副校长个人工作总结简短校长工作总结个人(七篇).docx
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1、 副校长个人工作总结简短校长工作总结个人(七篇)副校长个人工作总结简短 校长工作总结 个人篇一 一年的工作中,琐琐碎碎的事情实在是太多,假如认真一想,真的是什么都的的的很少,记不住的太多。我想我应当将我一年的工作认真的回想一下。 回忆这近一年来的工作,在全体教师的共同努力下,我们实实在在地做了一些常规上、细节上的事情,牢牢把握安全、德育、质量这几个关键词,用一种积极的心态、勤奋的态度尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观缘由,个人创新精神明显缺乏,难以带着学校确立一些符合学校当前实际的亮点,在开创学校新局面与上级的要求还有肯定的差距;如何切实提高教育教学质量还需作进一步的探究,这都是今后本人在
2、工作中应当关注和改良的问题,从而更好地完成岗位职责,连续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。 一所好学校离不开好校长,离不开一个好班子,更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面了解教师状况的根底上,充分发挥每个教师的特长,形成学校进展的合力。牢记领导鼓励的话语:“不团结的话不说,不团结的事不做。”时刻提示自己,搞好学校内部团结,一切事情都由班子成员之间共同探讨协商。在工作安排上依据教师个人特点进展分工。寄宿生工作又杂又细,就安排勤快心细的教师进展治理;少先队工作需要创新和活力,就由富有创新精神的年轻人来负责平常留意沟通谈心,了解教师思想动态,在课间时、漫步时、吃饭时等不经意间把一些不和
3、谐的因素消退在萌芽中。教育教学中,更是充分发挥团结协作的精神,在校本教研中共同为一个问题而一起争论答案;为一个问题学生而一起探讨教育方法,并且做到多管齐下,共同抓好问题学生的转化;在学校详细工作任务上表达互帮互助精神,晚上值班与购置青菜常常会产生时间上的冲突,全校的教师们总是二话不说,你帮我,我帮你,从未影响工作的落实。不管是班子成员,还是全体教师,整所学校就是一个其乐融融的大家庭。 以身作则是校长(领导班子)治理学校的根底。校长(领导班子)只有榜样遵守学校各项规定,才能做这些“规定”的执行者,才能使其他教师仔细遵守。特殊是在一个工作量大的团体里,更需要校长(领导班子成员)多做事,为其他教师树
4、立典范。在安排功课时,本人自告奋勇担当了毕业班的语文教学工作,教育也担当了五年语文的教学工作,使其他教师在繁重的教学任务面前无话可说,也都显示出了敢于担当的士气和心态,特殊是本人因工作需要中途调整,全校教师们更是毫无怨言地担当起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多,教师人数少,这是摆在我校的客观现实,因此,身兼数职成了每一个教师的常态。我不仅仅是一名校长,治理学校整体工作;又是一名教师,担当毕业班语文及其他年级学科的课堂教学;更是一名兼职安全工作人员,详细负责学校安全工作;还是寄宿生青菜工程的“选购员”,与其他教师一起轮番每天为寄宿生选购青菜 一年来,本人始终坚持“早到晚归”,努力争取比教师早
5、到,比教师晚回,从整体上对学校有一个更全面的了解和把握,又为教师起到示范作用。因此,学校出勤工作得到彻底落实,教师们真正做到了以校为家。 廉洁奉公这是校长(领导班子成员)作为治理者的社会底线。假如没有做到这一点,不要说是当好一所学校的校长(治理者),就连做一个社会正常人的资格也都丢失了。我校资金极其有限,除了炊事费、柴火费、水电费、电话费以外已是所剩无几,仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节省办学的思想,坚持全校教师共同参加资金治理,尽最大可能地削减办公费用,把有限的一点资金全部用到了购置教学用品上,从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参加治理的过程中,全体教师明确了学校的难处,
6、都能摆正心态,做到淡泊名利,无怨无悔,沉着面对工作。 本人始终把校长(领导班子)定位于效劳全校师生,这也是当一名校长(领导班子成员)的本职工作。面对教师一些家庭或生活中的困难,我们总能设身处地地思索和理解,赐予最大可能的支持,使教师能够较好地解决这些事情,从而保持欢乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难,我更是不遗余力地赐予帮忙。老教师在课程改革面前存在诸多困惑,我总是准时赐予鼓舞,并依据其班级、学科实际供应一些符合实际的方法;教师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时,我们一起开心地探讨、沟通,共同提高。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度,自卑感强、根底薄弱是我校全体学生普遍存
7、在的现象。在学生治理和教学中我始终时刻要求自己做到:确定学生,给学生自信念;为学生补缺补漏,夯实学习根底。平常严格要求自己,从最根本的日常行为标准做起,为学生树立典范,把自己的信念传递给每一个学生,用微笑告知他们是优秀的学生,用急躁一步步夯定学生的根底。 副校长个人工作总结简短 校长工作总结 个人篇二 敬重的各位领导、各位同仁: 大家好,在这阳春四月,我们迎来了崭新的20_年,回忆过去的一年,_完小的各方面又迈了一大步,上了一个新台阶,成绩的取得得益于各级领导的关怀和各界的支持,也分散着全体教师的心血和汗水。首先感谢各位领导给我这个时机向大家汇报工作: 我们的宗旨是:睿智 明理,即每一位学生都
8、能明辨是非,懂得做人的道理,具有崇高的道德情操,让每一位学生都能学会学习,把握科学文化学问。根据“德厚而成人,学优而成材”的信条,努力把学生培育成德才兼备的人材,我们确立的工作总体思路是:抓德育促育人,抓教学促质量,抓治理促标准,抓班子促和谐,抓队伍促进展。让学生有良好的成长环境,让环境帮学生养成良好的习惯,为学生今后的进展奠定根底。20_年我校将连续前进,以改善学校环境,打造高效课堂,提高教学质量为根本。 1、改善了办学条件,校园环境更加标准有序,更加美观。投资1万4千元翻新围墙70米;1万7千多元用来取暖管道改造、锅炉以及各项修理的支出;花1万8千多元新配两台电脑、一台一体机和桌椅来尽力改
9、善教学条件;8千多元进展绿化美化建立;5千多元购置图书、更换橱窗。 2、教师队伍的素养显著提高 努力提高教师的自身素养。常言道“打铁还需自身硬”教师素养的凹凸,直接影响着教学质量的凹凸。因此,我们积极为教师成长制造时机和条件。我们要求每个教师自觉学习业务学问,学练根本功,每人读一本教育理论专著,教学心得,积极开展教研活动。走出去,到其他先进学校去听课,每位教师都有时机出去听课,取长补短。听课后都要有心得体会。并结合自身实际预备一节高效课,供大家学习沟通,相互指导,相互提高。坚持科研兴校,学习先进的教学思想,转变自己原有的教学观念,逐步适应并能运用“三段六部”教学法,教委和局领导屡次到我校听课,
10、提高课堂的效率。 3、培育学生的良好习惯,努力提高学生的道德修养 在培育学生良好的习惯方面,我们从以下几方面入手:培育学生良好的文明用语的习惯,见到教师或长辈要主动问好;良好的卫生习惯,每天要穿的干洁净净,勤剪指甲和头发,不乱扔果皮纸屑,看到地上有垃圾会主动捡起放进垃圾箱;良好的学习习惯,课前预习,课后复习,仔细完成作业,用好错题本,有错必改。 抓住国学经典进校园的时机,对学生进展道德修养的培育,我校也积极组织师生学习,有教师、有教材、有内容。全年级都学习弟子规,另外五年级学习中庸六年级学习论语。国学经典让学生受到了传统教育,也起到了很好的社会效应,受到了家长的好评。 4、大课间操的勃勃生气
11、校园文化的有声有色 大课间操是我校的一个亮点,毛栓桩教师组织全县教师到我校视察大课间操,赐予了很高的评价,并在县检查评比中获得“大课间操优秀学校”,今年的自编操有进展了改编,太极和长拳的有机结合,又快又慢,既有武术韵味,又能熬炼了身体。 进入教学楼后,处处都能感觉校园文化的育人功能,楼道文化丰富多彩,20_年学校组织全体教师布置楼道文化,楼道内张贴着学生自己的美术作品,悬挂着帮学生养成良好习惯的图画,每个教室都有自己的专栏,展现本班学生的书法作品、优秀作文、手抄报等,窗台上都摆放鲜花和金鱼, 5、制定了切实可行的制度 实施“日清周结”。 “日清周结”是我校为保证各项工作顺当进展而实行的详细措施
12、。我校本着今日事今日毕的原则,每天由一名领导,三名教师和各班的值日班长对学校的各项详细工作进展检查记录,全面负责学校的礼仪、考勤、纪律、卫生、教师上课状况、作业量、批改作业的检查,每天放学后汇总,并填好日清检查记录表,每周五由学校领导负责汇总本周发生的大事和存在的主要问题,提出改良建议。由于“日清”检查涉及学校的方方面面,因此能够发觉很多以前留意不到的细节问题,同时得到特别准时的处理。实行“日清周结”治理,是教师们一个自我教育的提升过程。 通过日清周结制度的落实,校园、教室洁净干净;学生仪表朴实大方;懂得使用文明用语;学生学风深厚;教师教风严谨;校园气氛和谐、师生关系融洽,安全零事故。 1、校
13、园绿化面积较少,每年夏秋两季杂草丛生,影响校园的整体美观。 2、教师的老龄化严峻,我校有24名专任教师,40岁以下6名,仅占25%。 3、领导班子理论水平不高,工作凭热忱和阅历。教师的高效课堂有时不够高效,还要进一步磨练。 1、连续坚持以德育求生存,质量求进展的思路,努力提高教育教学质量,办一所花园式的学校。 2、连续加强两支队伍建立,加强学习,积极开展校本教研,完善制度,提高师德修养和专业文化素养,提高课堂效率,使教学工作再上一个新台阶。 3、连续以武术为载体,校园文化为契机,丰富学生的文化生活,实施素养教育。 在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,_完小的明天肯定会更好,感谢大家!
14、副校长个人工作总结简短 校长工作总结 个人篇三 2023年5月我参与了市第29期校长培训班,提升了自己.在工作中对四周的人我能热忱真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友. 我为他们取得点滴成绩而欢乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都赐予支持. 加强校园班主任培育工作,健全德育领导机构.大胆启用年轻教师担当班主任,2023年,经与校长和德育主任、老教师共同讨论,在新一级四个班中启用刚刚工作的教师担当班主任工作,一年来他们不断成长,不仅仅得到了师生的认可,也得到了家长社会的全都赞誉,其中杨洋教师还在心理安康主题班会课竞赛中荣获一等奖. 依托让回族文化走进校园系列活动
15、,打造我校校园文化特色.每周周三下午开展社团活动,回族踏脚、回族剪纸、回族舞蹈、回族刺绣回族口弦、花儿等共13个社团向400名七年级学生带给不同选取,丰富学生课余文化. 着力秀丽校园建立,我校分别对教学楼、办公楼、试验楼进展了楼道文化布置,建立校园禁毒教育基地、踏脚舞专设教室、教职工活动之家,国球训练厅以及校园中心广场的重新建立和民族团结墙的设计.营造书香校园环境,实现无障碍图书借阅,引进网络图书治理系统,让每位师生使用唯一二维码就可在校园内任何有图书、杂志的位置实现图书的借阅和归还. 同时将校园过期的杂志和更换下来的图书全校漂流,最大化的实现图书的功能.不断改善校园的安全环境,标准校园的门禁
16、治理,引入电子门禁系统,强化电子监控范围,分类治理校园视频监控系统,更优化安排保安和门卫的工作,实现职责明确,相互补充,相互监视的工作方式. 让安全教育常态化,全校学生进入全国安全教育平台学习,依据不同时期安全的特点学习相应的学问.不铺张校园的每寸土地,将校园原有的几块荒地开发为快乐农场,成为七年级各班的农业实践基地,种植不同的瓜果蔬菜,让师生共同体验播种到收获的喜悦. 提前防范,长远规划.充分思索后期各班各办公室现代化用电设备的增加,重新布置教学区的电源布线,各年级办公室独立走线,并加大电线的线径,每个处室均有爱护装置. 1、德育工作还需连续加强学生的行为习惯教育,连续从学生的校服和卫生习惯
17、入手,渐渐转变学生行为. 2、针对校园暴力,共性是我校近期消失女生的肢体冲突增多现象制定可行的方案. 3.校园校园文化突出主题和校园特色,应能够有系列性和长期性. 4、校园安全工作不仅仅仅光有防范,还需要为安全大事发生,有更标准更合理的处理方式. 5.后勤保障工作需要更具前瞻性,提前做出预案或规划. 6、家、校、社会三位一体的活动需要更加深入,充分将家长引入校园的治理中. 副校长个人工作总结简短 校长工作总结 个人篇四 201*年的工作马上完毕。回忆这一年来的工作 ,我在各级领导及全体教职员工的关怀、指导和帮忙下,严格要求自己,仔细落实学校的各项工作。在此,我诚心地感谢关心、指导过我的上级领导
18、和与我一起工作的全体教职员工,感谢你们! 本年度以来,本人能坚持四项根本原则,拥挤党的方针政策,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象。到处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的民办法识。坦率真诚,发觉问题能准时地提出自己的意见和主见,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责。能坚固树立为学生效劳,为教师效劳,为学校效劳的思想。为努力办好让师生满足、家长放心的教育而不懈努力。 本人本年度分管教学工作。回忆马上过去的一年,虽然工作繁杂,但我勤勤恳
19、恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在平凡的时间里有了不平凡的收获。现将一年来的工作状况向各位领导汇报如下: 教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展,不学习就会跟不上时代的步伐,特殊是作为一名校级领导和教育治理者,必需不断提高自身素养。自担当副校长以来我更加坚持学习,钻研、思索、讨论,不断地提高自己,弥补自己的缺乏,力争把自己培育成学习型的教师和治理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己,虚心慎重,为学校的进一步改革进展、开拓创新做出了应有的奉献。把满腔的热忱奉献给自己喜爱的教育事业;把执着的追求寄予在每个孩子身上。本人也先后被评为“金昌市教学能手”
20、、“金昌市骨干教师”、“金昌市优秀教师”。其中论文积极推动课程改革、努力提升教学质量被光明日报社发表。同时我能够紧跟教育进展形势,学习新的教育思想、教育观念。面对不断进展的教育形势,我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校治理学问及业务学问,准时转变教育观念,把握教育的动态进展,不断更新教育教学理念,探究新的育人模式。依据根底教育改革进展的方向,制定本校教学、教研工作规划,积极进展课堂教学改革,讨论新教法,以培育学生的创新精神和实践力量为重点,开展各项工作。 治理出效益,治理出成绩。心中坚固确立了“向治理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学治理工作,严抓过
21、程治理和质量治理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、作业批改、考试测验、规划、总结等各环节的治理,为教师制造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境,确保教学工作稳步进展,为全面提高教学质量供应了保证。时刻将课堂教学治理作为治理的核心,常常带着教育处、教研室人员深入教学一线,随时进教室听推门课,把握第一手状况,了解把握教学动态,准时了解各任课教师的上课状况,随时关注各年级、各班级教学质量,考试后准时召开质量分析会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。 1.加强课堂教学
22、改革的力度,构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂”的要求,我校于今年8月开头,广泛开展课堂教学观摩研讨活动。屡次召开教学专题会,对教学模式进展研讨并提出改良的实施意见;组织以教育处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组,组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培育的质量。协作教学研讨活动,相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展现课、教学开放周等教学活动,均取得了良好效果。 2.加强青年教师的培育指导。制定青年教师培训规划
23、,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,使新教师适应环境,标准行为。召开“一帮一”师徒结对活动,并随时检查帮扶落实状况,组织跟踪听课,对存在的问题准时提出改良意见。力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。在15周进行了青年教师拜师学艺展现课,取得了良好的效果。在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中我校推举的语、数、英三位青年教师均获得了第一名的好成绩。 3.大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期组织电教教师对全校教师进展课件制作培训。力争将现代教学手段广泛应用到平常的教育教学之中,更好地为课堂教学效劳。十五周进行了教师课件制作竞赛。 1.是积极开展校本培训,肯定程度上转变了教师
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