初二物理上学期教学计划初二物理教学计划安排(8篇).docx
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1、 初二物理上学期教学计划初二物理教学计划安排(8篇)2023年初二物理上学期教学规划一 自任现职以来,我喜爱祖国,拥护党的领导,忠诚于党的教育事业。在苏州市一中工作的七年中,肯定听从上级和学校领导的工作安排,关怀集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事物理学科的教学工作,在工作中享受到了为人师的乐趣,也在工作中渐渐充实了自己。在20xx年度获得学校考核“优秀”。 在教学工作方面,我始终认为作为教师的第一任务就是要做好教学工作,上好自己所担当的课程,教好学生专业学问。因此在平常,我注意学习教育教学理论,深入钻研教材,虚心向有阅历的教师学习,多听课,
2、仔细记好听课笔记,从中吸取阅历。结合自身的状况,大胆进展教学改革。并常常总结和积存阅历,吸取教训,改正缺点,不断改良教学方法,力求把每个学问要点以最正确方法传授给学生,并获得学生的认可。在课程改革中不断进取,探究有效教学模式,在各类教学评比中取得好成绩,获得苏州市区物理教师评优课三等奖,开设的市区中考物理复习研讨课得到了与会教师的全都好评。在任教7年间,针对所教班级学生的详细状况,能做到因材施教,分层教学。既重视优秀生的自主进展,同时也兼顾后进生的不断进取,在中考中均获得抱负的成绩。 在德育工作方面,我认为身教重于言教。努力做到以身作则,言传身教。担当少先队大队辅导员工作的两年中,尽心尽职,积
3、极协作学校开展各类少先队活动,如初一新生的建队仪式、初二学生的离队入团仪式、开学第一天的鼓号仪仗队、草桥电视台的成立等;并能做好团校的开展及学生团员的进展工作,开展了丰富多彩的教工团支部的组织生活。两年的辅导员工作,使我深深的体会到了德育工作在学校工作中的重要地位。在担当副班主任工作时,踏踏实实,积极主动帮助班主任进展班级的日常治理工作,参加家访工作,注意学生身心的全面进展。坚持一视同仁的态度,信任每一位学生都是金子,每一位学生都会闪光,对待差生,擅长查找其闪光点,通过正面教育,树立其信念。屡次获得校优秀副班主任称号。 在个人学习和进展方面,自己在注意日常教学的同时,还注意自身素养和力量的提高
4、,积极参加各类评比活动:在20xx年江苏省“将来科学家”中小学科技学问电视竞赛中,辅导的徐琛同学获二等奖,本人获得优秀科技辅导员称号;在20xx年苏州市物理教师评优课竞赛中获得市区三等奖;在20xx年苏州市教师教育技术力量竞赛暨十佳网络教学团队评比中,获得初中组二等奖。同时,我也注意理论水平的提高,并将自己的一些总结和体会写成文字,参加了各级组织的论文评比和沟通,均获得不错的成绩。 以上是我任中学二级职称期间的述职报告,回忆自己这六年的工作,付出的心血和汗水得到了丰厚的回报教师自身的进展。我盼望我能顺当通过评审,成为一名中学一级教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善
5、自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名精彩的教师,出色的青年。 述职人: x年xx月xx日 2023年初二物理上学期教学规划二 物理教案初二物理质量教学要点设计 一、教材分析: 1、教材内容的地位及作用 教材从本章到第十四章叙述力学学问。跟前面几章简洁的物理现象相比,学问的叙述深入了一步。在力量培育方面,除了连续留意提高学生的观看、试验力量外,在叙述概念和规律的过程中,更应留意培育学生初步的分析、概括力量,通过分析物理事实,找出共同特征,从而概括出概念和规律。进展学生的思维力量。 就本章而言,涉及到两个常用的物理量-质量和密度。用天平测物体的质量和用天平、量筒测物体的密度是初中学生应把握的其
6、中两项根本技能。所以,本章是根底的一章。 就本节而言,熟悉质量及其测量仪器,特殊是学习使用学校试验室和工厂化验室常用的天平(本地区配置托盘天平),是为后续各节的学习所预备的。因此,本节是根底的一节。 2、教学目标 1学问目标:知道质量的初步概念及其单位和换算。 2力量目标: 会调整天平平衡; 会使用游码; 初步学习用天平称固体的质量; 培育学生将学到的物理学问及技术与生活亲密联系的意识。 3方法目标: 连续学习“从现象动身,经过分析、比拟得出结论”的讨论方法; 连续学习运用“关键词归纳法”归纳文段要点; 初步学习“试验探究法”发觉事物内部规律的学习方法。 4德育目标: 在质量初步概念的引出过程
7、中渗透“现象”与“本质”的辩证唯物主义思想; 在试验过程中渗透“实事求是”的辩证唯物主义思想; 二、教学重点和难点 虽说质量是物理学中的一个根本概念,但教材对初中学生的要求较低,因此,它不是本节的教学重点。天平作为一种常用测量质量工具,是后续章节有关试验的不行或缺的仪器;并且,它是质量测量中一种较为周密工具,对学生日后的生活、工作都会有重要的影响。因此,本节的教学重点和难点都是让学习天平的使用。 三、教学方法 “质量”:现象归纳法、练习法; “质量的测量”:试验探究法、关键词归纳法。 四、板书设计: 一、质量 1、质量-物体中所含物质的多少叫做质量 2、单位: (1)通用单位:千克-kg (2
8、)常用单位:吨-1t=_kg 克-1g=_kg 毫克-1mg=_kg 3、测量: (1)工具:试验室用-托盘天平 (2)托盘天平的使用: 方法: 天平平台放,游码零刻线; 平衡螺母调,指针中线指; 左物右码放,砝码游码和。 留意事项:称量、镊子、枯燥、清洁 2023年初二物理上学期教学规划三 我担当了的是初二年级1、2、3班的物理教学课程。为了满意学生的需要,我在仔细备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问,以提高自身素养。多看参考书,各取精华所在。回首这一段时间,感慨颇多,下面做一个简洁的总结: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔
9、记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 1、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦
10、的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工
11、作的缺乏。 4、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 5、指导学生做好错题集整理工作,教育学生留意点滴积存,争取量变并进而质变,让学生能更快进步。 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但积极参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对教师的素养要求更高,在今后的教
12、育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。回忆这一学期的教学工作,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结: 教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。 我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四仔细”:课前“仔细”作好充分预备,“仔细设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生
13、作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,课后依据得失准时仔细的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还积极和学生进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。 在课堂教学,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,努力的查找器材完成演示试验、分组试验,力求让教学对学生的成长和进展起到较大的作用。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评比、到青岛即墨28中学习,在网络上也牢固了几位博友同行,尤其是潘教师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新
14、课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平常有时机我积极参加学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、虽然仔细学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自
15、己的教学水平更进一步! 2023年初二物理上学期教学规划四 我叫_系_学二级教师,_参与工作至今,始终担当班主任工作,_年至_任中初中语文教学,20_年至今,因学校工作需要,转行任初中物理教学。20_年12月,被评聘为中学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作状况汇报如下: 一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。 本人任现职期间,政治思想觉悟高,喜爱祖国、喜爱人民、始终以党的_的重要思想武装自己。忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育,始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命,为人师表、团结同志、关怀爱惜学生。工作兢兢业业、尽职尽责,任劳任怨,听从安排,工作态度得到了领导、教师及社会的全都好
16、评。努力工作,不断提高自身的业务水平,并积极向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。 二、教育工作 从教十一年来,我始终担当班主任工作,在工作中我非常注意钻研教育理论,坚持订阅班主任刊物,虚心向有阅历的班主任请教。勤于总结工作中的阅历教训,不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则,针对班级实际状况,实行切实有效的措施进展治理;关怀爱惜学生,对待学生一视同仁;强化学生的思想教育,注意个别教育;在培育优秀生的同时,不无视后进生的转化工作,转化了一大批后进生,挽救了很多徘徊在辍学边缘的学生。在详细工作中我留意到了以下几点: (1)重视班干部的培育工作。大胆提拔选用有力量的学
17、生做班干部,急躁细致地教给他们工作的方法,提高工作的艺术,充分调动他们工作的积极性,充分信任他们,对工作中的一些事务,如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织实施,培育他们独立的工作力量,几年来培育了不少优秀班干部和三好学生。如20_年上期我任班主任的初三c143班学生_,该同学有点淘气,还有点抽烟上网等陋俗,但他胆子大,在学生中很有威信,组织力量强。期初我大胆提拔他为班长并推举到学生会任卫生部长,他一改以前的陋俗,工作扎实肯干,大胆细致,工作力量得到全校师生的全都认可。他也被评为20_年_市级优秀学生干部。 (2)坚持一视同仁,亦师亦友的工作原则:对待学生不管优等生还是差生,我都待之以真诚,建
18、立新型的“教师+朋友”的师生关系,坚持以“爱心、诚意”感化学生、和学生打成一片,常常和他们谈人生,谈抱负,谈学习,谈作风,从朋友式的交谈中,准时把握学生的思想动态,做到因材施教。 (3)注意优等生的培育工作。在期初,我细心设计辅优规划,常常与他们促膝谈心,帮忙他们树立远大的抱负,学习中,准时帮忙他们查漏补缺。同时注意优等生思想、行为和工作力量的培育,让他们成为真正意义上的品学兼优的好学生,同时也避开了高分低能的悲剧。如20_年下期我任班主任的c153班_同学,学习成绩好,班级集体荣誉强,工作敢想、敢做、力量突出,是真正的优等生。 (4)留意后进生的转化工作。对待后进生,我始终以宽容的态度对待他
19、们,给他们改错的时机。当他们犯错误时,我经常“动之以情,晓之以理”,并努力查找他们的闪光点,赐予表扬、鼓舞,让他们重拾学习的士气与信念,并为他们供应一个宽阔进展共性的空间。经过这样不懈的努力,收到了显著的效果。20_年我担当初三c135班班主任,这是一个根底班,班上学生根底普遍较差,有一个叫_同学聪慧、脑瓜子特殊活,以前成绩很好,但初二时沉迷上网打传奇嬉戏,成绩一落千丈,被分到了根底班。针对这样一状况我常常与他谈心,与家长沟通,让他熟悉网络嬉戏的危害,并帮忙他渐渐远离网络。并与科任教师一起利用休息时间帮忙他补上因网络落下的课程。这样他学习一天一进步。20_年中考他以734分的高分被_一中录用,
20、这也制造了_中学办学史上一般班学生考取涟源一中的一个奇迹,现在他和他父母遇到我仍旧是感谢涕零。 一份耕耘,一份收获。我任班主任的(123、(135(143、(153屡次被评为优秀班团集体,我也屡次被评为优秀班主任。 三、教学工作 在教学方面,我留意学习教育理论,深入钻研教材。虚心向有阅历的教师请教,大胆进展教学改革,勤于总结和积存阅历。吸取教训,不断改良教学方法,向45分钟要质量,力求把每个学问要点以最正确方法传授给学生。 20_年9月、学校调走了两名物理教师,这使我校物理师资极度紧急,学校领导愁眉紧锁,在屡次向市局请调或分一名物理教师无果的前提下,打算从年青教师改行一名,考虑到我年青、承受力
21、量好,有上进心,来做我的思想工作。我为解决学校难题,放弃了较为驾轻路熟的语文教学,毅然改行教物理。初生牛犊不怕虎,虽然我阅历缺乏,但我观念新、承受新事物力量较强,而且精力旺盛。为了不辜负领导的信任,我做到了以下几点 (1)严把教材关:仔细钻研教材,吃透教材,细心备课,仔细上课,觉得处理不当的地方就去请教阅历丰富的教师,在他们的热心指导下,我有了较大提高。为了填补手上资料的缺乏,我订阅了大量的专业杂志,真正做到了教学相长。 (2)吃透学生关:充分了解学生,做到因材施教,在课堂上,既做学生的教师,更做他们的朋友,以情动人,学生因“亲师”而“信道”,对我的物理科很感兴趣。 (3)抓好上课关:我心理清
22、晰,备好一节课并不肯定能上好一节课,还需要有驾驶课堂的力量。照本宣科,“填鸭式”教学早已不合时代要求,我们需要创新,激发学生主动参加才是最重要的,因此我努力创设一些教学情景,拟定一些开放型试题,开设专题讲座,让学生主动思索。 (4)留意信息反应:要自我感觉良好就忽视了学生的心声,每一次考试后,我都会叫学生给我提出意见,综合反应回来的信息,重新拟定教学规划。 我进步学生也在进步,付出总有收获。下面我将几年来的教学效果状况汇报如下:20_年9月20_年7月,任教初二c133、c135、c136物理,全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。 20_年9月20_年7月,任教初三
23、c134、c135物理,七年级c146、c150政治全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。 20_年9月20_年7月,任教初三c140、c143、c144物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。 20_年9月20_年7月,任教八年级c153、c158物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。九年级c151物理中考成绩未揭晓。 20_年我辅导的吴德湘、20_年我辅导的_等同学在全国物理奥赛中分获市级二、三等奖。每年中学组织的物理根底学问竞赛中,我所任教的班级每次远远超过学校平均水平,名列年级前茅。 20_年年度考核被
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