形式，注意学生的平衡进展，多学习先进阅历，改正自己的缺乏，把我班建立成最优秀的集体。 【初中七年级上学期班主任工作总结范文（通用7篇）】