评选文明之星事迹材料.docx

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1、 评选文明之星事迹材料评比文明之星事迹材料1 作为学校大队委的她，兴趣爱好广泛，是学校礼仪队和国旗班的成员，本年度的市级三好学生。始终以来，她能做到严格要求自己，全面进展，不懈努力。她积极参与各项活动，对待同学，她从来都是热心帮忙，真诚关怀每一位同学。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，是教师得力的小助手，是同学们的好典范。 作为学校一名少先队干部，她用自身的行动树立了丽泽小学学生的良好形象，在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿;在校园的每个角落中，有她温文尔雅和同学们谈天 说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈竞赛舞台上，她用热忱的舞蹈动作和饱满的精神

2、诠释着丽泽学子良好的形象。 通过自身的努力，每学期的礼仪小标兵的荣耀称号非她莫属，在每次的迎检工作中，作为礼仪队小队长，她都能在以身作则的根底上担当了训练礼仪队员的职责。在她的带着下学校礼仪队已经胜利的参与了区屡次大型颁奖仪式，接待了屡次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育沟通活动。而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪学问。 一分耕耘、一分收获，她连续两年被评为校级三好学生、20xx被评为区级三好学生，20xx年评为市级三好学生，连续多年评为校级礼仪小标兵，20xx年评为区级礼仪使者。参与天津市文艺汇演获得1个一等奖1个二等奖和2个三等奖的好成绩。在学校开展的“ 我和红领巾的“征文竞赛中，获

3、得一等奖并在主题文化墙上进展了展现。 我们愿她用执着的精神向着心中美妙的目标大步前进! 评比文明之星事迹材料2 小马同学是初三(3)班的班长，作为学生干部，她喜爱班级，关怀他人，品德端正，思想进步，与同学、教师之间相处关系融洽，遵守校规校纪。学习上，她的态度仔细端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩始终名列前茅。她乐于助人，在学习上常常帮忙学困的同学解答问题。对于同学们的提题，她总是急躁、细心的为其讲解。在班级的工作上，她严谨仔细，教师布置的任务从不敷衍了事。在教师外出的时候，也能准时组织同学们学习，是教师的得力小助手。她关怀学校的建立与进展，为班级建立出谋划策，热心为班集体和

4、同学效劳，是一名合格的班干部。对于学校组织的各种活动，她总能积及参与，并鼓舞四周同学一起参与，来响应学校的号召。在生活中，她关怀同学，在同学有苦恼时，总能为其分析缘由，并为他的问题出谋划策。她公平待人，从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。她生活简朴，节省意识强，爱惜学习用品、生活用品，爱惜公物，平常能节省用水、用电，疼惜粮食，不攀比穿戴，从不讲究排场，是一个勤简朴实的中学生。 除此之外，她喜爱大自然，关怀学校及家乡四周环境，能从自身做起，积极参与各项环保活动，积极向同学宣传环保学问。喜爱劳动，能主动担当学校、家庭中各项劳动任务，在同学中树立的典范的作用。 评比文明之星事迹材料3 王xx，男，

5、汉族，生于1997年10月。共青团员，xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、喜爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者、教师的得力助手、同学学习的楷模。我提倡以下几点。 以德为首，敬重长辈和教师。在我的成长过程中，父母的言传身教，教师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗安康向上的种子力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在校敬重师长；在家敬重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的.家务。听从长辈和教师的教导，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。做错事勇于成认，并积极改正，学会

6、自我批判。我心地和善、极富怜悯心。同学之间，以礼相待，相互公平、敬重，相互帮忙，不动手动脚。和同学说话态度恳切、虚心、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到难过、惭愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难，我都伸出救济之手，时刻牢记“帮忙别人、欢乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，暖和别人。我诚恳守信，同意别人的事情肯定做到，同学很愿意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。 努力学习。我从小就养成了擅长学习、勤于思索的良好习惯。 评比文明之星事迹材料4 我叫吕春漪，是二（二）班的一名少先队员。入学以来，我在学校教师和家长的细心培育教育下，通过持之以恒的

7、刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，渐渐成为一名正直热心诚恳、好学上进、学有所长的小学生。我喜爱学习，乐于钻研，总是喜爱靠自己的思索解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，舍命地吸取学问的养分，我的爱好广泛，喜爱交朋友，喜爱帮忙别人，由于我认为帮忙别人就是自己最大的欢乐！敬重师长，见到教师主动问好，并主动为教师做力所能及的事，做教师的小助手，做同学们的典范，这是我对自己的最大要求。生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过公路，捡过钱交给教师，同学们称我是 “小雷锋”，父母夸我“好孩子”，教师叫我“好学生”。 无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此，

8、自己就像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，教师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学效劳， 努力成了教师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况，对教师交给的任务，我做得有条不紊。我到处以身作则，上课用心听讲，仔细思索，积极与同学合作学习，仔细完成各科作业。与全部的不文明行为告辞，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追赶不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面，我也付出了许多努力。我写作业的速度不快。 于是，我就舍命地挤时间

9、，舍命地写作业，舍命地记学问。我喜爱靠自己的力气去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；背诵教师留下一些学问点，我信任，只要我肯吃得苦中苦，就肯定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排，还注意效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。教师说过“态度打算一切”，我想，仔细对待学习，拥有一个有意义的人生，所以我对自己的要求： 1、多帮忙那些需要帮忙的人，尽管或许你会失去一些东西。 2、自己能做的事肯定不要麻烦别人 3、你有不欢乐的权利，也有义务让自己重新欢乐。 有一次，几个同学在教室里投饮料瓶，我观察，想要阻挡他们。一开头，他们并没有理睬我的劝阻。为了维

10、护纪律，我再次上去阻挡，最终胜利了，他们熟悉到了自己的错误，回到了座位上。还有一次，寝室里的两个同学由于一点小事闹冲突，为了让两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进展劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友情。我不仅在校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到敬重长辈，孝敬长辈。上个周末，奶奶由于天气的转变而发了高烧，整个上午都在医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到 足够的休息，我发动两个表弟一起做家务。 一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累，但很快乐，由于我做了一件骄傲的事。固然，人无完人，世界上没有十

11、全十美的人。我也有缺点。比方，我有时很马虎大意，经常由于马虎致使在一些比拟简单的数学题上发生错误，由于一些细节没有处理好，便与总分值擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信念、有决心在今后的学习中把它克制，争取猎取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，将来的征程中，我会更加努力，用火红的热忱谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。 评比文明之星事迹材料5 我叫庄XX，来自崂山三中初一、2班，在班里担当宣传委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球，。我虚心开朗，勤奋好学，学习成绩在班里始终名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮忙教师做好班

12、级治理工作，具有很强的组织治理力量，是教师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾屡次参与过崂山区、青岛市组织的书法、绘画竞赛，并取得优异的成绩，在班级治理中发挥着积极的典范作用。我助人为乐，敬重长辈，热心社会公益活动，深得教师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。自上学以来，我曾屡次获得学校 “三好学生”、“中韩街道三好学生”、“崂山区十佳少年”等荣誉称号。20xx年10月，在崂山区20xx年中小学生合唱竞赛中获得小学组一等奖;20xx年12月，在青岛市第十八届中小学生艺术节汇演竞赛中获二等奖;20xx年6月，被评为中韩街道三好学生;20xx年7月，参与“将来

13、之星”全国优秀特长生推选活动，获山东赛区小提琴类小B组金奖;20xx年12月，电脑绘画作品辉煌中国六十年获崂山区一等奖;20xx年3月，取得中国艺术科技讨论所软笔书法七级证书;20xx年5月，又积极参与了青岛市其次届书写标准汉字软笔书法竞赛;20xx年6月，被评为崂山区“十佳”少先队员;20xx年8月，我又顺当通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。20xx年10月，获崂山三中硬笔书法竞赛一等奖。我是教师和同学们公认的一名德智体美劳全面进展、品学兼优的好学生。 一、刻苦学习，勤于思索 升入初中后，我逐步适应了紧急与劳碌的初中生活，养成了擅长学习、勤于思索的良好习惯。我时时到处严格要求自己，上

14、课仔细听讲，积极动脑思索问题，踊跃答复教师的提问，做到有疑则思，不懂就问。放学回家，总是自觉主动地完成作业，书写仔细工整。每一学科的自学指导书，我都能仔细学习，独立思索，找出窍门，增加学习的科学有效性，稳固和提高学习效果，为了拓展学问空间，我喜爱读课外书，从丰富多彩的课外书中吸取养分，充实自己。我每年都细心为自己选订五六种自己喜爱的报刊，以满意我对精神食粮的.渴求。经过半个多学期的努力，我各科成绩在全班名列前茅。 二、关怀集体，仔细负责 作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，到处带头遵守校规校纪，留意发挥班干部的榜样带头作用，用自己的实际行动影响和带动其我

15、同学。我严格根据中学生守则中学生日常行为标准的要求来治理和约束自己，不迟到，不早退，有事请假。我参与集体活动最踊跃，每次办黑板报，我都能带着板报小组成员想方法，办出特色。对于班级安排的工作和活动，我总是尽自己最大的努力仔细办好，不给集体和自己留下圆满。我还留意团结和帮忙同学，在学习小组内主动带着同学一起学习，一起攻克困难，在全班提倡了团结友爱、好学的良好风气。 三、迎接挑战，磨练自己 我虽然是个独生男，但从不自己娇惯自己，总是主动迎接各类挑战，不断磨砺自己。积极参与学校组织的文艺、体育活动，积极撰写征文。在家里，我不像一般的小孩子那么娇贵，我孝敬长辈，待人有礼貌，主动帮忙父母担当了局部家务，如

16、自己清扫房间、洗衣、洗鞋子，帮忙家长擦地擦桌子等，我样样都是父母的好帮手。 四、爱好广泛，品学兼优 我不仅学习成绩优秀，尊老爱幼，团结同学，而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参与特长培训：每天晚上写完作业后，总要坚持练会儿小提琴，到了周末，充分利用休息的时间，外出参与乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训;有时，还要参与软笔书法训练。参与这些特长培训虽然很辛苦、很累，但我从来没有一句怨言，总是有规划、有步骤地根据学习时间表，严格要求自己，克制一切困难，争取全面提高自己的综合素养。 评比文明之星事迹材料6 XX，女，204班语文科代表，共青团员。 她品德优秀，虚心上

17、进，在同学中有较好人缘；她乐于为班级效劳，是教师的得力助手；她勤奋好学且擅长学习，具有良好的学习习惯、钻研精神，能够合理安排时间，不仅扎实地积存了课内学问，而且积极吸取很多课外学问，她自主学习力量强，各科均衡进展，成绩在班级名列前茅，也在期末考试中获过全级其次名、第四名等好成绩，且在英语竞赛中获二等奖，暑假自主学习效果测试中获得级其次名。XX认为：以“热忱”对待“书山”，就会发觉书山的美景让人沉醉；以“欢乐”对待“学海”，那海上行舟也颇有一番乐趣。她把学习当成朋友，所以学习也把她当成了朋友。 她的座右铭是：在不断学习中进步，在不断追求中塑造更优秀的自己。 评比文明之星事迹材料7 在我们现代社会

18、中，城市公路不仅仅是人和物体位置移动的通道，同时也是表达一个国家或地区的文明程度的检验场。我是xx高新区xx小学五年级一班的xx同学，是一名优秀的少先队员，也是中队长，是学校的优秀中队长。 我从一年级到现在都是在xx小学就读的，在这几年间我参与了许多的活动，从进学校的第一天教师就教我们学习小学生日常行为标准交通法律法规，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全学问课，让我们当“小交警”，我还组织同学们学习了小交警韵律操；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾播送站”的交通安全学问的小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃命演练等等。每次学校组织校外大扫除，同学们有的乱跑，有的追赶玩耍，我

19、总是能自律，还能善意地提示同学：留意交通安全。大扫除完毕时我能第一时间整理好队伍，让同学们按交通规章行走，做到安全第一。到现在已经学习了五年了，在学校欢乐的学习和生活，让我学到了不少学问，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。 学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，教师都要亲自带着我们排队出校门，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真实关怀。每天，耳边总是响起美丽的铃声，一个甜蜜的声音时时提示我，在不同时间，不同场合要留意自身和他人的安全。温馨地提示每一位学生不要在操场上追赶打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规章 我觉得学校的安全教

20、育细致入微，时时到处可见，真正的关怀到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。 作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮忙其他同学主动学习和遵守交通法律法规及留意事项，帮忙新入校的小同学讲解遵守交通规章的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和欢乐的成长。教师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很快乐。我心里始终在想：我肯定要好好学习，用我学到的学问和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建立我们美妙、文明、和谐的家园。 评比文明之星事迹材料8 我是来自机械工程系机械工程及

21、其自动化10101班的小向，担当班长，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好榜样带头作用。平常能够以身作则，工作实事求是，努力提升自身修养，在学校全面推动校风文明建立中积极奉献自己的绵薄之力，严格要求自己树立文明安康的形象。在过去一年的大学生活中，自己不断的学习文明礼仪学问，努力提升自身素养，不断完善自己，在思想，工作，学习生活等方面都有很大进步。 一、思想积极要求上进，不断提高政治素养 我平常能仔细学习，不断提高自身政治修养。在思想上安康、活泼，经常能提出一些好的意见和建议。作为班长，能仔细组织好班级文明礼仪学问学习，不断和大家共同进步，努力创立校园文明班级，而且能积极调动大家的思想，引

22、导非团员积极向团组织靠拢，整体提升班级思想觉悟性。入校后我就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，到处以党员的标准来严格要求自己。在校和教师友好问候，积极协作各科教师的教学工作，与教师建立了良好的师生情意。 二、仔细学习，努力工作 在工作上，我能做到一丝不苟，仔细踏实，从不假公济私，决不利用班长的职权为私人谋利益。平常努力协作辅导员与班级的工作，积极团结班干部，做好班风，学风建立。我不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的帮助其它部门做好工作，而且从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，在班委和同学之间难免会引起一些冲突冲突，我会妥当地解决这些问题，努力

23、做好班级建立。 同时自己也在学生会里学习工作了一年，学到了许多关于筹划，组织方面的学问，也学到了许多礼节文明的要点。在自己做班级工作方面有了很大的借鉴性。在20xx年04月里获得了“优秀部员”荣誉称号。 我也常常带着班级参与学院各种活动，在20xx年4月组织的新政府绿化植树活动，班上同学无一不参与的。在5月积极协作院红会组织的美化校园的植树活动，在提升班级分散力方面有很大作用。同时也增进了同学之间的情意，有苦一起吃，有甜一起尝。 在学习上，勤奋独立，刻苦钻研专业学问，在20xx-2023年度，取得班级综合其次名的好成绩，全级前十。同时也获得了院级“优秀学生干部”的荣誉称号。 在20xx年9月里

24、积极参与了石嘴山市成立50周年庆典活动，在庆典闭幕后积极参加清洁卫生扫除的活动。 在班级里，自己算是一名榜样干部，和同学相处的非常融洽，同学们都很确定我，平常我很留意自习，有时候大家讲话，我便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。我能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平常，养成了批判与自我批判的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和意见。面对同学的误会，我是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的承受，从而不断的提升自己综合素养，做到全面进展。 在生活上我也非常简朴，从不铺张铺张，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇

25、到了困难，都力量尽所能的帮忙解决。我也会在假期里做一些勤工俭学，努力为家里减轻负担，同时也不断的熬炼了自身的独立力量。现在做着一份效劳员的兼职以增进自身的社会实践力量。 盼望能得到各级领导的批阅，我会不断地改良自身的缺乏，不断学习，不断地完善自己，做一名合格的大学生，树立好的典范。 评比文明之星事迹材料9 作为一名中学生，我不仅在学习上严格要求自己，更是力求做一个德才兼备的学子。 我，喜爱祖国，升旗仪式上肯定肃立庄重;维护集体荣誉，不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规，秉承学习严谨优良的校风。疼惜公物，爱惜一草一木，珍惜粮食，准时参与学校的晨练或集会，不缺勤，亦不迟到。见到教师鞠躬问

26、好，遇见同学微笑招呼;礼貌用语，与同学和谐相处，不争吵，不打闹，竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨，一同共享学习的莫大乐趣。平日里仔细听讲，勤记笔记，按时完成课内外作业;紧抓时间，刻苦学习，力争上游，为获得较为优异的成绩而不懈努力。 我，喜爱学习，学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩优异。作为学习小组组长，能以自己的学习行为带动其他人，在学习上乐于帮忙他人，积极协作班级提升小组及班级的学习气氛。 我，喜爱集体，始终抱着“今日我以集体为荣，明天集体以我为荣”的坚决信念。关怀学校的建立与进展，为班级建立出谋筹划，担当班干部，积极参加班级治理工作，并在治理工作中做

27、出优异的成绩。 我，尊老爱幼，见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中，我是父母的好孩子，主动帮父母干家务，做到关怀爱护父母，听从他们的教育，敬重长辈。我语言文明，不讲脏话。 我讲卫生，不穿奇装异服，不留奇怪的发型，按学校规定穿校服，佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱惜学校公务。我爱惜一草一木，不损坏教学设施。 我有良好的心理素养，能够保持积极乐观的学习状态;人际关系和谐，乐于交往;有正确的自我观念，心情稳定，自信乐观，能适度的表达和掌握心情;能够正确面对学习、生活中的困难和压力，具有较强的奶挫力量;具有合理的抱负目标，有肯定的责任感，自主能自较强。 我生活简朴，节省意识较强，爱惜学习用品、生化用品，爱惜公物。平常节省用水，疼惜粮食，不攀比穿戴。 我喜爱大自然，积极参与环保活动。喜爱劳动，主动担当学校、家庭的劳动任务，仔细完成班级的值日，起带头作用。 播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子，收获绚烂的明天.