语文幼师总结示例.doc
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1、 语文幼师总结示例 回首自己在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮忙下,在与其他教师的沟通和争论中,教学还是比拟胜利的,对学生的指导及练习起到了很明显的作用,本学期马上完毕,此刻我对本学期的教学工作做以下总结: 一、仔细备课: 不但备教材备教法而且备学生,依据内容及学生的实际,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如;了解学生原有的学问的质量,他们的(爱好)需要(方法)习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防(措施);解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。仔细写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。 二、课
2、堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,特别注意调动学生的乐观性,加强师生沟通,充分表达学生的主导作用,让学生学得简洁,学得轻松,学得开心;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。 做好课后工作。仔细批改作业,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程呈现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良(教学方法),做到有放有失。 三、平常在教学上。 有疑必问,在各个章节的学习上都乐观征求其他教师的意
3、见,学习他们的方法。乐观参加听课评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。培育多种爱好爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新颖血液。 四、乐观推动素养(训练)。 幼儿训练学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生力量的培育,把传受学问技能和进展智力力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。平常还培育学生的自由表达力量,在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿(心得体会)的感言。 五、存在的问题。 幼儿训练学课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼
4、儿园实习的(阅历);我是一名新教师,学问构造还不是很完整;还需要对本书的学问点进展彻底的分析,把自己幼儿园的实际阅历与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改良。 在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 语文幼师总结例如2 数学活动的前提是培育幼儿对数学活动的爱好,而培育幼儿的兴起在于让幼儿多动手,从幼儿身边的事物入手,要注意手口脑并用,从而开发幼儿的智力。于是,在本期的活动中,我们结合幼儿的实际状况,以及本期数学领域教学的重点,在上学期的根底上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究,改良我们的训练教学的方法手段,不断的创新才能更好的开
5、展活动。本学期,在我们全园教师的共同努力下,开展了一系列的数学活动,也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下: 一、首先,在工作实践的同时,不断学习理论,用理论指导实践,用实践来证明理论,正因如此,全园数学教师在训练教学上有了很大的提高, 二、本学期我园来了两位新教师,由于是新手,没有教学的阅历,我们的教师毫无保存的帮忙他们,让他们在短短的几个月中有了和大的进步。 三、教师在训练教学活动的同时,不断总结阅历,并针对每节活动写出自己的体会和教学(反思),这为教师更好的教学起到督促作用。 四、通过每月开展教研活动,针对本月在活动中呈现的问题或遇到的难题开展争论,进行讲座。这样,教师的训练教学水平
6、得到了更进一步的提高。 五、本学期中,我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培育,要求数学活动中一般有操作的材料,正因如此,幼儿的操作常规都比拟好,而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。 总之在本期中,我们大班数学教研组各方面有了很大的提高,同时,我们在训练教学中也存在很多的缺乏,在下学期中,我们进一步针对我们的缺乏加大力度,从而更好的开展我们的工作。 语文幼师总结例如3 我是一名一般的幼儿园教师,我今年带的是小班,工作起来特别的累,幼儿年龄太小,自理力量差,教师有时真的象保姆一样,孩子太吵时,我也会心烦,但看到他们天真的笑脸时,我又很欢乐,日子就在这样简单与简洁的重
7、复之中度过。回忆虑与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴,也由于有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,
8、多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项(规章制度),做到不迟到不早退,无缺勤与旷工现象。还乐观参与园内外的各项活动,听从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好训练教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理力量也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿心情帮忙幼儿养成良好的学习生活习惯方面。因此,在我们的培育下,我们班孩子的自理力量都大大的提高许多,比方原来大局部孩子常常穿错鞋子的状况,此
9、刻已经大大削减,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了很多,孩子的转变让我们让家长感到欣慰。一学期以来,在我们教师的帮忙和领导下,我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐安静的午睡会正确使用自己的毛巾杯子养成饭前便后洗手的习惯,等等)懂得友好相处。 在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习领悟。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。如:蒙氏训练活动中教师要做到标准正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持仔细学仔细做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购置与训练教学
10、有用的各类书籍和音像资料进展观看学习,我信任我会做到更上一层楼的。 在共同性活动中,我们开展了欢乐的幼儿园 快乐果园 调皮小动物三个主题。在主题研习过程中,我们注意对幼儿的参加性规划性动手力量等方面的培育,并收到了肯定的成效。在环境创设方面,我们转变以往的以区域划分形式单一的方法,用展现孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松-开放的训练环境中各方面力量均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经,乐观仔细地与教师共同活动。 作为新世纪新时期的教师,我认为还要连续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保训练改革的长久
11、和深入。敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何准时的捕获幼儿有价值的生成(热点)还值得我进一步深入学习领悟探讨才行。 在家长工作方面,本学期我利用电话访问家长会等形式,常常与家进步行沟通沟通,也利用早晚家长接送孩子之时进展随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进展准时训练供应了有利的前提。 而且,在生活中我无微不至的关心照看班里的每一位幼儿,留意他们的饮食帮忙幼儿在不同的天气穿-,细心照看生病的幼儿的同时,准时和家长取得联系,将孩子的病情详
12、细反映。并注意为幼儿营造一个舒适安康温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦安康欢乐的成长。正由于实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“榜样爱生教师”称号。我所遇到的问题我要仔细思考想方法解决,力求把日后的工作做得更好!争取做一名更加优秀的幼儿园教师。 语文幼师总结例如4 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边犹如还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治训练教学业务学习家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、思想政治方面: 教师被喻为人类
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