让生命之树常青主题班会.docx

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1、 让生命之树常青-主题班会 【目的意义】 通过本次活动，使各团支部成员在承受消防学问教育和消防技能训练的过程中，培育学生的“自护”意识，初步使学生获得根底的消防学问和消防技能，增加学生在突发性火灾中的根本处置力量和生存力量。并提示学生留意发觉生活中的火灾隐患，提高警觉，珍惜生命，让自己的生命之树常青。 【活动时间】 月的第一个团日活动。 【活动地点】 操场。 【参与人员】 每个团支部出一个由名同学组成的代表队参赛，其他同学作为观众。 【组织机构】 学校团委。 【活动预备】 （1）团委全体委员及所聘请消防队员召开会议，具体讨论活动方案并拟定竞赛类型和试题形式及评分标准。活动通知提前周下发各团支部

2、。 （）成立组织领导小组，由校团委书记任组长，组织委员任副组反，宣传委员及其他委员任组员，所聘请的消防队长任参谋。 （）由组织委员和宣传委员在参谋的指导下按竞赛类型和试题形式制定详细试题及分值。 （）整个竞赛在操场的宽敞讲台上进展，由版报组的同学负责讲台的装饰工作，写上横幅“让生命之树常青”消防学问、技能竞赛。并在桌上写好“团支部代表队”的号牌。 （）团委从下发通知之日起，指定所聘请的消防队员到各团支部对学生进展消防学问的教育和消防技能的训练。 （）邀请有关领导和教师参与本次竞赛。 【活动程序】 （1）各团支部代表队列队到写有“团支部代表队”的号牌的桌前坐好。 （2）主持人介绍列场领导和来宾及

3、记分员和记时员。 （）由消防参谋公布竞赛评比条件（学问竞赛评比条件和技能竞赛评比条件人 （）主持人宣布：“学校让生命之树常青消防学问、技能竞赛现在开头。”竞赛挨次按各团支部由低到高的挨次进展或抽签打算。分学问竞赛和技能竞赛两局部。其中学问竞赛的试题又可分为必答题、抢答题和风险题种形式，必答题和风险题由抽签打算，技能竞赛局部也由抽签打算。 （）学问竞赛完毕后再宣读一次各队得分，场上选手临时轻松一下，进展观众抢答题，答对者颁发纪念品，之后再进展技能竞赛。 （）竞赛完毕，由记分员宣读各代表队得分并公布总分第一、其次、第三名的团支部的名单。 （7）由组织委员宣读获优秀组织奖的团支部的名单。 （）请到场领导为获奖四支部颁发奖状和奖品。 （9）请校领导代表做总结讲话。 （10）请来宾代表讲话。 （11）主持人宣布：“学校让生命之树常青消防学问、技能竞赛到此完毕，请校领导和来宾先退场。” 【活动提示】 （1）团委下发通知时要把活动要求、竞赛类型、试题形式、答题方式及竞赛评比条件写清晰。 （2）要求学生在今后的日常生活中留意准时发觉火灾隐患，提高防火警觉。