初中教师春学期个人教学工作总结.docx
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1、 初中教师春学期个人教学工作总结_教师学期教学工作总结 一学期的时间就这样过去了,回忆这一学期的工作,英语教师们肯定会有许多想要总结的,来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的初中学期英语教师个人教学工作总结,欢送阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 初中学期英语教师个人教学工作总结 任现职以来本人坚持四项根本原则,政治立场坚决,拥护党的路线、方针、政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和党中心保持全都,榜样执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,听从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,作风民 主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一
2、心扑在教育上,仔细备课、上课、批改作业,课后进展辅导, 积极参与连续教育,努力学习专业学问,不断充实自己。积极探究教育理论,积极推动素养教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关怀、爱惜、敬重自己的 同事和学生。 任现职以来本人先后担当过不同年级的初中班主任,都以公平、急躁、热忱、严格的态度履行教师的职责。本人深信初中班主任是学生人生品行养成的模本,使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬。所以,本人要求本人的学生必需养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好根底;必需做到全面进展,为自己的终身进展和特长进展做好预备;必需具备关怀他人、怜悯弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定根底。固然本
3、人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注意班干部的培育,致力于良好班风的建立, 对所带班级倾注自己的全部热忱,想尽一切方法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促 进学生非智力因素的进展,拓宽学生视野,使每一个学生安康成长,是班主任的重要任务。本人奉行从本人做起,从身边的小事做起的育人原则,也渐渐摸索出了寓德育于活动之中的有效教育方法。多年的热忱倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担当班主任期间,结合本班学生实际状况,制定奋斗目标,常常和科 任教师、学生家长保持联系,严密
4、协作,对差生转化工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关怀爱惜学生,因材施教,兼顾好中差,既注意对尖子生的培育,也不忘对那些差生的关注与帮忙。本人担班主任,既是学生的家长,也是学生的大哥哥,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,注意加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人曾经担当班主任的xx班德、智、体、美、劳全面进展,在中考中取得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。 在英语教学工作中,仔细履行教师工作职责,严守教学常 规,仔细钻研大纲和课标,深入讨论教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业学问的学习与讨论。做到细
5、心设计每一节课,以学生为主体, 充分发挥学生主动学习的作用,培育学生良好的英语学习习惯,最大限度地培育学生喜爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业学问为自己在教学上制造优良成绩奠定了根底。教学中,大胆探究和实践科学的教学方法,摸索使用对话法、 课前英语五分钟演讲法、 微笑教学法等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探究和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来,教学成绩斐然,深得学校领导的信任,连年安排本人担当毕业班英语教育教学任务,本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师,历年中考、统考成绩都名列前茅。 任现职以来本人的教育教学,取得了一些成绩,但这只
6、是个开头,今后的路还很 慢长。在今后的教育教学工作中本 人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的教师。 初中学期英语教师个人教学工作总结 转瞬一学期的教学工作马上完毕,现我对本期教学状况作如下总结: 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对性地教对教学胜利与否至关重要。最初接触广州学生的时候,我一点都不了解他们,只是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,一厢情愿的认为学生这样就易承受。但一开头我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我根据自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如
7、期抱负,结果后来下课一调查,一听同学们反响,才知道我讲的口语大局部同学反响跟不上,而教学的局部内容同学们有的以前从来未学过。于是,我在课后更多的主动走近学生,与他们谈天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况: 一方面,学生英语听,说的力量相对较弱,授课采纳较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,三、四班的同学虽然比拟活泼,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照看到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证
8、。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,记得一位优秀的教师曾说过:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。例如我在教授unit3.lesson9的时候,这课的主题是如何询问和答复时间,教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我仔细讨论了课文,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。当讲到half 和 qua
9、rter时的时候,我通过画图,用数学上的圆来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词,学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在练习whatsthetime?its的句型时,学生特殊用功,教学效果也非常抱负。可见,仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 听课也是提高自身教学力量的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀教师的课,同时也听其他教师的课。本学期,我听了二十多节课,我的收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,
10、然后对我自己的备课教案进展修改,将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。 由于英语的特别状况,学生在不断学习中,会消失优差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。为此,我制定了详细的规划和目标,对同学进展有规划的辅导。在三班和四班,我把同学分为三个组。第一组是有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于力量不强的同学。对这局部同学我实行适当引导,急躁教育,渐渐提高他们的成绩方法,固然不能操之过急,并且多鼓舞,只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习
11、不仔细,根底又不好的同学。对这局部人我进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学根底重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决,准时讲清晰,让学生即时消化。另外,对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的力量。 精讲多练是我实行的另一个稳固学生所学学问的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,把握学问重点难点,然后赐予他们更多的时间练习加以稳固,课后留
12、有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中把握学问,在练的过程中稳固学问。同时,我又让每位同学预备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上,以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。 总之,经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩凹凸,都在肯定程度上表达了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我连续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在缺乏,盼望在将来的日子里,能有时机在各位领导教师的
13、指导下,取得更好成绩。 2023春学期教育教学工作总结 一学期在我们劳碌的工作中慢慢消逝,我们的教育教学工作做得如何,是时候写一份工作总结了。下面是小编搜集整理的20xx春学期教育教学工作总结,欢送阅读。 20xx春学期教育教学工作总结 一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着. 在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下. 一、 在备课方面 仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分
14、的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授熟悉时间的时候,这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小,不是很明白。为了上好这堂课,我仔细讨论了教材,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。我在这方面做了细心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp,让学生能够更简单的承受。 二、在教学方面 我以课堂教学为核心,课前,仔细的钻研教材,对教学内容做到心中有数。着重进展单元备课,把握每一局部学问在单元中、在整册
15、书中的地位、作用。和同组的教师共同探讨教材中消失的难点,共同解决课堂中消失的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。 增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱
16、上数学课,就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 三、 培育学生的学习习惯。 在学生的学习习惯培育中,我鼓舞学生独立完成作业的习惯,针对局部学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成状况,让他们形成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果。 四、 后进生辅导方面 在对后进生的辅导中,我每天辅导两人,实行轮番制,在教学中留意降低难度、放缓坡度,让他们采纳自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培育他们的学习兴趣,提高他们的学习自信念,使学生敢于回答下列问题,乐于思索。并在学生中,开展相互帮忙,组长带头负责的方法,组与组之间进展竞争,看哪个组进步快,不但组长得到嘉奖,其他组员也得到“星”的
17、嘉奖。 五、提高自身学习方面 在平常的教学工作之余,我喜爱坐下来悄悄的思索,思索教育教学中消失的问题,思索学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,专心去体验生活与工作,感悟着其中的欢乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋药剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要专心去品尝。 每一学期的完毕,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思索,思索自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。学问无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清亮的眼睛,只为自己的那跳动的心。 20xx春学期教育教学工作总结 回忆这一年来,在教育教学工作方面我尽心尽责的
18、完成每一个细节,在学期末进展一个总结,反思,盼望能够总结出缺乏与优点,在接下来的工作中取得更大进步。 一、工作总结 (一)搞好教学教改。 这一年来我校积极开展“建立学生共同体,打造课改新标杆”活动,始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素养和培育学生力量作为重中之重。 1.加强教学理论的学习。本学期开头制定了教学工作规划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。 2.加强教研工作、追求实效。 作为一名地理教师,我积极响应学校号召,将课改教学进展得特别彻底。我校地理教研组常常依据教学需要提出问题,自主探究,合作沟通,熟悉升华。 (二)加强自身修养,提高思想素养 本学期自始之终以教师职业道德严格要
19、求自己。在教学中,要求学生做到的,自己必需领先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先听从集体。 (三)加强业务学习,提高自己的教学水平 随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推动素养教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,转变了原有的旧理念。一年来做了数万字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。 二、教学反思 这学期我又开了两节公开课,一次是4月23日参与“xx中学地理工作室”供应的一次县级公开课,另一次是5月21日参与“校第六届百花奖课改赛课”。总体说来,这两次公开课
20、给我的收获很大。 (一)县公开课 这节课我总觉得教学效果不够抱负,主要可以从以下几点阐述这节课的优缺点: 1.我是通过马航MH370失联以及韩国岁月号轮船漂浮事故这两件交通运输史上的悲剧导入这节课的。上完课后我才发觉结合时事当然令人感动,但是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的积极性,且导入新课不够简练。 2.抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长,其中天路还比拟切入主题,之后让学生演唱的天亮了就重心偏移了。 3.依据课改精神设计争论题,构建建构式生态课堂,让学生参加争论,但是六个问题设计目标不太明确,学生争论不是很剧烈。 4.板书内容虽详实,但是显得特别凌乱。 5.语言抑扬顿挫,但遇到突发大事时,课堂
21、调控力量较差。 6.由于自己语言不够简练,导致六个探究活动只完成一半。 (二)校公开课 这节课得到了地理组广阔教师的好评,相比拟县公开课成长快速。 1.课前预备 课件的制作思路我主要是接受了孟祥达教师和高秀洲教师的建议,即是选取五张图片作为切入点,图片中反映的是水稻种植业、林果业、牧业、家禽饲养业、渔业,让学生说明哪些(个)是农业,从而让学生真正领悟农业的概念,即有大农业和小农业之分。接着又用两组水果图片展现,让学生选出主产区,进而理解、把握农业生产的地域性的特点,然后展现水稻春播、夏长、秋收,让学生理解把握农业生产的季节性和周期性的特点。通过东海县现代农业布局图和黄川草莓视频让学生分析把握影
22、响农业区位的因素。反映“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”由来的唐玄宗为杨贵妃千里运荔枝视频引导出影响农业区位的因素的进展变化。其中,沈雪萍教师和吴春利教师赐予课件制作技术指导,高金虎教师教会我视频下载技术。总之,课件的制作吸取了我们地理组众多兄弟姐妹的集体才智,感谢不尽。 2.课后反思 (1)优点 从各个方面夯实课标,表达了以学生为本、以学生的学习为本的课改理念。 通过大量图片和视频展现,进一步强化课标。 运用“东海县现代农业布局图” 表达了“学习对生活有用的地理”的核心理念。让学生绽开争论,衬托教学气氛,增加彼此了解,加强合作沟通。 创设学生熟识的学习情境,激发学习主动性。 设计学生易懂的探
23、究问题,发挥学生主体性。 营造学生自由的课堂气氛,诱发学生制造性。 (2)缺点 预设的不够充分,对课堂上动态的生成把握的不够到位。 对课堂驾驭调控力量较差,对异样的声音关注不够。 竞赛台操作力较弱,加分频繁,心力交瘁。 本学年的进步可以了解到,但是也会存在缺乏之处,必需要在教学工作中扬长避短,做好教育工作,与同学们一起做好接下来的工作与生活。 初中教师个人教育教学工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,并分析成绩的缺乏,从而得出引以为戒的阅历。以下是小编整理的初中教师个人教育教学工作总结,欢送阅读! 一学期的时间就这样过去了,回忆一学期的工作,
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