初中生竞选班长演讲稿：初中班长竞选演讲稿.docx

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1、 初中生竞选班长演讲稿：初中班长竞选演讲稿_班长竞选演讲稿 初中生竞选班长演讲稿 教师，同学们： 大家好！ 很快乐能为大家演讲。首先，感谢教师与同学们能给我这次时机，能够让我站在这里，我感到非常的荣幸，在此表示感谢。 我认为我自己有力量担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是教师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让教师了解学生，又可以让教师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。 一、有着很强的组织力量与治理力量。 在小学时，我每学年都会连续担当小组组长，也屡次组织我所在的小组进展成果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具

2、预备与材料收集的任务，并曾屡次因展现为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织力量和治理力量，可以引导着全班同学共同进步。 二、有较强的责任心 班长是教师的左膀右臂，教师所给他安排的事或许是最多的，这就需要班长既要能干，也必需有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮忙过教师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是由于我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被教师所信任。 三、总是为班级着想。 做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮忙他人或效劳于班级体，我有着很多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大

3、的努力和可能来完成这个班徽。 另外，假如我当上了班长，我会非常地荣幸，我会努力做到以下几点： 一、先以身作则 我会不断地完善自己，做一个好榜样，做一个全面进展，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。 二、事事为同学着想 我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮忙同学，便利同学，让同学因我的存在感到幸福。 三、为班级想些“金点子”。 我会时常以同学们喜爱的方式来开展一些活动，以便熬炼同学们的表达力量并调动学习的积极性。 这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与熬炼，假如不能，我将会连续努力，改良自己的缺乏之处，提高自身的素养，向班长学习，所以，本次竞选胜利与否，对我是一个

4、莫大的时机，一个改良自我与完善自我的时机。 感谢大家！ 初中生竞选班长演讲稿出自：小编 链接地址：fan初中生班长竞选演讲稿 篇一 亲爱的教师、同学们： 你们好!我竞选的职务是班长。 我喜爱班级、团结同学、爱劳动、常常帮忙学习有困难的同学，有较强的组织力量，学习成绩优异。 我非常喜爱钢琴、国画、英语和读书。国画已通过全国书画考级三级证书，并参与首届黑龙江省书画考级优秀作品双年展。上学期，我在学问大比拼中获一等奖，文章畅游植物园在生活报青春花园栏目上发表，并获得全国小学生英语竞赛省级一等奖和大家都来说英语一等奖。 假设我是班长，首先要提高自身素养，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报教师和同

5、学们的关怀。 假设我是班长，我将尽力帮助教师，帮忙同学克制学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学效劳，用行动赢得大家对我的信任。 假设我是班长，我会调动大家的积极性，当好教师的小助手。 总之，假设我是班长，我会以身作则，努力为大家效劳，让教师放心，让同学们满足。 盼望同学们把珍贵的一票投给我吧!感谢你们! 篇二 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好! 我今日和情愿为班级作奉献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长帮忙同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身洁净，没有官相官态，官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢

6、做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务。 我信任，靠着我新锐不俗的官念，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何状况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。 我决不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为一个班干部无功就是过。由于本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，教导江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生冲

7、突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任，随时可以提出不信任案，对我进展弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员! 流星的光芒来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 你们拿着选票的手还会迟疑吗?感谢大家的信任!

8、 初中竞选班长演讲稿：初中竞选班长演讲稿 以下是小编为大家整理的关于初中竞选班长演讲稿：初中竞选班长演讲稿的文章，盼望大家能够喜爱！ 初中竞选班长演讲稿：初中竞选班长演讲稿 教师、同学们： 大家好! 先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：“哟，好一个中外合资的名字!”爸爸对我说，叶子很平凡，但漂亮的叶子却不多，起这个名字是寄盼望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。 我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻找觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人*那“数风流人物，还看今朝”

9、的气势。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激-情供应动力，有力量作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜爱真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视软弱与胆小，我有极大的自尊心、有剧烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。 在我的成长日记和档案里，记录着我担当过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经受，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参与过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。 但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我

10、施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广阔同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调力量，学会了怎样敬重人、关怀人、帮忙人，培育了我的责任心与荣誉感。这次参与竞选文艺部部长本身就是对我的熬炼和考验。 我成认，作为学生会的干部是很威严，但是威严的同时需要我们花出时间与精力使四周同学的生活变得丰富、欢乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜爱着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。 假如我中选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们效劳。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。 我只

11、想有个时机，用爱使我们的校园生活变的更加美妙，请大家支持我。 感谢! 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主见的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的胜利与失败。 演讲稿像谈论文一样论点鲜亮、规律性强，但它又不是一般的谈论文。它是一种带有宣传性和煽动性的应用文体，常常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲还是事先预备好演讲稿，由于演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的细心梳理，对材料的细心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮忙演讲者消退临场紧急、恐惊的心理

12、，增加演讲者的自信念。 演讲稿特点 主要区分 演讲和表演、作文有很大的区分。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对肯定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。 其次，作文是通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向沟通信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息沟通，演讲者不能以传达自己的思想和情感、心情为满意，他必需能掌握住自己与听众、听众与听众心情的应和与沟通。所以，为演讲预备的稿子就具有以下三个特点： 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打悦

13、耳众，“制服”群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，首先是提出的问题是听众所关怀的问题，评论和论辨要有雄辩的规律力气，要能为听众所承受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、效劳性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要依据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 其次、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提。假如说，有些文章和作品主要通过阅读观赏，领会其中意义和情味，那么，演讲稿的要求

14、则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，能通过试讲或默念加以检查，但凡讲不顺口或听不清晰之处（如句子过长），均应修改与调整。 第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众心情、赢得好感的煽动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成局部。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共

15、同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要留意以下几个方面： 首先，要依据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。 其次，演讲稿不仅要充分表达演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的凹凸、语速的快慢、体态语的运用进展设计并加以解释，以到达的传播效果。 另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场气氛等因素，以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区分于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上

16、宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不行能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必需讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来特别顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。详细要做到： 把长句改成适听的短句； 把倒装句改为常规句； 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去； 把单音节词换成双音节词； 把生僻的词换成常用的词； 把简单误听的词换成不易误听的词。 这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清晰明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种沟通和沟通。听众会对演讲内容准时

17、作出反响：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要留意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能消失的种种问题，以及应付各种状况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要表达出必要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、说明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲谈作文，讲了作文前的预备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的根本学问。它的特点是学问性强，语言精确。 其次、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信任、信任。它从“使人知”

18、演讲进展而来。如恽代英的演讲怎样才是好人，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，转变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众感动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动马丁.路德.金的在林肯纪念堂前的演说，用他的几个“幻想”激发广阔的黑人听众的自尊感、自强感，鼓励他们为“生而公平”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲告法国人民书，号召法国人民行

19、动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是煽动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活泼气氛、调整心情，使人欢乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常消失在喜庆的场合。这种演讲的事例许多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。 最新初中生竞选班长演讲稿 小编为大家收集整理了最新初中生竞选班长演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作奉献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长帮忙同学和初20xx级七班班集体共同努力进步

20、。站在这个讲台上，面对同学们熟识的脸孔。此时此刻，我的心里感到特别的感动，并且布满感慨。感到感动是由于我能有时机再次争取为大家效劳;布满感慨是由于我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，胜利的喜乐、失败的教训，让我健壮成长。信任，不管今日我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到快乐。我要竞选的是班长一职，我信任自己能胜任这个职位，信任时机是垂青于每一个有预备的人、既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员!。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应

21、当认为自己有资格提任这个或那个职务”。今日我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价!就像列宁过说的：“推断一个人，不是依据他自己的表白或对自己的看法，而是依据他的行动。”我想同学们肯定能再给我一次时机，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应当会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟识了每一位新同学。我信任大家肯定会对我的力量有一个正确的熟悉和理解，决不会以片面的观点否认我的价值，更会公正、公正地对待这次竞选。流星的光芒来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼

22、泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍、你们拿着选票的手还会迟疑吗?感谢大家的信任!初中生竞选班长演讲稿格式 这篇初中生竞选班长演讲稿格式，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 热门演讲推举：竞聘演讲稿 | 国旗下的讲话演讲稿 | 元旦演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！我叫xx，今日走上讲台竞选班长，我特别荣幸。曾经一个名人说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”， 所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

23、我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误，不过我每次都会准时改正。无论失败还是胜利，我都会以寻常心来对待，由于我想多为班级做好事，培育优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信念和士气，我还有许多优点：我乐于助人，有很好的组织力量，我肯定会好好的带着大家努力学习，安康、欢乐的成长。固然，我也有缺点，就是太马虎，我肯定会听取同学们的意见，并准时改正。我信任，凭我的实力肯定能当好教师的小助手，当好同学们的好典范，做一个品学兼优的好学生。当好班长，我认为应当做好四个方面。第一，学习方面，要组织大家仔细学习，争取好的成绩。其次，纪律方面，要听教师的话，不要和同学们乱打乱闹，

24、下课的时候要和同学们做有意义的活动。第三，活动方面，每周进展一个长跑竞赛或者每周进行一次跳绳竞赛，那样可以熬炼身体。第四，劳动方面，分五个小组，每个小组每周清扫一次班级，哪个组清扫得好，就给小组一面红旗，这样才能让同学们爱上劳动。假如我能中选，我会努力做好一个班长应尽的职责，让全部教师观察一个优秀的三班！我信任，有了同学和教师对我的信任，我肯定扬长避短，不断的完善自我。假如我选不上班长，我不会灰心，或许我离班长的职位还有一段距离，我会更加严格要求自己。同学们，请信任我，投我一票，给我一次熬炼的时机吧！我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班务工作肯定能搞得非

25、常精彩，我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列。初中生竞选班长演讲稿大全 以下是小编为大家整理的初中生竞选班长演讲稿大全的文章，供大家学习参考 初中生竞选班长演讲稿大全 大家好！ 今日我竞选的是班长一职。我在小学就始终担当班长职务，我觉得这是我的优势以及根底，我来参加竞选的目的只有一个：一切为同学效劳。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假如我中选，我不会让这个“长”成为一个虚名。 班长应当是架在

26、教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有力量处理好班级的各种事务。 班长作为一个班级的核心人物，应当具有统治大局的才能，我信任我是够条件的。首先，我有力量处理好班级的各种事务。由于我自认为我具有较高的组织力量和协调力量，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有力量处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织力量和协调力量

27、，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员相互催促，相互学习。 我由于担当过班长，有一些阅历，这是好处，正由于这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是教师的小帮手，能向同学们传达教师的旨意。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。 或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难胜利!我之所以能够站在这里，大局部是由于我的自信!固然

28、，力量也很重要，由于一个人的信念和力量永久是成正比的。 我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！ 请大家信任，我会是一名优秀的班长，上协作领导教师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员亲密协作，让我们的班级标准每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉! 固然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，由于在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了预备:面对得失消极不如积极;

29、面对挫折有信念才有胜利;面对自己有幻想才有作为;面对抱负有追求才有盼望;面对时机经受比名次更重要! 2023初中生竞选班长演讲稿 篇一 尊敬的教师，亲爱的同学 大家好： 今日，我站在讲台上的唯一目标就是争当班级元首班长。班长是一个多么令人憧憬的职位，它需要一个有力量有爱心的人来担当，我信任我有这个力量。 假设我竞选胜利，我将会用旺盛的精力，糊涂的头脑来做好这项工作，我更会严格要求自己，为同学树立典范。 信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，使我们整个班级成为一个团结向上，积极进取的集体! 我想我们都应当当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将连

30、续自我完善。 工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要泥人为自己有才华，几就应当认为自己有资格胜任这个或那个职务。 同学们，请信任我，支持我，请投我一票!感谢大家! 篇二 教师，同学们： 大家好! 很快乐能为大家演讲。首先，感谢教师与同学们能给我这次时机，能够让我站在这里，我感到非常的荣幸，在此表示感谢。 我认为我自己有力量担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是教师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让教师了解学生，又可以让教师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。 一、有着很强的组织力量与治理力

31、量 在小学时，我每学年都会连续担当小组组长，也屡次组织我所在的小组进展成果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具预备与材料收集的任务，并曾屡次因展现为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织力量和治理力量，可以引导着全班同学共同进步。 二、有较强的责任心 班长是教师的左膀右臂，教师所给他安排的事或许是最多的，这就需要班长既要能干，也必需有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮忙过教师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是由于我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被教师所信任。 三、总是为班级着想 做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力

32、来帮忙他人或效劳于班级体，我有着很多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。 另外，假如我当上了班长，我会非常地荣幸，我会努力做到以下几点： 一、先以身作则 我会不断地完善自己，做一个好榜样，做一个全面进展，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。 二、事事为同学着想 我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮忙同学，便利同学，让同学因我的存在感到幸福。 三、为班级想些金点子 我会时常以同学们喜爱的方式来开展一些活动，以便熬炼同学们的表达力量并调动学习的积极性。 这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与熬炼，假如

33、不能，我将会连续努力，改良自己的缺乏之处，提高自身的素养，向班长学习，所以，本次竞选胜利与否，对我是一个莫大的时机，一个改良自我与完善自我的时机。 感谢大家! 初中生竞选班长演讲稿范文 下面是小编为你细心编辑整理的初中生竞选班长演讲稿范文，盼望对你有所帮忙!更多精彩内容，请访问相关栏目查看，感谢! 教师，同学们： 大家好! 很快乐能为大家演讲。首先，感谢教师与同学们能给我这次时机，能够让我站在这里，我感到非常的荣幸，在此表示感谢。 我认为我自己有力量担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是教师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让教师了解学生，又可

34、以让教师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。 一、有着很强的组织力量与治理力量。 在小学时，我每学年都会连续担当小组组长，也屡次组织我所在的小组进展成果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具预备与材料收集的任务，并曾屡次因展现为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织力量和治理力量，可以引导着全班同学共同进步。 二、有较强的责任心 班长是教师的左膀右臂，教师所给他安排的事或许是最多的，这就需要班长既要能干，也必需有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮忙过教师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是由于我所判的卷子很少有错判的

35、现象，而且效率还高，被教师所信任。 三、总是为班级着想。 做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮忙他人或效劳于班级体，我有着很多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。 另外，假如我当上了班长，我会非常地荣幸，我会努力做到以下几点： 一、先以身作则 我会不断地完善自己，做一个好榜样，做一个全面进展，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。 二、事事为同学着想 我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮忙同学，便利同学，让同学因我的存在感到幸福。 三、为班级想些金点子。 我会时常以同学们喜爱的方式来开展一些活动，以

36、便熬炼同学们的表达力量并调动学习的积极性。 这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与熬炼，假如不能，我将会连续努力，改良自己的缺乏之处，提高自身的素养，向班长学习，所以，本次竞选胜利与否，对我是一个莫大的时机，一个改良自我与完善自我的时机。 感谢大家! 2023初中生竞选班长演讲稿 作为一个班长，除了自己要刻苦学习以外，还要治理好班级和同学，这样才是一个好班长。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“2023初中生竞选班长演讲稿”，仅供参考，欢送大家阅读。 2023初中生竞选班长演讲稿(一) 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 我叫xx。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下

37、棋，也喜爱在书海中游览。小学阶段，我是附小少先队的中队长。今日我要来竞选我们x班的班长。 既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺路;既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作。正由于这种从内心渗透出来的力气，当我走向这个讲台的时候，感到信念百倍。 虽然我已经很多次站在讲台上演讲，参与竞选，但今日是我在初中生活里第一次站在讲台上，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情非常感动，也很紧急。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它还是一种责任，是与同学们息息相关的。所

38、以，假如我中选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和教师们效劳，做一切我能做到的事。班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。我会尽力为教师分忧!我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用;其次，我会在任何时候、任何状况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们效劳!班长作为一个班集体的带头人物，我有力量处理好班级的各种事务! 假设我胜利竞选上班长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，争当教师的小助手。我要带着大家制造出一个干净美丽的学习环境，让大家做出自己的奉献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应当为这个班集体多奉

39、献，这个班级体的进步是大家共同努力的结果。不过，假设我落选了，说明我还有很多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。 戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。我得到同学们的信任与确定才是我最终的目的。班集体的进步，才是大家共同的目标。 盼望同学们能信任我，投我一票，给我一次熬炼的时机!我会经得住考验的，我信任在我们的共同努力下，我们能充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班务工作肯定能做得非常精彩! 2023初中生竞选班长演讲稿(二) 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 在这阳光明媚的早晨

40、，我走上讲台，为的是竞选这个班级的班长。 由于我想多为班级做好事，培育优良的班风，和优良的学分。或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信念和士气。我还有许多优点：我乐于助人，有很好的组织力量，虽然我没有当过班长，但我肯定会好好的带着大家努力学习，安康、欢乐的成长。固然，我也有缺点，就是太马虎，我肯定会听取同学们的意见，并准时改正。假如我有幸选上班长，我会为班级做许多事，如：帮忙值日生清扫卫生;朋友忘写作业，我肯定不会包涵她(他)，我会让他向教师认错，并让他仔细完成作业 假如我选不上班长，我不会灰心，或许我离班长的职位还有一段距离那;假如你觉得我能胜任班长的话，就请你投我一票! 感谢大家

41、! 2023初中生竞选班长演讲稿(三) 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 今日我竞选的是班长一职。我在小学就始终担当班长职务，我觉得这是我的优势以及根底，我来参加竞选的目的只有一个：一切为同学效劳。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假如我中选，我不会让这个“长”成为一个虚名。 班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，

42、我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有力量处理好班级的各种事务。 班长作为一个班级的核心人物，应当具有统治大局的才能，我信任我是够条件的。首先，我有力量处理好班级的各种事务。由于我自认为我具有较高的组织力量和协调力量，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有力量处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织力量和协调力量，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员相互催促，相互学习。 我由于担当

43、过班长，有一些阅历，这是好处，正由于这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是教师的小帮手，能向同学们传达教师的旨意。我保证做到在任何时候，任何(状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。 或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难胜利!我之所以能够站在这里，大局部是由于我的自信!固然，力量也很重要，由于一个人的信念和力量永久是成正比的。 我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生

44、之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！ 请大家信任，我会是一名优秀的班长，上协作领导教师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员亲密协作，让我们的班级标准每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉! 固然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，由于在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了预备：面对得失消极不如积极;面对挫折有信念才有胜利;面对自己有幻想才有作为;面对抱负有追求才有盼望;面对时机经受比名次更重要! 我对自己布满信念，金子总有发光的时候，我盼望这一次发光的是我，我需要自己的信念以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家效劳，尽到一个班级分子的责任，我有力量做到的! 成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我信任我有力量担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。 看到这里关于“班长竞选演讲稿”的相关内容差不多已经完毕了，假如对初中生竞选班长演讲稿：初中班长竞选演讲稿还无法解决您的需求，请连续看我们为您预备的“班长竞选演讲稿”专题！