让家更美好教学设计范文让我的家更美好教学设计(6篇).docx
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1、 让家更美好教学设计范文让我的家更美好教学设计(6篇)如何写让家更美妙教学设计范文一 为扎实做好迎新工作,充分呈现百年老校的形象和内涵,确保迎新工作圆满完成。依据学校要求,学生工作部特开展以“喜迎新生,家校情深”为主题的系列迎新活动。 (一)通过迎新活动,指引新生办理入学手续、体验校园多彩环境等,并以此促进新生从准大学生到大学生的转化,确保每位新生圆满入学。 (二)迎新活动旨在通过迎新窗口进一步彰显百年老校深厚的文化底蕴,让新生进一步感受苏护之美。 (三)让学生和家长增进对学校的了解,增进对学校的情感,提高新生报到率。 “喜迎新生,家校情深” 新生入学阶段 (一)入学前联系班主任与家长建立联系
2、、致家长的一封信 (二)报到日接待接待工作、家长会 (三)入学后关爱新生慰问、迎新暨中秋晚会 (一)入学前联系班主任与家长建立联系、致家长的一封信 1、班主任与家长建立联系 责任人:班主任 时间点:9月7日9月16日 班主任与家长就以下几项内容进展沟通: (1)学生出行方式、到校时间 (2)对学校的了解程度 (3)期盼学校能供应何种效劳 (4)家庭经济状况,家庭是否有困难,班主任有针对性的介绍资助政策 班主任可以采纳电话、微信、等多种方式与家进步行联络,并且把家长担忧的问题作为切入点来进展沟通,消除家长的顾虑,保证学生顺当入学。(可参考附件1中家长对孩子入学后担忧的问题) 2、致新生家长的一封
3、信 责任人:班主任 时间点:9月7日9月16日 班主任可以采纳电话、微信、的方式发送致家长的一封信,感谢家长对孩子的成长所倾注的心血,盼望家长一如继往地对孩子加强教育,期望家长支持理解帮助学校工作。(可参考附件2中的内容) (二)报到日接待接待工作、家长会 1、接待工作 责任人:学工部牵头,团委、教务处、保卫与后勤保障部、规划与财务治理部、宣传统战部、各系协作。 时间点:9月17日 根据“仔细、热忱、周到、安全、高效”的工作原则做好入学日的接待工作。 (1)接站:站点迎新设在淮安火车站(淮安汽车北站)、淮安汽车总站、淮安汽车南站。 若汽车从淮安火车站(淮安汽车北站)动身,车上有黄河路校区的学生
4、,则途径黄河路校区再前往大学城校区。 若汽车从淮安汽车总站动身,则同时安排两辆汽车分别前往黄河路校区和大学城校区。 若汽车从淮安汽车南站动身,车上有黄河路校区的学生,则从前往大学城校区,再中转到黄河路校区。 家长返回车站的站点设在学校大门口,家长可在此处搭乘站点迎新的车返回车站。 (2)入学流程图(详见新生入学手册) 2、家长会 责任人:系主任、班主任 时间点:9月18日上午 依据家长人数的多少敏捷处理,若家长人数较多,则以班级为单位开家长会,若家长人数较少,则以系为单位,召开家长会。通过家长会加深家长对学校的了解,让家长对学校放心,让家长和学校协作共同做好大学阶段的学生教育工作。 (1)播放
5、学校宣传片 (2)介绍xxxx职业学院根本状况 (3)共享教育孩子的阅历和感悟,提出对家长的一些要求 (4)家长提问环节 (三)入学后关爱新生慰问、迎新晚会暨中秋晚会 1、新生慰问 责任人:院系领导、班主任、辅导员 时间点:9月18日10月18日(入学后的.适应阶段和军训期) 院系领导、班主任、辅导员三走进,走进校园、走进宿舍、走进课堂,对新生绽开慰问。了解新生对校园的适应状况,了解学生的学习状况,了解学生是否有困难,了解学生对学校的诉求,了解学生的军训状况和感受;鼓舞学生多与教师同学沟通,鼓舞学生在遇到困难的时候直接联系班主任、辅导员,鼓舞学生在军训期间不怕苦不怕累。让学生尽快适应大学生活,
6、让学生尽快融入xxxx学院大家庭,让学生真正爱上这个大家庭。 2、迎新暨中秋晚会 责任人:团委牵头,各系协作 时间点:9月28日左右 通过迎新暨中秋晚会的举办,一方面来呈现我院的精神风貌,呈现我院的学子风采,使新生体会大学生活,使新生融入大学生活;另一方面让新生借晚会的举办缓解思乡之愁。 各系也可以以系或班级为单位举办小规模的晚会(传统节日晚会或民族节日晚会),让师生之间、生生之间尽快的熟识起来,尽快的建立情感的联系,为后续工作的开展打下良好的根底。 如何写让家更美妙教学设计范文二 在学校治理者、家长、教师这三者中,他们之间的主角转换,换位思索,是建立良好家校合作的关键之一,大家都站在对方的立
7、场上想想,能够彼此谅解,达成共识。 关键之二是创立良好的家校合作气氛。营造合作气氛的因素有两个:一是进取的态度,学校教职员工进取主动地接纳家长为合作伙伴。教职员工度量要大,要能接纳家长,有时教师会受到家长的批判,责备,威逼。和家长的合作不是很开心,我们还是要把家长看作是我们的上帝,彼此信任,消退隔膜,要以进取的态度接纳家长,成为合作伙伴,那么必需会为孩子的成长供应良好的环境。二是实际的行动,能够让家长真正介入学校事务的合作中来。 关键之三是与家长合作离不开语言的沟通,教师要有诚意和富有爱心,讲话要留意方式,要多表扬孩子的特长和提高,以下几种方式能更好地与家长沟通: 1、仔细听对方讲话,体会其中
8、所表达的情感和内涵. 2、全神贯注于对方,与对方进展视力接触,经过相应的身体语言(如身体前倾,面露微笑,点头,握手)证明你的留意力和兴趣,都集中在对方所讲的资料上。 3、用开放式的陈述句对对方所表达的意见和情感作反响。 4、敬重对方,成认对方的意见对解决问题的至关重要。 家校合作的有效建立,必需教师要深入到学生家庭中去,同样家长要参加到学校治理和改革中来,实现真正的沟通与互动,下头介绍几种家校合作的常用途径和方法。 (一)家访。家访是学校和家长联系的重要渠道,初中三年内教师对每位学生要家访一次,班主任每年对学生要家访一次,家访过程中要作好家访记录,要求家长签字,应对面分析问题,总结阅历,不埋怨
9、、不指责、不批判,切实查找问题,解决问题,促进学生进展,同时,家访要了解家庭背景,人员构造,家访过程中要有礼有节,不能告状式家访,家访时,必需要让孩子在场,教师要有诚意和爱心要多表扬孩子的提高,真正起到教师、学生、家长之间建立合作关系。 (二)家长会。家长会是争取家长协作的有效途径,形式能够由家进步校进行家长会,家长会每学期进行两次,期初一次,期中一次,各年级组长主持,班主任了解学生情景,汇报学生成绩,指出学生问题,介绍班级现状,沟通家长意见。学期完毕时也能够利用社区由教育处、德育处、年级组长、班主任走出校门到社区召开家长会,主要是汇报成绩,向家长宣传假期中该做什么,不该做什么,家长起一个监视
10、作用,同时把行为标准极差的学生交给社区,构成一个三结合教育合力。 (三)家长参加教育。请家进步校参加学校教育活动,以了解学校,熟悉学校与学校坚持全都。每个年级都要建立家长理事会,作为家长代表参加学校方针、政策的制定,参加学校后勤的治理,在教学过程中,我们随时让家进步教室听课,家长与子女相互沟通,使教育教学更透亮。 (四)亲密亲子关系,为家庭教育制造良好的条件。学校安排学生做“三个一”即:帮家长洗一次脚、做一次饭、说一句静静话。家长安排子女为教师也做“三个一”即:帮教师做一张贺卡、清扫一次办公室、提一条意见,经过学生这个纽带把家长和学校联系起来。 (五)经过家校联系卡、电话、信息、电子邮件等准时
11、将学生学习、思想品德、体育安康、获奖处分、重大活动、调整作息时间、临时加班或放假等信息反映给家长,同时也能够了解学生在家的情景。 一个深刻、全面和真实的教育,必需是教师要了解家庭,作好与家长合作的心理预备,并且要进取鼓舞家长成为学校的亲密伙伴;家长要担当应尽的职责和义务,积极参加学校事务,本着对教育的负责,用进取的态度成为学校的智囊,为孩子的.成长供应良好的环境。 如何写让家更美妙教学设计范文三 沟通信息、沟通心灵、探讨问题、促进进展 通过电话、家访和开年段家长会等形式 1、家长认可方面 2、家长普遍关注的问题 (1)、盼望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。 (2)、帮忙学困生增加学习自信念
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