初二下学期班主任工作总结15篇.docx

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1、 初二下学期班主任工作总结15篇初二下学期班主任工作总结1 班主任工作既是艰难的，有乐趣的。本学期我担当了八年级(6)班班主任工作。现将本学期班级做总结如下： 一.加强生思想教育提高学生素养 1.培育学生的自信念 有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来一个没有自信念理的人能够克制困难，勇往直前。所以，良好的自信念理，对一个人成就走路。“抬起头来”意味着对自己、对将来、对所要做的事情布满信念。任何一个人，当他仰头挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词“我能行”、“我的目标肯定能到达”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”假设每一个学生都有这样的心态，确定能不断进步，

2、成为全面进展的好学生。 2.培育学生的责任心 责任心的培育不是一蹴而就的，而是从平常的小事一点一滴积存起来的。首先让他们担起自己的责任。根本上每个学生都有自己的事可以管，每个学生在班级中都要做到“人人有事做”，我们班管什么的都有，每人一职。其次就是使用表扬法，利用黑板报、班会、校会，大张旗鼓地宣传班级好人好事。 3.培育学生的爱心 在班级工作中，除了对学生进展纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等等以外，对学生的爱心教育尤为重要。一个班级里假如学生对集体、对教师缺乏爱，就不行能形成一个优良的班集体。首先，我认为师爱是对学生爱心教育的示范。言传身教是教师教书育人的根本途径。教师的一言一行都可能影

3、响学生的一生。其次，用点滴小事来培育孩子们的爱心。另外，在各种活动和交往中培育学生的爱心。 二.常规教育和安全工作常抓不懈 常规教育及安全教育工作贯穿于整个教育教学之中。对学生明确要求，必需严格遵守中学生日常行为标准、沙梁中学校规、班级公约、一日常规口诀，争做优秀中学生。对学生的到校、晨读、仪容仪表作出明确要求。值日生每天按时清扫，课间进展捡拾及保持，并且对班级内的花进展养护，美化教室，给大家供应温馨的学习环境。班干部进展检查催促，发觉问题准时补救治理。同时，安全工作常抓不懈，除了班会、晨会的强调、催促和检查外，课间常常性地进展抽查，通过成立安全小组、监视小组、校外巡逻小组等形式， 增加学生安

4、全意识，到达消退一切安全隐患的目的。 三.培育班干部提高治理效果 班干部是班主任的得力助手，是班级工作开展的发动机，所以班级中必需有优秀的班干部，那么班级工作开展起来就简单多了。常常召开班干部会，准时的了解全体学生的最新动态，多于班干部沟通，相互沟通意见。还应充分确定班干部的工作，多给于鼓舞和指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 四.加大纪律教育促良好学氛形成 纪律是学习的保障。提高学生纪律观念，让每位学生当好自己的“班长”，严格要求自己，并且每周有一位班干部及学生代表同时值周，对全体学生进展监视。每周由班委

5、会评比出三名优秀学生，对优秀学生进展表扬、嘉奖(优秀学生座位自己选)。班干部加以催促，这样治理起来就轻松多了。 五.做好两操工作 仔细落实好两操工作：在思想上让学生熟悉到课间操和眼保健操的重要性，两操和其他课程一样重要，还是其他课程能否上好的保障。在实施的过程中严格要求，加以催促、指导，提高两操的效果。 六.落实防差补差工作提高班级整体成绩 1.对局部思想上不够重视学生加以引导，提高其学习兴趣。 2.成立“一帮一”活动小组，优秀学生对学困生进展帮忙。 3.召开优生会和学困生会。 4.积极与科任教师和家长联系，共同提高成绩。 总之，班主任工作是琐碎的，本学期还有很多缺乏，下学期将连续努力，以取得

6、丰硕的成果。 劳碌而又充实的其次学期马上告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。 初二下学期班主任工作总结2 一、本学期完成的主要工作： 1、积极协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对的思想，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝

7、谈心，准时对学生进展针对性的教育。 3、加强班级治理，培育优良的学风、班风。八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量。 4、积极抓好后进生的工作。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任准时对后进生加强心理疏导，帮

8、忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。每一次月考之后，我准时和学生家长联系，让家长准时了解学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 6、做好安全教育工作。安全工作是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。 7、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课

9、教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 8、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的缺乏： 1、班风学风虽然大有改良，但离班主任预期的目标还有肯定的距离，个别学生学习的积极性不够，局部学生集体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 三、下一步的整改措施： 1、仔细学习先进的班级治理阅历，向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建立，形成良好的学习气氛。 3、多

10、渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。 4、与任科教师通力合作，积极协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。 5、努力提高班干部的治理、组织力量，增加班级分散力，形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的根底。 初二下学期班主任工作总结3 与学生们相处的初二下学期里，我始终把做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任作为努力的目标，回忆自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，的确有准时总结的必要，由于班主任只有在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本学期的详细工作和详细做法。 在考虑对学生的要求之前，我

11、先确定好对自己的要求：做到爱每一个学生；尽量公正对待学生，不偏袒任何一个学生、也不能卑视任何一个学生；勇于在学生面前成认自己的错误。我认为只有具备这几点，班主任的教育才有说服力。 确定好对自己的要求后，我又制定了对学生的要求。 一、狠抓习惯 有人作过这样的比方：学生的心田是一块惊奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为标准对培育学生良好的品德起着极其重要的作用。 本学期我重点培育学生的以下几个习惯：1、培育学生的惜时习惯。2、工作总结上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学

12、会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。 二、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的凹凸，对班级的看法和学生本身对班级的分散力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 三、创和谐班级 我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。为此我还筹划了许多的活动，如：主题班会，学习阅历沟

13、通会，都交给学生们自己组织安排，既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐！ 四、加强和学生家长的联系 （1）学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上打算了这几个同学学习成绩的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生仔细学习。 （2）召开家长会。这一学期学校召开了家长会。针对初二学生的特点进展了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。我让每个学生给自己的家

14、长写了一封信，一方面汇报自己的学习成绩分析自己的得与失，另一方面和家长说说心里话，进展心灵的沟通。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有许多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮忙。家长会准时地让家长了解了学生的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级治理。 五、听从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响。 每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个根本单位，假如不能够听从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够积极协作学校布置地各种工作，并且能够圆满

15、地完成任务。 与此同时，我还鼓舞学生积极参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。如在元旦文艺汇演中，我们班获得了全校第一的好成绩。在校运动会中，我们班获得了团体第三的好成绩。平常学校教师的公开课，借班上课时，第一个想到的就是我们班这一些，都说明了我们班在学校的影响力。这些活动，无形当中也提高了我们班的班级分散力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。 功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。 经过一年的班主任工作。我

16、深深地体会到了班主任工作是一项很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。 初二下学期班主任工作总结4 一学期以来，我本着关爱学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺当地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期工作总结如下： 一、培育好班干部。班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联系教师与学生的纽带，是师生相

17、互沟通的桥梁，他们在学生中要有肯定的影响力、号召力。定期召开班干部会议，教给他们工作方法，小干部们都能仔细负责，顺当完成各项工作。 二、建立班级治理体系。为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级治理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人。通过分层治理、班风班纪有了明显的改观，学生的集体荣誉感也增加了。 三、搞好班容班貌班风班纪建立。按领导要求搞好班风班纪建立，3班班风定为“努力、创新、活泼、上进”。全体同学都努力使自己的形象符合班风内容，班纪为之好转。原来不太讲卫生的个别同学，在师生的共同帮忙下，也知道了要把自己弄得干净大方。在师生的共同努力下，搞好班容班貌布置

18、，同学自己设计制作了窗帘，定期出好了黑板报。 四、上好班会课。我努力组织好每一节班会课，力争让学生每节课都有所收获。一学期来，每周一次的主题班会，涉及抱负、道德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，提高了教师的工作效率。提高班会活动，提高了同学们的熟悉，帮忙他们树立了远大的抱负，逐步培育了他们较正确的人生观价值观。 总之，一个学期来，我对班级根本功抓得较扎实，整个班级呈现出一积极好学、乐观向上的气氛，深受科任教师的观赏。但是，在工作中还有不够的地方需不断改良、加强。 初二下学期班主任工作总结5 班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好

19、、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行悦耳指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。 一、树立班级目标 人活着是要有点精神的！没有目标，没有追求，哪来动力？为鼓励学生奋勉向上的斗志，我提出既能兴奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初，我班在总结前一学年成绩的根底上，同学们全都立下铮铮誓言：再接再厉，再创佳绩！目标确实立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性，我结合平常班级文化建立在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。号召大家必需团结全都，刻苦学习，为班级争光做奉献。经过全班同学的共同努力，实际上，他们没有辜负我的期望，期末各科考试总成绩

20、都超过其他班。 二、培育良好的班风、学风 1、健全、完善评估机制，实施科学治理，促进良好的班风。 班集体的常规治理是一种变动治理为相对稳定的静态治理式。严格班集体的常规治理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到教师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中熬炼自己的意志，提高自己的心理承受力量，并做到取长补短。为较好地到达这一教学效果，在班内开展标准评比活动，建立一套完善的评估机制，用量化的形式进展治理。我在班内开展五面小红旗的竞赛，将学生的日常行为标准划分为五大块，将量化的结果即时反映出来，做到每天记、周周比、月月评。

21、每月评比最正确个人和最正确小队，在班内设立越为奖，使好的学生和后进生得到被认同的时机，大大激发了学生的学习热忱，增加了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。 2、创设良好的学习环境。 首先在教室里创设一个适合读书的环境，我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言：我读书不是为了学习，而是为了生活。这也就是给了学生一个目标，为了明天的好生活发奋学习，这个目标使学生信服。在这个大目标下每个学生再制定自己的学习规划。这样在内心深处，学生明白学习是为了自己，他们就能够提高自己的读书欲望，自动自发地进展学习。同时我还在黑板的两侧分别写上奋斗两个字，让这两个字时时刻刻鼓励着同学们的学习；其次，我还留意

22、培育学生的良好学习气氛的形成，我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读，全部的班干部、同学都将留意力集中在书本上，会使教室的气氛一下子惊异地宁静下来，其它间续来的同学会受到前面同学的影响，对别人的行动感到一股无言的压力，也就是利用用功学生本身制造了深厚的学习气氛。 最终，给学生树立学习典范，乌申斯基说过：教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。学生对教师有着一种特别的信任和依靠感，承受和承受教师的权威。班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响

23、和鼓励学生良好习惯的养成。 三、加强后进生的思想转化工作 许多班主任都问过我同样的问题，你们班是不是没有后进生，怎么没见过你带淘气生到政教处？对于这个问题，我只是笑而不答复。我信任不管是怎样的班级都会有问题生，何况我们是平行班。一些班主任在学生发生问题后，急于解决，或找学生家长告状，或到学校政教处查找解决的方法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理睬很敏感、很脆弱。假如再找家长和学校去刺激他们，很简单产生更坏的结果。通过实践，我觉得，事情发生后，不要急于实行行动，而要静下心来思索。想一想，为什么会发生不该发生的事情，自己在处理问题的过程中有哪些缺乏。假如自己能解决，就不要找学校、家长。常言

24、说得好：十个指头不一般齐。对于淘气捣乱的学生，需要有急躁，要长期用真情去感化他们。 四、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上打算了学生学习成绩的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生仔细学习。 初二下学期班主任工作总结6 本学期的工作行将完毕，回首半学期的班级治理工作，颇多感动，感谢领导的大力指导，感谢同事的支持和帮助，也感谢这一群孩子的悄悄守护和一帮得力班干的鼎力相助。说实话，本学期的工作更多

25、的是学生自己去治理自己，整体状况也还不错，根本到达我心目中的效果，下面就是我对本学期的班级治理工作所做的简洁总结。 一、主要工作 作为班主任，与学生的沟通极为重要，由于与学生建立良好的情感必需要通过这一方式。本学期在这方面还是比拟胜利的，究竟可以取得绝大多数学生的信任和托付。要基于学生的内心需要去跟学生翻开话题，许多时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到教师一找学生就是批判他、斥责他，由于那样的话，你和他之间的谈话以开头就产生隔膜，甚至是抵触。在和学生谈话时肯定要真诚，包括语气的坚决和情感的细腻。在谈话之前要充分了解学生的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时

26、就会让他感觉到你在内心是重视他的。 在集体荣誉感的建立上有很好的效果。这其中比拟有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的时机，鼓励他们为班集体做他们力所能及的奉献，绽开同级班之间的竞争，本学期我班在各项活动中都取得了很好的成绩，特殊是在运动会中获得第三名的好成绩，以及在这个过程中每个学生所表现出来的拼搏精神和集体分散力让人感动。我班的卫生习惯及主动性进一步养成。给每个人安排的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都清扫的很洁净。对于清扫的干净程度也很好，个人卫生习惯也不错，大局部学生能够主动的把教室脏的地方清扫洁净。卫生环境的保持也做的很好。 注意个人教育，敬重学生的人格和感受，尽量赐予学生真

27、情实感。在利用班会做集体教育的效果也很不错，很多同学能通过班会课学到许多人生哲理，并且在以家庭式的气氛里对局部表现不好的学生进展指导和订正的效果也很不错，绝大多数都能很快完善和提升自己。 二、存在缺乏 虽然取得了一些成绩，但是缺乏也很明显，在班级治理中过多强调思想教育和品德养成，对学习方面稍有些少，因此，在期中考试中成绩有所下滑，随后又进入到学生最期盼的欢乐周，又是运动会，又有元旦晚会，整个在那段时间都是学生在玩，学生的心完全失去自身的掌握，直到元旦收假后，状况才有所好转。 在教育学生时，间或存在过于急躁的心情，这对师生关系起到了负面的影响，学生不喜爱，产生厌烦心情，也给学生的心灵成长造成不好

28、的示范效应。和班委会的沟通较少，给班委的例会开的也少。家校人人沟通频率较低，主要是我自己的时间比拟紧，所以总难有空给家长打电话。 三、改良措施 一日三省吾身是教会人多反省自己，促进自己的成长，作为教师，我个人觉得在班级治理中更需要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中避开犯错误，德育和学习的治理两手抓。掌握自己的心情，避开给学生带来的不良影响。根据日常的治理规划，开展班级治理工作。尽量抽时间和家长沟通。尽量开展一些以班级为单位的集体性活动。 本学期已过去，只能展望将来，投入更多的精力和情感，加强与学生的沟通，建立良性的互动形式，注意学生的平衡进展，多学习先进阅历，改正自己的缺乏，把我班建立成更

29、优秀的集体。 初二下学期班主任工作总结7 五月份开头，由于指导教师休假，我很荣幸担当了我们初二八班的班主任，一个月以来的班主任工作，让我感受颇多，收获颇丰。我将自己的班主任工作简要总结如下： 1、加强养成教育，使学生养成良好的习惯。刚接手这个班级，我就发觉各个学生的学习、卫生、行为等习惯差异很大，因此标准他们的各种习惯成为当务之急，所以抓养成教育是一件主要工作。(1)抓良好的学习习惯。从我接手这个班起就要求学生必需严格要求自己上课仔细听讲，下课仔细完成作业，准时温习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好根底，为创立将来的美妙人生作好预备。(2)抓良好的行为习惯。组织学生学习中学生行为标准和中

30、学生守则，标准学生的言行，平常多观看，多提示，准时订正学生中的不良言行。 2、增加班级的分散力。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展争论，严峻批判，让学生熟识到哪是耻作甚荣，增加班级的分散力。 3、选拔班干部，培育积极分子。选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能准时沟通班主任和学生之间的联

31、系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的详细行动，然后再往教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班往共同努力，团结奋斗。因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部，并对他们赐予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。 4、勤与家长沟通，沟通信息，把握学生的状况，准时加以指导，并准时与问题学生的家长通过邀请到校，打电话，写信的方式，与家长沟通，相互沟通，准时解决问题，收效较大。 5、从生活的点滴关爱学生，争取学生的信任。我始终让学生坚持写周记。通过周记，我可

32、以更深进地往了解学生，发觉那些他们平常不敢向教师直言的“心里话”，这不仅可以从学生反应的信息中更好地总结阅历，改良教育方法，也可以准时了解学生的动态，做好学生的思想教育工作。 一个月的工作经受当然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你只有本着“言传身教”“敬重、同等”的原则，用心往对待每一个学生。做到这些，在这个班级的治理上你已胜利了一半。总的来说，顶岗实习半年来，我在教书育人的实践中不断学习和进步自己专业水平和教学阅历，在实践中学习。 怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期马上降

33、临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一.怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的根本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态

34、度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起典范的作用;遵纪守法，仔细学习法律学问，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍，提高自己的法律意识;爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 二、专业学问、工作力量和详细工作。 来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰难、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比拟短的时间内便熟识了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工

35、作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 初二下学期班主任工作总结8 本学期我连续担当八年三班班主任，现将半年来班级工作做一具体总结。 一、制定严格的班纪班规，严格制度，形成良好的班风。 中学生在校学习、生活的环境还是学校班级，而班上的人际环境、心理环境、学习环境是否对学生的安康进展有利，关键是班纪班规、班风和班貌建立是否良好。严格治理班级，加分、扣分公开、明确责任，查找差距，确定努力方向。做到班荣我荣、班耻我耻。在治理班级的整个过程中，我得出了一条阅历是;治理制度要严格，执行要有始有终，这就叫“有法规，成方圆”。 二、关怀、爱惜每一个学生，真正的做到对一个学生关怀。 教师都喜爱各

36、方面全面进展的学生，这是人之常情;而要喜爱后进生，特殊是不听话的学生，在感情上的确较难。作为一位从事教育事业的工，特殊是班主任，不应当卑视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热忱做好细致的工作，促使后进生的转化。要做好这项工作，首先要对后进生的学习状况、家庭状况进展深入的了解，发觉其闪光点，寻求突破口，常常、反复做工作，使每一个学生都能抬起头来走路。在这项工作中，我注意情感沟通，以心换心，设身处地，用师爱暖和被冷落的心。同时从一点一滴的小事开头，培育他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，积极鼓舞他们在思想上的每一个进步。最终，为稳固他们的进步，我在每个后进生的四周，安排一批班干

37、部、好同学对他们进展热心的帮忙。这样，有了家长的定期沟通，有了教师的定时指导和班团干部的帮忙，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。 三、注意多方位联系，形成教育网络。 在班集体的建立中，我也注意纵向和横向的联系，调动一切积极因素，形成教育的整体网络，使班级建立稳步前进。班主任工作需要得到各科任教师的协作。我主动定期向各科教师了解学生的学习状况，以便把握学生的主要动向，同时，也便于科任教师了解。做到常常沟通，共同协作，齐抓共管，使班级各个方面获得了进步。从接手班主任工作开头，我与学生家长就建立起联系制度，有的实行电话沟通，定期与家长联系。这样，一方面了解了

38、学生的家庭状况，以便“对症下药”;更重要的是取得家长对子女和班主任的理解，通过共同协商对孩子的教育问题，转变一些家长的片面观点和不正确的育人观念。这样一来，使得班主任工作得到各部门、各方面和学生家庭的相互协作，而不是班主任唱“独角戏”。 四、言传身教，以情激情。 教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必需“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就顺手捡起;要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己;要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我实行的是情感陶怡、以情育情的方法，

39、引起学生感情上的共鸣。 班主任工作任重而道远，还需要我不断的探究新方法、改良新措施。在进展实践的同时，不断钻研科学的治理方法和理论，深入到学生当中，真正的关怀、爱惜学生，为实现全方位的教育和治理而不断探究，扎扎实实做好各项工作，为争创文明班级而努力。 五月份开头，由于指导教师休假，我很荣幸担当了我们初二八班的班主任，一个月以来的班主任工作，让我感受颇多，收获颇丰。我将自己的班主任工作简要总结如下： 1、加强养成教育，使学生养成良好的习惯。刚接手这个班级，我就发觉各个学生的学习、卫生、行为等习惯差异很大，因此标准他们的各种习惯成为当务之急，所以抓养成教育是一件主要工作。(1)抓良好的学习习惯。从

40、我接手这个班起就要求学生必需严格要求自己上课仔细听讲，下课仔细完成作业，准时温习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好根底，为创立将来的美妙人生作好预备。(2)抓良好的行为习惯。组织学生学习中学生行为标准和中学生守则，标准学生的言行，平常多观看，多提示，准时订正学生中的不良言行。 2、增加班级的分散力。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班

41、级中开展争论，严峻批判，让学生熟识到哪是耻作甚荣，增加班级的分散力。 3、选拔班干部，培育积极分子。选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能准时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的详细行动，然后再往教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班往共同努力，团结奋斗。因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部，并对他们赐予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。 4、勤与家长沟通，沟通信息，把握

42、学生的状况，准时加以指导，并准时与问题学生的家长通过邀请到校，打电话，写信的方式，与家长沟通，相互沟通，准时解决问题，收效较大。 5、从生活的点滴关爱学生，争取学生的信任。我始终让学生坚持写周记。通过周记，我可以更深进地往了解学生，发觉那些他们平常不敢向教师直言的“心里话”，这不仅可以从学生反应的信息中更好地总结阅历，改良教育方法，也可以准时了解学生的动态，做好学生的思想教育工作。 一个月的工作经受当然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你只有本着“言传身教”“敬重、同等”的原则，用心往对待每一个学生。做到

43、这些，在这个班级的治理上你已胜利了一半。总的来说，顶岗实习半年来，我在教书育人的实践中不断学习和进步自己专业水平和教学阅历，在实践中学习。 初二下学期班主任工作总结9 早在上个的时候，就已经加紧让生地两门课目的教师把要上的课程都上完，才能在这个学期有足够多的时间来复习。我作为班主任起带头作用，主动让了一些课给这门的教师，加强们对于生地这两门课程的学习，尽管学生们多少都有些埋怨，但还是在努力的学习着。同时也落下其他课目的学习，这一点让我很欣慰。 本学期们在纪律方面做的还不错，我经常会在后面查看同学们的上课状况，根本上是没有学生在上课的时候开小差的，间或有几个学生在讲话，这样的事情倒是制止不了，没

44、有太过干扰课堂的话，我倒是不会对作太严格的要求。上课睡觉的这样的事情间或有发生，不过当堂的教师很快就把学生叫醒了，或是学生的同桌把他们叫了起来。我理解同学们晚上学习的比拟晚，学习也的确不是一件轻松的事情，所以我也不大算详纠，算是睁一只眼闭一只眼，不过让我很快乐的是，在本学期后半段里，根本上我没有看到有学生上课睡觉了，其他课的教师们也说近来上课纪律好了许多。 初中开头，同学们也是渐渐走进了青春期了，作为过来人的我对此理解，但是作为教师，有些事情还是不能容忍的。本学期里xx和xx两位同学早恋，这件事情被我知道后，我并没有马上通知家长，我知道学生们的逆反心理，而是找了个时间和他们两个人具体的谈了谈，

45、告知他们早恋不好的地方。而他们在我的一番教育下，也表示理解，之后会遵守的男女同学之间的正常交往的。这件事也成了我们三个人私底下的隐秘，我没有在班上公开这件事情。学生们也有学生们的圈子，知道这件事的也不行能只有我们三个，但至少我没有让这件事在校方这边传开，也算是维护住他们两人的面子。 下学期开头，就是初中学校的重头戏了，初三一年，盼望同学能连续努力。 初二下学期班主任工作总结10 这个学期的工作中，我们班的学生们都仔细的完成了预定的学习任务，教师们也都做好的预备，经过发动，盼望同学们都能在这个暑假中多存蓄一些学问，让下个学期的学习能好好的跟上！但是作为班主任，我也必需要在这个时候迎头赶上才行，现

46、在我对这学期的工作做一个总结，盼望能从这学期的阅历中找到一些为下学期打下根底的东西。我的初二下学期工作总结如下： 一、自我的调整方面 首先先来看看我自己在这个学期中的状况。我在初二的下学期中，连续进展这自己工作上的调整，渐渐的加强自己对学生们的治理力度，在早读课上的鼓励。 初二下学期是个重要的时间段，我们要在这个时间尽量的追逐课程的进度。但是这样的加速却让一些成绩一般的同学难以适应。这同样也是代表这他们在思想上并没有很好的转变过来。所以在之后的班会课以及在我自己课程的空余时间中，我会不断的提示他们现在时间的紧迫，让学生们了解现在的状况。 二、学风的订正 在严密的学习规划以及高强度的学习任务下，难免会让学生产生些许的反感，成绩优异的同学还好，他们多数都有自己的学习目标。但是对学习一般，还有那些比拟淘气的学生，他们就简单在这个时期受到影响。往往是一件简洁的事情都能吸引去他们的留意。 为此，我加大了检查力度，屡次提示，并经常在空余的时间去教室外巡察。 三、学生的发动 为了能迎接之后的中考，只有我们教师紧急起来是远远不够的，我们全体教师都会在生活和学习中督促同学们，让他们能清晰的了解到自己的目标，让他们能熟悉到现在的努力毕竟是为了什么！ 固然，依旧还是有些没能好好学习的同学，我也有单独的和他们好好的谈过，在更加深入的了解他们之后他们也最终做出了肯定的转变。