初中部八年级下学期班级工作计划.docx

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1、 初中部八年级下学期班级工作计划_八年级下学期工作计划 帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 八年级下学期工作规划 本学期我连续担当八年级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我始终鼓励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的班主任工作规划如下： 一、帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生

2、观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，

3、以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学

4、生的自信，“自信是人生胜利的一半”。 三、培育学生正确的学习方法 1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学 3、造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购置VCD影碟，总之要让他感受到教师在同全班同学

5、共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5、调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获， 6、强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级治理 1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题

6、，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出问题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2、心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 3、严格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他

7、的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 八年级下学期工作规划 新的学年来了，本学期我被学校任为八（4）班的班主任，感觉肩负重任。虽然我已教了他们两年，可究竟只管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下规划。 一、帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性

8、，因此抓好时政教育，特殊是当前处于金融风暴、通货膨胀时期，以此来唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范

9、，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。 三、培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的一项工作，也是差生转化的重心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它

10、的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习，请教师补习或指导订阅辅导资料，总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获。 5、加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学

11、问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级治理 1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给任课教师指出以便修正教学。平常，早自习，下课，中午午休，以及校班会课时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、细心选择班干

12、部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班级。 3、严格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白违纪了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“力所能及”的清扫工作，与家长准时取得联系，让犯了错的学生准时改正，严峻的上报政教处，对屡教不改的学生动用学校纪律对其教育，同时加强对他的监视，多同他沟通，赐予他信任。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 八年级下学期工作规划 年度下学期八年级班级工作规划-班级工作计 20232023学年度下学期八年级班级工作规划 一、班级

13、工作的指导思想。 仔细贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“关爱”为核心的教育生态治理理念，遵循公正性、持续性、协调性，生态系统的自我调整、循环再生、生态平衡等生态学根本原则和原理，构建优良的教育生态环境。全面落实铁四院中学班级考核细则等制度，强化、标准班级治理，加强学生日常标准养成教育；重点打造“小能人工程”；深化班级民主治理，开好主题班会，在取得“学校卫生品牌”、“中午治理品牌”的根底上，制造班级工作的新局面：班级面貌进一步改观，学生素养进一步提高，学习成绩进一步提升，实现学生的自我治理。制造“教育生态治理品牌”。二、班级工作的实施方案。 目标：构建优良的班级教育生态环境。 1

14、、敬重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳光。以行动落实学校“关爱”课题，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，帮忙学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样，重视、观赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦；像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护学生，关注他们的成长；像一个优秀的教练一样，发觉他们的特点，有针对性进展指导和科学训练，争取优异成绩。总之，为学生制造一个优良的教育生态环境。2、用士兵突击中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂，Ji励每一个学生树立崇高抱负，并为之不懈努力。3、言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行；

15、其身不正，虽令不行。”言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。作为班主任，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。4、拿起表扬的武器。Ji励学生不断完善自我，不断进步。5、连续家访，保持与家长的亲密联系，建立和学生家长的良好关系。6、进一步加强班级文化建立，营造美妙、科学、文明的优良的教育生态环境。以培育学生养成“和善、友爱、文明、守纪、自主、抱负”的习惯为手段、实现学生自我治理为目标，以班级关爱行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，以班会、班刊七彩、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台，稳固和加强学生的思想品德教育

16、和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而构建良好的生态育人环境，培育学生喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱人生的积极人生态度！教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。7、安全重于泰山，时刻不容松懈。加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育熬炼安全、其他活动安全等安全教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解学生，留意对教学成绩的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。三

17、、班级工作的治理保障。目标：全面提升班级工作治理水平，实现学生的自我治理。（一）健全、完善班级细则，并带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生守规成为习惯。（二）稳固、完善民主治理制度：1、改组班委会为班务会。改称班长为领事，下设24个部，改称委员为部长。目的是实行全员参加治理，用学生的特长治理班级，这是实现民主治理的基石和保证。充分发挥学生的积极性、主动性，把治理权逐步交给学生，Ji发群体的自律意识和责任意识。2、班务会骨干成员实行述职制度，民主评定班务会核心成员。对那些表现突出的班干予以嘉奖，对那些不能适应班级进展形势，对不工作或工作不负责的班干部，帮教，直至很好地履行职责。3、依

18、据实际准时召集有关部长，探讨班级学习、治理、常规等消失的问题，讨论对策，加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，催促他们养成良好的学习习惯。并留意Ji发学生的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。3、对工作积极、工作力量强、成效显著的领事、部长，予以嘉奖，鼓舞学生干部创新治理。（三）常规工作长抓不懈。1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮番负责纪律值日，加强学生的自我教育，让每一位学生都得到熬炼。以嘉奖促卫生，优化卫生责任包干制度，由卫生部长全权负责此项工作的开

19、展。2、表扬优秀，Ji励争优。力争流淌红旗安家落户。3、提倡安康文明的班风。定期检查个人卫生，杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为。4、做好两操。坚持播送操排队下楼规定，并不断提高质量。5、常常性进行主题班会。完成学校规定主题班会：（2月份：加强行为标准，做文明中学生；3月份：“329”全国安全教育日活动；6月份：“629禁Du宣传日”。）依据班级实际，每周进行一次主题班会，做到内容丰富多彩，形式活泼新奇，过程有条不紊，效果事半功倍。 更多关于【20232023学年度下学期八年级班级工作规划】的文章 到 班级工作规划 栏目查看更多内容 中学八年级下学期工作规划一、指导思想：以学校工作规划为指导，

20、以保稳定、促提高、求进展为奋斗目标，紧紧抓住教学质量这个核心，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向，进一步加强常规治理、确保八年级向九年级的平稳过渡。二、工作目标： 1、全面贯彻落实学校及各处工作规划中所涉及的年级工作内容。 2、在学生日常行为标准治理上形成特色。 3、形成良好的学习习惯和学习气氛，为学生的终身学习打实根底。 4、抓好班主任队伍建立，使之成为学校提高教育质量的有力保障。 5、提高课堂教学效率。 三、主要工作： 1、加强教师队伍的治理 （1）不断加强师德建立，加强学习，杜绝体罚或变相体罚学生。 （2）加强本年级教师的思想建立，转变观念、发扬肯干、苦干

21、和无私奉献的敬业精神。 （3）把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性，主动性和制造性，实施制度化、人性化治理。 （4）仔细落实教师日常标准、检查指导教师开展各项教育教学工作，不定期检查教师上课、辅导、作业批阅、检测、考试等常规教学工作。 2、加强班主任队伍建立，帮助班主任抓好班上各项工作，班主任要充分发挥在班级治理，德育教育，文化建立过程中的核心作用。不断提高班主任素养，明确责任与目标，落实任务与要求，使班级治理工作再上新台阶。 （1）开学初，班主任教师要仔细做好本班学生的状态分析，对学生进展收心教育，对双差生做到关怀、爱心、急躁、细心。准时向家长做好反应工作。 （2）对不同类

22、型学生，提出不同的目标与要求，采纳不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，表达目标施教，使全体学生都有收获，使每一位学生都布满盼望。 （3）班主任要仔细检查本班学生出勤、卫生、晨读、例会、课间操、等状况，对迟到、旷课学生要查明缘由。要勤进班，明察秩毫，重视做好预防性教育工作。 3、进一步抓好学生的行为标准和养成教育。 利用班会以及其他形式培育学生的世界观、价值观。班级治理中，细化班级每一件事，发觉问题，准时施教，认仔细真抓落实一点一滴养习惯。不定期地对学生上课状况进展检查，对发觉的问题准时处理，防微杜渐。 4、加强教学改革，努力转变学生的学习方法。提高课堂效率，确保年级教学水平不断提高。 （

23、1）抓好教学过程四关，即： 备课关：备课组要统一规划，统一重难点，统一课时数、统一训练，发挥备课组的集体优势，优化课堂教学； 加强教学讨论，提倡相互听课，听则必评，评则发自肺腑。提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高；仔细讨论新课标，新标材，查找新老教材的结合点，要留意教法改革与学法指导，真正实现师生双边互动。上课关：以学生为本，提高45分钟效率。 作业关：作业要讲究质量不求数量，要有梯度，表达培优，尽量多给鼓励性评语。 质量分析关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，录根源，考完后开好试卷分析会，由备课组长负责。 反思关：每节课后都有应有反思过程，反思是课堂教学的连续，是对课

24、堂教学的自我评价过程，总结阅历，找出缺乏。 5、抓两头，带中间，有效掌握两级分化，扩大并稳定优生面。八年级学生正值青春期，成人化意识不断增加，因此实时进展心理安康教育，有效掌握两级分化现象，是摆在全年级教师面前的突出问题，要使教学质量稳定提高，转差工作需要加大力度，要扼制分化，就必需培育学生的学习与钻研精神使其能全面进展。 （1）高度重视优生的培育，让他们吃得饱，对少数优生弱科辅导要包干到人，实行家教式的教育教学方式，手把手帮他们提高成绩。 （2）对中间学生要通过激发动机，培育兴趣，熬炼学习意志等心理因素调整，形成学习的强大动力。学习效率自然得到提高。 （3）对于后进生，则主要是通过细致的思想

25、工作，融洽师生感情，发觉闪光点，培育自信，消退自卑或厌学心理，使他们树立正确学习观，逐步提高成绩。 （4）开展读好书活动 6、加强安全教育，树立安全意识 班主任不定时对问题学生进展思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消退在萌芽状态。遇突发性大事，如停电、暴风雨等班主任必需马上进班，进楼道协作当时课堂教师看好学生并做出妥当坚决处理。课期间严禁学生回家或擅自外出。 总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，本学期工作的好坏直接影响到初三中考质量，所以各项工作要抓紧，抓严、抓细、抓实。我深信通过全组教师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往

26、一起出，我们的各工程标肯定会实现。八年级下学期工作规划2 新的学期又开头了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,班级的学风、班风都的进步，但还着的，班级新学期班主任工作，建立好班级，特制定如下的规划： 一、周工作：1班委会议，每个人的分工，并班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。2上学期期末成绩对学生重新分组，使学习化组合，均衡力气，帮扶，好学生的座位，每名学生制定本学期要的，期末的嘉奖。2重新核对室外值日岗位责任，让学生申报能的岗位；室内应然采纳上学期的轮番制，每个一天，适值日合格程度给每人加3到1棵不等的星，值日组长职责，各块卫生洁净干净。3 检查学生的

27、寒假作业状况。4、班级风纪检查。二日常工作：1、班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的治理要求,重申学校各习惯的要求,防患未然.2、礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等入手,养成的习惯。优化人文素养环境，学一切活动集体。3、法制监视员值日活动，让每位同学沟通|教师和学生的纽带，带头教师布置的工作。是在师生之间、同学之间的冲突化解上桥梁和纽带的作用。4、后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和上进的学习自觉性。5、写周记、日记活动、征求同学们的意见，把握学生的心里状态，和学生时刻心灵上的沟通。6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，多媒体对学生养成教育，

28、学生的学习自主性和力，对学生各科学法。7、课余办好学生的手抄报活动。8、制定适宜班机状况的规章制度，约束同学们的思想。9、尝试实施班干部轮换制度。10、请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课的的。11、.安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常，防止事故的。12、考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与，并列出整改规划和下次考试的。13心里安康教育，学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，主要精力放到学习上。14、本学期“双差生”的工作和学生的家访工作。15、坚决听从学治理，并教育学生令行制止，有问题时可以正值的渠道汇报和妥当解决。16、常常班级工作的总结和

29、规划的以的班级工作。63、8班教学秩序稳定，但学生过于活泼，在治理也有的难度，在教育和班级治理的过程中难免会意想的大事，就要求在过程中八年级下学期工作规划1 新的学期又开头了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,班级的学风、班风都的进步，但还着的，班级新学期班主任工作，建立好班级，特制定如下的规划：一、周工作：1班委会议，每个人的分工，并班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。2上学期期末成绩对学生重新分组，使学习化组合，均衡力气，帮扶，好学生的座位，每名学生制定本学期要的，期末的嘉奖。2重新核对室外值日岗位责任，让学生申报能的岗位；室内应然采纳上学期的轮番制

30、，每个一天，适值日合格程度给每人加3到1棵不等的星，值日组长职责，各块卫生洁净干净。3 检查学生的寒假作业状况。4、班级风纪检查。二日常工作：1、班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的治理要求,重申学校各习惯的要求,防患未然.2、礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等入手,养成的习惯。优化人文素养环境，学一切活动集体。3、法制监视员值日活动，让每位同学沟通|教师和学生的纽带，带头教师布置的工作。是在师生之间、同学之间的冲突化解上桥梁和纽带的作用。4、后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和上进的学习自觉性。5、写周记、日记活动、征求同学们的意见，把握学生的心里状态，和学生时刻心灵

31、上的沟通。6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，多媒体对学生养成教育，学生的学习自主性和力，对学生各科学法。7、课余办好学生的手抄报活动。8、制定适宜班机状况的规章制度，约束同学们的思想。9、尝试实施班干部轮换制度。10、请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课的的。11、.安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常，防止事故的。12、考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与，并列出整改规划和下次考试的。13心里安康教育，学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，主要精力放到学习上。14、本学期“双差生”的工作和学生的家访工作。15、坚

32、决听从学治理，并教育学生令行制止，有问题时可以正值的渠道汇报和妥当解决。16、常常班级工作的总结和规划的以的班级工作。63、8班教学秩序稳定，但学生过于活泼，在治理也有的难度，在教育和班级治理的过程中难免会意想的大事，就要求在过程中学习，信念，鼓足士气，地班级工作。销售工作总结八年级语文下学期工作规划 语文下学期工作规划(八年级)篇一 一、教材简析 人教版义务教育课程标准试验教科书.语文七九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容，其中以记叙类文章为

33、主，第三单元与传统说明文单元相比，在语文与科学的链接上有突破性的进展，拓宽了语文学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 第一单元是以人生为主题组元，且都出自大家、名家之手。藤野先生记录了鲁迅在日本留学的一段经受;我的母亲是胡适自传的一个章节，表达了母亲对自己人生的深远影响;我的第一本书里诗人牛汉通过对一本书的追述，说明了读书对人生的意义;列夫.托尔斯泰为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的肖像画，提醒出其深邃而卓越的精神世界;再塑生命向我们展现了一个盲哑女孩和她的教师的不懈追求的人生的一小局部。综合性学习

34、.写作.口语交际也围围着我们人生中最重要的人母亲为主题设计。 其次单元主要由散文诗构成，这是学生接触的第一个散文诗单元。所选的课文都反映了的心灵之声，而且语言美丽，含有哲理，内涵丰富，很适合诵读。此外，写作.口语交际.综合性学习寻找春天的踪迹，也是一个特别诗化，具有抒情性的活动。 第三单元是以人与自然为主题编写的，五篇课文都是科学文艺作品，以不同的题材，从不同角度，表达了人们对生存环境的忧患与思索。综合性学习.写作.口语交际是科海泛舟，这是一次跨学科的综合性学习活动，引导学生关注科学技术，在科技活动中练习写作与口语交际。 第四单元以民间文化为主题编写。五篇课文中，云南的歌会描绘了三个场合中唱歌

35、的情景;端午的鸭蛋写的是在平淡的生活中发觉情趣，发觉诗意;叫卖写的是趣味良多的生活交响曲;春酒描绘了家乡的风土人情;俗世奇人写的是两位民间高人。此外，综合性学习.写作.口语交际也是围绕民风民俗为主题设计。 文言课文的编排方式是单独组元，每单元五篇，共有两个单元，文言文(含古代诗歌)教学应当做好以下两点：一、狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯。文言单元的背诵量相当大，要求全文背诵的有与朱元思书、五柳先生传、马说、送东阳马生序、诗词曲五首、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记。二、提倡探究式的学习，弃绝填鸭，着力培育学生自行领悟的力量。文言和现代语同源而异流，极浅近的文言文，即使文化水

36、平很低的人听人读一遍也能听出个也许，何况是初中学生!再说，课本里的文言文内容和语言都比拟浅显，不像古代经书那样浅显费解，佶屈聱牙，再加上解释全用通俗的现代语，简洁明白，仔细读几遍至少也能读懂大半，这就是探究的根底。更为重要的是，从学生一拿到新的课本就要大致翻阅一番这个事实还可以看出他们原来就存在着探究的愿望。因此，问题仅在于教师要擅长因势利导，使这种探究式的学习收到最大的成效。此外，写作.口语交际.综合性学习是一次小型的综合性学习活动要求学生对学过的古诗词作一番梳理，激发学生学习优秀古诗词的兴趣。另外，背起行囊走四方的实践活动，主要是培育学生留心观看自然风光、名胜古迹及其楹联的兴趣和习惯，培育

37、在欣赏过程中勤于记录、乐于考证的意识。 二、教学目标 课程目标依据学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的单元说明中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培育学生的学问和技能并使他们把握肯定的方法方面设计的学习目标如下。 要留意把握叙事性作品中的人物和大事，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。 熟读这些课文，要从中了解表达、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要留意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明挨次，把握常用的说明方法，体会说明文精确、周密的语言。 默读有肯定的速度;能根据要求筛选信息。

38、 要先借助解释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精荚的语言，并积存一些常用的文言词语。 要能借助解释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 三、班级学生现状分析 通过初二上学期的教学,从整体来看,本班学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合力量也在原来的根底上有了较大的提高,但存在的问题也不容乐观:目前班级学生最大的特点是两极分化严峻,而且尾巴较大,大局部学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和学问难度的增加,加上现在依据课改的精神对教学目标进展的调整,本学科更加注

39、意考察学生理解,运用力量,对学生把握学问的深度和广度,思维力量和熟悉水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.我们的教学必需未雨绸缪,因此,我们在连续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与讨论。 四、教学措施 1).从语文学科的特点和社会进展对语文的新要求动身,使学生在潜移默化的过程中,提高思想熟悉,陶冶道德情操,培育审美情趣,做到既教书又育人。 2).语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注意学问之间,力量之间以及学问、力量、情意之间的联系,重视积存、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文素养的整体提高。 3)

40、.重视学生思维力量的进展。在语文教学的过程中,指导学生运用比拟、分析、归纳等方法,进展他们的观看、记忆、思索、联想和想象的力量,尤其要重视培育学生的制造性思维。初中八年级下学期班主任工作规划 初中的八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的八年级二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2.准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，

41、 养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间。同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、连续开展写周记、周贩私活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分穿插治理小组，实施互帮互管制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一

42、节自习课，开发学生的学习自主性和制造力，培育自主学习的习惯。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们 的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。评比优秀班干。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。 14、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 16、开展心理安康

43、教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。 21、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 22、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在治理方面都有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 欢送阅读初中部八年级下学期班级工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:八年级下学期工作规划