函授本科毕业自我鉴定集合15篇.docx
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1、 函授本科毕业自我鉴定集合15篇函授本科毕业自我鉴定1 时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,马上毕业的我回忆过往的脚印,点点滴滴依旧清楚清楚。 三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个自我鉴定: 一、思想熟悉方面: 本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习,能自觉与国家保持高度全都;敬重领导,团结同学,仔细遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”冲突,以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面: 自参与
2、煤师院本科函授学习以来,本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参与集中面授,按时完成各科作业。通过学习,把握了所学课程的局部学问,并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面: 在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平常教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特殊是通过对西方文论、中国
3、古代文论、语言学概论等课程的学习,使本人在过去的根底上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些学问为我所用。 总之,在全体授课教师的细心辅导和自身的刻苦努力下,本人进一步坚决了信念、升华了思想、增长了才能,为今后更好的做好本职工作储蓄了能量、积存了阅历,取得了本科函授学习优异的成绩。最终,我真诚的感谢党校领导及全体授课教师,祝您们工作顺当,家庭幸福。 函授本科毕业自我鉴定2 时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,马上毕业的我回忆过往的脚印,点点滴滴依旧清楚清楚。 三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。
4、毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定: 一、思想熟悉方面:本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习,能自觉与党中心保持高度全都;敬重领导,团结同学,仔细遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”冲突,以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面:自参与煤师院本科函授学习以来,本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参与集中面授,按时完成各科作业。通过学习,把握了所学课程的局部学问,并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面:在函授学习的这段时间,从
5、不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平常教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特殊是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习,使本人在过去的根底上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些学问为我所用。 四、缺乏之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责,但由于时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大局部只
6、能靠学员本人在教学实践中获得。 函授本科毕业自我鉴定3 通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 思想熟悉方面: 本人在函授期间,能仔细学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是:通过对儿童进展心理学理论的学习,本人了解到教师要用进展的眼光对待学生,要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造安
7、康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 业务学问方面: 三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。我们应当向更高的学问境地连续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和奉献! 函授本科毕业自我鉴定4 两年的函授大专学习生活就要完毕了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有
8、了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 1、政治思想上 本人有坚决的政治方向,喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的领导,喜爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学兴趣。敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。 2、学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和
9、教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白:这是我提高自己水平和力量的时机。 3、收获和体会 平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。 4、工作与学习的处理上 在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试,并取得不错的成绩。 5、存在问题及努力方向 虽说是三年的函授
10、学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责,学员真正能从教师那学到的东西并不多。大局部的学问还得靠自己的积存和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的讨论学习,提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交朋友。确实,我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑,我有收获。今后,我会把做教师的路走得更好,更充实! 函授本科毕业自我鉴定5 时间飞逝,光阴荏苒,转瞬间我参与的历时三年的本科函授学习已近尾声,马上毕业的我回忆过往的脚印,点点滴滴依旧清楚清楚。 一、思想熟悉方面 本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习,能自觉与党保持高度全都;敬
11、重领导,团结同学,仔细遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”冲突,以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面 自参与本科函授学习以来,本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参与集中面授,按时完成各科作业。通过学习,把握了所学课程的局部学问,并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面 在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细讲解的书本学
12、问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并取得不错的成绩。 四、缺乏之处 三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责,但由于时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的学问应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的沟通沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这是广阔教师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解决的问题,或许这只是我的一个幻想,也是本人存在的主要问题。 三年的函授学习生活,
13、使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的顶峰。 函授本科毕业自我鉴定6 学前教育函授本科自我鉴定光阴如箭,岁月如梭,急匆忙地走过两年半年轮,马上函授毕业的我,点点滴滴依旧清楚清楚。 自从20xx年被珠海市城市职业技术学校学前教育专业录用后,布满信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作
14、相联系,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。通过两年半的大专函授学习,本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想熟悉:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,特殊是对学院开设课程教育学、心理学的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注幼儿的学习,更关注幼儿的心里,塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务熟悉:珠海市城市职业技术学校的授课教师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能:
15、本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光教育学、心理学,还有幼儿卫生与养分学、家庭教育学等,通过学习让我学会了许多,也学会了怎样处理突发大事 函授本科毕业自我鉴定7 一、政治思想方面。 本人在这两年的时间里,无论是在学习上还是在工作上,精益求精,力求完善,仔细学习马列主义,高标准、严格要求自己。一是遵纪守法,按法律人的思想武装自己。通过法律学问的学习,树立了正确的价值观、人生观,同时,我的政治理论水平进一步加强。团结同学同事,很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间,我能和同学们很好的处理关系,相互帮忙和照看。回到单位,在工作上,我能够很好的和同事们处理工作上的关系,得到了同事们全都好评。 二、
16、专业学习方面。 古人云:“才须学也,非学无以广才,非志无以成才”,为此,本人在几年前就对法律产生了深厚的兴趣,积极报名参与法律专业自考考试,并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律学问的挚爱,我更加珍惜这个好的学习时机,养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法,通个上网搜寻、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分,在学习期间,我严格要求自己,对待法律的学习力求臻善臻美,学习积极主动,虚心向教师、同学求教,不耻下问,为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的根底。 三、力量培育方面。 本人在学习之余,充分利用空闲时间,以学促学、活学活用,积极去法院旁听相关案件审理
17、,提高自己的法律实务力量,曾在XX年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告供应现场询问,得到了当事人的确定。回到单位,我主动向单位领导请缨,担当单位的烟草方面行政案件的办理员,同时在工作上,还准时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题,深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践,目前,本人的法律思维力量、规律思维力量及法律理论水平明显提高。 四、存在的缺乏之处。 因本人非正规全日制大学出身,仅仅靠自学通过法律专业大专学习,所以,我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的缺乏,盼望自己在以后的工作中不断的强化学习,不断进步。 五、奋斗目标。 毕业后,积极参与司法考
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