初中老师个人工作总结范文初中老师个人工作总结简短.docx

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1、 初中老师个人工作总结范文初中老师个人工作总结简短初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短一 思想提高，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。 (1)课前备好课，做到： 仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。 了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 讨论教法，解决如何把自已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反应，调动学生

2、的有意留意，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。 (3)课后做好辅导工作。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。 在教学沟通方面，我进取参加同科教师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一齐争论教学问题。经过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 1、教材挖掘不深入。 2、教法不敏捷，对学生的引导、启发缺乏。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，

3、对学生的学习态度、思维本领不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生把握的情景怎样，教师心中很多。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短二 初一学生正处于人生长身体、长学问的阶段，他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，留意力不集中总之，初一学生处于半稚嫩、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的奇怪化为剧烈的求

4、知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动学习。下头我谈谈这一学期的工作体会。 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自我，进取向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 不但备学生并且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的预备，并制作各种有利于吸引学生留意力的趣味教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 使讲解清楚化，精确化

5、，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自我的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。 有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记

6、录学生的作业情景，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情景准时改善教学方法，做到有的放矢。 在课后，为不一样层次的学生进展相应的辅导，以满意不一样层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生本领的培育，把传授学问、技能和进展智力、本领结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本领。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完整，由于许多社会因素的影响，许多学生厌学，导致教

7、学工作很难开展，学生的学习成绩很难提高。如何解决呢？这些都有待以后改善。 初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短三 20xx年马上完毕了，这是我担当xx部主任以来的第一年，也是承前启后、继往开来的一年。在学校领导的关怀、支持和帮忙下，我本着继承、进展、创新的工作思路，务实奉献，扎实工作，使学校现代教育技术工作和班级的班主任工作，在原有的根底上稳步向前进展。下面就将我过去一年的工作做以总结。 2023年下半年我接任了五年五班的班主任工作，这是一个平均分距离平行班相差16分的班级，班级治理各方面都较落后，学生行为习惯差。我从根底做起，上好每一节课，开好每一次班会，准时和班级任课教师及家

8、长做好沟通，仔细处理班级治理中的每一个细节，使得班级成绩稳步提高，学生养成习惯良好。20xx年四次考试中，班级的成绩从最终一名提高到第四，班级获得运动会第一名和精神文明奖，写字成果优秀奖，屡次获得流淌红旗。 20xx年我从一名一般教师，走上了技术部主任岗位。在工作中我牢记为广阔师生效劳的理念，做细做强技术部每一项工作，并取得了优异成绩。 20xx年完成了微机室的重建，并恢复上课。我又把微机室的治理也从原来的粗放式过渡到精化治理。从人员的治理，制度的更新，设备的使用都迈上了一个新的台阶。 20xx年组织技术部教师扎实开展信息技术教学与讨论工作，并广泛开展信息技术培训，发挥信息技术教师的示范作用，

9、有效地进展学校资源建立。并能切合实际做好电化教育示范校的工作，做好全校教师远程非学历培训工作。 在本年度，还组织技术部人员对校内外网站进展升级更新，对学校办公用计算机进展治理，并进展课题讨论。在讨论过程中把好的作品，好的做法进展整理，参与各级各类竞赛取得了优异的成绩。本年度技术部组织了三项竞赛。在吉林省中小学电脑作品竞赛中，我校有6名学生获得一等奖，6名学生获二等奖，9名学生获三等奖，3名教师获优秀辅导教师。在吉林省其次届中小学教育教学多媒体课件大赛中，我校有5名教师获一等奖，1名教师获二等奖。在吉林省组织的intel将来教育优秀成果展中，我校王霞教师的课获优秀成果。 在做好治理工作的同时，屡

10、次完成学校交给的运动会、高效课堂课例、演讲竞赛、经典诵读、合唱竞赛等活动的摄影摄像任务，并制作，公布到各种媒体，图片公布到校内校外的网站上。全年共录制实况75小时，完成学校传承中华文明传统校申报片国粹，我们传承的录制和制作。全年共拍摄学校图片1000余张，其中有两幅作品在通化教育信息的主页上发表，30余张在教育中心网站上发表，为宣传我校，构建和谐校园起了很好的作用。 在20xx年兴华教育中心第十届艺术节中，我担当了摄影作品，电视散文，学生电脑作品三个工程的竞赛培训和组织。从接到任务开头活动，技术部能科学组织，仔细工作。有40余篇摄影作品，30余幅电脑作品，两篇电视散文获奖，我获优秀辅导教师，学

11、校获得摄影作品优胜奖，为学校争得了荣誉。 20xx年，我担当的是数学教学，和两个年级的信息技术教学工作，并参与新课程改革的高效课堂工作。在走进高效的教学的实践中，我把每一节的课堂教学中我把课堂的主动权交还给学生，充分调动学生的积极性，让学生真正成为课堂的仆人，切实进展自主，合作，探究性学习。由于我工作突出，被评为课程改革优秀教师。 总之，20xx年过去了，在将来的道路上，我肯定会总结阅历，发挥特长，摒弃缺乏，在校领导的支持下，为二小更加绚烂辉煌的明天奉献力气。 初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短四 做为一名教师，我能做到听从学校的各项安排，积极参与学校组织的各项活动，仔细对待每

12、一次的培训和学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。 今年我任五年级的数学课，为了保证学生的学习成绩，我从以下几个方面严格要求自己： （1）没有特别缘由不少上一节课，有事耽搁了，就和杨教师调课，回头肯定补上。 （2）仔细开展教育教学活动。教育教学工作是作为一个教师的首要任务。在工作中，能仔细钻研教材，分析教材，把握学情，细心完成教学设计，仔细批改学生作业，发觉问题，准时解决，向课堂四非常钟要质量。 （3）能积极参与教育教学活动，学习先进的教育教学理念方法。坚持参与学校每周的听评课活动，学习其他教师的优秀教学方法。每周的业务学习时间积极参与，仔细阅读教师们供应的学习材料，联系实际和教师们沟通自己对

13、教育教学的一些想法。 （4）能运用先进的教学设施，增加课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生把握学习方法，表达素养教育的要求，提高课堂教学的实效。 （5）在教育教学中，面对全体学生，加强对学困生的帮忙，实行个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素养和成绩，课堂上多提问3、4号的学生，只要他们稍有进步，就大力表扬，使他们树立信念和士气，争取迎头赶上。我们班的陈宏恩同学，在课堂上只要他举手，我都提问他，并准时的进展表扬，慢慢的，他上课爱发言了，听讲也仔细了，学习成绩也进步了。 （6）能留意收集整理自己的教育心得，加强反思工作，准时发觉教育教学中存在的问题，准时总结教育教

14、学方法，并在教研组活动中与其他教师沟通分析，共同提高教育教学水平。 本学期，我仍旧坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平常按时参与学校的例会。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。 经过自己的努力，完成了学校布置的各项工作任务，根本上到达了预期效果。同时也使自己受到了很好的熬炼，从面对教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业学问对于推动学生进展所起到的重要作用。 回忆本期的工作，虽然说取得了肯定的成绩，但也总结出了肯定的缺乏。学生自觉学习的力量及合理安排自己的各项活动的力量还有待提高。在下学期的工作中，除了一如既往的完成各项本职工作，将努力培育学生的自我治理力量。 初中教师个人

15、工作总结范文 初中教师个人工作总结简短五 依据新大纲、新教材的精神，三年级以段的教学为重点。那么，怎样优化教学过程，提高教学效率，到达大纲要求呢？我认为应切实抓好段的读、写训练。 在段的读、写过程中，读是根底，应抓好三个环节的读。一是初读，要突出“顺“字，要读准字音、读好停顿、重音，乃至速度、语气，能流利地把课文读下来。在此根底上，才转入讲读，指导理解课文资料。二是讲读要突出“思“字，要把学生学语文的过程和学生的认知过程统一齐来，让学生从语言文字入手理解思想资料，经受“详细抽象详细“的心理历程。如富裕的西沙群岛第四自然段，第一遍读，初步了解整段话写什么；其次遍读，概括每句话写什么；第三遍读，抓

16、住重点词理解句子意思，如其次句，这句话写什么？从哪些地方能够看出来？（“有的有的有的有的“是写鱼的多。）第三句话写什么？从哪些地方能够明白？（“一半是水，一半是鱼。“能够明白鱼的数量多。）讲读后的读，要突出“熟“字，要指导反复诵读，直至熟读成诵。 三年级作文重点是练习“写出资料比拟详细的片断“，在实践中，我把写好总分段作为写段的根本训练。并坚持写好总分段的几条详细要： 1、第一句概括段的意思； 2、中间用几句话对第一句绽开记叙； 3、末句要总结段的意思，但字面不能与第一句重复。 初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短六 光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教育教学工作已经完毕了，本

17、学期我担当八年级三班语文教学由于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心学习经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历，也取得了较好的成绩现将详细工作总结如下： 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重难点在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训同时注意课堂教学效果，针对学生特点

18、，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合在教学中留意抓住重点，突破难点由于预备充分，教学效果明显，学生易于承受。 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新力量，已成为教师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。 1、留意新课导入新奇。 “兴趣是的教师”在教学中，我非常注意培育和激发学生的学习兴趣譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，

19、而又不知不觉地学语文我依据不同的课型，设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 2、培育积极探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发教师应因势利导，让学生对问题充分思索后，学生依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进

20、展辩论通过辩论，让学生进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，我也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供应了宽阔的舞台。 1、利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。 农村的学生听，说的力量相对较弱，有的学生回答下列问题语言不连贯，他们语言表达力量较差，这样也制约了他们的阅读及写作力量，所以我对两班中这样的学生规定每天早上必需大声朗读20

21、分钟，而且要能学一般话经过这学期，他们虽然还不是很好，但也了明显的进步。 2、选择美文，让学生感悟理解。 八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩美文给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白如在日的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇

22、课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说”此时的学生充分表述他们的真实感受。 为了提高学生的阅读和写作力量，这学期我连续加大训练力度为此，我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文课外文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周三一次，周日一次，其中一篇写所读文章的读后感。，另一篇以本周内所闻、所见、所经受的事为主，也可以写些自己的感受等同时，两班里也有不少学生卷面书写不仔细，为了提高他们书写力量，我规定他们每天必需练字，每天一页，每周一交上来所练内容主要是以字帖为主，也可以以抄课文，总之要仔细书写经过这么长时间训练，他们进步还真不小。 在作业设置上，我这学期主要安

23、排了作文两套(分大小作文)，同步训练、还有“一周一记”、习字等在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题本学期，根据教研组的安排，听了本校同事的公开课，并通过参加研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了许多有益的阅历。 总之，我要更加努力的工作，吸取教训，总结阅历，争取更好的成绩。 初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短七 11份，我向学校领导主动请缨，担当起了三号楼四五层的八年级和初二年级共5个班级

24、的男生治理工作。这是我在华外工作11年来第三次主动请缨勇挑重担。第一次是20xx年上学期主动要求接收初一新生的男生治理工作；其次次是20xx年上学期主动接收九年级毕业班女生治理工作，在当时，难管的主要缘由是九年级女生在华外四年就换了四位生活教师，治理的难度是可想而知。这次再次主动提出勇挑重担，所接收的学生主要是初二和八年级两个中间年级段的男生，是学校公认的最难管的年级段。开学初的9、10两个月就接连换了三四位生活教师，学生的散乱程度的是可想而知的。我再次放下好带的女生，主动担当起难管的男生，此想法令许多教师不能理解。我主动请缨的主要目的是：学生到学校来是来承受教育和学习的，没有一个稳定的宁静的

25、环境谈何学习。生活教师的不断调换或多或少的都会影响到学生们的学习状况。我感觉我有责任和义务担当这副重担。这是让许多人不行信任的事情。但是我做了。接手2个多月来，我早起晚睡，多请示多汇报，学生做不好自己做，教学生做，硬是在短短的时间里以高质量的治理标准让学生们的状况稳定了下来。虽然困难重重，学生的表现有所反复，但在5位班主任的鼎力支持下，再加上我的努力工作，现在我负责区域的状况有了很大的改观。1：停顿了乱扔垃圾现象固然xx班是特例除外；2：床铺能进展整理；3：早熬炼都能参与；4：不或尽量少讲脏话；5：清扫卫生有了很高的积极性； 负责治理男生以来，我的确很苦，也很累。卫生的补做；反应单的填写；班主

26、任意见的反应；家长的沟通以及领导的汇报等等一系列的工作做下来，往往一个上午都无法完成。但是，我不懊悔自己的选择。特殊是当我看到我们男生些许的转变，从乱扔垃圾到现在的主动弯腰捡垃圾；从被动做卫生到现在的主动做卫生；当我的反应单越写越少；当粗话脏话不再如雷贯耳。这些小小的转变令我看到了我们男生的盼望。 只要我们心存盼望，就肯定能转变现状。那就到达了我主动请缨的目的。 下面是我接手治理男生工作2个半月来的工作开展状况： 停顿乱扔垃圾：没到过我这个区域的教师，不知道我这里的卫生状况有多严峻：晚寝熄灯前后，大局部寝室地面都是垃圾满地：泡面盒，面包袋，鸡蛋壳，瓜子壳等等无所不有，地上、桌上、床上，台盆上，

27、处处都是垃圾。当要求学生清扫时，竟然当场被拒，理由是明天会清扫，可等到其次天来检查卫生时，xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等这些寝室的垃圾竟然原封没动，完完全全是昨天晚上的样子。我感觉自己仿佛来到了垃圾制造厂。这几个房间的地面真的是一片狼籍，这哪里是人住的地方啊！，简直跟xx窝没有两样。面对这样的场景，我心凉了，我确实有点懊悔了。但是，开弓没有回头箭，我自己要求的事情，怎么好再反悔。我立马想到了自己曾经屡试不败的加分制度，打算在晚寝熄灯的时候，向每个寝室公布，凡情愿主动清扫各房间垃圾的就加1分，房间垃圾特殊多的以寝室为单位就扣1分。这样刚开头操作的时候，有的学生将信将疑，但是，当

28、有的学生实实在在拿到加分后，有些同学开头动了起来。这充分说明我们的学生是追求进步的，是向善的，是完全可以转变的，是有盼望的。一周后，主动清扫垃圾加分的同学是争先恐后的抢着去做，而乱扔垃圾的现象也就这样渐渐的削减了下来。xx（xx）、xx（xx班）、xx（xx班）、xx（xx班）、xx（xx班）等等这样一大批学生，就是在这种不知不觉的加分竞争中渐渐的从肯定程度上转变了乱扔垃圾的坏毛病。从过去的肆无忌弹的乱扔垃圾，到今日的：教师你别扣分，我立刻捡起来；还有观察房间地面有垃圾而主动不露声色的拿起扫把清扫起来。哈哈！看到学生这种可喜的变化，我宽心的笑了：学生是可以转变的，虽然他们离学校的要求还很远很远

29、。只要这样假以时日，说不定他们中也会消失学校的几面优秀红旗呢！ 床铺的整理能做：治理过女生的生活教师再来看看我当前负责的男生寝室，实在是不敢恭维，特殊是床铺的整理：床单、棉絮、海绵垫、被子等，乱糟糟的，杂乱无章，还有衣服、书本、饮料、零食垃圾等等也很随便的扔在床上，时不时的还来几粒老鼠屎也喧闹的参加其中。面对这样的场景，的确让人感到不知道从何抓起。我只得快刀暂乱麻，要求学生预备别针，教师帮忙大家将床单棉絮海绵垫用别针逐一别整到位。床上除被子枕头外，余下的忘放物品一律作扣分处理。床单不平，被子整理不标准也在常规的扣分之列作为检查的重点工程。另外利用学生放假期间，连续两周投放老鼠和蟑螂药，杜绝了每

30、天的人与老鼠的大战。哈哈！看到稍许有了点变化的寝室宿舍，虽然没有女生宿舍那样洁净，但比接手时垃圾工厂的卫生状况，是改善不少，我心又宽慰了很多。究竟学生开头做卫生了，虽然xx班的xx寝室仍旧没有怎么行动。这给了我更充分的信念：我们的学生是完全可以教好的。 包干区卫生清扫能做：依据初中部生活区寝室卫生标准，对寝室的包干区进展了重新的安排：1号床位负责卫生间；2号床位负责洗漱间；3号床位负责阳台；4号床位负责房间。这是一个困难的磨合期，全部的包干区的责任人被重新安排和打乱，卫生状况是可想而知的，每天的扣分反应单是最好的见证。各班的扣分单从最开头的一大张渐渐转换成现在的标准反应单，所扣的分数也从最高的

31、十几分过度到现在的5分左右，不过这些数字的表现都是相对而言的。针对上面的做法，教师和同学们都有不同的反应。同学们的反应是：教师你太牛了，你是超人，一天扣30分都扣得出来？算你有很。对我的不满在华茂贴吧里也表露了出来：看！胡艾红不爽的进来。教师们的反应也是不同凡响：201班主任说扣分太严峻了，学生一下子承受不了，其他教师没这么多扣分可能是手下留情了，也影响到流淌红旗的评比。xx班主任电话诉苦：一周下来的扣分超过了50分成负数了，付30分了，我这个班主任没法做了，扣分这么多，流淌红旗拿不到，工作都是白做了。xx班的扣分更多，班主任没反响，但在第四周返校时，竟然有7位学生（其中与生活区有关系的有3位

32、）因有问题被留在家里反思。面对不同的反响我的感觉是：扣分不是目的，主要是做法规。没有法规就不成方圆，盼望班主任能理解和支持。给我一点时间，信任同学们肯定能做好，肯定会有一个大家都满足的结果。 早熬炼能到：刚接手，100多位学生的名字一下子记不来，学生名单对不上号，特殊是早熬炼点名更是难上加难，这样一来只能以寝室号和床号代替学生名单，以寝室为单位进展点名。赖床的；迟到的；旷操的严格把关，照实上报扣分处理。到目前为止只有808班丁天勇是个特例长期旷操每天扣1分处理。男孩子能做到这样我很知足了，究竟不是女生，究竟不是自己从起始年级带上来的，我对我的很难管的男生布满盼望。 尽量文明用语，杜绝或削减脏话

33、：突然接收男生最不习惯的就是粗话脏话满天飞：我靠；我操，我x；操xx等等脏话随处可闻。面对这些不文明的行为，我感到很郁闷，很无奈。只能急躁的说服和教育。好在，现在学生已经有了丁点变化。虽然只是一点点，但是，这是一个亮点，是盼望的明灯。我很信任，只要我们共同努力，这些非文明现象肯定会有改观。 周末进展小结上报班主任：每到周末必需进展生活区小结，评比优秀寝室、优秀室员和最差寝室、最差室员，便利班主任教师有针对性的进展表扬和批判。对问题学生进展重点关注和教育。虽然我们的优秀不肯定符合学校标准，或者与学校标准相距很远很远，但是，矮个当中选高的。总得给学生盼望。加分或表扬不是目的，是调动学生积极性的手段

34、。假如我们的学生对加分或表扬没有反响，那确实问题严峻。目前的状况是，我们的学生对加分有比拟积极地回应。说明我们学生是有盼望的。只要心存盼望，我们的学生肯定会转变。 一个人，初中没有教育好，高中可以补救。高中没有教育好，他就定了型，这个人一辈子都完了。如何把高中的学生教育好，特别值得我去好好的讨论。二：落实标准先做样子后落实。中学生日常行为标准、宿舍治理规定、内务标准是我校对全体学生日常行为的根本要求。在学生落实过程中，留意引导他们从自身做起，从一点一滴做起。对个别学生中消失的反复，也正确对待。由于：任何事物的进展都是量变和质变的统一，量变是质变的前提，质变是量变的必定结果。因此，在落实过程中，

35、坚持适度原则，留意量的积存，留意认基储从小事、从点滴做起，培育良好行为的养成。三：立足“早“字，未雨绸缪，准时“打预防针“做好规划，提高自己的预见性，对可能发生的问题考虑周全些，仔细的总结阅历，多看教育心理学和有关理论学问，坚决杜绝事故的发生。要工作开展顺当并收到满足的效果，就要未雨绸缪，及早分析并猜测各个阶段学生的思想动向，行为习惯和有可能消失的事情，准时进展“预防式“的教育。同时，消失问题后，准时处理，准时调查，准时的和班主任、级组长、学生处、家长沟通，形成教育合力。假如不准时处理或处理不好，就可能引起许多的后患。四：勤于深入学生的生活，勤于观看，多与学生谈心教师不深入学生的生活中，就不会

36、第一手把握学生状况，特殊是生活教师，不深入宿舍就很难把握学生的状况，就会消失许多事故隐患。多巡察是治理学生最简洁，也是最有效的方法。仔细观看学生的言行举动，了解学生思想行动，才能够从细处做学生的思想工作。同时多与学生谈心，也是学生治理工作的关键，重要局部。总之，要想做好生活指导这个职务，我还有不少的距离，在今后的工作中，我应多学习，多总结，真正不辜负校领导交代给我的任务，将下年度里的新生工作做好。 初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短八 本人xxx，现任生活教师一职。回忆20xx年是多变的一年，也是感受颇深的一年，从学习到生活，无论在何种工作岗位上，克制困难，踏实工作，始终坚持着

37、“立足本职，效劳学生”的工作理念，仔细将各项工作有条不紊地进展着。现本人将20xx年工作总结如下： 作为一名合格的中共党员，我始终把思想学习放在生活的第一位，不断提高党性修养，积极参与庄园的党员学习，通过自身的实际行动和党员的榜样带头作用，时刻牢记自己的职责，听从上级的安排，仔细工作，踏实学习，始终坚持以人为本，言传身教的教育理念，积极辅导学龄儿童的学习，强化学生的日常行为教育，始终保持着鲜亮的工作思想，使学习辅导工作和生活治理工作顺当进展。 1、坚持不懈，连续辅导学龄儿童学习教育 作为一名合格的教育者，我深知教育的意义，也明白教育过程中需要克制的困难，因此始终坚持不懈，依据实际状况，调整工作

38、步伐，始终将儿童学习放在第一位。一是仔细接送儿童上学放学，确保儿童按时顺当上学;二是仔细沟通与学校的教育问题，准时向领导、社工反应。生活教师反应儿童就学状况;三是仔细监视儿童上好晚自习，指导儿童完成家庭作业;四是帮助生活教师查寝，准时送儿童就医。 2、转变工作方式，确保较快融入新岗位 作为一名儿童的生活帮助者，我深知需要教师具有极强的急躁和细心，也知道儿童需要生活教师在吃、穿、住、行上的悉心照看。因此，当我新参加到生活教师这个岗位时，转变工作作风，调整工作态度，加强学习，确保较快地融入工作岗位;一是全面了解儿童的生活习性，把握儿童特别需求;二是仔细讨论生活教师各项规章制度，严格把好制度关;三是

39、积极向各位生活教师汲取阅历，与儿童建立良好的师生关系 3、严格要求，为儿童营造良好的生活气氛 一是加强常规治理，标准就寝纪律，严格根据规定，按时催促儿童就寝，形成良好的生物钟;二是狠抓养成教育，促进卫生行为。按时检查儿童的内务状况，仔细指导儿童清洁卫生，随时关注儿童穿着，催促儿童勤换衣物，勤添加衣服;三是仔细关注儿童饮食安康状况，按时带儿童到食堂就餐，教育儿童节省粮食;四是帮助学习辅导教师上好晚自习，为儿童解答学习疑问; 5、仔细认真，做好儿童后勤工作 根据上级安排，听从领导要求，因身体缘由，调整了工作内容，每日仔细收集对儿童有利的新闻并张贴，使儿童能够得到每日最新的时事新闻，了解新奇事;辅导

40、生病儿童进展学习，使儿童不落人于后。每日收取报刊杂志，分发到各小组，仔细为各位同事服好务。 作为学龄儿童治理教育中的一个角色，在探究中渐渐积存学习，20xx年或有缺乏之处，但我信任只有坚持，才能让工作顺当进展下去，通过全部同事的努力才会更好的效劳于儿童。 初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短九 转瞬一学期就完毕了，回忆这段时间的工作，充实而有意义，在领导和同事的帮忙下，我的工作很快步入的正规，取得了较好的成绩，今后我会严格要求自己，争取有更多的收获，现将本学期工作总结如下： 生活教师的重要职责是保证学生的安全，每次学生回宿舍后要深 入宿舍清点学生人数，确保点名查寝不漏一人;催促学

41、生仔细保管好自身的财物，以防不测发生;加强对安全隐患进展检查，发觉隐患准时报告;加强课外时间对学生的监管力度，尽量避开学生出意外的安全事故。 每个学生的心理状态、内心世界都是不一样的。所以要了解他们 的内心世界，针对不同的状况进展急躁细致的教育，深入学生宿舍，把握学生状况，仔细观看学生的言行举止，从细致处做好学生的思想工作。引导学生日常生活严谨、自律，养成良好的行为习惯，准时倒垃圾，节省用水，整理好自己的内务卫生，他们感到学校生活的温馨、幸福和开心，由此激发他们努力学习每天向上。 对学生治理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有肯定的敏捷性。这样，学生情愿承受你的治理，不会排斥你

42、，不会形成比拟严峻的冲突和对立。没有惩处的教育是不完整的教育，固然实行什么样的惩处方式，应因人而异，需要花一些心思去琢磨。师生关系比拟融洽，比拟和谐，学生心情好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比拟到位。无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级分散力。 总之，这一学期，已经快完成学校交给我的任务。固然，工作质量从来就没有终点的。在今后的教育工作中，要不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本质工作的需要，我将更加努力，力争将工作做得更好。 初中教师个人工作总结范文 初中教师个人工作总结简短十 又是一个九月十日，又是一个教师节，从教24年了，已经过了23个这样的九月十日教

43、师节。冥冥之中，我喜爱教师这个职业。教师节，这是欢乐的一天,全部教师的荣耀。 星期六上午我作为一名县先进班主任出席了县政府进行的庆祝大会，倾听着县委书记的讲话，感受到各级政府对我们教育的重视和对教师辛勤劳动的.确定，我的心情是非常感动。今日上午，镇政府又召开了盛大的表彰大会。我又一次荣幸地登上了领奖台，感到无上的荣耀，也感到无尽的压力。我付出的只是一叶绿色，得到的却是一片森林。难怪天道酬勤曾不无艳羡地对我说：“你是幸运的。” 是的，我是如此平凡，却又如此幸运。有那么多人关怀着我，爱惜着我，帮忙着我，一声感谢显得何其简洁，它已无法承载我内心的那一份沉甸甸。 明天我又如平常一样站在三尺讲台上，用笔

44、不灵看燕舞，行文无序赏花开。课堂是教师和孩子们生命历程的重要组成局部，由于学生的胜利，才使教师的生命更加精彩。盼望自己在将来的日子里，心态更加淡定沉着，脚步更加稳健踏实。 常常悄悄地一个人对着电脑在听着歌，思绪飘扬，随着那些或熟或生的旋律在思域的地带无限飘逸 每一首歌或者都会适合一个人在某一个时刻的心情，常常为歌中的旋律或者歌词所感动，记得小时候，常常听歌听到自己流泪，歌中的共鸣总是让我那样的感动 我不知道那些创是经过了什么样子的努力才会用那么完善的手法把一段心情和感受用那样短短的几分钟的旋律中呈现地淋漓尽致，感动却依旧存在，这是何等的聪慧？虽然有人说这叫煽情，但不行否认，这种煽情也是一种力量。 至今每当听着这些歌曲，都能让自己特殊地思念当时的心情，但是，念旧的我，总是会经常由于过去的感动而感动，由于过去的痛楚而哀痛 如歌岁月，如歌往事，如歌的今日，如歌的明天，总是布满了梦幻，梦幻中却又布满了漂亮，丑陋，苦痛，欢快一切的一切，经过了歌声的点缀却又是如此地漂亮，梦幻般的漂亮，就由于有它，才有如歌的生活。