创意元宵节活动策划方案(20篇).docx
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1、 创意元宵节活动策划方案(20篇)创意元宵节活动筹划方案 篇1 一、活动主题: 良辰美景共赏,佳节游园齐乐。 二、活动目标: 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗。 2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的构造。 3、积极参与猜谜活动,体验猜测和推想的欢乐。 三、活动预备: (一)物品预备: 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 (二)人员安排: 1、询问接待:刘教师、王x教师 2、灯笼展现:王xx、曹教师。 3、中班教室展现元宵节动画片(董教师、邵教师) 4
2、、催场:王xx教师 5、吃元宵碗、勺子(秦教师、李教师、曹教师) 6、音乐播放(王xx)照相(刘教师) 7、元宵节故事叙述:王xx 8、米奇扮演:刘x 9、场外布置:全体教师 四、活动流程: 1、主持人致开场词 2、故事叙述:元宵节的由来(教师提前预备故事生动的叙述) 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和教师领小朋友跳舞庆祝) 4、亲子嬉戏:看你笑不笑。 规章:“米奇”和“快乐教师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,教师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最终的家庭为获胜家庭,发放礼物。 5、欢快元宵蒙眼画灯笼 规章:教师给参赛
3、家庭展现一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。 6、欢快元宵提灯笼嬉戏 规章:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线来回运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。 7、欢快元宵猜灯谜 规章:教师将家庭分组,每组510道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、欢快元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享) 创意元宵节活动筹划方案 篇2 一、活动目的: 20xx年元宵节马上降临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进展系列元宵活动,通过活动营造欢快祥和、安
4、康向上的节日气氛。 二、活动时间: 20xx年3月2日至5日 三、活动内容和详细安排: 1、班主任收集关于元宵节日资料,利用一节活动课时间:了解元宵节的由来,习俗和一些好玩的传奇。(材料上交) 2、以班级为单位进展文艺表演,讲元宵节故事,唱元宵节歌谣。展现本班元宵节花灯作品(上交照片) 3、收集关于元宵节的古诗,每各年段5首 4、在家长伴随下观花灯,强调留意安全。组织班级经行看花灯观后感,每班评比3-5名优秀文章经行表彰。学生文章上交。 四、留意事项 1、各班级严格根据学校给定执行,学校将对活动过程经行检查打分,记入年终考核。 2、上交材料准时,格式标准。本次活动材料上交时间为3月5日下班前。
5、 创意元宵节活动筹划方案 篇3 一、活动总主题 “x行卡元宵献礼,金喜来找你!”。 二、参与活动卡种 xx系列信用卡、xx系列信用卡。 三、活动时间 x月xx日-x月xx日。 四、活动内容 (1)一重礼“商场、超市购物大抽奖”。 活动期间,在指定商场、超市持卡累计消费满肯定金额即可参与商场、超市大抽奖活动。 xx商场标准:当日单笔消费满xx元即可参与商场抽奖活动,活动中将抽出5名幸运客户,每人嘉奖xx元商场购物券。 xx超市标准:单笔消费满xx元即可参与抽奖活动,每个超市将抽出xx名幸运客户,每人嘉奖价值xx元超市券。 (2)二重礼刷卡赢“金”活动。 凡活动期间,消费累计满xx元即可参与抽奖赢
6、“金”活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府效劳类交易不参与本次活动),该抽奖活动按发卡归属地进展抽奖,xx奖项设置如下: 特等奖1名嘉奖金条一根。 创意元宵节活动筹划方案 篇4 为了共度元宵佳节,社区筹划元宵佳节猜灯谜和旱船、秧歌游园活动,现将活动方案如下: 一、活动时间 xxxx年2月19日。 二、活动地点 1、猜灯谜活动:社区预备了与社区全体居民猜灯谜的活动,2月18日将会通过社区网格员和楼栋长向每家每户配送猜灯谜谜面; 2、旱船、秧歌游园活动:前期报名参与的社区居民将在社区小区内主要道路上进展巡游演出。 三、活动形式 1、猜灯谜活动将以红包的形式向每家每户发放,里面有
7、活动谜面和积分兑换券; 2、游园活动以旱船、秧歌舞蹈在小区道路,广场进展演出。 四、活动奖项 这次活动探究以积分兑换的形式进展,社区特地制作了属于我们本社区的积分兑换劵,参与活动的都会得到一份积分兑换劵,每季度兑换一次,兑换积分通知将在社区居民群和社区微信公众号上公布,欢送大家关注参加。 创意元宵节活动筹划方案 篇5 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。为了使读者对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,盐城市图书馆举办民间传统体育工程竞赛和元宵灯谜有奖竞猜。通过元宵活动
8、让读者感受“元宵节”这一传统节日的特有意义及给人们带来的喜气和欢快。 一、活动内容 元宵灯谜有奖竞猜、第七届民间传统体育工程竞赛 二、猜谜形式 在悬挂的纸条上都附有谜语一则,猜迷者只要写下谜语的题号和谜底,手机参加盐城市图书馆微信后,到兑奖区答题,答对者即可领取奖品一份。每人最多限答4道题。 三、活动时间及地点 民间传统体育工程表演:2月22日下午2:00(市少儿图书馆一楼室外广场) 元宵灯谜有奖竞猜:2月22日晚7:00(市图书馆一楼大厅) 四、活动对象 市图书馆读者 创意元宵节活动筹划方案 篇6 一、指导思想 XX年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广阔社区
9、居民群众积极参与安康文明的社区活动,丰富和活泼广阔居民节日文化生活。 二、活动安排 2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。 (一)比厨艺活动筹划 竞赛规章: 居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。 裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜爱的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参加奖。 (二)煮汤团 社区煮汤团供前来参与活动居民品尝。 (三)猜谜语 竞赛规章: 每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。 创意元宵节活动筹划方案 篇7 一、活动主题 感受传统文
10、化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感沟通;体验过节的喧闹与欢快的气氛。 二、活动地点 湘府华城物业办公室前木亭和湘府东苑小区 三、活动时间 正月十五 四、活动负责人 五、参与人员 各小区业主及公司员工 六、活动安排及布置 1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面2、预备各种奖品 3、配置节日音乐并拍照留念 七、猜灯谜活动说明 在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜根据难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1100条灯谜到1号桌对答案;第101200条灯谜到2号桌对
11、答案;第201300条灯谜到3号桌对答案。 八、兑奖原则 每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名前方可领取奖品。 九、活动留意事项 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底未猜中,不得将谜语取下来 3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 创意元宵节活动筹划方案 篇8 元宵节是中国传统节日之一,为丰富干部职工文化生活,活泼节日气氛,营造良好的单位文化气氛,让干部职工欢庆一个温馨开心的元宵佳节,经党组、理事长会讨论打算组织一次“元宵猜谜”活动,通知如下: 一、活动时间 20xx年2月10日下午13:3015:00 二、活动地点
12、 三楼食堂 三、活动参加人员 全体干部职工 四、活动预备: 1、2月9日前,办公室负责收集各种灯谜,预备好嘉奖员工的小礼品 2、2月10日下午13:00-14:30在食堂四周拉上丝带,将灯谜吊在上面,活动期间播放节日音乐,渲染气氛。 3、2月10日下午14:30,办公室负责组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍照等。 五、活动规章 1、猜谜活动必需是现场猜谜,不得将谜面揭下带离活动现场。 2、谜底猜出后,猜谜者需把谜面拿到谜底核对处进展登记并核对答案,确认无误后,方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。 4、谜语共40条 创意元宵节活动筹划方案 篇9 活动目标: 1、引起幼儿的谈话兴趣
13、,萌发幼儿对中国传统节日的宠爱之情; 2、鼓舞幼儿勤观看、大胆发言,体验与同伴共享欢乐; 活动预备: 幼儿已有的关于广饶文化广场变化的阅历 活动过程: 一、引起幼儿谈话的兴趣 师:孩子们你们发觉咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么? 幼儿:广场上挂了好多的灯笼; 幼儿:有鱼灯、还有孙悟空呢?广场的大柱子上都挂满了灯笼,还有 (孩子们的谈话欲望调动起来了,他们相互谈论着,快乐的表情挂在小脸上。) 二、赐予幼儿与同伴共享的时机 师:你们观看的很认真,能不能把自己看到的给全班的小朋友具体的讲一讲呢? (孩子们积极的举手,来前面把自己的新发觉与大家共享。) 三、总结 师:孩子们你们知道为什么要挂灯笼
14、么? 教师引出元宵节,告知小朋友元宵节是中国的传统节日,在正月十五前后,人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等特别喧闹,激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣。 反思: 谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体的了解,激发了幼儿对元宵节的”兴趣,那么元宵节是怎么来的呢?接下来我设计了故事元宵节的来历。 创意元宵节活动筹划方案 篇10 一、指导思想: 元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带
15、来的喜气和欢快。 二、目标: 1、能与家长积极参加赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的欢乐。 2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。 三、活动预备: 1、搓圆子的材料。 2、大盘子、一次性小碗、汤匙 3、幼儿与家长自制元宵灯一盏 4、猜灯谜谜面,悬挂操场 5、每班预备十个谜语贴在花灯上 6、发出邀请,家长参加 四、活动安排: 时间:20xx年3月1日下午 地点:各班教室、大操场 五、活动流程: 1、和幼儿一起欣赏花灯和玩花灯。(大操场) 2、各班教室做元宵。 (1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。 (2)幼儿与家长共同制作元宵。 (3)品尝元宵,感受劳动带来的欢乐。 3、
16、家长带着幼儿猜灯谜。(大操场) 4、活动完毕。 创意元宵节活动筹划方案 篇11 一、活动目标 1、积极参加沟通、争论等活动,共同筹划元宵节的庆祝活动方案。 2、对元宵节庆祝活动布满期盼,共同营造节日气氛。 3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。 二、活动预备 幼儿前一年过元宵节的照片展板。 三、活动过程 1、观赏照片展板,激发共同布置节日环境、预备节日活动的愿望。 指导语: 这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的? 今年的元宵节,大家预备开展哪些活动?需要做些什么预备工作 2、设计“闹元宵预备工作表”,安排任务,各组依据自己的任务进展争论。 (1)师幼共同
17、商定“闹元宵预备工作表”(包括预备内容、负责人、完成时间等几项预备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报 (2)自由分组,安排任务。 (3)各组围绕自己的任务绽开争论。 布置环境需要哪些材料?布置些什么 预备些什么节目?请谁来参与我们的元宵庆祝会 海报上要有哪些内容 3、集体沟通小组意见,相互补充,共同完善方案。 四、活动完毕 1、评价 2、总结 创意元宵节活动筹划方案 篇12 一、活动目标: 1、激发幼儿猜灯谜的兴趣。 2、学习自己创编谜语,与同伴一起共享。 二、活动预备:教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿预备小礼物。 三、活动过程: 1、教师叙述元宵节
18、猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参加活动的兴趣; 2、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告知大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿把握猜灯谜的方法。 3、我来出,你来猜 教师请幼儿把在家预备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己打算把已预备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参加活动的积极性非常高)。 四、活动延长 给爸爸、妈妈猜灯谜 简洁的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五立刻就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯
19、谜的活动,你们也可以猜灯谜。 创意元宵节活动筹划方案 篇13 一、活动主题:我们的节日元宵节。 二、活动时间:20xx年xx月xx日下午。 三、活动地点:东街道办事处。 四、参与人员: 东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。 五、活动内容: (一)全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。 (二)全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传奇,元宵节的灯光是吉利之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节时机,让全体人员共同制作象征着
20、中国传统文化和吉利如意的面灯。 (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天,让参加活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进展猜灯谜竞赛。 六、活动所需物资: 灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。 创意元宵节活动筹划方案 篇14 元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活泼节日气氛,让居民在欢快、祥和的气氛中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区社区组织“闹元宵?话科普”文化活动,活动方案详细如下: 一、活动主题: “社区共建话科普,居民亲情闹元宵” 二、活动内容: (
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