计划学校个人工作计划范文六篇.docx
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1、 计划:学校个人工作计划范文六篇_学校校医个人工作计划 一、工作目标 力争做到:组织建立有科学性,思想工作有针对性,主题活动有实效性,文化宣传有时代性,常规工作有连续性,特色工作有前沿性。 二、工作思路 在校党总支的领导下,依据校园德育工作和上级团委的总体部署,严密围绕校园的中心工作,有机结合校园的德育工作,不断创新共青团组织效劳青少年的思路和途径,努力开拓效劳于青少年安康成长需求的工作新领域,专心探究与新课改相适应的工作新模式,在常规工作中求实效,在特色工作中求创新,独立活泼、与时俱进地开展各项工作,以奋勉进取的新形象促进共青团工作稳步进展。 1、突出一个主题:自律、自主、自信 构筑外中校园
2、文化,弘扬和培育以“自律、自主、自信”为核心的精神,进一步提升学生的自主治理潜力、时代职责感和校园荣誉感。让学生们在实践、体验、活动和熬炼中和谐、自主成长。 2、建立两个阵地:学生会和共青团队 透过建立、健全组织制度,创新培训方式,提升学生会、共青团队的战斗力和影响力,充分发挥学生会在参加治理、效劳校园中的专心作用,充分发挥共青团队在学生思想道德建立中的阵地作用,推动礼貌、安康校风的构成。 3、坚持三个加强 加强团员的先进性教育,建立和谐团队,彰显团队活力; 加强活动的筹划和组织,打造特色活动,构筑活动品牌; 加强校园文化宣传力度,展现学子风采,辐射名校效应。 三、工作规划: (一)常规工作
3、1、仔细完成团市委的各项工作安排。 2、加强校园团支部和学生团支部的建立。 3、做好新团员的进展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。 4、做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。 5、利用重大节日,加强爱国主义教育、感恩教育、抱负信念教育,环境爱护教育、法制教育。 6、抓好学生会换届工作和学生会的催促治理工作。 7、定期召开学生会干部会,引导学生协作校园搞好日常治理工作。 8、加大校园活动对外宣传力度。 9、做好升降旗工作。 10、做好学生值日工作,建立健全值日检评制度。 学校个人工作规划范文免费【篇二】 一、树立正确的效劳思想 依据学校的工作规划以及上级有关精神,结合我校的详细状况,
4、严格执行财务法律、法规,厉行节省的原则,科学合理使用资金,以限度的争取资金,为学校的教育教学供应良好的物质保障。本着求实、创新、仔细细致和科学的原则,全心全意地为学校广阔师生效劳。 二、详细工作措施 1、坚决惯彻执行上级精神,做到严、实、细,当好校长的参谋。 2、仔细、致细做好经费预算,依据预算指标规划用款:每月底规划好下月用款,做到用款有规划,保证经费合理使用。同时合理使用好义务教育阶段的公用经费,严格根据文件精神执行,不得用于人员支出、工程支出、以及归还债务等。 3、加强过程治理,准时统计经费使用状况,做究竟码清晰,为领导合理使用资金供应依据,加强财务监视。 4、仔细贯彻执行“会计法”和国
5、家的有关政策法规,严格遵守和维护财经纪律,严格上级规定的开支范围,操作标准,照实反响学校资金的使用状况,堵塞漏洞,做到量入为出、收支平衡。定期向教职员工公布学校的经济事项,增加民办法识,增加学校财务收支的透亮度。 5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体水平。 6、严格执行收费工程与标准,并向社会公示,做到收费有依据,准时分项开出规定性的收据,所收款项准时上交总校结算。代收费:先做好报批手续,按审批标准发告家书,按家长自愿原则收费,做到收费工程、标准公开化,承受社会监视。期未分项结算,做到多退少补。 7、做好贫困学生助学金发放及登记工作。 8、依据上级要求本学期学校建立帐簿,做到科目清晰
6、、日清月结,帐表全都,正确准时完成各级各类报表。 9、加强财产治理,新购物品准时做好固定资产调整,做到帐帐相符,帐实相符。 在完本钱部门工作的同时,协作学校中心工作,完成各项临时性和规划外工作。 三、详细工作 2月份 1、协作教育处做好开学预备。 2、把所收款上交总校结算。 3月份 1、做好经费预算。 2、做好财务资料归档工作。 3、组织教师查账并公示。 4月份 1、做好各类证书年检工作。 2、组织教师查账并公示。 5月份 1、组织教师查账并公示。 6月份 1、组织教师查账并公示。 2、期未工作总结。 学校个人工作规划范文免费【篇三】 一、指导思想 贯彻县教研室工作规划,围绕学校整体工作思路,
7、秉持教科研为我校教育教学质量效劳,为教师进展效劳的理念。以实施新课程、深入推动素养教育为工作中心,坚固树立“效劳学校、进展教师、成长学生、提高质量”的思想意识,深化科研引领,积极推动“科研兴校、科研强教”的进展战略,让教科研成为我校教师愿做、乐干且有成效的事,最终使教师进步、学生得益,学校进展,为学校真正实施素养教育指引方向。 二、工作目标 深入推动新课程实施讨论,加强“区域内联动、学区间协作”,努力全面提高教学质量。 以“学科教研日”为抓手,打造“满足课堂”,搞好校本教研,促进教师自主进展。建立校本教研制度,引领教师同伴互助和开展小课题讨论等行动讨论,打造讨论性教师队伍。重点培植“轻负担、高
8、质量”的教师典型。 充分利用我校两个“名师工作室”资源,切实发挥骨干教师的引领、带动作用。鼓舞、支持教师积极参与“两名”“双星”评比和“我最满足的一节课评比活动”,进展培育一批业务骨干。加强对已经立项课题的治理与调控,关注课题讨论过程,抓落实,求实效,切实掌控课题讨论动态。准时向教师传递各级论文、案例评比信息,仔细组织好教育教学论文和案例的发动和撰写工作,充分展现学校的教科研成果。 充分利用网络平台和网络资源,参加“安徽根底教育资源公共平台”的共建、共享,实现互动与沟通,拓展培训时空,提高培训效益。 三、详细措施 (一)发挥教科研的引领作用,加快教师进展 教育的盼望在教师,学校的进展依靠教师,
9、保持教师职业生命力的法宝是进展教育科学讨论,只有发挥教科研的引领作用才能加快教师进展。其引领作用表达在:教师的教学行为本身就是一种讨论,教师从事的是先讨论后教学,再讨论再教学的职业模式。故教科研应当成为教师教学的本真状态。详细措施如下: 第一,完善教师进展平台:名师工作室、“两名”“双星”评比和“我最满足的一节课评比活动”。 其次,建立教师教学、治理、科研档案。 第三,治理教师连续教育工程,如教师专业培训、读书心得、专家讲座、特聘教师指导等校本培训。 第四,标准教师教科研考核机制。 (二)发挥教科研的实效作用,提高教育教学质量 教科研之所以能发挥引领作用,关键在于其讨论能够扎根课堂教学一线,有
10、较强的针对性、实践性和实效性,能够切实提高教育教学质量,有益学生成长、有利教师进展。故教科研的主体是教师与学生,主阵地是课堂,途径是教学讨论方法,目的是减负增效。详细措施如下: 以课题为讨论抓手,解决教学中的瓶颈问题。 其次,以教学方法和手段为讨论内容,突破教材中的重难点问题。转变传统评课方式(教学内容不作为衡量标准),着重讨论教师对教学重难点的突破方法及学生课堂上的学习效果等。 第三,以同题异构、同题再构、异题同构、异人同构、异人再构为讨论形式,发觉课堂教学中的问题,继而创立教研组学科品牌课范例集。 (三)发挥教科研的辐射作用,提升教科研的影响力 教科研力量应当是每个教师必备的,它涉及到教育
11、教学的各个方面,如:教学方法、教学评价、教学方式、班级治理、课堂治理、心理安康等,如何让教师在教育教学中自发的进展讨论,无疑现在中的”教科研影响力还不够,辐射作用还不大,这就需要把教育教学中教师的行为过程及结果进展归纳、整理和放大,让教师切实的感受教科研的存在及发挥的重要作用。详细措施如下: 第一,创立论文展现平台,展现教师教科研成果。组织好各级各类论文竞赛,对优秀论文进展整理汇编。 其次,创立学科教学平台,展现教师教科研根本功。如“两名”“双星”评比,“我最满足的一节课评比活动”以及安徽省教育厅开展的“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动。 第三,创立教科研宣传平台,展现教师教科研力量。
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