语文课前六分钟演讲稿.doc

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1、 语文课前六分钟演讲稿（10篇）语文课前演讲稿 篇一 我从来没有见过大雁。 脑海中满是关于大雁的梦想，一时间挥之不去。也时常徜徉在自己的梦想之中，思考着有关大雁的一切：它们的样子，它们的特点，他们的生活习惯尽管手头边就有很多关于大雁的资料，但是我却能够忍住了不看，由于，只有我心中的大雁才是最漂亮最勇敢的。在我的心目中，他们有褐色的长长的羽毛，摸起来很硬；他们的脑袋很小，但目光却很尖利，足以看透人们的心思；它们的翅膀很长很大，忽闪起来很有力。而在他们的背部，有着象征无比勇敢的斑斑血迹。可是，令我怀疑的是，他们为什么像一般的鸟类一样只吃虫子而不吃其他小动物呢？ 为此，我经常在初露寒鸦的秋季悄悄的伏

2、在窗口等待，为的就是一睹他们的风采。从下午到晚上，从日头未落到墨色将苍穹染得漆黑。可是，我却从来没有见到过大雁。或许或许是自己疏忽了吧。我经常这样劝慰自己。于是，我照旧每天悄悄的趴在窗边，目不转睛的盯着天界中的云梢。可是，一个秋天过去了，没有大雁消失。 我想不出更好的理由劝慰自己，于是告知自己，大雁在今年秋天偷偷的溜走了，等到春天，他们便又会飞回来。这个想法伴随了我很长时间，直到那个百无聊赖的星期天。 语文课前演讲稿 篇二 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 首先我想与大家共享一个好玩的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今日咱们只学一件最简洁也是最简单做的事：每人把胳膊尽量往前甩

3、。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今日开头，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简洁的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问。 这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。 法国宏大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做讨论工作，

4、必需持之以恒。”确实，我们干什么事，要取得胜利，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂痛苦，双眼流泪，也不愿铺张一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的缘由。他给我们的启发又是什么呢我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力气，那就是明确目标，坚持不懈，终能胜利！世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持。说它简单，是由于只要情愿做，人人能做到，说它难，是由于真正能做到的，终究只是少数人。 坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。 而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的准备，竟在考试

5、中作弊，这种不合新海高中校风的做法，不仅让学校、教师蒙羞，也失去了检测自己的时机，而失去这次时机，就相当于放弃了自己，最终一事无成。 胜利和失败之间往往只有一步之遥，想胜利，就要坚持。这是一个并不神奇的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不行及”的了。假如把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成奇妙，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，或许力道、方法都恰当，却选错了对象。 当困难，绊住你胜利脚步的时候；当失败，

6、挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，肯定要坚持下去，由于只有坚持不懈，才能通向胜利！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 语文课前演讲稿 篇三 各位教师、各位同学： 大家好！ 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园。这个故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园四周筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从今以后，园里花不开，鸟不语，一片荒芜，春夏秋都不愿光临，只有冬天永久留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立即变得生气勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪掩盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟

7、了，随即撤除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在美丽的花园和孩子们中间，感到无比地幸福 王尔德的这个欢乐的故事，让我的心久久不能安静，对于那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢快的同时，他自己也同样孤独孤独，更享受不到花园里明媚的风光！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，欢乐也一样，给别人欢乐，自己也欢乐。 我还记得有这样的几句名言：“把你的苦痛与人共享，你的苦痛将会削减一半；把你的欢乐与人共享，你的欢乐将增加一倍。”是啊，共享欢乐不会使自己损失什么，却能让这个世界布满温情。相反，有了欢乐，一个人独乐，最终也不会欢乐。 与别人一起共享欢乐是一种美德，由于欢乐能

8、够传染。其实许多时候，与别人共享欢乐，既是给了别人一个时机，也是给了自己一个时机；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。 既然这样，那么请翻开你的心灵，真诚地与别人共享吧自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉与人共享欢乐，你也会更加欢乐！ 感谢大家！ 语文课前演讲 篇四 大家好！ 今日，我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言，心中感到无比的兴奋和感动，首先向五年时间里一向指导关怀我学习的各位领导、向仔细教学、辛勤工作，赐予我珍贵学问的全部教师表示诚心的感谢和崇高的敬意！（敬

9、礼） 时间荏苒，如白驹过隙。转瞬间我马上走过五年的小学时间。这是我第五次获得“优秀学生”称号。对我而言，不行是褒奖，更多的是鼓励。 站在台上跟大家共享我的收获，此时此刻我的心里布满了感恩。 今日之所以取得这样好的成绩，我非常感谢我们的教师，他们以宏大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；并且对我们的生活和思想状况也非常关怀，犹如自我的孩子。 我还要感谢五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么快乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。 每个人都有适合

10、自我的一套学习方法，美国闻名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在学问的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思索，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观看，刻意去积存，刻意去运用！这些名言名句一向是教导我学习不断提高的金玉良言，期望各位同学也能从中得出有益的启迪。 此刻，称号和成绩以属于过去，应对我们自身的缺乏，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、虚心慎重的做人，勤奋努力、刻苦仔细的学习，百尺竿头，更进一步！ 同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非英雄”的毅力，去迎接风雨

11、的洗礼，去探寻那学问的海洋。同时我也诚心地祝福我们的学校明天更加辉煌、更加漂亮，我们的教师都安康安静、工作顺当！ 多谢大家！ 语文课前演讲稿 篇五 同学们： 你喜爱自己吗？你对自己满足吗？你很艳羡某些人，甚至情愿自己也成为他吗？假如你对自己有怀疑，那么我来告知你：就像每一片叶子都有它独特的外形，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一诞生就由于身体畸形截掉双腿，后来又发觉切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除

12、。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮忙下向自己的生命挑战，舍命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是漂亮的、动人的。 有时候我们以为遭受到的危机使我们走投无路了，却在事后发觉这是生命的转机。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境地，使你获得新的感受、新的惊喜。 安康的我们，更要学会容忍自己的缺乏和缺点。俗话说人无完人。正由于这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视缺乏和缺点的前提下，实行积极的行动来弥补缺乏、克制缺点呢？一方面要正确

13、和别人做比拟，熟悉到自己在群体中处于什么样的位置，查找以后努力的方向；另一方面要正确熟悉自己。不要只从不同的方面评价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到缺乏之处，对自己的熟悉才会全面，才能更好的取长补短。 所以我们要多鼓舞自己：“成绩单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利！”“我的生活是布满阳光的，努力的我最漂亮！”这样自信的度过每一天，你会越来越体

14、验到：我的人生是特别有价值的，我是最棒的！ 感谢大家！我的演讲完毕。 语文课前演讲稿 篇六 教师和学生： 早上好！ 当你沉醉在暖风、鸟语花香、青山绿水、良田春光之中，你会沉醉；当你面对金秋季节，硕果累累如金银，你会欣喜若狂。你有没有想过，丰沛的春色是经过寒冷洗礼的壮烈，漂亮的秋色是在酷暑中溶化后的结晶？回过头来琢磨，其实我们的人生也是如此。没有经受过抱负和奋斗的冰冷，怎么能得到收获的芳香？ 抱负。它是第一关，就像一棵大树，但它只是一粒种子。生活的光泽需要用抱负来装饰，给生活最亮的指示灯。有了它，我们会坚持在自己的道路上越走越远，有宏大的抱负，可以是一生的抱负，可以是一个阶段的抱负，可以是一年的

15、抱负。但是抱负很小。哪怕是一个月、一天、一个小时、一分钟的抱负，都能点燃你心中最美的火花，从而一路冲掉尘埃，一路前行。春天的花朵如何绽放，夏天的星星如何在银辉闪耀，你如何扬帆起航，你如何将一首诗吸引到天空？我觉得答案很简洁，就是让心里能长成大树的“种子”生根发芽。 奋斗是其次个层次。树再大，也需要一个过程才能生长。青春本身就是一个灿烂刺眼的词汇，是在我们这样一个绚烂的时代背景下产生的。年轻的心不禁向往了许多。是的，谁不想做自己的舵手，带着生命之舟驶向另一片海和天空？从潜心学习读书的学生，毅然匆忙成为上班族。我们跨过了成年的分割线，生命中最绚烂的篇章就从这里悄然开头了。我一心想从父母的羽翼中飞出

16、，和自己的重云战斗九天。究竟我的青春应当是自己打算的！一边大张旗鼓地喊着口号，无望地离开温室，我们是不是在茫茫的世界面前迷茫了？该不该静下心来：我的青春，我该怎么做打算？在生活中，每个人都会遇到不开心的事情，患病挫折，被误会，被批判等等。当时的感觉无疑是不行逾越的障碍。但这不就是成长中的苦乐参半吗？大树的生长需要阳光和养分。必要时，请大方地献出你的信念和士气。记住：花房里的花虽然明丽，但绝不会散发出骨子里的芳香。 收获是第三个层面：金秋来了，我们的大树就真的长大了。它的成长反映了一条光芒的人生道路。无论“树”是否挺立，枝叶繁茂，甚至开花结果。也不说这棵树最终的收获是否等于它过去的努力。只要收获

17、了，就已经是结果了。就像生活一样，假如你胜利了，你会得到鲜花和掌声。假如失败了，你会获得一段时间的阅历教训，然后重新开头。只要我们用坚持打破命运的枷锁，用信念和士气照亮人生。植抱负，不懈努力。我信任总有一天“鹅来悲，山来好月”。信任会有收获的！ 往事如歌。在人生的旅途中，虽然有过坎坷和圆满，但青春的美妙并没有失去。信任自己，总有盼望，让我们记住那句话：错过太阳我不会哭，否则，我会错过月亮和星星。所以，让我们一起加油吧！ 语文课前演讲稿 篇七 教师、同学们： 大家好，今日我演讲的主题是我最喜爱的一个人。 ”江山如画，一时多少豪杰；人生如梦，一尊还酹江月。“ 着一袭薄弱长衫，略揖一揖，你便昂然走进

18、我的视线。喜爱上你或许只是由于那”一縗烟雨任终生“的悠闲安逸；由于那”举杯邀明月“的豁达傲岸；由于那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志；由于你是那千年一轮回生死，苦痛一场的痴汉苏东坡。 喜爱你”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“的豪放；喜爱你”洒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？“的理想；喜爱你”一縗烟雨任终生“的淡然；喜爱你一生坚守自我，从而到达让后人仰慕的高度。 我是多么想倾其全部去诠释你的一生，但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生，豁达的一生，漂亮的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。 此时的我，也只能站在这轮明月之下，站在这轮赐予你无限劝慰和依托的明月之下，把你

19、波澜的一生献给那心怀祖国之人，心怀社稷之人，心怀天下之人。 ”但愿人长期，千里共婵娟“。 我的演讲完毕，感谢大家！ 语文课前演讲稿 篇八 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 大家好！ 在卖火柴的小女孩眼里，梦是香喷喷的烧鹅和奶奶暖和的怀抱。在邓亚萍眼里，幻想是你永不放弃的信念。假如你努力，你就会胜利。在杂交水稻之父袁隆平眼里，幻想是“杂交水稻茎高梁高，穗大扫帚，米如葡萄”。幻想是不断的突破和探究，是丰富的想象和大胆的制造。在“观世音菩萨”泰立华眼里，幻想是聋子能“听”，瞎子能“看”，残疾人朋友能“走”。幻想是永不放弃，努力奋斗的精神支柱。 幻想与我们每个人同在。幻想是美妙的，它是我心中最美妙的期望，

20、所以幻想成真成为了我们长期以来的信念。 每个人都有幻想。有些幻想很一般，有些很特殊，有些很实际，有些很有野心。但是，无论如何，有一个幻想，无论大小，都是宏大的，哪怕你想成为一个掘粪人，由于和这个职业相像的石传祥，平凡而不行或缺。他不是个掘粪人吗？说了这么多，我还没说我的幻想是什么。我的幻想很简洁。我只想像比尔盖茨一样做一份事业，退休过上舒适的生活，把我的财产捐给那些慈善机构。固然，我死之前不会把钱都捐了。我死后会把全部的钱捐给慈善机构。我没那么宏大，也是人类自私。 有了幻想，就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，有了动力。幻想是一座高高的桥。不管最终能不能到达此岸，有幻想，有追求，已经是一种胜

21、利，一种荣耀。在追求幻想的过程中，我们在成长。 它会促使人们前进。或许在实现幻想的路上会有很多的挫折和困难，但都无所谓。假如你跌倒了，站起来，为了你的幻想前进。究竟，将来不仅仅取决于运气，还取决于你自己的制造。 幻想就像一颗种子，种在“心”的土壤里。虽然小，但能生根开花。假如没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁，严寒而清亮，没有活力。我想问一下，在座的同学中，谁情愿过行尸走肉的生活？我信任我不会。你们谁都不会。 有了幻想，就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，有了动力。幻想是一座高高的桥。不管最终能不能到达此岸，有幻想，有追求，已经是一种胜利，一种荣耀。在追求幻想的过程中，我们在成长。 同学们，让我

22、们播下幻想的种子。 即使你只是一滴水，你也可以和你的幻想汇成一望无际的大海。 即使你只是一朵云，有了幻想，你也可以凝聚成一片高天。 语文课前演讲 篇九 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我是就读于小学_班的_，今日我很荣幸的站在此处作为优秀学生代表发言，感谢得到大家的支持，我为此感到快乐，能够作为一名优秀学生，这是多么有荣誉的称号。 我能有今日，我想我要感谢我的教师们，是教师们对我的栽培，是他们不辞辛苦的教学，才能够让我努力至今，获得如此殊荣。同时也要感谢我的同学，是他们在我遇到不能去解决的问题时伸出的帮忙之手，我才能克制多种困难，变得优秀起来，是他们日益的陪伴和真诚，我才能

23、去努力的为自己去拼搏。固然还要特殊感谢学校的领导，是领导您们对学生的大力支持，我们才可以得到此荣誉。 今日是作为优秀代表学生的，自然也是代表各位优秀的学生向大家致敬和感谢。我们在学校享有如此多的福利，有这样好的学习条件和环境，是学校为我们供应的，因此感谢学校，我们会珍惜这样的时机，也珍惜有这样的条件，让我和各位同学可以去学到许多的东西，亦是让我们在学校里渐渐的成长。今日在这里面对这么多的人，我感到特殊的感动。 我能够作为优秀学生站在这里，固然还有我的努力，我全部学习的科目，我都有努力去学，而且我不偏科，因此我才能让自己到达优秀的级别。进入学校学习，我对自己更加严格，在个人学习一方面，我不允许自

24、己去过于贪玩，由于我不想去辜负我的父母亲对我的期望，他们辛苦赚钱，让我有书读，有学习的地方，那我就不行以去辜负这份期望。作为他们的孩子，定然不能让他们绝望。 现在我虽然得到此荣誉，但是我不会去过度的傲慢，我仍旧会连续虚心学习，让自己变得更加优秀，不辜负学校对我的培育，也尽自己力量去为学校做出个人的奉献，让学校因我傲慢。将来我还会更努力去学习，努力把自己的成绩变得更加优秀。我会把小学的根底弄结实了，为自己以后能更好的学习。再次对领导、教师以及同学你们感谢，感谢大家对我的支持和确定。我在以后肯定能够让自己进展得更好，让大家看到的我的努力和转变，也盼望大家对我能连续的支持下去，请信任我能够做得更好，

25、绝不会让大家绝望。 感谢大家，我的发言已经完毕。 语文课前演讲稿 篇十 教师、同学们： 大家好！今日的课前五分钟我预备的是卞之琳的断章。（请深情的朗读这首诗） 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 诗的上节以写实的笔法曲曲传出了那隐抑未露的桥上人对风景的一片深情，以及楼上人对桥上人的无限厚意，构成了一幕落花有意，流水无情的戏剧性场景。但多情总被无情恼，那无情的风景，那忘情于景的桥上人能否会以同样的深情厚意，来回报那钟情于己的多情之人呢？面对着生活中这司空见惯的、往往是以无可奈何的圆满惋惜和不尽的怅惘回忆而告终的一幕，诗人在下节诗里以别开生面的浪漫之笔

26、给我们作了一个充溢奇幻颜色、荡漾温馨情调的奇妙答复。 明月装饰了你的窗，这不就是自然之景对桥上人白日里忘情于景的知遇之恩的热忱回报吗？从你的那扇被明月装饰了的窗口上，我们可以想见到，此刻呈现于桥上人眼际的会是一幅多么漂亮迷人的月夜风光图啊！那桥、那水、那楼、那船、那柳那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷朦、缥缈的如织月色之中，与白日艳阳照射下的一切相比，显得是那么神奇，那么满意。面对这月光下的美景，怎能让人信任自然之景是冷漠无情、不解人意的呢？怎能不唤起人们对大自然的剧烈钟爱呢？你爱自然，自然也会同样地爱你这就是诗的理趣所在吧！ 自然之景以其特有的方式回报了桥上人的多情，而桥上人又该以怎

27、样的方式来回报楼上人的一片美意呢？诗以你装饰了别人的梦这一想象天外的神来之笔对此作了饶有情致的答复，从而使楼上人那在现实生活中本是毫无盼望的单恋之情得到了满意的渲泄。这个被装饰了的梦对于它的仆人来说无疑是一次心灵神秘的深切剖白，它再明白不过地显示了那被各种外部因素所压抑的单恋之情是多么地剧烈灼人。而那桥上人之所以能由眼中人变为梦中人，不正由于他是意中人的原因吗？诗里虽然没有一句爱情的直露表白，但这个玫瑰色的梦又把那没有表白的爱情表现得多么热闹、显豁，而由这个梦再来反思白日里的那一看，不是更觉得那质朴无华的一看缠裹了多少风情，又是多么激人遐思无尽吗？ 但梦究竟是梦，它代替不了现实；装饰也只是装饰，它总会露出虚幻的面目。当其次天红日高照，酣梦醒来，那楼上人梳洗罢，独倚望江楼时，又该是怎样的一种心情了呢？但信任，那已经尽情地领会了落花若有意，流水亦含情的甜美梦境的楼上人，定会从常人全部的那淡淡愁绪之中解脱出来，定会以更美妙的向往，更肤浅的爱心，投入到新的生活中去的。