副校长个人述职述廉报告(7篇).docx

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1、 副校长个人述职述廉报告(7篇)副校长个人述职述廉报告1 本人担当副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学，帮助校长抓全面工作。同时任教一个班的语文教学。一年来，本人尽职尽责，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，勤勉工作，专心创新，比拟圆满的完成了各项教育教学任务。为总结阅历，改正缺乏，现将本人所做主要工作报告如下。 一、主要工作回忆 1、建章立制，科学治理 在校长的带着下，结合学校实际会同全体行政人员先后制定或修订了学校教职工岗位目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工作奠定了根底。 2、组织召开教代会，实行民主治校。 召开教代会

2、，争论并通过了以上各项制度，让每位教师都能够参加到学校的治理中来。 3、狠抓教学，中心工作不松懈 首先，仔细上好每一趟课，坚持教学六仔细，绝不因行政事务繁忙影响自身教育教学工作，受到了学生和同行的全都好评，期末统考成绩名列年级前茅。 其次、与教务处一道定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反应，有跟踪。 再次、坚持巡课。为了催促教师们仔细上课，坚持每天不定时段在全校每个教室巡查，发觉问题，准时指正。 4、帮助政教处、团委开展好德育活动。 一年来，会同政教处、团委开展了系列活动，比方“五四”歌咏竞赛、学生仪容仪表整顿、心里安康教育等活动，加强了学生的道德品质教育。

3、 5、积极组织工会活动、暖和教职工的心 一年来，开展了庆祝“三八”妇女节踏春活动、庆祝教师节拔河竞赛等活动，分散人心。还对教职工及家中符合规定的婚丧嫁娶送去工会的暖和，探望了生病住院的教职工，还对家庭经济困难的教职工送去了慰问。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。 在“做”的过程中，我把以身作则、廉洁自律做为座右铭。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师。有付出就有回报，到校两年来，我的工作获得了学校领导及教师

4、们的充分确定，也为今后的工作注入了动力。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己务必具有较丰富的业务、治理潜力及理论水平。 一年来，我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先进阅历。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务潜力不断得到提高。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培育、校园文化系列活动中，本人都尽职尽

5、责，使工作一步一个脚印。 4、与领导、教师团结协作，努力做好本职工作。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。 一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、班子成员及教师们的意见，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、自身存在问题 1、在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性; 2、治理水平有待提高; 3、对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够;对冲突的化解缺乏有效性和敏捷性。 四、努力方向

6、1、领导潜力有待提高，共性是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、在“落实”上做好文章，各项工作在抓好落实的同时要力求创新。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得心应手。 回忆过去，我对自己问心无愧，但也有缺乏与感慨。展望将来，我信念百倍，在今后的工作中，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，殚精竭虑，务实创新，努力向领导、教师、学生交一份合格的答卷。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。 副校长个人述职述廉报告2 本学期在校长领导下开展工作，始终本着为教育教学供应优质效劳的思想，坚持在讨论状态下积极主动地做好每一项工作，回忆我在各方面的工作，感

7、到特别充实，既有工作中的累累硕果使我信念倍增，又有阅历教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期的工作状况向上级组织部门作以汇报： 一、加强政治理论和技术学问学习，全面提高自己的政治文化素养和业务水平。 在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论学问方面的学习，进一步学习领悟“三个代表“重要思想的内涵和精华，以科学进展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参与组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想熟悉水平有了不同程度的提高，仔细学习和领悟上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面进展，安全第一的治理宗旨，从各方面严格要求自己，不断

8、提高自己的思想道德素养、科学文化素养和心理安康素养，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进学校安康快速进展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚恳守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增加我从事教育工作的荣耀感和责任感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行教育法、教师法中小学教师职业道德标准、公民道德建立实施纲要规定的义务和职责，遵守公民根本道德标准和教师行为标准，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进，在个人与集体利益发生冲突时，我能坚持个人利益听从集体利益，局部利益听从全局利益，眼前利益听从长远利益，自觉抵抗不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主

9、义，平常我能善待他人，同志之间勇于开展批判与自我批判，建立民主和谐的同志关系，努力做到熟悉上有新提高、运用上有新收获，到达指导实践、促进工作、提高工作水平和效劳力量的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。 二、工作仔细负责，周密细致，能迎难而上，制造性地开展工作，成效良好。 本学期我连续主管教学工作，始终喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。帮助学校领导制定教学工作规划

10、、工作总结、做好教学常规治理工作，协作教务处定期检查教师教案和学生作业，并对检查的状况照实记录，准时反应。真抓实干，力求成效显着。 在竞争日益剧烈，农村都重视教育的大通，教学质量与学校的生源声誉和进展联系更加严密，学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为六中教育教学质量的提高，听从协作校长的领导，常常与三位教务主任一起探讨讨论工作中消失的新状况新问题，寻求最正确的治理途径;六中教师多样，历来冲突是非较多，中层领导多有畏难心情，针对这种现状我带着教务全体同志进展各项治理工作的检查、找出缺乏，努力改良，力求教学工作在原来的根底上有好的

11、改观;依据状况变化每年修改教师量化考核细则，教学质量治理细则，各级各类考试的奖惩罚法等规章制度，广泛征求全体教师的意见建议，尽可能完善，调动绝大多数教职员工的积极性。 工作做到有规划、抓落实、重实效。加强早晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后立刻评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学状况，准时进展跟踪调查，催促整改，办好老百姓满足的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作，每周二下午我和教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进展常规检查，学期完毕时校领导班子集体详查和评分，有效的促进了教学效果;仔细实施年级组月考、期中、期未考试，认真讨论各班各任课教师的教学成绩，准

12、时召开成绩分析会，毕业年级进展成绩通报和阅历总结沟通会，和教师们一起总结得失成败的缘由，准时改良工作，不断促进教学质量逐步提高，安康进展;作为治理者，我通过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会气氛，今年，我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩，高考上线率逐年上升，局部学校来我校观摩教学并要求送教下乡。 另外我不因治理而荒废教学。担当初中年级学校安康教育课，每周四节，还在有必要的班级开展心理辅导讲座;积极参与西宁市首届心理辅导员的培训，现已取得全国级中级辅导员证书;我坚持学以致用，公正、公平地对待学生，敬重学生人格，维护他们的合理要求和正值权益，信任和关怀学生、鼓舞和帮

13、忙他们开掘自身的优点，接纳和观赏自己，建立了融洽的师生关系，因此学生非常信任和喜爱我，遇到什么想不通的事情，都能主动和我沟通，这样就削减了学生过激偏执行为，促进了他们的安康进展。 三、以“质量“为根本，逐步提高学校办学效益。 质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在连续加强教学工作常规治理的根底上，重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来，我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决根据教育规律办事，把“课程改革“工作与“确保质量“严密联系起来，围绕全面推动素养教育做了不少努力和探究，在

14、课程的设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试。 针对我校教师年龄老化严峻、教学方法陈旧，青年教师初出校门、教学阅历缺乏的不利现实，学期初结合我校实际，对个别教师进展了平衡与调整，以新观念、新课程、新学问、新技术为重点，仔细做好教师课堂教学素养培训工作。一是在全体教师中解决一个熟悉问题，树立终身学习思想;二是科学制定教师培训规划，加快青年教师和骨干教师的培育，以在职培训为主，提高教师的学历层次和教学水平;三是借助远程网络平台，以远教课堂实录为切入点，以学科教研组为单位组织教师通过观看实录、沟通体会、撰写心得、吸纳融会、课堂实践等各环节的落实，兼容并蓄、取长补

15、短，切实革新教学方法，提高课堂教学力量;四是把多媒体教学纳入了教学工作的重要环节，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作根本功，对现有的微机室、多功能厅及其他电教设备的利用进展了合理的安排，分层尝试和开展模式二和模式三两种多媒体教学，保证全校教师每两周至少可以上一节多媒体课。制度化的规定，使得教师的网络学习获得的新学问、新教法、新思路有了展现的平台，教学力量得到了不断的提升。 副校长个人述职述廉报告3 敬重的教育局领导、政协人大代表、家长代表、学生代表、各位同仁： 下午好。 在人生的舞台上，我们每个人都在忙劳碌碌地扮演自己的角色，感谢大家的信任，多给了我一份学校副校长的角色，分管

16、学校的财务、体卫艺、信息技术、办公室、档案图书、试验室等常规治理工作，一年中各项工作能够顺当开展，得益于全部教师一年中对我工作的鼓舞支持，得益于家长和社会对学校的关注，感谢一年来为详细负责本岗位的教师取得的成绩而付出的努力。今日，我将仔细回眸一年来的岗位工作状况，加以梳理和盘点，既是自我鼓励和加压，更是承受领导指导批判、同行帮忙指正的好时机。 总体工作思路 在校长室李校长的带着下，通力协作戴校长蒋校长的工作，坚持事在人为的事业精神，团结全体教职员工，以各项创立工作为抓手，努力做好本职工作，力求在分管的工作上取得实效，为学校的高位进展给足力，连续营造xx学校良好的办学气氛。 详细工作汇报 一、勤

17、于学习 在工作实践中，我深深感到学习是开展工作的前提条件。我认为主要从书本、实践和人三方面不断地加强学习。在过去的一年，本人参与了实践科学进展观相关活动并完成读书心得两万余字，学习了苏霍姆林斯基给教师的建议、教育中的十二大心理效应等相关教育治理理论并作了摘记，仔细参与了扬州市第25期中学校长班岗位培训并顺当结业，参与了由市区教育局组织的学科专业培训，在学校各项创立活动中学到了很多学问，明白了很多道理。更为珍贵的是，与在座同仁的工作生活中读懂了团结、实干、细心、敬业的精神内涵。 二、严于自律 本人分管的学校财务和办公室工作，工作性质敏感，在执行学校内务治理制度的过程中，能坚持依章办事、公开透亮、

18、不徇私利，并准时做好使用记录，以备核查。在对大宗物品选购大宗工程修理以及教育教学款待上，都能在校长室和工会的组织协同下召开代表会，共同协商解决。消失失误，能知错就改，不推诿卸责，争取得到领导和同志们的理解。平常做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人。 三、努力工作 马上过去的一年，是xx学校进展的又一个不轻松而又成果累累的一年。办公室经过粗略计算，全年负责包括教育现代化、诗教工作、书香江苏读书活动、科技教育特色学校、非遗传承工作室、艺术导师工作室、美丽校园、平安校园、和谐校园、廉政文化校园、快了科学校园行、数字化校园示范校、双拥工作、艺术节、各项科技体育竞赛、各级领导各兄弟学校来校参观沟通等大大

19、小小的创立迎检考核沟通活动接待等平均一周一项也不为过。这里我想重点汇报几项工作。一是关于扬州市数字化校园示范校的创立特色明显。我校的信息化根底比拟薄弱，真正启动还是在XX年，学校成立了以超群同志为组长的信息技术工作室，通过全体xx学校师生的努力，XX年胜利创立成区内其次批数字化校园，并于XX年经教育局推举申报了示范校，在创立的过程中，我们形成了基于论坛的在线听评课模式，基于优酷的微型德育课视频，学生版主，专题网站等鲜亮特色，截至目前已顺当通过初检，为全区信息化建立取得了荣誉。二是书香江苏读书活动影响深远。过去的一年，网络读书活动在学校全面铺开，我们在一至九年级各班开展阅读课，让学生广泛阅读，组

20、织学生进展网络读书，进展心得沟通，并连续开展两届相关的读书节活动，效果特别好，学校的图书室被评为示范图书室并在区内推广。三是体育竞赛活动成绩喜人。过去的一年，也是体育赛事最多的一年。体育组卞晓飞、黄寅、王长富、郝之、王军等几位主要同志既作教练员也做运发动，深入到体育训练一线，吃了不少辛苦，取得了喜人成绩，在田径会、三项赛、软式排球、篮球、乒乓球、象棋等全部竞赛工程中均能捧回奖牌和锦旗，的确是让人傲慢的事情。四是办公室工作成绩显著。办公室不是学校最重要的职能处室，但可以说是最辛苦的部门。以全年工作240天计算，朱义华主任也许会工作到340天！办公室布置教师尤其是青年教师的加班任务是常见的事情，由

21、于大家的支持，各项工作能够顺当完成，尤其是在对外宣传上，xx学校已经连续四年获得区宣传工作先进单位并进展大会阅历沟通，在今年的自评中，xx学校以总分152分（100分）高居全区首位，中国共产党新闻网、江苏省政府网、江苏教育网、邗江政府网、扬州市教育网、网上家长学校、扬州日报、扬州晚报、扬州时报等多家重量级媒体对学校工作进展宣传，为xx地方教育的质态提升做出了奉献。五是试验室治理标准精巧。过去的一年，是教育教学上对试验治理要求最为严格的一年。教育局督导室和装备中心领导同志屡次到xx现场检查试验室治理，尤其对化学物理试验室的治理倍加欣赏，认为马永安刘丽教师的工作标准精巧，充分表达了教育局专项工作要

22、求。陈兆锦教师虽然转科学不久，但能在繁重的课务负担下渐渐将试验室治理走上标准也的确不简单。在此对试验室治理付出努力的几位教师表示感谢。六是学校卫生工作平稳平安。前年局部班级由于麻疹流传导致了整班休假，影响了正常的教学秩序。XX年，虽然一些常见流行病毒依旧活泼，但是学校在步久平李艳两位教师和各班主任坚持每天晨检和网络直报制度，保证了第一时间的病情掌握。过去的一年，根据局文件精神，我们顺当组织了学生体检、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驱虫康的服用、预防接种证的审核统计、腮腺炎预防等、春秋季流行病预防等相关工作，局部有自助收费工程也是按要求发放告家长书自愿参与，没有一起举报，确保学校卫生工作的平稳平

23、安。以上成绩的取得得益于学校的高位进展，得益于领头人的深谋远虑，得益于全体xx学校师生在事在人为精神下的团结共振，通力前行。xx学校就是一个大家庭，人丁兴盛。 四、自我提高 初三面临着马上到来的中考，全部初三教师的教学压力都不小。除了分管工作外，我还担当初三年级的物理教学。本人一贯坚持教学时教师之本的观念，对教学业务深耕不辍，积极参与各类业务活动。在过去的一年中，本人有两篇文章在核心期刊杂志上发表，与郭晶教师合作的两篇文章在市论文竞赛中获一等奖，一篇文章获省二等奖，一篇获省三等奖。本人执教的一节电子白板应用课堂实录获中心电教馆教学观摩三等奖，在区骨干教师轻负高效赛课中获一等奖。在XX年名师评比

24、中被评为区中青年教学骨干。本人主管的国家xxx重点课题“点读技术在小学英语教学中的应用讨论”子课题扎实开展，过程资料丰富，相关课题论文获得一等奖，目前正积极筹备结题事宜。另外本人主要参加的数字化校园创立的国家级子课题工程也上报结题资料，等待审批结果。 五、认清缺乏 我对自己的工作问心无愧，由于工作力量和水平有限，加上主管能动性发挥不够，在平常的工作中仍感到有些缺乏，主要表现在：一是在处理办公室上传下达的跟踪治理上不够紧，许多工作只有传达布置或者上报，缺乏过程治理，可能导致办理结果不准时或不标准。二是在治理中顶针碰硬不够，对于一些问题的解决或者布置工作的刚性要求缺乏，存在老好人思想。三是对同事及

25、家庭的关怀不够，只关注工作，只关注了学校层面的状态，缺乏与同事的深度沟通校外沟通，人文不够。四是在教育教学业务上还嫌急躁，沉定不够，缺乏大家气质。五是在个人学问疗养和力量锤炼上不够，对于一些不利教育不利教师不利学校的社会偏激言论的说服力缺乏，不能又快又好地用正确的思想和观念去影响四周。我既然扮演了教师、副校长的角色，我想唯有多一些欢乐的心境，少一些功利的急躁；多一些潜心的历练，少一些庸俗的附和；静下心来教书治理、潜下心来做事育人，这才是我心中坚守的。 最终我借用两句歌词作为我今日述职的完毕语：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你们的祝愿，我会向世界大声说不苦；地球上有人77亿，我们相遇相识不

26、简单，时刻提示自己：要珍惜你（们）给我的支持。 感谢！ 副校长个人述职述廉报告4 各位领导、各位教师： 大家好! 首先感谢大家对我的信任和支持!在过去的一年里，学校教育教学始终围绕“活力教育，给力教育活力;魅力师生，彰显师生魅力”这一主线不动摇，各方面都取得了显着的成就。我和很多教职工一样，在学校王校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发觉缺乏，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导指导、全体教职工

27、帮忙的极好时机，现就我一年来的工作思路和做过的工作，向在场的领导和教师汇报如下： 一、思想方面 如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可，这是我常常思索的问题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、工作思路及体会 在分管的教学工作中，我始终严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自

28、己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，使马桥镇中心学校“走出逆境、重塑形象、持续安康的进展”而奉献自己的一份力气，才不会让上级绝望，让家长绝望，让学生绝望。一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过1天的私假，上班期间每天都在学校(开会之外)，平常常常放弃很多休息时间，汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等，或许有人不信任，但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的治理者，但我可以问心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于人民教师这个荣誉，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的亲人来教

29、。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做治理者、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、家长和学生的充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2、虚心学习，提高自身工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校治理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。 3、重视教科研，积极组织开展教学讨论活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学

30、副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人常常亲临课堂听课,准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参加，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 4、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。 学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有制造力的群体，充分发

31、挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公正公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、敬重领导、前辈和教师，与领导、教师团结协作。重大事务能准时征求校长、其他校领导及教师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、主要工作实绩 1、比拟精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、师生活动、协作区大教研活动、校际沟通活动等，加强了教师队伍建立，提高了教师的业务水平和力量。 2、教科研工作开展比拟有序，青年教师的培育卓有成效。常常性的深入课堂听课

32、，不但提高自身的工作力量与业务水平，同时也能准时对教师在教研中存在的问题赐予指导帮忙，使学校的教科研有序开展。 3、积极组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中获得较好的成绩。 4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 四、存在问题 回忆一年的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。一年的工作，有得也有失。一是对师德师风建立和青年教师的成长工作考虑不够周全，不利于团结、理解和进展工作;二是对教学治理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够;三是对教学治理的问题和困难估量缺乏，急躁不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话

33、说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 副校长个人述职述廉报告5 敬重的各位领导、各位家长、各位同仁：你们好！ 按教育局要求，向大家汇报我一年来的工作状况。 一、根本状况： 担当学校副校长，主管教育教学工作，担当初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学治理工作，同时协作张校长协调好各种因素。作为21班的任课教师，教好化学并帮助班主任做好学生的思想工作。 二、工作实绩， 1、学校教育教学工作： （1）20xx年以来学校教育教学秩序良好，教育教学质量快速提高，中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考

34、成绩位居天心前列。 （2）帮助张校长完善了学校各项制度，为学校的教育教学工作的决策供应了自己的见解和主见，制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的进展规划； （3）帮助张校长胜利地组织了教育教学开放日活动； （4）胜利地申报了感恩教育市级课题和初中新课程课型创新讨论省级课题及开题论证工作，学校被天心区教育局评为“科研课题治理”先进单位； （5）帮助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作，我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号； （6）帮助张校长承办了天心区中小学常规教学阅历沟通活动，我代表建业中学在会上作教育教学治理阅历介绍。 （7）指导教务处加强了教学常规的治理工作

35、。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的治理工作。 2、个人教学工作： （1）教学成绩：担当初三21班化学教学，在区教育局组织的联考中，所教班级的优秀率，合格率，人平分均在全区三十多个班级的前列。 （2）辅导学生竞赛：辅导学生参与化学竞赛，刘盼同学获市一等奖，胡浩然同学获市二等奖；辅导学生参与科技小论文竞赛，谢宇同学获区一等奖，陈阳同学获区二等奖。 （3）个人荣誉：20xx年下期被区教育局评为教育科研先进个人；，20xx年上期被市教科院评为中学化学学问竞赛优秀指导教师奖。 （4）论文获奖：观初中化学有机合成材料课的体会一文获市二等奖，浅谈化学课堂提问的

36、设计一文获市一等奖，浅谈初三备考工作获省二等奖，初三化学复习课开放式教学的设计获省三等奖。 三、德、能、勤、廉状况 1、德：政治思想上积极进步，始终在大是大非面前保持糊涂头脑，确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度全都，努力提高自身的政治思想水平。具有剧烈的事业心和责任感，始终牢记自己作为一名教育治理者为社会的进步、为学校的进展、为教师营造和谐的工作气氛、为学生的成长、为造福四周的老百姓该做点什么？该如何做？时刻牢记自己的角色，提示自己“无功便是过”。 2、能：（1）治理力量：学校实行层次治理，在教育教学上张校长放手地让我们去干。 我认为，德才兼倍的教师是学校的第一财宝，如何留住和培

37、育一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。为了到达目标，在张校长的指导下，我实行了一系列的措施，如打造名师工程，加强校本培训，加强教研组的治理，指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来熟悉我们的教材，来讨论我们的教学。采纳请进来送出去的方法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。 我认为只有通过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。为了到达目标实行了如下措施，从初中新课程课型创新讨论的课题讨论着手，以教研课的形式，教研组的集体争论，引导每位教师讨论出各种课型的最正确课堂效率。加强了常态课的治理，制定了常态课治理制度，制度中对常态课提出了要求，为了落实常态课制度，每天校长室、教务处、德育

38、处、行政值班四拨人对常态课进展巡查，并将巡查状况准时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼，巡完后来到校长室说，没想到你们学校自习课还有这么好的秩序。 另外，对于课堂教学实行“当堂测试，堂堂清，每天清”的方法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进展辅导，催促学生过好当天根底学问关，通过这种方式不仅提高了同学们的课堂学习效率，更重要的是大面积地转化了学困生。 我认为，只有在培育了学生具有良好的身体素养，学会了做人的根底上谈培育学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身进展奠基。为了培育学生良好的身体素养，对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求，初一进来

39、的学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长，能够成为他们以后熬炼身体的爱好和兴趣。为了教会学生做人，利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理，利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操，培育学生的感恩情结，定期地开展成长汇报会活动，引导学生发觉自己的闪光点，在反省中不断地成长。 （ 2）教学力量：我认为化学教学不仅仅为了中考考出好的成绩，还应当培育学生运用所学化学学问解释身边的化学现象，用化学观点来熟悉四周的事物的力量。通过化学试验培育学生动手力量，通过化学的探究活动培育学生发觉问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新力量，为学生的将来进展奠定根底。我所教学生刘盼同学

40、参与市化学竞赛获一等奖，四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校进行，由我授出，得到了专家的认可和好评。 副校长个人述职述廉报告6 过去的一年对我们学校来说是进展和收获一年，新一届领导班子在上级领导的正确指导下，精诚团结，真抓实干，学校无论从外部环境还是内部治理都取得了可喜的变化，学校办学水平也有了很大提升。我和每一位教师一样，在李校长的带着下，用自己的才智和心血见证和打造学校的进展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献。我真诚地感谢上级领导对我的信任，也感谢班子成员的协作与指导，下面就本人的一年来的工作状况向大家做一汇报总结。 一、 安全工作常抓不懈 有

41、人说，安全工作重如泰山，我更是时刻关注着学校的安全与稳定。每学期初，我都会制定出切实可行的安全工作规划，与全体教师签订安全责任书，将安全治理目标层层分降落实，明确责任，自上而下构筑起“分级治理、分层负责”的责任体系。 1、不留安全治理真空地带。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全;课间班主任，值班教师负责课间巡查，严格实行“上下楼梯靠右行”，杜绝事故发生;住宿生午休和晚上由值班教师和生活教师清点学生人数并作好记录。 2、建立了学校安全隐患台帐。每天我的常规工作之一就是对校园，教学楼进展安全排查，发觉安全隐患准时记录，准时处理，有效地杜绝了事故的发生。今年，我校安全形势稳定，没有发生一

42、起安全责任事故。 3、校内严管与校外监管相结合。我校特别注意家校联系，班主任必需登记每个学生的家庭电话号码，生活教师和值班教师也存有住宿生家庭的联系方式。对不明缘由缺席的学生，学校要求班主任快速与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。 4、加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识和自我爱护的力量，抓好安全教育，也是学校安全工作的根底。我常常在学校例会上组织教师学习安全学问，了解学校在不同时期的简单消失的安全问题，提高教师安全意识和安全技能，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。另外，我协同团委，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、食品、以及大型活动等的安全教育。 二、后

43、勤工作 今年在上级领导的支持下，我校新建了学生餐厅，同时对教学楼也进展了全面的内部粉刷，装修了四楼会议室和门厅，并且实现了集中供暖，彻底地解决了学校冬季取暖的问题。 在为学校面貌一新感到的快乐的同时，我也深感巨大的压力。确保工程质量，少花钱多办事是我的原则。为了弥补专业上的缺乏，我屡次请教工程监理和审计事务所的教师，并且同陈主席屡次去钢材市场，水暖市场，了解第一资料。而面对施工方，则有利有据，坚持原则，最大程度上去维护学校的利益。由于我们准时了解了市场行情，最终使餐厅的审计金额比预算金额节约了4万多元。 总之，在学校工作过程中，我最大的感受就是学校群体的和谐、暖和与默契对学校整体进展是多么的重

44、要。作为副校长，我也以自身的努力，尽力促进群体的磨合。领导的心态影响着学校的决策，影响着教师的心态，也影响着学生的安康成长。在我的工作过程中，无论是与教职工的协作交往，还是与学生的日常沟通，我都能保持良好的心态，争取相互的理解、支持，力求处事公正、公正。日常工作中遇到问题从不推托，多方协调处理，遇到需要集体争论的问题擅长发表自己的建议，学校形成决策后能顾全大局，与学校决议保持高度全都;在与各部门协作中，我也能坚持做到一视同仁，相互敬重，由此促进了各部门工作的相互支持、整体和谐。 在与广阔教职工的相处中，我注意在关怀、支持、理解根底上的效劳为先，疏理为重。充分发挥了领导与教职工间的桥梁和纽带作用

45、。 回忆过去的一年，有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将连续努力，正确对待自己的缺乏，尤其在细致和落实上下功夫，我信任，在大家的共同努力下，学校的明天会更加美妙。 副校长个人述职述廉报告7 在刚刚过去的一年里，我所分管的教学工作取得了可喜成绩，这主要得益于各级领导的关怀爱惜和全体教师们的大力支持。现就我一年来的工作，汇报如下： 一、落实教学常规，优化教学环节，提高教学质量 1.优化备课、上课环节。备课组长严格把关，抓实备课教研活动，积极推行集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和沟通活动，建立“课前一聚”、“课后会诊”制度，进一

46、步强化对课堂教学的过程性讨论。积极推广小组合作高效课堂教学模式，我和教务处一起定期进展教学质量调研、随时推门听课，关注学生思维进展的全过程，准时了解存在的问题，研讨解决的方法。 2.优化作业布置、批改和课后辅导。要求教师布置“自助餐式”的有弹性、分层次、适合每个学生的作业。布置启发性思索性作业，可选择层次作业和检测性作业。学生辅导坚持“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优拔尖和帮扶后进两不误，重点抓好优秀生的培育、边缘生的提高和学困生的转化。 二、科研先导，多措并举，促进教师专业化成长 1.加强常态教研，突出实效性、时效性。打造教研组利益共同体，增进教师同伴互助，促进教师共同成长，每学年开展一次先进教研组评比活动。进一步落实听课评课制度，每位教师每周听课不少于2节，并做好听课、评课反思记录，以反思促成长。 2.连续推行“推门听课”、“教学节”等活动。学校以“第八届教学节”为活动主线，积极推动课堂教学达标活动。全部教师课堂全部开放，举办了学科主题教研活动，活动期间语文、数学、英语教研员分别组织本学科全部教师开展了学科大论坛，由上届初三组长介绍了上届初三的复习备考阅历，并且针对我校学生实际进展了课堂教学问题的梳理和策略研讨。 3.搭建平台，助力教师成长。坚持“汇报课”、“讨论课”、“示范课”、“引领课”常态化，探究同课异构或异课同构，进而生成“模式课”。开展网络晒课