初中生计划表(十一篇).docx

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1、 初中生计划表(十一篇)初中生规划表篇一 在学校，我又有了新的学习规划，我要在班集体里做到以下几点: 1、上课仔细听讲。 2、积极完成各科作业。 3、课堂上仔细听讲，积极发言，有问题不懂就问。 4、在有同学遇到困难时，我去帮忙他。 5、喜爱班集体，敬重教师，帮忙同学。 6、有什么活动主动参与。 7、每天坚持晨，读一些英语、有意义的书，坚持每周写一篇作文，让自己的写作力量更好。 8、爱惜公物，多熬炼自己的身体，让自己的胆子大一些。转变自己挑食的习惯。 初中生规划表篇二 伴随新学期的开头，为了养成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧急的学习生活打下扎实的根底。为制造一个良好的开端，我为自己制定了以下

2、学习规划： 周一至周五早晨6：30起床，读英语2030分钟，随后，边吃饭边听英语；内容北京师范大学英语和新概念初中英语。 周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念初中英语，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版小学英语100篇，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。 周五放学后做奥数作业，根据教师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习其次天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，了解文中大意。数学了解其次天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找诞生词，查明词义及读

3、音。 周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，教师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路；下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动，例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业（含复习本周的课堂笔记），晚上6：30上新概念初中英语。 本学期读书名目：巴黎圣母院、钢铁是怎样炼成的原著。 每天晚上10：30之前睡觉。 盼望本学期自己能够严格按以上规划执行！ 初中生规划表篇三 一、规划实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。

4、 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练

5、习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的消遣活动) 3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促

6、自律： 1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 五、家长催促： 1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮忙解决执行中的困难。 2.家长在帮忙学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。 初中生规划表篇四 时间匆忙，转瞬间我就到了初三。 莫泊桑说：“人生活在盼望之中，一个盼望破灭了或实现了，就会有新的盼望产生。”而我将踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的盼望，新的征程，新的收获。新的学期布满着对我以后的盼望，这是新的起点，我将会来

7、一场马拉松竞赛，谁坚持到最终，谁就会赢得竞赛。 我要用三天的时间完毕我三年的成功与失败，他是残酷的，而他又是布满诱惑的。人生最大的敌人就是自己，一旦战胜自己，也就在思想上有了一个飞跃，人生会翻开新的一页。 是的，我要战胜自己，我有优势我也有劣势。我要弥补我的劣势，我要充分的利用我的优势。这就是一场残酷的斗争，我的朋友告知我，信任自已，给自己一个目标，告知自己想要的是什么。 我妈常常说我不懂得如何学习，我很少的时间在家里自己复习，预习。我不懂的学习的方法，我该怎样的有自己的一套学习方针。我叔叔曾给我讲过，学习就像吃东西，首先把食物吃到嘴里，然后通过咀嚼，吞下去，再经过食道进入胃里，由于胃液中的胃

8、蛋白酶把食物变成粥样的食糜状态，再通过十二指肠推送到小肠(小肠是消化、汲取的主要场所)，在小肠里进展消化，把有养分的物质汲取，只留下难于消化的食物残渣，从小肠进入大肠，通过排遗排出了体内。学习也正是如此。我的副科比主科好，我可以在原有的根底上有一个提升。我的数学时好时坏，我的物理很差，或许由于我上课不仔细吧，我的语文我也不知道哪里不好，这还需要我的摸索吧。英语我初一的时候都是一百多，到了初二有下降，英语就只有九十多，由于没有仔细背单词的原因吧。 我询问我的朋友是怎样学习数学和物理的，也在网上查找过，有各型各色的答案，但是唯一没有变的是多做题，做各种各样的题，充分的利用大脑，我的数学教师给我讲过

9、，数学就是给大脑做一套播送体操。物理就像是雾中看花一样，总有不识庐山真面目之感，要学会对物理概念的分析、琢磨，学会对物理试验的层层剖析，学会通过实践加深对物理公式中物理量含义确实切理解，学会对类似学问点的归纳、总结。 我学习英语喜爱把教师讲的短语首先写在书上，下来以后我会把短语记在一个本子上，所以我的短语积存的许多，最近我学习到一个新的方法就是把生单词记在一个小本上，没事的时候翻一翻，不用刻意的去记，常常看一看就会对自己的单词量有很大的帮忙，这样有助于看短文，阅读理解。我的听力只有简洁的能够理解稍稍简单就不会。我为此特地的请教了我的姐姐，她说学习听力就要常常的听英语新闻、歌曲、多做听力练习，不

10、管听得懂听不懂肯定要仔细的去做这件事情，留意当中的声调，一句话有重有轻，要听明白它强调的是什么。 我的语文教师给我们说，学习语文就是看到名目就要在大脑里知道本文章的，背景，的名着，还有本文中的重点句子、语段、怎样的理解这些句子语段。还有对生字词的读写。要把背诵的文章背的滚瓜烂熟，特殊是理解性的背诵。多读课外的文章，增加自己的课外学问。 我的历史教师说，学习历史要凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史大事，多看历史方面的书籍，历史故事、人物传记、大事介绍，特殊不要死记硬背历史，要敏捷的把握。 政治主要是教师上课时仔细听讲，多看题。 我爷爷还在世上的时候给我说，地理就是将所学学问落实到地图上，地

11、理学问内容繁多可以编一个顺口溜，要学会抓重点，留意看地图的“外形特征”。可我总是学不会，每次都是死记硬背。 学习生物学学问要重在理解，勤于思索。要重视理解科学讨论的过程和方法，仔细进展观看和试验。多看课本上的学问点，要多动手做试验。 下学期开头就会有新的科门增加，虽然还没有学习化学这门科门，但是我知道化学就是是自然科学中的一门根底学科。它讨论的内容主要包括：物质的组成、构造、性质、变化及其相关的现象、规律和成因，以及物质在自然界中的存在、人工合成和应用等。我也不知道怎样的学习它，盼望能够学好它。 在1968年墨西哥奥运会的马拉松竞赛上，来自坦桑尼亚的阿赫瓦里在跑到19公里时摔伤，却忍着剧痛坚持

12、竞赛，在竞赛已经完毕两个小时之后，冲到终点，当时颁奖仪式都已经完了，没有观众，没有鲜花，当有人问他“你已经在这个竞赛中受伤了，而且你已经不行能取胜了，为什么还要连续下去?”他说“由于我的国家派我来这里，不是让我开头竞赛的，而是让我冲过终点的。” 正如fredlebow所说：马拉松是一项有魅力的运动。它包含了一切戏剧成分，竞争，友情，英雄主义。不是每个跑者成为奥运冠军的幻想都可以成真，但是每一个人都可以幻想去完成一次马拉松竞赛。 所以我将会在初三这个新的起点为我的幻想来一场马拉松竞赛。 初中生规划表篇五 我以往的问题：(可能有点夸大，你看着修改吧) （1）语文积存贫乏，语文视野狭窄，语文根本学问

13、零碎或一知半解。 （2）思想浅薄，思维单一，缺少敏捷性和深刻性。 （3）阅读理解潜力、文字组织和表达潜力、写作潜力不强。 （4）语文习惯较差，读书缺乏急躁，做题不够细心，书写缺少标准。 （5）语文学习态度不正确，认为凭自我现有的学问水平即可应付。 就应阅读学习 (1）阅读是我的共性化行为（2）阅读学习能够培育我们具有感受、理解、观赏和评价的潜力。同时还能够培育我们探究性阅读和制造性阅读的潜力，以拓展他们的思维空间。（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和扫瞄。（4）语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的方法。（5）阅读学习能够培育学生广泛和深厚的阅读兴趣，做到“

14、多读书，好读书，读好书，读整本的书”。 提升思想，提升语言，提升技巧。 提升思想，有四个目标： （1）应对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。 （2）应对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。 （3）应对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。 （4）应对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 解题技巧 审题：三读三思读题干，思索命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思索蕴含的解题信息。 解题：三联三比联系学问积存，比拟中发觉异同

15、；联系题目要求，比拟中求得最正确；联系解题思路，比拟中分出条理。 作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。 复查：三定三戒应对难题心情稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错；发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。 初中生规划表篇六 1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等 2.每日英语听力或口语30分钟 3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动 4.每天做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮番) 1月26

16、日 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：跑步 8：00吃饭 8：20-9：10 做作业(语文阅读一篇和摘抄) 11：25-11：45 看报 课外书 11：45-13：00 吃饭 午休 13：10-14：10 化学 15：4016：40物理 16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动 吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题) 21：30 睡觉 1月27日 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：跑步 8：00吃饭 8：20-9：00 做作业(英语) 9：1510：55 物理试卷一份 11：00-11：45历史 11：45-13：00

17、 吃饭 午休 13：10-14：10 语文(可写作文，或文言文) 15：4016：40化学 16：40-5：30 摘抄，阅读 包括体育运动 吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题) 21：30 睡觉 1月28日 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：跑步 8：00吃饭 8：20-9：00 做作业(数学) 9：1510：55 化学试卷一份 11：00-11：45英语 11：45-13：00 吃饭 午休 13：10-14：10 语文(阅读一篇和摘抄) 15：4016：40政治 16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动 吃完饭后：看英语节目，每天一门学

18、科复习(或做数学题，物理，化学题) 21：30 睡觉 以上规划，三天一循环 学习必需讲究方法，而改良学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的凹凸，是一个学生综合学习力量的表达。在学生时代，学习效率的凹凸主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和技能，这时候，一个人学习效率的凹凸则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的进展都大有好处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大局部学生而言，提高学习效率就是提

19、高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积存。前人的阅历是可以借鉴的，但必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要留意“用心、专心、恒心“等根本素养的培育，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的熟悉。 初中生规划表篇七 抓住课堂四十五分钟，学会听课 听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要 课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上打算着学生学习成绩的好坏。 或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问

20、呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。 首先，要集中留意听。心理学讨论说明：留意能够帮忙我们从四周环境所供应的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和 调整。所以，留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不擅长开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开头。带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目标和重点，增加听课的针 对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动

21、脑，紧跟教师的教学节奏，准时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言，仔细做好笔记。教与学应是双向沟通、相互促进的。学生在课堂中，应当积极主动地参加教学。积极举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼语言表达力量。 初中生规划表篇八 1.由于我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,按教师的指导进展写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。 2.提前教师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避

22、开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，句型。留意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开由于遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反响条件，反响结果。 5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总复习，仔细，认真的稳固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。 6.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆教师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与

23、中学历史的联系。 7.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。 以上的学习规划要仔细实施，胜利在于行动，过一段时间要认真分析检查现状，与制定的规划。 初中生规划表篇九 1、每天6：10起床。翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回忆昨天的东西。 3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。 4、中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3-5首古诗。同学，贵在坚持不懈! 5、在校10分钟的

24、课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。 6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。 7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。 8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。 学习方式： 对于语文，我认为最重要的就是平常的积存。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后面的阅读肯定要留意平常的积存，首先要多读好的文章，留意积存其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平

25、的提高。做题的时候肯定要在把握文章中心的根底上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够了.关于作文首先卷面肯定要干净，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。 数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧!肯定记住：熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是马虎.所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟(这点跟数学一

26、样)，学习了语法就多用用，练习信任教师布置的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。 物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也

27、要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。 政治考试的时候应当是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。 生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散工作规划。 历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记

28、忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积存是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。学习地理同样是课外的积存，我个人推举中国地理杂志一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙。最终一点，学习之余要留意劳逸结合。 初中生规划表篇十 舒适而兴奋的暑假快竣事了，新的一学期将要入手下手，我们要进入进修的状况。古话说的好：“一个好的开首，是胜利的一半。”所以我要在新的学期里有一个精良的开首。三年级时我有一些缺乏的地方，影响了我的进修成就，是以，我决不克不及把它们带进新的一学期里。 在新学期里，我筹办做到以下

29、几点：第一，学会更多的常识，为常年夜做有效之才贮备能量。其次，练出一手好字，包管写功课既快，又大度!第三，上课仔细听讲，我的功课精确率就会进一步提高，测验成就自然就提高。第四，每天更当真的拉二胡，才能经由过程来岁的九级测验。第五，学会本身清算房间，使我的糊口、进修状况时刻连结清洁、干净。第六，注意磨炼身体。内容转载自本站 “业精于勤，荒于嬉。”意思是：不管做甚么工作，要想有所成绩，都必需勤恳尽力，不要虚度年光。 当我走进初中的大门，我感动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我好像感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。当我走进初中的大门一颗

30、冰冷的泪珠落到了我的嘴边，那时，我想到了旧时的教师，惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊!初中，你是一首青春的歌，歌声中布满着欢快和笑颜。啊!初中，你是一曲音符，帮忙我们这些“曲作家们”制造最美妙的明天。 抱负的初中生活，是我所憧憬，所追求的生活。 读了初中表示我已经长大了，已经成熟了，不会像以前，买了书包后，围着操场跑几圈。 什么样的初中生活，是我所憧憬，追求的呢?让我来跟你说说吧。 首先，我们来看看这里的风景吧! 草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。 草坪，绿油油的草坪，同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头，这边有几个同学在才艺表演 喷泉，那美丽的喷泉，喷出来的水多美呀!

31、同学们围在喷泉旁，用手去接喷泉的水，有的把刚买来的鸭子按在水里，来试试它会不会游泳，哦!他真笨，鸭子都快淹死了 不光要学校风景好，教学方法也不能很差。 教师教课不能太严也不能太松，假如到放假，作业可以适量的增多。(不过肯定得有“轻松”的时间) 有时候可以组织去春游，或是搞些活动，比方说：假期小组，通迅小组，兴趣小组等。 唉!瞧我这记性，我还遗忘跟你们介绍课堂上的纪律呢。 “叮呤呤”上课了，同学们便会认仔细真的坐好，教师面带微笑，夹着书本走进教室：“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去：“教师好。” 教师讲课时，会不时的逗得大家哈哈大笑，不过，一下子便会很严厉。 只要教师一提问，哗!2/

32、3的同学都举了手，假如有同学答错便会伸伸舌头，逗得大家又是一阵笑声。 “叮呤呤”一阵铃声，下课了。 教师无耐的看着我们，过了一会，教师走了，大家不要以为教师去办公室了，不是的，她是去拿礼物。礼物，大家不要误会，教师说要和我们玩猜迷语，猜对了的就有礼物，就这样我们渡过了欢乐的一天。 啊!这样的初中生活，你们会不会憧憬，会不会追求呀!那固然，我会，我肯定会。 嘿嘿!这!就是我所憧憬，所追求的初中生活。 初中生规划表篇十一 根本要点： 第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习规划，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动专心学习和克制困难的内在动力。

33、其次，规划资料一般分五个局部： 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习阅历证明，在制定分科学习规划时要留意两点：要共性重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学资料大致有三方面： 自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自我所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时

34、间安排。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三，要从实际动身。一个中学生要不断地提高自我的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个局部的规划资料都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样，因而在订规划时，每个人的规划重点和要求也是不一样的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习规划都务必包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而就应把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本资料上。总之，要制定一个对学习有指导好处的规划，务必从实际动身，也就是要实事求是地摸清自我的学习状况，从自我实际把握的学问程度动身。 第四，在执行总的学习规划过程中，还要制定月规划和周规

35、划，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每一天还有一个学习小规划，严格要求自我，一步一个脚印地前进。 2、课前自学 课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的根底。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中很多，不得要领。教师灌，自我吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅仅能够培育自学潜力(主要是独立思索问题的潜力)，而且能够提高学习新课的兴趣，把握学习的主动权。明白自我有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就能够集中精力应付新课的重点和自我理不懂的难点，协作教师授课，准时消化新学问和把握新技能。 根本要点：

36、 第一，依据教师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的资料和时间。 其次，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠教师的思想，要力争在教师讲课以前把教材弄懂。 第三，反复阅读新教材，运用已知的学问和阅历，以及有关的参考资料(包括工具书)，进展专心的独立思索。 第四，将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔登记来或在课本上做上记号，专心思索，为理解新学问作好思想上的预备。 第五，不懂的问题，经过独立思索(包括运用参考资料)后，仍旧得不到解决时，能够请教教师、家长、同学或其他人。 第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进展一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查讨论等

37、，以丰富感性学问，加深对新教材的理解。 初中生学习规划（二）： 初中生制定学习规划 一、规划实施的目标： 1。提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。 2。加强运动，提高身体素养。 3。学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1。针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2。在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习规划。（安排好每一天复习进度的明细资料） 3。把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信念。 4。把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，

38、再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。（尽可能用自我的力气解决问题） 5。遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请教师一齐帮助解决。 6。每周二次带着学科的不懂之处和教师一齐分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自我的学习漏洞。（这一点务必根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序） 7。每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地构成解题方法的量的积存。 8。一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也能够听音乐等，做自我有兴趣的事）9。一星期跟着父母学做两次

39、家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1。一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。 2。每一天的3点以后是运动或做家务的时间。（也能够安排一些相宜的消遣活动） 3。双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1。设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。 2。合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 五、家长催促： 1。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮助解决执行中的困难。 2。家长在帮助学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。