制定班组票务工作计划[001].docx

《制定班组票务工作计划[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制定班组票务工作计划[001].docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 制定班组票务工作计划制定班组票务工作规划1 一、指导思想 依据漕幼“十三五”规划、园务规划、业务规划的要求以及本教研组的实际状况，从“幼儿进展为本”的理念动身，确立“嬉戏活动中关注师幼互动性有效性的讨论”为重点；以教研组为阵地，开展教学实践与讨论，聚焦教师教学实践中的问题进展分析、争论，进一步提高教师从教育理念到行为转化的力量。 二、根本状况 本学期我们年级组的大局部教师是从小班组升入中班组的，但个别教师也作了调动，由叶慧清、黄晓磊、周勤三位教师替换了青年教师王洁。现在组室中高级教师有3位，其余均为年轻的一级教师和二级教师。 优势： 1、71%是工作未满10年的青年教师，布满活力有朝气，学习

2、气氛浓，工作干劲足，对于新理念承受力较快。 2、高级教师有着扎实的工作态度，踏实肯干，又有着较为丰富的教育教学阅历，同时也有着一种专业成长的需求，因此她们在日常的教学教育工作对全园起着引领作用。 3、团队讨论气氛深厚、合作意识强，形成了一种“互帮互助”的团队气氛，一人有困难全组教师会积极献计献策。 缺乏： 1、青年教师缺乏课程质量意识，课程实施过程中阅历缺乏。 2、在课题讨论与专题总结上缺乏阅历。 3、局部非师范类教师由于没受过专业的技能技巧培训，造成可怕上音乐课、计算课。 三、学期教研目标 1、进一步完善教研组建立，增加组员的仆人翁意识，提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性，构建和谐的育

3、人环境。 2、增加教育教学的讨论气氛，学习上海市学前教育五大文件，内化课程理念，深化课程改革，切实提高组内教师的教育教学水平。 3、以师幼互动有效性为讨论重点，以嬉戏活动为载体，进展有效反思与行为跟进，进一步提升教师实施课堂教育教学的力量。 4、提升3年以内教师技能技巧水平，切实提高教师的教育教学力量。 四、主要内容与措施 重点工作 （一）进一步完善教研组建立，增加组员的仆人翁意识 1、充分调动教师的积极性，在教研活动中能做到“个个能发言，人人能提高”。 2、在教研组的各类活动中，连续发挥分散力作用，使教研组的各项工作能不断提高。 措施： 1、建立人际关系融洽，相帮相学的组风，大家放开心扉，真

4、诚以待，切磋沟通，全组将在和谐的浓浓人性光芒里到达教书育人的至境。 2、发挥组员力气，留意收集、整理各类资料，逐步建立教研组资料库。 （二）加强教学讨论，提升教师的教育教学力量 1、研读教材，提升教师对课程的执行力。 2、学习课程指南、生活教材及五大文本，提高教师的理论素养。 措施： 1、开展“说说孩子的故事”，由教师说说孩子的故事，收集整理孩子故事案例集。 2、主题活动开展中，能集体研读教材、梳理新教材。 3、开展一课三研活动研讨：加强一课三研同课同构讨论，特殊是针对问题加强每次活动后问题解决的讨论。 4、加强学习，学习上海市教师成长手册，中班幼儿的年龄特点，深刻了解中班活动的设计等进一步加

5、强讨论。 （三）开展“嬉戏活动中师幼互动的实践讨论”专题，提升教师教学讨论力量 措施： 1、带着组员学习有关理论学问。 2、在实践讨论中，不断的沟通、研讨，以提升师幼互动的有效性。 u新教师的培育 1、提高青年教师的专业技能技巧。 2、促使青年教师在教学活动设计和组织上能有提高，留意半日活动中各环节的有效连接。 3、提升青年教师的班级组织、治理力量。 措施： 1、利用组内有效资源，请擅长钢琴、书法的教师给教师进展琴法、书法培训。 2、多在教研组内给青年教师创设展现平台。 3、开展各类有效的教学展现与仿照活动，如仿照课、磨课等。 4、借助园部的教学评比活动，提升教师的教学设计及课堂驾驭力量。 常

6、规工作 1、备课组活动：开展每月一次的备课组活动，每次活动有主要负责教师。 2、主题开展活动：主题开展前后进展研讨，以提高教师对课程的执行力。 3、环境创设活动：积极创设富有童趣、科技性的教学环境，在进展实地研讨的过程中，提高教师的环境创设力量。 4、节日教育活动：9月10日教师节、9月20日爱牙日、八月十五中秋节、九九重阳节等教育。 5、加强幼儿治理：培育幼儿良好的生活、运动、嬉戏、学习习惯。 制定班组票务工作规划2 新年月表盼望，新年月表新的起步，在布满盼望的季节，更应当将工作有一个新的规划。本学期我们小班组的教师将在工作中，以新规程、新纲要和幼儿园的20xx学年园务规划为指导，以幼儿的全

7、面进展为根底，以进展幼儿共性为核心，踏实做好小班年段的教育教学。同时本学期我们年级组还将坚固树立两种意识，为幼儿园的50年大庆添砖加瓦。 一、合作意识 教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面呈现，一一形成合力，在熟悉自我，求真务实的科学态度中，留意顾全大局，以融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从。 二、效劳意识 教育是效劳，孩子的欢乐，是对我们工作的鼓舞;家长的满足，是对我们工作的确定。因此真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，让家长感到我们不只是孩子的教师，也是家长的朋友，这是我们本学期在效劳意识上努力的方向。因此本

8、学期我们将连续在效劳意识上加强，使工作更加急躁、细心，留意细节，争取与家长的教育思想达成全都，加深对家园共育的熟悉，取得家长的理解协作。 三、扎实做好本职工作 幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作规划，开展教育讨论和业务治理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期降临之际，我们组的教师将连续仔细执行各类规划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，都能积极主动地参与，同时树立仆人翁精神。由于我们信任荣誉不是个人的，是我们整个团队的每个人努力的结果。 四、加强班级网络的运用 对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的状况。孩子闹没闹?吃饭多不多?睡觉好不好?本学期我们连续将孩子在园表现通过网络呈现给家长们看，让教师和家长的沟通更详细了。 固然，金无足赤，人无完人，深深感到我们身上还存在着很多缺乏，因此，在新的一年里，我们将以零为起点，糊涂地熟悉自我，始终保持一种真实、诚恳、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。