初二年级组2023年2023年度学期工作计划范文.docx
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1、 初二年级组2023年-2023年度学期工作计划范文_二年级组工作计划 依据学校XX年工作思路,围绕学校工作总目标,结合本年级组实际,制订八年级组下学期工作规划。 一、加强常规治理,提高教师教学质量。 依据教务处工作安排,做好本学期明星教师推评工作。年级组内通过常规治理,鼓励教师加大教研力度,讲求课堂效率,提高教学质量。 关注XX年初中毕业生学业考试、综合素养评价动向和升学政策变化,及早应对,实行相应措施,为XX年年本届学生毕业升学打下良好根底。 抓好八年级学生地理、生物学科会考工作。制订合理规划,保障学生有充分的复习时间,稳固学问内容,取得良好成绩。 二、强化思想教育,提升学生综合素养。 把
2、德育课作为思想品德及文明礼貌教育的平台,打造合格中学生。依托政教处日常行为考核,各班每周争创“全优班级”,学期争创“文明班级”。 加强学生心理辅导,培育学生安康心理。班主任教师关注学生思想动态,以多种形式疏导学生心理障碍,形成良好班风、学风。 在教务处及政教处指导下,努力制造条件提升学生素养。组织本年级学生积极参与学科活动和社会活动,培育动手动脑习惯,发挥学生特长。 三、亲密家校沟通,促进家教科学和谐。 教师通过各种渠道,加强与家长的联系合作。通过沟通了解,共同促进学生思想进展和学业进步。 本学期拟订第10、22周家长学校开展活动,表彰优秀学员,宣讲教育法规政策,传授家教科学方法,宣传学校事迹
3、。 宜昌七中初二年级组 XX年3月1日 初二年级组工作规划 一、指导思想: 本学期初二年级组将紧紧抓装两个重点”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建立一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规治理,为马上进入初三年级打下扎实的基矗 二、主要工作及措施 1.依据学校工作规划,要努力做好“两个重点”的教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点就是培育和标准学生的行为习惯和学习习惯,各班级要采纳主题班会、演讲、板报等形式,积极推动“两个重点”的宣传教育。 2抓好班主任队伍
4、的建议,仔细组织班主任进一步学习“班主任工作职责”,加强班主任工作阅历沟通,加强对班主任工作的考核,力求公正客观。表达每个班主任的劳动成果。 3抓好全员德育工作队伍的建立,组织任课教师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心,使每个人都教好课,育好人。 4开学初,班主任、科任教师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级规划、教学规划。特殊是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。并准时对家长做好反应工作。 5.完善教师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到教师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教育、教学的积极性。 三、详细工作表 二月份:新学期开学
5、,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、播送等教育学生进展卫生、防病等活动;联系学校的实际,进展安全教育,进展爱校、爱班等教育;强调校训、日常行为标准、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。 三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进展共产主义等思想教育,以增加学生爱心、奉献精神,连续进展学习德育考核细则等活动;对学生进展体育卫生教育,抓好播送体操。进展新团员工作。 四月份:进展各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,仔细学习,努力向上,好好复习考好期中考试。连续进展进展团员工作。 五月份:结合“五.一”和“五.四
6、”的节日,对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育,进展新团员宣誓。“五.一”长假对学生进展安全教育等。依据学生实际,进展组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等。 六、七月份:指导学生做好期末复习规划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。 四、学期各星期详细工作安排 第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱惜公物教育;学习德育考核细则等学校有关的制度和班规;进展爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。 其次周:进展尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、播送体操等。抓好年级篮球赛。 第三周:
7、严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车,不准带食品进教学区等。 第四周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。 第五周:学雷锋,做好事,进展集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。 第六周:学生思想开头波动,要准时加以正确引导,开展怎样学好语文的争论。 第七周:体育卫生学问教育,抓好学生课外体育活动。 第八周:学生课外体育活动。 第九周:抓好学习、复习,预备期中考试。 第十周:鼓舞学生努力学习,参与好各科竞赛,开展怎样学好数学的争论。 第十一周:主题班会:学习方法。期中考试。 第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,准时加以改正完
8、善。 第十三周:“五。一”长假。 第十四周:进展思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。 第十五周:纪律教育,发动学生开头期末复习。 第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好期末复习。 每十七周:开展怎样学好英语的争论,可在自己班上进展一些文娱活动。抓好复习。 第十八周:仔细预备,考好期末考试。 第十九周:仔细预备,考好期末考试。 其次十、二十一周:期末考试,学习总结。假前教育等。参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。 年2月 (1) 初二年级组工作规划范文 一、指导思想 本学期,我们将以学校总体工作规划为指导,依据各处室工作安排,和初二年级师生的实际状况,
9、连续坚持以常规纪律教育为根底,以提高学生整体素养为目标,充分发挥年级组治理的职能作用,充分利用盐中本部教育教学资源,严防两级分化,努力提高教育教学治理的质量和水平,为实现学校教学质量的腾飞尽的努力。二、工作目标1、教学目标:严防两极分化,促进整体提高,着力做好尖子生的培育和扩大,重视差生转化,力争到达在参与市教育局直属学校的统考中争三保四的目标。2、治理目标:进一步培育学生良好的行为习惯和学习习惯,在学生日常行为标准治理上形成特色,实现年级组和谐稳定进展。三、工作措施1.治理工作努力建立三支过硬的队伍第一,强化年级教师队伍的建立。充分发挥带头作用,加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序的开
10、展。实施制度化治理的同时注意人文关心,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和制造性。定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和治理走上良性进展。其次,加强和班主任队伍建立。充分发挥班主任在班级治理、德育教育、文化建立过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。第三,强化学生干部队伍建立。年级组将加强班干部的培训,和治理力度,同时将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度,以培育学生的自我治理力量。2、常规工作努力做到详细化细致化第一,开学初,要求班主任要仔细具体做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级规划。组织学生仔细学习学
11、校的各项规章制度,营造良好的校风、学风,教育学生敬重教师,遵守校纪。其次,要求班主任每天早晨早读前到校,检查本班学生出勤、卫生等状况,对于旷课学生各班要查明缘由,作好记载。班主任要勤下班,重视做好预防性教育工作。第三,建立班主任与任课教师定期沟通机制,准时把握本班课堂状况和学习效果,进而合作加以改良,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。第四,面对全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,实行不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,表达因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都布满盼望。3教学工作强化过程治理第一,抓好教学过程“五关”。即:备课关:提倡备详案,仔细落实每次集体
12、备课。上课关:以学生进展为本,提高课堂效率。作业关:在作业批改上狠下功夫,对一局部学生进展面批。考试关:掌握考试的次数,注意试卷的质量,测试的试卷必需批改讲评。质量关:每次考试后仔细做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。其次,加强教学讨论,积极参与盐中本部大教研,把盐中本部的资源优势化为我校区工作进步的动力,发挥骨干教师的示范作用,。鼓舞教师为辅导学生开展有制造性的工作。同时提倡相互听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。第三,强化掌握两级分化,扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培育,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,实行家教式的
13、教育教学方式,手把手帮忙他们学习提高。同时重视“后进生”教育治理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。第四,学科测试统一要求,这样有助于各班平常就能够找到差距,明确弥补的方向。协作学校、教育处做好各类大型考试和教学活动。4行为标准和养成教育工程化第一,以建立温馨教室为契机,加强班级的文化和卫生环境建立,落实教室黑板报和墙面的宣传功能,强化班级小环境的美育、德育、智育气氛,使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。仔细落实学校政教处要求“每周一大扫,每天两扫两保洁”的校
14、园环境卫生治理,加强对学生的零食治理,强化两操以及同学们的仪容仪表等工作,引导学生进展积极的课间活动。其次,利用板报、课间操、班会等形式,加强行为标准养成教育,增加学生“自我治理,自我监视,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。5安全教育做到详细化和常规化。第一,进展深入扎实的宣传教育活动,增加师生的安全意识,加强对学生进展自我爱护方法的教育。杜绝安全事故的发生,力争不发生重大责任事故。其次,建立文明督察小组,年级组从各班抽出三至四名学生组成文明督察小组,课间在教学区内进展检查、巡查,制止止各班学生在教室、过道追赶疯打,乱丢乱吐等。第三,班主任做
15、好少数违纪学生的教育治理,杜绝疯打追闹等现象,将一切事故苗头消退在萌芽状态。加强青春期教育,做好学生的心理指导,引导学生正确处理男女同学之间的关系。严格执行学校请假制度,学生未到放学时一律不允许放学生出校门。6学生治理全员化第一,连续完善家长、学生、学校三位一体教育模式。本学期,我们将在总结上一学期家长会的根底上,连续完善家校沟通的新模式,拓展家校沟通的新渠道。在仔细落实好传统的家访、电话联系、见面沟通等方式的根底上,本学期我们将仔细利用好“校讯通”的有利条件,加强与家长学生之间的沟通。另外,年级组还将把学生的评价和家长的评价作为教师评价的一个方面,在组内进展学生和家长问卷调查,准时了解学生、
16、家长的意见作为我们改良工作的参考,建立一切以学生的进展为中心的家校沟通的模式。其次,以年级主任、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为帮助责任人,构建立体的教育模式。要集中大家的才智,多想方法,多找路子,齐心协力进展治理。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。实现年级组整体和谐进展。第三,实行通报制年级组将对各班状况进展统计通报,每天通报,每周总结。通报内容:教学纪律、环境卫生、两操状况、自行车摆放等。 四、主要工作安排 九月: 1、制定本学期工作规划,指导班主任制订班级德育工作规划,连续加强养成教育。 2、做好教室的布置和上学期期末素养检测表彰荣耀榜的制作
17、3、主题班会“新学期,新准备”“我对教师说句话”4、黑板报主题 “庆祝教师节”为主题出好黑板报。5、加强问题生教育和行为标准及课堂常规的养成教育。十月:1、黑板报主题“国庆特刊”2、进展阶段测试,总结分析阶段测试状况,表扬优秀学生3、帮助相关处室做好校田径运动会的相关工作并出一期“运动与安康” 主题黑板报。4、针对教育教学状况,仔细总结,强化听课学习。5、做好考试前各种常规工作检查。十一月:1、进展考风考纪教育,做好期中考试质量分析总结和表彰2、召开家长会3、常规检查的阶段性总结完善4、学生学习方法沟通活动。5、班主任培优补差阅历沟通。十二月:1、帮助相关处室做好校园文化艺术节的相关活动。2、
18、加强安全教育,增加学生自我爱护力量。3、结合元旦,展主题教育:新的开头,新的盼望。4、协作学校进展行为标准检查。5、做好阶段质量检测的相关工作一月:1、期末考试发动,纪律要求。2、召开年级全体会议,制定期末考试复习规划。3、组织学生参与期末考试并进展期末成绩汇总及分析4、各班评比先进班集体,上报三好学生,优秀干部名单。5、布置好假期作业,安排好假期生活。总之,我们信任在校长室的正确领导下,我们初二年级全组教师定会加倍努力,群策群力,抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作,向学生、家长、社会交一份满足的答卷。二年级组2023年2023年第一学期工作规划 二年级组20xx年20xx年第一学期工作规划 一、
19、 上期工作回忆: 成绩: 1、安全事故大大降低(相对第一学期)。 2、活动开展得有声有色:两个活动(课间趣味体育、“露一手”环保手工)有针对性、实效性,且都贯穿学期始终,效果明显。 3、教研活动扎实有效:公开课整体水平有提高,校级教学竞赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。 4、教学水平坦体提高:全年级学生成绩普遍提高。 缺乏: 1、学生安全事故仍有发生。 2、组内分散力强,但外在的组风组貌有待加强,特殊是对外宣传力度不够。 3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。 二、 本学期工作规划: (一)指导思想: 以学校总的德育思想为指针,以德育试
20、验课题讨论为途径,坚持“以人为本”的育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培育成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。 (二)工作思路: 1、 把对学生的养成教育(学习习惯、行为标准)、安全教育作为年级工作重点; 2、 落实德育试验课题讨论规划,突出年级特色; 3、 强化年级组负责制,完善治理制度; 4、 细化班级一日常规治理; 5、 年级活动突出德育特色; 6、 学生团体确保长期有效和影响力; 7、 营造求真务实、团结向上的组风组貌。 8、 营造深厚的教研气氛,提高组内教师的德育教研及教学教研水平。 (三)、试验课题讨论规划: 1、 试验全面铺开的宣传: “学生自我进展”试验本
21、学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个试验班。 2、 学习理论 转变观念: 开学第一二周利用年级组例会组织全组教师学习“学生自我进展目标设计、实施策略及治理评价讨论“课题实施方案、冯国文教师撰写的论以学生进展为本和以自我进展为魂的育人模式等有关资料,目的是让教师领悟此项试验的精华,转变教育观念。 3、 沟通心得,制定措施: 第三步组织教师沟通学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下: 二年级总课题:熟悉一个真实的我“学生自我进展”行为标准养成教育各班子课题:一班 和“多动症”告辞二班 我学会了倾听听教师讲课、听同学心声三班 我是清洁小天使四班 我学会了自己战胜自己五班 我能
22、自己管好自己六班 教会孩子和谐相处七班 勤于动手 从我做起 4、主要措施: (1)依据年级学生特点和课题内容,制定如下学生自我进展成长本(初稿):认 识 一 个 真 实 的 我(第 、 周)我做到了 诚恳英勇 疼惜粮食 爱惜公物 文明有礼 有错就改 讲究卫生 用心听课 积极发言 关怀同学 按时作息 留意安全 作业工整 文明玩耍 仔细值日 穿戴干净 遵守纪律 我的目标 1、2、(做到了) (有时做到) (努力了,没做到)学习和生活 语文 数学听课留意力 a 集中 b 一般 c 不集中 听课留意力 a 集中 b 一般 c 不集中课堂 表达 a 积极 b一般 c 不积极 课堂 表达 a 积极 b一般
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