初三体育教师工作总结(五篇).docx

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1、 初三体育教师工作总结(五篇)初三体育教师工作总结篇一 一、课堂教学 坚持以“安康第一”为指导思想，注意培育学生对体育的兴趣、爱好及情感。努力做到通过体育教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对体育的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的课堂中，主动地去发觉、去探究、去感受，享受体育，有效的培育了学生的终身体育意识。结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以安康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。 本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：播送体操、队列队形、羽毛球、篮球、嬉戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与安康方面的理论学问。通过安排这些教学内容有效的增加了学生的

2、体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应力量。 为了使学生能轻松、开心地上体育课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也赐予了善意的批判与订正。特殊是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生技术专业学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。 二、两操和体育课外活动 严格执行两操制度，奖惩清楚.对于常常迟到或旷操者，课下对其批判教育，并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起参与体育熬炼，贯彻执行教育部提出的”每天熬炼一小时，安康工作

3、五十年，幸福生活一辈子.”的号召.使每一个学生在不知不觉中建立安康体育、欢乐体育、终生体育的思想理念。 三、 教研工作 为了更好地贯彻“安康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。开学以来，我积极学习新课标的教育理念，极大的丰富了自己的教育学问，提高了教学水平。 通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了肯定的成绩，但也有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的环境 。我已经开头聚拢力气，迎接新的开头。 初三体育教师工作总结篇二 一个学期马上完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到

4、喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我仔细参与了科学进展观，写好心得笔记，写好博客。通过学习活动参加，我深刻明白了作为一名教师，干好本职工作，真正提高了自己的思想熟悉。 其次，积极参与业务学习。平常，我能积极利用课余时间，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，仔细学习了新课程标准，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的

5、教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作 教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。 在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作规划，同时，做好运发动的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。 狠抓运动队治理，全面提高运动水平。在运发动治理上，既要表达“严”字，又要有爱心。学期初，学校就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度，对运

6、发动的出勤、训练状况及竞赛状况进展全面考核，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的沟通，竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。 做好年级组教师的月考总结工作。每个月底，仔细填写月考成绩，对月考中发觉的问题，能当面提出。 三、严格执行学校常规，做教师的表率 一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，伴随教练员参加训练，自始至终帮助他们做好工作，坚决听从上级安排，做好各项工作，与教师搞好

7、团结。 四、体育成绩有得有失 本学期，通过多方努力，运动会有了肯定成绩，如小学部在开发区运动会上团体总分第五名，我想克制种种不利因素，力争在明年竞赛中为我校嬴得更好的成绩。 一个学期以来，在广阔教师的热忱支持和大力帮忙之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回忆以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的规划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，希各位教师一如既往地关怀、支持我，帮忙我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶 初三体育教师工作总结篇三 回忆近一年的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，现对自己一年的收获及反思做如下总结： 一、坚持以提高自身素养、提高教学质量为根本点 首

8、先，从岗前培训到工作后参与学校的各种理论学习及各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到详细操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。 其次，在教育教学工作中我仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，有所进步，从而不断提高自身素养，并顺当完成教育教学任务。 二、坚持以学生的安康幸福为中心 在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“安康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的安康，还要关注心理安康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。培育学生体育学习兴趣，调动学生

9、学习积极性，从而使学生在体育学习中渐渐提高对三维安康观的认知及运用力量，形成安康的生活方式和积极进取的人生态度。 三、利用小组活动形式，培育乐于合群的性格 性格是共性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理安康有着亲密联系。小学阶段是性格形成期，通过体育教学培育学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。 如在体育分组活动中，常会发觉个别学生不愿参加活动，只是坐在一旁观看，究其缘由，或是由于性格孤僻而导致不合群，或是由于体育成绩不抱负，而没有人情愿与他们一组。针对这一状况，我就亲自带着不合群的学生一起参与小组活动，指导小组活动方法，并在巡察中

10、不时地过问该小组每个成员的活动状况，准时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增加信念、融入群体，让这类学生在开心的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能帮忙学生培育起良好的性格。 四、向40分钟要质量，切实完成体育教学任务 每一堂课合理安排教学内容，向四非常钟要质量，做到从有效课堂到高效课堂的转变，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练和力量的提高。使学生得到全面的熬炼

11、，综合进展学生的身体素养。 五、教学阅历积存缺乏，教学方法不成熟 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。 2、对差生多些关怀爱心和急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、教学方法单一，教学组织形式不够敏捷。 针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，再接再厉，把今后的体育教学工作开展得更精彩。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求也在提高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论教材，紧扣课程标准，依据学生状况，制造性地搞好体育课教学，是我们的工作有所开拓，有所进取。在以后的工作中，我将更加严格要求自己，不断提高自己专业素养，以一颗剧烈的事

12、业心、责任心和自信念，对待我的每一节课，为体育教育事业奉献自己的力气。 初三体育教师工作总结篇四 自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻教师，需要常常对自身进展不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素养，严守师德标准 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参加各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学进展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何

13、时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中心保持着高度的全都，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教育的效劳宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积存。 1、课前预备 仔细钻研教材，对教材的根本

14、思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动初中体育教师个人工作总结初中体育教师个人工作总结。 扩大学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步

15、伐，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面进展的新时代青年。 2、课堂状况 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20xx年和20xx年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资源进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在开心的气氛中到达把握学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生

16、活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都依据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新奇的外界条件。例如：有时的场地实行的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种奇怪、新奇的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生制造了良好的学习气氛，诱发了学生的练习激情，到达热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺当进入运动技能状态制造了良好的学习条件。 4、为培育自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精

17、神，使自己不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网猎取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的根底。 在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿态，区分对待每一名队员，依据队员的肌肉类型，查找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，渐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20xx年10月在济南进行的“省中学生学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球工程夺得了同组别铜牌;11月在临沂进行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪工程获得了同组别第七名。 在今后的教育教学中，我将连续参与思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努

18、力在课堂中进展表达，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的进展。 体育教师年度工作总结 | 体育教师年终工作总结 | 体育教师个人工作总结 体育教师年度工作总结 | 体育教师年终工作总结 | 体育教师个人工作总结 初三体育教师工作总结篇五 光阴似箭，岁月如梭。20xx年其次学期完毕了。本学期数学教研组的工作，在区教研室和校领导的支持下，在全体数学教师亲密协作下顺当开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的教师共同合作、共同探究、共同成长。 一、学习新课程，转变教学观念 本学期，教研组利用隔周二上午教研活动，组织全体数学教师再次学习数学新课程标准及最新的教

19、育理念，正确把握数学教育的特点，积极提倡自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，准时了解课改动态，多渠道多方位猎取信息，提高理论水平。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课2节，家长开放日1节，执教者仔细备课、上课、反思，听课教师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。 2、进一步完善集体备课制度。三个年级，以备课组为单位，提倡分内容、分章节、分头备课，力求备精品课;提倡利用网络资源查找资料，以到达资源共享之目的。目前，各备课组都积存了肯定的教学资料，有的是教师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级

20、使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。 三、做好常规检查，强化教学治理 在鼓舞教师们制造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监视。本学期，教研组协作教务处共进展四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否准时，仔细等方面，检查结果令人满足。 四、留意自身提高，加快专业进展 我们教研组每位教师都非常注意自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进展繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心讨论，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气深厚。 时间的脚步带着我们走过了一个充实而劳碌的学期。总结过去，展望将来，我们糊涂地熟悉到身上肩负的重任，探究之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。