创文工作总结汇报汇总创文工作开展情况总结(八篇).docx
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1、 创文工作总结汇报汇总创文工作开展情况总结(八篇)有关创文工作总结汇报汇总一 今日请让我以学校其中一员的身份讲话,佛山创文的工作正如火如荼地开展着,我们收到各种创文活动的通知,见到各种关于创文的标语,但大家或许并不清晰什么才是真正的创文。我们要做的不只是在这个特别的时间参加这些活动,在日常生活中,我们无时无刻都应当践行文明。 在学校内外,我们可以见到身穿义工服的同学在清洁校园,为校园文明建立出力。但同时,我也想到了那些垃圾的不文明的仆人。其实,清洁校园不只是义工的任务,不随地扔垃圾就是一个文明的举动。 许多同学和我一样,见到教师主动问好,见到同学热忱微笑。但有些同学却未能体会到这个简简洁单的行
2、为的意义和欢乐所在。其实一句问好一个微笑就是一个文明的举动。 每天早上,我都见到许多在教室里宁静自习的同学,对形成良好学习气氛起着重要作用。但圆满的是,我也见到把早餐带回教学区内吃,破坏这个气氛的现象。在那里,我看到一些人大度容忍的文明,但又看到另一些人自以为别人不介意,不为他人着想的不文明。 其实文明很简洁,整理好自己的仪容仪表,不披头散发,在教学区不穿短裤和拖鞋,这是对授课教师的敬重,是对身边同学的礼貌。 其实文明很简洁,晚修放学后放低自己的音量,提示身边的同学也保持宁静,这是对高三同学最实际的关怀和鼓舞。 其实文明很简洁,过公路、等红灯这些轻而易举的行为就能让其他人确定你的文明素养,留下
3、好印象。 一个人的文明素养是从小培育起来的。作为一个高中生,日常的行为就能反映出一个人受到的家庭教育、学校教育的质量,就能成为别人评价你文明素养的尺度。 文明对许多人来说是一件习以为常、理所固然的事情,每个人都不会甘愿落后于社会文明进展的潮流,每个人都不会甘愿被文明人所唾弃,每个人都不会甘愿自己的力量和才华被不文明的举止所掩埋。 学生会发出“家庭1+2”创文建议书,举办校园文明公约签名承诺仪式,组织交通文明劝导活动,学校也努力地为同学制造文明的气氛。为的是让一中的同学们走上社会时有文明的资本和优势。这些努力能否取得实质性的效果,取决于每个同学和教师是否能付诸行动。 不管何时何地,文明都应当转化
4、为实际的行动,创立文明校园需要同学也需要教师。 同学主动问好,教师点头微笑,这是文明的礼仪。 同学仔细自习,教师宁静走过,这是文明的行为。 同学不迟到不早退,教师按时上下课,这是文明的规章。 “创文明城市,建高雅校园”,这不应当只是横幅上的口号,而应当被落实到行动上,成为顺德一中每位教师和同学的责任和傲慢。 有关创文工作总结汇报汇总二 全市广阔职工朋友: 创立文明城市,共建美妙家园,是市委、市政府加快建立“四强三领先”西部强市目标作出的又一重大决策,是咸阳全体市民的共同愿景。全市广阔职工,既是文明城市的受益者,又是建立文明城市的实践者和主力军,我们有责任和义务为我们朝夕相处的城市增光添彩。为此
5、,我们向全市各级工会和广阔职工发出建议: 一、积极参加,从我做起。 创立全国文明城市、构建和谐文明咸阳,是市委、市政府抢抓机遇,改善城市环境,提高人民幸福指数,提升咸阳城市形象的一项重大举措,是一件惠及千家万户的好事。各级工会要广泛发动广阔职工群众,把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,以饱满的热忱积极投入到争创全国文明城市中来,以争创“工人先锋号”、“践行核心价值观,争做最美职工”主题活动为载体,学技能、提素养、树形象、讲奉献,发扬仆人翁精神,主动参加,自觉践行,努力营造全市发动、全民参加争创全国文明城市的深厚气氛。 二、文明礼让,从我做起。 广阔职工要自觉遵守和实践公民根本道德标准
6、和文明公约,自觉提倡“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”的社会公德。从我做起,从现在做起,积极践行“十要十不要”,从举止言行的微小之处做起,革除陋俗,提倡文明,遵守社会公德,养成良好的生活和文明习惯。 三、志愿效劳,从我做起。 积极参与企业、街道、社区组织的各种文明创立活动及学雷锋志愿效劳活动。积极参与创文明企业、文明社区、文明村镇、文明行业活动。自觉遵守职业道德,爱岗敬业,立足本职,学习劳模,崇尚劳动,乐于奉献,为构建新型和谐劳动关系,建立和谐文明咸阳奉献一份力气。 四、守法诚信,从我做起。 自觉遵章守法,自觉维护城市公共秩序,维护城市公共设施和交通秩序,不违法,不违纪,不违
7、规,重信誉,守信用,讲信义,自觉抵抗各种不良行为的侵蚀,做到明礼诚信,团结友爱,勤俭自强。 五、节能环保,从我做起。 大力提倡节能环保,节省资源,绿化环境,爱护环境,不损毁绿地和花草树木,爱惜公物,讲究公共卫生,用我们的双手建立好我们漂亮的家园。 “人文古都盼望无限,文明城市精彩有约”,让我们快速行动起来,文明从脚下起步,创城从大家做起。用你我的热忱和付出,在共筑“四强三领先”西部强市咸阳梦的进程中,让城市更文明,让生活更幸福,让家园更漂亮,让明天更美妙! 建议人:_ 2022年_月_日 有关创文工作总结汇报汇总三 我校在党的教育方针指引下,始终坚持以精神文明建立为动力,遵循依法治校、以德育人
8、的办学理念,大力推动素养教育,切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置,逐步树立起和谐、进展的优良校风。回忆创立文明单位的历程,我们着重抓了以下几方面的工作。 一、统一思想,营造浓烈的创立气氛。 明确文明创立工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创立领导小组,制订了创立工作规划、安排了活动内容,营造创立工作的良好气氛,突出文明创立的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传公民根本道德标准、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动规划、发出告家长的一封信等,营造了浓烈的创立气氛。 二、围绕中心,与时俱进,加快创立文明单位的步伐。 一年来,面对新形势下的新任务
9、、新状况,学校以行风建立为抓手,通过仔细组织全体教工学习中共xx大精神和xx届三中、四中全会精神和各级根底教育工作会议文件,深刻领悟努力实践江“三个代表”的重要思想,进一步统一熟悉,开拓创新,在创立文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。 在当前形势下,加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义,扎实有序的理论学习是学校开展文明创立工作的先导,为此学校抓住中心理论组、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机,大力开展争创“学习型学校”、争做“学习型教”的活动。学校通过开展“德风采”演讲,暑期德培训、撰写心得体会等活动引导广阔教工深刻理解“三个代表”重要讲话的精神实质;通过学习“魏书生”的先进事迹
10、,观看“魏书生”的*个小时的报告录象,学习“魏书生”同志的敬业爱岗、无私奉献的精神,注意正面舆论的引导;连续学习公民道德建立实施纲要,不断提高广阔教工的道德素养,真正做到“身正为,学高为范” 形式多样的学习,不仅提高了广阔教职员工的思想熟悉,更为文明创立活动营造了一种积极向上的气氛。一年来,全校上下在党支部、校长室的带着下以创立文明单位为目标,统一思想,开拓创新,各项工作取得较为满足的成绩:学校治理进一步标准、课程改革顺当推动、教队伍建立卓有成效、校风校貌良好、学生素养明显提高。与此同时,在创立过程中,一些先进个人受到不同程度的表彰:王水权老、钱仁芳老被评为市先进教,潘漂亮老评为市优秀辅导员,
11、陈燕老评为市优秀班主任,俞忠飞老评为市名校长、嘉兴市根底课程改革先进个人,邹萍老评为当湖街道十佳园丁,陈燕老评为当湖街道十佳辅导员,陆春妹、柯东霞、缪林弟三位老评为当湖街道优秀少先队辅导员 三、以文明创立为先导,大力推动学校德育工作。 一年来,学校在印发了中共中心国务院关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见、中共中心国务院关于进一步加强未成年人思想道德建立若干意见的打算根底上,全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律,以队伍建立为保证,以常规教育为抓手,进一步改良德育工作的方式、方法,大力推动素养教育,推动了学校精神文明建立的进一步深化,形成了“和谐、进展”的优良校
12、风,突出了以下五项内容: *、强调文明创立和德育工作的有机渗透。 学校坚持每周一进行升旗仪式,实行严格而标准的升降国旗制度并结合近代史教育、形势教育、国情教育进展国旗下讲话,增加全校生的爱国情感。广阔生充分熟悉到,在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下,只有刻苦学习、奋勉图强,才能使祖国早日强大,最终实现国家的统一、民族的复兴。 与此同时,学校抓住一年来的国家大事,以征文、歌咏、诗歌朗读竞赛、文艺汇演、绘画竞赛等形式,组织开展了一系列丰富多彩的活动。通过举办图片展览、党史讲座,深入开展党史、国情学习宣传。开展“请进来,走出去”活动,与共建单位进行盛大的升国旗仪式;与社区开展联谊活动;在家长
13、学校中安插专题内容,邀请关工委老来校作革命传统报告;开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动,进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂,激发了学生的民族骄傲感和爱国热忱,树立为祖国富强兴盛而勤奋学习、刻苦熬炼的远大志向。 *、以思想政治教育为根底,确立高尚的道德情操。 学校以班队活动课、晨间活动、品德与生活、品德与社会课教学为主阵地,其他学科为辅阵地,强化课堂教学中思想教育的渗透功能,大力开展国情教育、良好习惯教育、心理安康教育等。依据教学对象的差异,学校以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标:低年级侧重教育学生开展“爱国旗、党旗、军旗、团旗、队旗”的教育和养成教育;中年级侧重教
14、育学生开展道德标准教育和法制教育;高年级侧重教育学生开展抱负教育和公民意识教育,突出德育的层次性和阶段性。学校设立了特地的心理询问室,很好地解决了青少年“成长中的苦恼”。此外,学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育,通过开展科技教育,学习科学学问,破除迷信,积极开展科技“小制作、小论文、小创造”等活动,使全体学生喜爱科学,刻苦学习。 *、以文明创立为动力,加强对后进生的帮扶工作。 少年儿童预示着社会和国家的将来,民族的盼望,但这一时期也是人生的敏感期,世界观尚未定型,遵纪守法的意识性弱,有剧烈的奇怪心、仿照力,自控力量和区分力量较差。学校从孩子们的自身特点动身,结合中共中心国务院关于进一步
15、加强未成年人思想道德建立若干意见的打算的公布实施,聘请市消防中队指导员作为学校兼职法制副校长,东升新村片警做校外辅导员,加大了法制教育的力度。学校对后进学生,特殊是品德后进生,特别重视,我们端正思想,明确职责。事实证明,正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣,事事有人理,时时有人管,坚持依法治校、以德育人的理念,才使得在全社会青少年犯罪率始终居高不下且逐年增加的状况下,全校无一起违纪违法的事情发生。 在这方面,学校主要抓好了以下几点:一是开学初的常规训练。严格的常规训练,加强了学生的组织纪律性。二是帮扶结对。加强后进生的转化工作是牵一发而动全身的工作,每一名教都负责一名帮教学生,将各班后进生的
16、帮教工作落实到人,通过促膝谈心,促使其进步。三是提高法制宣传力度。全校学生在教育处、少先队总队部的组织下通过召开主题班会、出黑板报、开展学问竞赛、听讲座、看录象等形式强化法律意识,提高了遵纪守法的自觉性。 *、在文明创立活动中,强化日常行为标准养成教育。 我们结合学校实际状况,将行为标准教育作为创文明单位的起点,常抓常新。今年,我们以学习、落实新的中小学守则、小学生日常行为标准为重点,强化日常行为标准养成教育。教育处、总队部要求全体学生人人熟知,并组织这方面的学问竞赛,三-六年级笔试、一、二年级口试与行为情境演示相结合,要求中高年级学生对比标准制定个人规划和班级文明公约。为了更好理解和执行标准
17、,学校开展了“三项行为标准达标评比”活动和“班级、学校达标生”的评比活动。我们将做、创、建文明集体及个人的活动分降落实到每个班级、每个个人身上,努力制造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、治理标准的良好育人气氛。其次,学校健全护校值班制度和安全制度,黑板报、卫生的检查制度,加强了文明礼仪岗、文明监视岗,通过学校网页、宣传橱窗准时予以反应公布落实状况和评比结果。正是由于常规治理的准时到位,日常行为标准养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分表达,才使得我校学生的文明程度大幅度提高。 *、以校园文化建立为载体,寓教于乐,进一步增加育人的科学性。 在新形势下,育人的方式方法也要求不断地改良和完善。
18、学校领导班子一班人熟悉到,只有找准结合,以校园文化为载体,将思想教育有机结合起来,才能使德育更形象、更直观、更科学。为此,学校找准了校园文化这个有效载体,着重抓好以下几方面: (*)以少先队活动为主渠道,营造文化,创立气氛。 我们在五月份进行较大规模的校园文化节,“六一”进行校园文化艺术节的文艺汇演,以文艺演出、书画展览、读书报告会、英语周、体育达标周、综合实践成果展等形式,展现全校生的精神面貌。依据形势要求,一次活动突出一个主题,一项内容找准一个结合点,以学生喜闻乐见的形式,加强思想教育的效果。少先队活动中留意树立精品意识,以传统活动带动特色教育。在庆祝少先队建队五十五周年活动中,学校邀请关
19、工委老,进行了一场别开生面的校歌演唱竞赛和队学问学习活动。*月我们依据团市委的要求,开展了“情满校园爱心助学明信片义卖”活动,学生们争相购置,共买出明信片*份。此外,“迎国庆”书画竞赛、“校园英语歌曲大奖赛”、“爱国主义集体诗歌朗读竞赛”等校园文化活动也卓有成效。这些活动的开展,在不断培育少先队员力量素养、增加集体分散力的同时,也营造了文明高雅、积极向上的校园文化气氛。 (*)以兴趣小组活动为切入口,拓宽素养教育和文明创立的内涵。 一年来,学校特别重视学生课外活动的开展,努力培育学生的兴趣爱好。将每周二、四中午固定为“英语口语训练”活动时间。利用中午和周六上午时间开设了*多个兴趣小组,由学生自
20、愿选择组成,由特地教负责培训指导。事实证明,这些活动的开展不仅丰富了校园生活,陶冶了美妙情操,而且培育了学生的兴趣特长,取得了良好的成效。七巧板、航模小组在市竞赛中均获组织奖和个人一、二、三等奖;美术兴趣小组学生的作品在校屡次展出,并在市级竞赛中屡次获奖;英语兴趣小组学生的英语口语力量明显提高,在校园文化艺术节上崭露头角;学校网球队获嘉兴市团体亚军,其中女队获冠军;学校舞蹈队学生的舞蹈获市二等奖、拨子书获浙江省二等奖,合唱队在市校园歌曲竞赛中获银奖;田径队在今年市竞赛中获*块金牌、*块银牌、*块铜牌;蒋超磊获市千人棋王赛冠军;机器人小组获嘉兴市团体二等奖 (*)开展“培育民族精神、弘扬孝敬美德
21、”的活动,深化文明创立活动的主题。 今年我们依据上级要求,深入扎实地开展“孝敬教育”,并进展了“培育民族精神、弘扬孝敬美德”的系列活动。 学生孝敬美德的培育,是一个长期的过程,决不是靠一朝一夕,一个活动,一堂课能解决的。我们小学自*年*月*日创办以来,在市教育局关工委的统一领导下,广泛的开展孝敬教育,取得了明显成效。我们充分的利用各种教育手段和途径,使孝敬教育形式多样,内容丰富,到达了细水长流,潜移默化的教育作用。各辅导员充分的利用读报课、自修课、晨会课、班会课等时间进展孝敬教育,我们依据局关工委下发的孝敬教育材料、市十佳孝星的事迹为蓝本,广泛的宣传伟人、古人及身边的孝敬事迹,比方:本学期学校
22、关工委老细心收集了中华二十四孝故事资料,队员们人手一份,会说会演,并制作展板,把中华二十四孝故事用专板的形式呈现给学生。 学校非常重视孝敬教育的实践性,以节假日、父母生日、母亲节、重阳节为孝敬实践日,要求学生积极参与孝敬实践活动,并仔细做好记载。同时还开展了孝敬实践摄影竞赛、演讲竞赛、故事竞赛等,极大的推动了学生开展孝敬活动的积极性。 为了使家长了解学校开展孝敬教育活动,并协作学校共同搞好这项活动,在每期家长学校上,我们都将学校开展孝敬教育活动的意义、状况告知家长,使家长也成为了孝敬教育的主力军。 通过长期坚持开展孝敬教育活动,全体学生受到潜移默化的教育,使“孝敬父母”、“尊老敬老”的传统美德
23、在学生头脑中深深扎根,并付之行动。 四、内强素养,外塑形象,不断提高教队伍的文明素养。 现代化资队伍建立是学校进展腾飞的根底工程和先导工作,也是新形势下,教育进展的客观要求。只有具备了一支高素养的教队伍才能培育出高素养的人才。近年来,学校在教队伍建立上,以全面实施全员聘用制为契机,坚持以人为本的理念,切实做到制度上有保证、治理上有力度、效劳上有措施,大力推动“名工程”,推优荐能,充分调动了广阔教的积极性和制造性,努力做到了以下两个提高: *、以德建立为龙头,人人争当文明教工。 学校在办学过程中始终将德教育放在教队伍建立的首要地位来抓。 在德建立上,学校主要抓好了以三方面工作:一是通过组织教学习
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