初中五四青年节活动实施方案.docx

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1、 初中五四青年节活动实施方案初中五四青年节活动实施方案1 一、指导思想 为盛大纪念“五四”运动XX周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建立，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增加团组织的分散力和战斗力，促进青少年安康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，打算在五月进行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 弘扬五四精神，呈现青春风采! 三、活动时间 20xx年4月下旬-20xx年5月 四、活动内容 1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动 2、“弘

2、扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式 3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工表彰嘉奖大会 4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 5、班级黑板报、学生手抄报竞赛 6、“中国梦 我的梦”校园征文竞赛活动 7、学生德育讲堂活动 五、系列活动安排 1、4月22日召开纳新团员发动工作，要求各班主任做好宣传发动和推优选先工作 2、4月25-29日对纳新团员进展培训 3、5月2日进行纪念五四活动主题升旗仪式活动 4、5月3日进行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰嘉奖大会 5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评

3、比检查 6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 7、5月12日上午“弘扬五四精神，呈现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式 8、5月13日对学生手抄报进展评比嘉奖 9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进展全校“告辞陋俗，走向文明”宣誓大会暨签名活动 10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进展检查) 11、5月30向上级上报活动总结 六、要求 1、本次活动是对学生进展爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视 2、为营造广泛的.宣传气氛，学校将通过板报、通知和校园播送的形式铺开宣传 3、班主任要组织召

4、开以纪念五四活动为主题的班队会课并准时上交各类活动资料 4、各班级要充分利用课余时间对学生进展“红歌传唱”活动 5、本次黑板报和手抄报以“告辞陋俗，走向文明”为主题 初中五四青年节活动实施方案2 今年是“五四”运动XX周年。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化气氛，促进青年学生的全面进展，进一步培育学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处讨论，打算开展纪念“五四”运动XX周年系列活动，详细方案如下： 一、活动口号： 弘扬五四精神 书写励志青春 二、活动内容： 1、书画摄影大赛 2、手工创意作品设计制作大赛的通知 3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展 4、“国旗

5、下的青春誓言”新团员入团宣誓活动 5、“红色五月，放飞青春”演讲竞赛 三、活动时间： 4月下旬至5月底 初中五四青年节活动实施方案3 一、活动目的 坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学进展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的荣耀传统，培育良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习气氛，是全校团员青年。用科学文化学问武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素养，为投身中国特色社会主义现代化建立做好预备。 二、活动主题 弘扬五四精神，实践科学进展观，做有志、文明青年 三、活动时间 5月4日5月30日 四、活动规划 (一)校会启动仪式： 1、主题： “弘扬五四精神，学习、实践科学

6、进展观，做有志、文明青年” 2、主要内容： (1)全体团员青年唱响共青团团歌。 (2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。 (3) 宣读活动方案 (4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。 (5) 宣读活动建议书。 (6)领导讲话。 3、时间安排： 5月4日 (二)开展“学习、实践科学进展观，做有志、文明青年”学习争论的主题班会、团会活动： 1、时间：五月 2、内容：各班团支部在班主任教师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学进展观和践行“文明修身行动公约”的学习争论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 (三)黑板报、手

7、抄报竞赛 1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学进展观为主，引导青年学生正确理解领悟“ 科学进展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求安康向上、积极创新、丰富多彩。 2、时间： 黑板报检查时间：5月11日 手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评比的根底上，上交优秀作品3份。 3、评比：评比出黑板报优胜班级十名; 手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。 (四)征文和三分钟演讲竞赛暨升旗仪式主持人选拔赛 1、征文： (1)主题：学习、实践科学进展观，争做有抱负、守纪律、讲文明的中学生 (2)各班要

8、仔细组织，让每一名学生都能积极参加，最终在班级评比的根底上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。 2、演讲竞赛： 每班至多推举一名同学参赛，的确优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲竞赛时间暂定于5月中下旬。 初中五四青年节活动实施方案4 1. 活动主题： 唱歌红歌，展现共性。 2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的荣耀传统，丰富孩子们的校园生活，鼓励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校讨论打算，我校将在五四青年节之际举办一次“唱歌五月红太阳“为主题的文艺活动汇演，同时培育新团员入团

9、，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。 3. 活动时间： 5月4日 4. 活动地点： 学校操场 5. 活动对象： xx中学全体师生 6. 活动详细要求： (1)初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。 (2)节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求安康积极向上，能够表达五四精神，也能够展现学生教师的共性。 (3)参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，表达良好的精神风貌。 (4)竞赛出场挨次要求：竞赛先后出场挨次按抽签结果挨次进展，赛前由各班负责人对参赛挨次进展抽签(详细时间另行通知)。 (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。 7.评分标准： (1)表演者必需完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。(4分) (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和心情。 (3分) (3)能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清楚、一般话流利。(3分) 注：评分最终结果以10分制进展计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。 8：设置奖项： (1)、一等奖：一个班 (2)、二等奖：两个班 (3)、三等奖：三个班 (4)、表彰各班的三好生，优干等。