初三教师个人教学工作总结初三教师个人教学工作总结范文(4篇).docx

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1、 初三教师个人教学工作总结初三教师个人教学工作总结范文(4篇)初三教师个人教学工作总结 初三教师个人教学工作总结范文篇一 一、教育作业方面：本学期我担当初三级11、12两班的数学教育作业，首要是连续抓好两个班的日常教育，尽力进步讲堂功率。依据每班学生实践状况，我细心编写好教案和测试卷，制造教具，规划教育方法，并在教育中随时加以修正，课后做好课后反思笔记，堆集阅历。教育过程中，培育学生动手潜力，引导学生动脑考虑。初三年级的数学资料多，是初中数学的归纳运用阶段，又面临中考压力，学生两极分化大。因而，我在讲堂上接受分层次教育，规划一些适合各层次学生的作业和与操练，选用多样化教法，让学生多动脑多动手操

2、练。本学期我首要以进步中等生成果为目的，对学生进展“培优扶差”作业，分层次教育仅仅一个组成局部，此外对选中的目标学生进展课外教育与作业面批，每次课前使用上课前的5分钟先温习旧常识，培育学生学习爱好，进步其学习功率。根底较好的同学，鼓舞他们尽力透过自学争夺提前完成学习使命，引导学生阅览有关书刊，扩大其常识面；一起对后进生，下降习题的难度和作业量，促使其学有所得。针对12班的班风和学风上的特别状况，我制定了共同的教育方法和进度，方法上首要以鼓励教育和鼓舞为主，资料上从最根底的常识点动身教育，让学生建立自傲，不要以为自己什么也学不会，削减习题的量和难度，是学生们对学习先产生爱好，再提成果。 二，面对

3、全体对症下药 在教育实践中，全面贯彻教育方针，面对全体学生，选用抓两头，促中间，施行分层教育，对症下药，因人施教，使全体学生都能学有所得。 1，备课。细心钻研教材，细心备课；做到：重点难点突出，易混易错常识点明晰，并把握好，中，差学生的认知潜力，分层次规划操练题，分层次落实练习资料，使全体学生都能简洁学习，学有所获。 2，授课。一是从问题动身进展教育。问题是数学的心脏，透过问题教育唤起学生的创造创意，点着创造思想的火花，激发学生学习的内动力，放开心智。从而使学生抵达“三自“，即：自己发觉问题，自己提出问题，自己解决问题。特殊鼓舞学生自己提出问题，由于提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教

4、育。深刻领悟“亲其师，信其道，乐其学“的效应，与学生建立肤浅的师生感情，正确对学生进展学法指导。 3，创造胜利体验的时机。一是从多个方面给学困生创设学习时刻空间，选用讲堂多发问，一帮一合作学习，作业分层照看，指导学困生自己提出问题等措施；二是使用课后时刻与其谈心，树立正确专心向上的人生观，一起经常在学困生的作业上，试卷上写上一些鼓舞的语言，准时与家长沟通学生学习的状况，做到学校，家庭齐关心。 4，在下半学期抓好局部学生晚自修作业，构成学习小团体，带动班级，年级学习数学的习尚。使用网络资源，参考历年各省市中考题，了解中考意向，充分本身常识。 三、师德师风方面： 1、在教育上，有疑必问。在各个章节

5、的学习上都专心寻求其他有阅历教师的定见，学习他们的方法，一起，多听教师的课，本学期首要听了李雁、余业容、凌远朝、陈美云等教师的课，其动听凌远朝教师的课将近10节，尽力做到边听边讲，学习他人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，寻求他们的定见，改良作业。 2、对学生的作业批改准时、认真，剖析并记载学生的作业状况，将他们在作业过程呈现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教育方法，做到有的放矢。 3、在课后，为不同层次的学生进展相应的教育，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的害处，一起加大了后进生的教育力度。对后进生的教育，并不限于学习常识性的教育，更重要的是

6、学习思想的教育。要进步后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生爱好。 四、学生心思教育方面： 想让学生切实根据教师的要求做，就必需在思想上让他们想通，思想作业做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感心思教育是非常重要的，学生到学校读书，一方面是学习文化常识，另一方面是学习做人的道理。关于一些心思上有动摇、心情不稳定、学习上有怀疑或许其他方面需求教师来劝导的学生，教师要急躁肠、有针对性地赐予帮忙与引导。关于那些比拟狡猾、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不明白，而是不情愿去想，遗忘了去做，并且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口，对待这样的学生，教师必需

7、一次一次地急躁肠找学生谈心，做他们的思想作业。当某些很让我生气的事发生后，我接受冷静法，先不找学生说话，等自己冷静下来从头调整思路后，用另一种方法再找学生谈。这时心平气和，思路明晰，说话往往能抵达很好的效果。 五、讲堂办理方面： 狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严峻批判抄袭作业和考试做弊的行为。与此一起，为了进步同学的学习专心性，绽开了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习习尚。重视表彰与鼓舞，关于后进学生一有进步，即使很小，我也准时地表彰他们。通过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习气，构成了出色的学风。 六、作业中存在缺乏之处 1、虽然我狠抓考风考纪，但是在本学期

8、在期末考试的时分还是有2位同学在数学考试时做弊，我会认真反思并和谐班主任做好学生的思想教育作业。 2、学生两极分化严峻。一局部学生根底较差，局部学生对初一、二课本里中等难度的题目都不会做，难度较大的题目更是几乎没有人会做；大局部学生有马虎大意的习气，经常不留意做错题，影响了考试成果，需求我往后加强课外教育。 总归，本学期我在作业中有成果，也有缺乏，需求学习的东西还很多，在事务潜力方面，在教育办理方面，在组织教育方面，在阅历总结方面等都需求我连续尽力，我信任我在往后的作业中会不断尽力，争夺获得更大的收获，使自己的教育潜力和教育水平有很大进步。 初三教师个人教学工作总结 初三教师个人教学工作总结范

9、文篇二 一个学期马上过去，回忆过去的一个学期，我能依据学校工作安排仔细做好各项工作，但在实施过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 一、思想政治方面 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。一学期来，我积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的各项工作安排，协作领导和其他教师所布置的各项工作。我在思想上更是严于律己，喜爱教育事业，时时以身作则，以一个体育专业教师的身份来严格要求自己，鞭策自己，和其他教师一样，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、效劳意识，提高自身的

10、综合业务力量水平。 二、深入探究，努力提高教育教学质量。 这一学期我任九年级两个班的体育课，负责学校第三教组，负责九年级的“三操”及党支部、团支部工作。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按体育校本课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划和早操、大课间规划及课余训练规划，全面进展学生身体素养及技巧性、敏捷性、柔韧性等多种新奇课型。平常工作除了仔细开展课堂教育教学外还保障了学校各项体艺工作的顺当开展，保证了学生每天熬炼一个小时和冬季长跑活动，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建立。半年来，我还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住体育文化课

11、题组这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟，不断提升自己的综合力量。 1、学生能在教师的要求下积极主动熬炼，增加体质，增进安康，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，一是使学生的体育成绩逐步提高，二是使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了教育性、有效性、真实性及趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。突出了个体化教学原则，尽量使每个学生

12、都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的分层原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。 5、采纳不同类型的球类运动和运用各种方式来鼓励学生的兴趣，即提高了身体素养，又增加了体育熬炼的兴趣。 6、不连续地与艺体教师分别沟通校园艺体文化建立的设想、措施和方法。例：与王琴教师沟通如何开展文体活动？与陈冬瑜教师沟通如何丰富校园书画？与陈名进教师沟

13、通如何更好地开展年级体育教育教学的常规建立及体育活动开展等等，大家畅所欲言，集思广益，统一思想，分别行动，为学校的体艺文化建立做出了显著奉献。 三、刻苦钻研，努力探究教育教学成果。 为了更好地贯彻“安康第一、欢乐体育”的教育理念，我们要多方面学习讨论，才能真正打破旧的传统教学模式，积极主动向有阅历的老教师学习沟通。在工作中，刻苦讨论，想实招、鼓实劲、办实事，求真务实，全力提质，坚持不懈地努力，不断地提高自己的综合力量，取得了阶段性成果： 1、九年级根据教学规划和教学目标，提前地、圆满地完成了学校规定的任务，为明年的中考取得优异的成绩奠定根底。本期进展了四次考试，学生的体育成绩逐步提高。 2、时

14、常与新教师沟通常规的教育教学，帮忙分析教材，介绍学生状况，讲解体艺活动的开展及要求，使他们提前适应学校，还指导了新教师的教学工作。 3、参与县省教育教学论案例评比中荣获二等奖，通过活动，我收获了很多，看到了对新型体育教师的要求，让我对体育教育教学有了全新的熟悉，也为自身的进展供应了一个展现的平台。 四、重视早操、课间操工作 在开学初我重点抓了播送操，仔细教会每一个班新的播送体操舞动青春。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正

15、确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。 五、存在的缺乏与改良的措施： 1、大课间的跑操和播送操远没有到达预期的效果，下学期开学初要加大力度进展整改。 2、在体育教学过程中个别班级的纪律比拟差，个别教师对问题学生的方法不多，效果不抱负。 3、在本学期进展的九年级体育考试中，感觉到立定跳远的问题还很大，特殊是女同学。 4、教研活动的作用还没有发挥到最大的功能。 5、教科研方面依旧薄弱。 6、篮球队的训练及竞赛。 总之，作为一名体育

16、教师，要不断充实自己，擅长积存阅历，总结成败得失，勇于思索，敢于创新，不断提高自身的综合力量。所以，在新的一年里，我要注意个人的业务学习和整体素养的提升。通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积存、学习教学阅历，多向其他教师请教，多与学生进展沟通等方式，加深对体育教育教学的理解和领悟，完善自己的教学工作。在讨论状态下工作，努力形成自己的教学风格，为学校的体育文化建立做出应有的奉献。 初三教师个人教学工作总结 初三教师个人教学工作总结范文篇三 三班的同学们我都很喜爱，我感觉同学们也很喜爱我，无论何时见面，任何同学都会热忱的打招呼，上课起立相互问候的时候声音宏亮，布满激情，总让我有一种莫大的

17、骄傲感，成就感，上课时同学们的积极协作也让我感觉下课铃声来得突然，意犹未尽，这是大实话，所以我要感谢你们，盼望你们能连续发扬优点，努力学习，以优异的成绩证明自己，感谢父母的哺育之恩。同时也感谢各位家长朋友们对我的支持和信任，也盼望能一如既往的坚持最终的一年，和孩子们共同努力，争取一个完善的结局。 初三的一年是关键的一年，也应当是收获的一年，同学们，养兵千日，用在一时，加之我们学校推出的一些新的举措，所以同学们应当调整好心态，应对学校的举措，不遗余力的搞好学习，机不行失，时不再来！搞好学习是证明我们自己的最好方式，搞好学习是感谢父母感恩教师的最好方式，搞好学习也是增进友情，加深同学情感的一种最好

18、方式。所以我在今日的家长会上，当着你们父母的面提倡大家一切以学习为主，学习为了一切。这是我想对同学们说的。 就数学而言，成绩我们是有的，但问题也是有，就前两天的月考而言，我们班的平均分76.5分，排直升班第六名，a等人数16人（86分），排年级第四，虽然不是很抱负，但大局部同学学习数学的热忱 高涨，上课的积极性很高，学习上的主动性很强，有着独立自主的学习力量，有着不怕困难的学习精神。在这里我要表扬的是本次获得a等的16位同学，根本上大考小考成绩稳定，发挥正常，他们是： 这局部同学之所以成绩很好，与他们的仔细努力的学习是分不开的，大家有目共睹，上课仔细专注的是他们，积极思索、举手参加的是他们，作

19、业完成优秀的也是他们，课后积极追问，解决心中疑问还是他们。所以他们胜利了！ 另外我要确定的是其次层次的同学，他们是：这12个同学的特点是，聪慧的同学上课不是很专注，上课专注的没有留意准时解决存的问题，常常在课堂上与周边的同学搭话，分开留意力，上课内容听得不全，有时可能是关键的学问点或是特殊要留意的地方刚好没有听到，总之没有尽全力，假如能加强课间45分钟的学习，准时解决练习中存的问题（什么是准时，就是做完就拿给教师看，当面发觉存的问题，第一时间转变，稳固）我想这些同学通过自己的努力在期中考试中上升为a等是肯定没有问题的。 最终还有14名同学，其中张馨元和吴佳慧两个同学，曾经也在数学上有深厚的兴趣

20、，也曾考过高分，但相当的不稳定，上课也是时而关注，时而放松，但这两天的表现却很不错，能拿作业给我看，上课也开头举手参加了，这是个好的现象，通过你们的努力也完全可以争得a等，这个肯定不假，由于世上无难事，只怕有心人！另外有还刘政和文嘉艺两位同学，上期这两个同学的成绩不是很好，但在本期入学考试和第一学月考试中展现了新的面貌，上课也比以前专注多了，举手问问题的次数也多了，可见转变想法，付出行动是有效的，一份耕耘一份收获！信任这两个同学通过自己的努力会不断的进步。另外值得一提的陈露露，其它科都不错，唯有数学较差，本次月考竟然不及格，是我们担忧的对象之一，问题应当和上面的差不多，上课不专注，喜爱搭讪，不

21、懂也不问，也不主动找时间解决数学问题，预习数学学问，对数学这一科的兴趣不高。盼望家长能给她加强数学的课外辅导，注意根底和思维力量的培育，将有望成为五a生。 其余9名同学，恕我直言，没有把学习当成是自己人生中重要的事来做，学习上缺少恒心和毅力，也缺少主动性和自觉性，感性偏多，想学的时候学一学，心情不好的时候，或是其它科目作业多，催得急的时候，就把数学放在一边去了，想搞好学习，应当从个人意识和人生目标下手，从心理上熟悉到学习的重要性，主动的参加学习，教师的外因才能起作用。 状况分析到这里，不到之处请家长和同学们谅解，批判指正！ 后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的全部内容的教学，从时间上分

22、析，任务重，时间紧，所以课前的预习，课上的仔细听课，课后的准时稳固显得尤为重要，一步慢，步步慢，假如跟不是这个步伐，将会影响到高中重点班招生的考试，也会不利于中考，所以同学们应当坚决信念，心无旁骛，信念十足的搞好每一科的学习！ 最终祝福同学们，身体安康，学习顺当！欢送时常来找我探讨数学问题，可以通过写纸条，打电话，当面交谈等方式。来者不拒，尽其所能。也祝福家长朋友们，工作顺当，心想事成！感谢各位！ 初三教师个人教学工作总结 初三教师个人教学工作总结范文篇四 一、 教学状况： 1）仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比拟少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟

23、难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2）利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与学校社团活动,利用星期四下午的课外活动时间给他们上课，通过颜色的学习，学生购置了水粉色和水粉笔在四开的画纸上进展创作，得到较好的效果。在这个过程中他们的水平进步的很大。 3）在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。 4）在教学之余，我

24、也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动。 二、 阅历和教训 1.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2.要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 3.美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 在工作上本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，从未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。 固然，还有很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，同行的指导下，经过努力取得更好成绩