初中高中学年度生物实验室工作总结.docx

《初中高中学年度生物实验室工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中高中学年度生物实验室工作总结.docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中高中学年度生物实验室工作总结_实验室工作总结 一学期马上完毕，回忆这一段的工作，我觉得我们在试验教学方面 发挥了应有的教学帮助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点， 紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工 作的进展。生物试验室各项工作顺当完成。总结如下： 一、教育观念，重视试验室的建立 生物学是以试验为根底的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自 体验，获得学问，充分表达新课程的标准，应重视试验室的建立，添 置急用的试验设施，确保试验教学的正常开展， 在开学初就制订出 生物试验规划，催促各年级生物教师制出了本期该年级的试验规划。 由此推动了本期试验教学有序的有规划

2、的进展。 二、加强仪器设备治理，充分发挥设备的利用率，完好率。 做到购 物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据 教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 对显微镜、解剖 器等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对 标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。有害、有毒的药品实 行了专柜存放。 三、一些标本，完善试验设施 发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校试验室做一些标本， 既可以为学校节省经费，以可以熬炼动手力量。保持试验室始终处于 工作状态，效劳于教学，尽量做到全部试验都有能开展，并准时指导 (具体定稿版) 生物学科的教师进展试验教学。 (一

3、)严格试验预备制度：演示试验当天，分组试验一天前交试验 通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺 利地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操 作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自 己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 (二)仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能， 并要准时追回。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教 学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还 等。试验室努力为教学效劳，做好试验仪器的摆放、回收、验收、登 记

4、工作。尽量制造条件做好每一个分组试验。 四、开展好兴趣小组活动，培育学生的爱好 学生承受的信息多，有奇怪心，学校尽力为他们效劳，作为生物学 试验室应当为他们供应好场所，我将尽力为人出他们效劳。如：课后 开放试验室，为有兴趣的学生供应试验效劳，如供应试验询问，租借 试验仪器等。 五、做好每周一次的卫生大扫除，保持试验室洁净，干净。 六、加强仪器室安全治理。 根据上级规定，加强仪器治理力度，有毒药品、危急品分类存放， 学期，我们在设备治理方面做了大量工作，更新了一局部设备，设备的利用率到达100%，完好率到达100%，维护修理设备，节省了资金。 常治理。 学校生物试验室工作总结 本学年，生物试验教

5、学的各个方面工作都能顺当开展，现就一学年来的工作状况总结如下。 一、生物试验教学工作方面 严格试验预备制度，各任课教师要依据试验规划，演示试验一天前，分组试验两天前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验教师还事先亲自试验，若有改良的试验或利用自制教具进展教学的，准时向教师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。试验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。试验完毕时，让授课教师准时照实填写试验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极协作生物兴趣小组开展活动，积极参加教师的讨论性教学，努力提高学生的积极主动性和参加

6、性。本学期还协作教务处顺当完成初二的试验会考工作。 二、试验室的治理方面 对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了打算性的作用，避开了药品的不必要铺张及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节省作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，实行双人双锁，对其使用进展严格的掌握，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。 做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应

7、工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏准时报废，并登记在册，在一学年完毕之际，准时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购置缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。仔细做好试验室的水电治理工作和防火、防毒工作，准时排解安全隐患，同时提高学生的安全意识，把试验室的安全工作落实到实处。定期对生物试验室进展卫生大扫除

8、，平常做好试验室保洁工作，使其与学校美丽的环境融为一体。 三、仔细完成试验环节，注意操作引导 在试验教学工作中，无论是试验员预备试验，教师演示试验，或者指导学生试验，以及对待试验的严格态度等方面，到处，时时，事事都要表达教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能学得坚固。因此，严格搞好试验课的备、教、导是上好试验课不行缺的根本环节。 1、备好试验课是上好试验课的首要条件 教材中要求做的试验，无论简洁也好简单也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手做一遍，即预备试验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能消失的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和

9、科学学问，培育学生发觉问题，解决问题的力量;若不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会消失，全体学生试验失败等不该发生的现象。 2、注意试验引导 知道学生试验时，既要面面具到，事无俱细进展引导，同时，又要留意切忌包办代替。从试验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学标准，又要亲密结合详细实际，在敬重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清楚，结果正确。如做叶绿素的提取和分别的试验时，在不同的季节可以采纳不同的材料。 3、注意试验结果的分析与小结 要求学生，在填写试验报告时，要照实填写。试验失败时，要照实地与学生一起分析失败缘

10、由，可课后补做。假如学生试验失败，我们就通过示范帮忙学生把握操作技能，取得胜利，或帮忙分析失败缘由让学生重做，直至胜利。不能听之任之，否则，就达不到试验课的目的。 四、存在的缺乏和努力方向 在引导学生操作方面，实行的措施还是不够科学，学生的动手操作力量还不是很抱负。同时，由于课时少，试验室设备简陋，在分组试验中时间不够，影响了试验效果。在今后的工作中要努力改良教学方法，改善试验教学设备，以满意学生试验的需要。 中学生物试验室工作总结 一、仔细学习，不断提高 今年，试验人员仔细学习了山西省中学理科教学仪器设备配备名目和山西省中小学标准化试验室建立标准，仔细做好试验室的日常治理工作，制订好试验室工

11、作规划和试验教学规划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保试验的正常进展，仔细预备好每一个演示试验和学生试验，确保试验开设率达100%，仔细治理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，仔细做好试验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的试验环境，仔细收集和整理试验室资料，把试验室工作推向了一个新水平。 二、效劳教学，加强治理，钻研业务，不断创新 以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强试验教学环节。今年，我们在试验教室少的状况下，充分利用现有设备和资源，保证了试验教学的顺当进展，参加试验教学，不断提高学生的操作技能，使试验室治理步入了科学化、现代化、信息化治理的轨道。 要生存，要进展，就要

12、不断创新。为此，我们非常注意自身素养和业务力量的提高，平常加强对教育教学理论的学习和讨论，积极自制教具。并吸取外校试验工作的优点不断提高自身水平，保证了试验室的稳步进展。 三、紧跟时代进展 ，参加学校建立 为了学校试验室使用、治理更加标准，积极参加学校试验室的设计，从总体规划到水电布局、试验室的布局等都供应了许多有价值的方案并被接受，尽早保证明验的顺当开展。并始终在思索我校试验室在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题 四、存在的缺乏 1、创新意识不高，跟不上形势的进展，科研力量有待提高。 2、随着试验教学改革的不断深入，现有试验室已很难满意教学的需要，将来的试验室如何治理，合理、充分的使用

13、是我们深思的问题，也是需要学习与探究的过程。 高中生物试验室工作总结 一、仔细学习，不断提高 今年，试验人员仔细学习了山西省中学理科教学仪器设备配备名目和山西省中小学标准化试验室建立标准，仔细做好试验室的日常治理工作，制订好试验室工作规划和试验教学规划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保试验的正常进展，仔细预备好每一个演示试验和学生试验，确保试验开设率达100%，仔细治理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，仔细做好试验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的试验环境，仔细收集和整理试验室资料，把试验室工作推向了一个新水平。 二、效劳教学，加强治理，钻研业务，不断创新 以教学为中心，以

14、提高教学质量为目的，加强试验教学环节。今年，我们在试验教室少的状况下，充分利用现有设备和资源，保证了试验教学的顺当进展，参加试验教学，不断提高学生的操作技能，使试验室治理步入了科学化、现代化、信息化治理的轨道。 要生存，要进展，就要不断创新。为此，我们非常注意自身素养和业务力量的提高，平常加强对教育教学理论的学习和讨论，积极自制教具。并吸取外校试验工作的优点不断提高自身水平，保证了试验室的稳步进展。 三、紧跟时代进展，参加学校建立 为了学校试验室使用、治理更加标准，积极参加学校试验室的设计，从总体规划到水电布局、试验室的布局等都供应了许多有价值的方案并被接受，尽早保证明验的顺当开展。并始终在思

15、索我校试验室在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题 四、存在的缺乏 1、创新意识不高，跟不上形势的进展，科研力量有待提高。 2、随着试验教学改革的不断深入，现有试验室已很难满意教学的需要，将来的试验室如何治理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探究的过程。 初中生物试验室工作总结 本学期生物试验室的各各方面工作都能顺当开展，现将这学期来的工作状况总结如下。 一.试验室的治理工作： 1、制定试验教学规划和试验室建立进展建议 2、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准

16、时追回。 3、仔细记录仪器使用.损毁.丧失状况并报学校有关部门核对备案 。 4、准时做好试验仪器的验收.核对.入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。 5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。试验室常常通风换气，设备保持常常运转。 6、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，准时清洗、整理、归放。 7、科学治理.标准摆放.井井有条。 8、保持仪器干净.完好。确保仪器的正常使用。 9、搞好室内外卫生。 二.试验教学工作： 1、根据试验教学规划安排，准时开足开好试验课程 。 2、积极和任课教师沟通沟通 ，仔细讨论，确保试验教学的

17、场地 . 器材和试验过程 中学生人身安全.仪器安全。 3、依据试验通知单提前.充分预备仪器，确保教学需要。 4、帮助教师进展试验演示，指导学生分组试验。 5、准时补充试验材料，教育学生勤俭节省并充分发挥其作用 ，制止铺张。 6、不断改良试验方法和试验步骤，提高试验效果。 7、编排学生试验座次表，教育学生爱惜仪器，损坏仪器要赔偿。 8、准时回收.清洗 .摆放教学仪器 。 9、积极和任课教师做好试验课的分析总结，更好的提高教学质量。 三、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物试验规划，推动了本期试验教学有序、有规划的进展。 1、严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验

18、室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 2、做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3、对显微镜等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 5、按时完成了本期的试验任务，做到了试验室干净、卫生。在

19、新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的治理工作更上一个台阶。 中学试验室工作总结中学试验室工作总结本学年，我室在校长室、教务处的领导下，坚持贯彻落实科学进展观，解放思想、实事求是、与时俱进、锐意进取，标准试验教学行为，推动试验教学创新，提高试验教学质量。全校理化生教师和试验室人员勤奋工作、共同努力，至此，我们圆满完成了本学年既定的工作目标，各项工作都取得了较好的成绩。为了进一步标准今后的试验室治理工作和提高试验室治理水平，现对20xx-20xx学年试验室工作予以总结。1、明确责任，切实抓好试验室各项治理工作。本学年对理、化、生试验室人员进展了调整，然后定员进展分工治理，从仪器设备-试验开设-

20、试验帐册-试验资料-试验室卫生等各项治理工作，做到了要求明确，责任落实。平常，试验室人员仔细做好试验仪器、药品的过程性治理，严格履行珍贵仪器的借用手续和危急药品的领用手续，对借用的器材做到了准时收回，对使用后的器材准时清洁，存放到位，使全部器材处于随时可用状态，对使用后的药品准时归放、整理，确保“拉得出，打得响”。2、效劳教学，努力提高学生的试验操作力量一学年来，试验室人员依据理、化、生学科要求，主动和课任教师一起仔细钻研教材。面对教学任务重、时间紧、要求高的现状，加班加点按规定把必需把握的若干个试验所需物品预备到位，确保每个学生都能娴熟把握试验操作流程。试验员和教师们一起实行集体上课和个别辅

21、导相结合，确保试验教学效果。学生通过试验操作，不但提高了动手力量和探究力量，而且加深了对理论学问的记忆，开阔了学生的视野，激活了学生的学习兴趣。本学年中教材要求的演示试验和学生分组试验开设率均达100%，在今年市理化生试验操作考察中我校学生试验操作考察合格率达100%，而且我校的试验操作考察组织工作及学生的试验操作力量受到了上级巡察组的好评。本学年，为协作开展“试验室建立年”，对“试验规划及执行状况展板”进展上墙公示，便利试验员和课任教师准时参照执行。3、加强培训，提高试验员的试验室治理水平为了提高试验员的试验室治理水平，今年对试验员进展了一次省级培训，通过培训，真正提高了试验员的试验室治理水

22、平和试验操作力量。 这一学年，我校试验室连续使用试验室治理系统软件进展试验室仪器、药品和试验教学治理，使试验室治理真正做到了标准化、科学化、标准化。 4、加强科研，提高教师的试验操作力量和水平学校对仪器、设备的使用特别重视，每学年的期初、期末检查时都要重点检查仪器、设备的治理和使用状况。学校领导听课从不放弃理化生课的试验教学，并重点看使用率和学生分组试验操作状况。学校把理化生学科的学生分组试验操作纳入学校对每位理化生教师考核成绩之中，取得了良好的效果。5、建议和要求建议对现有试验室加大修理力度，同时能够连续加大理化生试验设备的投入。 2023学年其次学期生物试验室工作总结 导读：生物是一门以试

23、验为根底的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。以下是由小编J.L为您整理推举的生物试验室工作总结，欢送参考阅读。 篇一：20xx学年其次学期生物试验室工作总结 本学期生物试验室的各方面工作都能顺当开展，现将这学期来的工作状况总结如下。 一、试验室的治理工作： 1.积极制定试验教学规划。 2.购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准时追回。 3.仔细记录仪器使用、损毁、丧失状况并报学校有关部门核对备案。 4.准时做好试验仪器的验收、核对、入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。

24、5.加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。试验室常常通风换气，设备保持常常运转。 6.仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，准时清洗、整理、归放。 7.科学治理、标准摆放、井井有条。 8.保持仪器干净、完好。确保仪器的正常使用。 9.搞好室内外卫生。 二、试验教学工作： 1.根据试验教学规划安排，准时开足开好试验课程。 2.积极和任课教师沟通沟通，仔细讨论，确保试验教学的场地、器材和试验过程中学生人身安全、仪器安全。 3.依据试验通知单提前、充分预备仪器，确保教学需要。 4.帮助教师进展试验演示，指导学生分组试验。 5.准

25、时补充试验材料，教育学生勤俭节省并充分发挥其作用，制止铺张。 6.不断改良试验方法和试验步骤，提高试验效果。 7.编排学生试验座次表，教育学生爱惜仪器，损坏仪器要赔偿。 8.准时回收、清洗、摆放教学仪器 。 9.积极和任课教师做好试验课的分析总结，更好的提高教学质量。 三、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物试验规划，推动了本期试验教学有序、有规划的进展。 1.严格试验预备制度，演示试验一天前，分组试验三天前交试验通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 2.做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪

26、器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3.对显微镜等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4.对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 5.按时完成了本期的试验任务，做到了试验室干净、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的治理工作更上一个台阶。 篇二：中心小学科学试验室工作总结 在本学期，自然试验室的工作照旧在以往的根底上，连续以省试验小学的标

27、准来严格要求。本学期，试验室能做好各项工作:能按试验小学的要求标准存放各类仪器，并对试验器材进展保养和修理;按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要的试验用品;准时做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成绩，也存在这一些问题以及要改良的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。 一、试验教学开展状况 1、本学期，各年级都能根据试验规划执行，上好开足试验课，教师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，教师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验力量和科学的学习、试验态度。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组试验

28、课和教师演示试验课，完成了规划任务。 2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然试验教学向全体学生贯彻落实素养教育，注意在试验中培育学生的创新精神、实践力量，培育了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。 二、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全年级的试验规划、周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对试验教学的目标、要求进展了详尽的研讨，使每个试验教师的专业素养力量获得了提高。 2、试验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。 三、成绩方面 1、本学期，自然教师科研兴教意识较强，能通

29、过平常每周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，试验教师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。 2、本学期，试验教师仔细辅导学生参与了金钥匙科技学问竞赛，学生们在竞赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。 3、本着勤俭节省的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节省开支。 四、存在问题及改良措施 1、目前，试验教师队伍还不壮大，科研水平和教学力量还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要注意抓住各种时机提高自身的力量和素养。 3、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。 4

30、、在试验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 篇三：20xx学年度生物试验室工作总结 试验教学的各各方面工作都能顺当开展，现就一学期来的工作状况总结如。 一、生物试验教学工作方面 严格试验预备制度，各任课教师要依据试验规划，演示试验一天前，分组试验两天前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验教师还事先亲自试验，若有改良的试验或利用自制教具进展教学的，准时向教师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。试验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩

31、罚。试验完毕时，让授课教师准时照实填写试验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极协作生物兴趣小组开展活动，积极参加教师的讨论性教学，努力提高学生的积极主动性和参加性。本学期还协作教务处顺当完成初二的试验会考工作。 二、试验室的治理方面 对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了打算性的作用，避开了药品的不必要铺张及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节省作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。

32、对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，实行双人双锁，对其使用进展严格的掌握，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。 做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏准时报废，并登记在册，在一学年完毕之际，准时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购置缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工

33、作的正常开展。仔细做好试验室的水电治理工作和防火、防毒工作，准时排解安全隐患，同时提高学生的安全意识，把试验室的安全工作落实到实处。定期对生物试验室进展卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与学校美丽的环境融为一体。 三、仔细完成试验环节，注意操作引导 在试验教学工作中，无论是试验员预备试验，教师演示试验，或者指导学生试验，以及对待试验的严格态度等方面，到处，时时，事事都要表达教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能学得坚固。因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行缺的根本环节。 1、备好试验课是上好试验课的首要条件 教材中要求做的试验，无论简洁也好简单也好，都必需要备好课，写

34、好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手做一遍，即预备试验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能消失的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，培育学生发觉问题，解决问题的力量;若不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会消失，全体学生试验失败等不该发生的现象。 2、注意试验引导 知道学生试验时，既要面面具到，事无俱细进展引导，同时，又要留意切忌包办代替。从试验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学标准，又要亲密结合详细实际，在敬重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清楚，结果正确。如做“叶绿

35、素的提取和分别”的试验时，在不同的季节可以采纳不同的材料。 3、注意试验结果的分析与小结 要求学生，在填写试验报告时，要照实填写。试验失败时，要照实地与学生一起分析失败缘由，可课后补做。假如学生试验失败，我们就通过示范帮忙学生把握操作技能，取得胜利，或帮忙分析失败缘由让学生重做，直至胜利。不能听之任之，否则，就达不到试验课的目的。 四、存在的缺乏和努力方向 在引导学生操作方面，实行的措施还是不够科学，学生的动手操作力量还不是很抱负。同时，由于课时少，试验室设备简陋，在分组试验中时间不够，影响了试验效果。在今后的工作中要努力改良教学方法，改善试验教学设备，以满意学生试验的需要。 篇四：学校试验室

36、工作总结 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作治理，以试验为突破口，通过试验激发学生兴趣，提高学生素养，是我校整个教学工作规划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建立和治理工作，逐步标准了试验室建立，制定了试验室治理条例和各项合理的治理制度。提出了试验室的工作目标:教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器治理标准化，试验教学信息化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。 一、教师队伍优先化 教师对于学生进展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分熟悉到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步形成了现今的牢靠、优质的

37、科学教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参与各级各类的教学研讨活动。 二、教学设施现代化 学校领导组织科学教研组先后学习了中小学标准化试验室建立标准和标准化试验室检查验收标准，充分熟悉到评估的重要性。建立了科学试验室和仪器室，添置了各种试验仪器、标本等，毫不夸大地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全可以让学生进展试验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。 学年物理试验室工作总结 这一学期的物理试验室工作马上完毕了，我们教师们就要预备写工作总结了。下面是小编搜集整理的学年物理试验室工作总结，欢送阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!

38、 初中学年物理试验室工作总结 1，这一学期，我们依据学校工作规划，制定试验室的相关工作安排，以积极发挥试验室的功能，为学校的理科课程的教育，教学尽责尽力。本学期试验室完成了课程规定的全部学生试验和演示试验，试验开设率为100%，精彩地完成了学校相关的教育，教学任务。同时，开展的学生试验效果好，学生学习到的学问和收获颇多。无试验事故发生。 2，我们努力工作，积极地制造条件开放试验室。 努力做好自己的试验室工作。在这中间，努力挖掘试验室的资源和潜力，制造条件尽可能进展学生每人都可以独立进展试验，充分发挥学生的参加和动手力量。这样一来，它不仅丰富了学生个人的试验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为

39、全面提高学生的物理科学素养供应了时机和制造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣，为物理教育，教学质量的提高，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课教师的确定和全都好评。 试验室在完成学科工作的同时，他们也积极承受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动供应了有益的场所。本学期已经承受兴趣小组活动10次，学科活动12次。探究性试验4次，完成兴趣试验12个。 3，标准试验室治理工作，做到帐册完备，手续齐全。 在试验室的工作中，我们试验室的已经形成自己的特色。目前，试验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的试验开展供应了极大的便利。为了更加严格标准，在开展各种试

40、验活动中，做到无论是演示试验，还是学生小组试验，必需做到先试验通知单，再安排相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录，有试验信息反应和意见。对于承购的试验用品，做到先打购物申请和规划，再进展选购，并根据财务制度进展，新物品进入试验室后，立刻进展验收，并登记造册，入室入柜，进入专项治理程序。对于破损物品，有记录，赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后准时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。 4，做到学生试验与学生力量培育相结合。 现在，只要学生进入试验室，我们就严格要求学生，学生试验必需要有所得，试验的根本操作和程序必需做到一丝不苟，要以科学的态度进展对待每一次试验。时时要求学生做到爱惜公

41、物，严格根据试验要求进展试验。每一次试验完成后，都要求学生养成良好的试验习惯，自己整理试验课桌，做到物品摆放整齐，桌面干净，卫生，水池里没有杂物和垃圾，危急物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切安全隐患毁灭在萌芽状态。真正做到试验过程也是学生成长过程。 5，开源节流，用事实对学生进展传统美德教育。 现在，我们要把每一分钱用在刀刃上。照实验用的金属线，我们常常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西，试验室里都是尽一切可能回收，让教学试验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节省的意识，也培育个人的良好美德。 同时，我们积极改良试验装置，设计最正确方案，削减环境污染。试

42、验室里进展改良的相关试验装置有十几种，这不仅提高了试验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境爱护意识。 6，为学校营造良好的卫生环境。 我们试验室在完成试验室方面的教育，教学工作外，平常抽空积极做好卫生工作。根本能做到每周一大扫，每天一小扫，时时以干净，美观的面貌呈现在广阔师生面前。平常，只要你走进试验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的气氛。 固然，我在做到试验室精，细，勤，俭的同时，也有工作缺乏的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以仆人翁的身份来严格自己，为全面提高学校的教育，教学工作

43、尽自己应尽的责任。 学年物理试验室工作总结 物理试验室是学生学习和进展物理试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理试验室建立，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进展试验探究活动制造了良好的条件中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养，使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作

44、是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。学期将进完毕，为了更好的让试验为教学效劳，现将上学期的试验教学工作总结如下： 一、仔细扎实开展试验教学教研活动。 1、加强理论学习，转变教学观念。 为不断提高教师的理论及业务素养，我们还常常组织教学学习新的课程标准，学习新课改理念，仔细钻研教材教法，使课堂试验教学更好地培育学生的力量与兴趣，促进学生的全面进展。 2、加大教研力度，促进试验教学的提高。 屡次组织试验教师开展集体备课、说课活动，相互学习试验通知单及试验记录的填写状况，组织试验教师相互观摩听课、评课活动，使试验教学全面开花结果，提高试验教师的试验教学艺术及

45、组织试验的力量。 二、加强演示试验的教学效果。 对课本上全部的演示、分组试验，都做到细心预备，预先试做，对少数试验进展改良，补充，确保教师在课堂上试验的胜利率，现象明显到达100%。 1、 根据新课标的要求，细心设计试验步骤和教学方法. 2、 做好了试验预备,试验前使学生明的确验目的、试验原理和对观看的要求。 3、 试验过程中， 教师做到操作标准、娴熟、形象、鲜亮、安全。 4、 配备足够的教具、学具,以满意学生探究活动的需要。增加了学生动手实操的时机，提高了试验课的效率。 三、提高学生分组试验的教学效果。 请老教师对新教师进展培训，指导他们标准操作，叙述试验胜利的关键。使得学生试验的胜利率大大提高，大大提高了学习兴趣和课堂效率。 1、做好试验前的预备工作. 2、学生做好试验预习，明的确验目的、原理步骤和方法。并做好示范工作。学生做好试验记录。 四、定期开放试验室。 让每个学生动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进展物理试验供应便利，鼓舞学生大胆进展试验，小制作和小创造。教师自己动手，制作改良试验器材。利用课余时间自己动手制作或改良，取得了较好的成效，在教学中发挥了重要作用 五、充分利用试验室现有资源，搞好物理试验。 新课程理念的最大特点就是要转变教师的角色，转变学生的学习方式，让学生在生动活泼的学习中得到进展与熬炼。 六、试验工作存在问题及今后的准备。