副班主任学期工作总结五篇范文.docx

《副班主任学期工作总结五篇范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《副班主任学期工作总结五篇范文.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 副班主任学期工作总结五篇范文 副班主任学期工作总结最新五篇范文精选 副班主任的意义:依据学校工作需要,试验中学各班配备副班主任,这样有助于年轻副班主任工作职责，如何作副班主任学期工作总结?本文是第一整理的副班主任学期工作总结，欢送阅读。 篇1：副班主任学期工作总结 本学期，响应学校安排，我担当了高二(9)班副班主任，帮助班主任吴亭教师一起治理班级，感谢学校的信任和培育，回忆一学期的工作状况做如下总结： 一、强化对学生行为习惯的养成教育 学校始终以培育高素养全面进展的优秀人才为理念，注意治理的标准化，坚持育人为本、德育为先。 在学校先进理念的指导下，我和班主任吴亭教师根据学校的治理要求，带着学

2、生学习校规校纪，标准在班级内上课自习的坐姿、上课积极举手发言、小组探究要通力合作，互帮互助、课间看到领导教师要行礼问好、回到寝室要快速洗漱休息，不要大声喧哗、在规定的时间段内吃食品等行为要求，特殊注意在点滴生活中强化对学生行为习惯的养成教育。通过反复的强调要求，学生知道什么可以做，什么不能做。特殊是在卫生方面，要求值日生每天在规定时间之内完成值日任务，我自己也常常检查班级卫生，催促值日生仔细高效的完成任务，提早进入学习状态。例外在纪律，特殊是晚自习纪律方面，强调学生的自我监视和他人监视，保证晚自习宁静正常进展，目前这项工作还在持续中，而且有了很大进展。 二、仔细贯彻执行学校的各项规章制度，做好

3、本职工作 为贯彻学校的各项规章指示，每周一的升旗仪式我都按时参与，班会课走进教室，听取学生在学习生活中的一些真实想法，仔细协作班主任教师做好班级的日常治理工作。 三、增加班级干部的自我约束力量，抬升班级干部的治理水平 俗语说，火车跑得快，全凭车头带。一个成为优秀班级的前提是有一个既有力量又有责任感的班委会团队。为使班级干部在同学心目中树立起正确的形象，我常常与他们沟通阅历方法，并要求全部班级干部要协作至上，彼此间要加强沟通，他们有了好的想法和创意能积极鼓舞，帮助并提升了班干部治理班级的自信念和在其他同学心目中的威望。 四、严格要求每一位学生 教育是一门艺术，在日常的教育治理中，我感受比拟深的便

4、是马卡连柯的严格要求就是最大的敬重。确实严格要求每位学生既是对学生的最大敬重又能帮忙我更好地完成班级治理工作。我有过失败的教训，从前只作为科任教师的时候跟学生走得比拟近。因此在学生中相对失去了一些权威。因此现在治理起来就比拟麻烦，经过这段时间的调整，通过个别谈心并协作班级制度严格执行，做到严中有爱、以爱动其心、以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。 五、正确处理学生在学习和生活中的问题 治理班级时，我公正对待每一位学生，不管他的学习如何，我都以公平的眼光来对待，真诚的帮忙他们解决学习上和生活中遇到的问题。我班有一些同学学习成绩很好，但平常生活习惯很差，常常由于桌面书多，座下有纸，值日不

5、彻底，甚至自习课讲话给班级扣分，对于这样的学生，我首先明确态度学习成绩突出是值得表扬的事情，但学习和生活习惯不好给班级抹黑，也必需批判惩处，在深入的了解和谈话过后，给他供应改正的要求建议并 常常检查催促他。在处理各项问题中，我坚持一个原则就是让他们养成知错就改的好习惯。在一个学期的副班主任工作中，自己还存在一些缺乏，如不能够真正地了解每一个学生，与学生沟通、接触比拟少，因此对学生的熟识程度不够，导致处理问题的时候不能详细问题详细分析，不能做到快速有效地处理。另外，由于做的是副班主任工作，学生对我还不能真正地转化到班主任的角色，在权威上还是有差于班主任教师，自己在日后工作中要多加强此方面的熬炼。

6、 一学期的副班主任，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关怀，班级中的每一件事情都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生得意的一面，我深深地盼望他们每个人通过高中三年的学习都能到达抱负的顶峰。同时，我也盼望在高二(9)班全体教师的共同努力下，一起把高二(9)班建立成为一个团结、和谐、积极向上的班集体。 篇2：副班主任学期工作总结 蓦然回首，忙劳碌碌又是一年。在这一年里，我担当数学教学工作兼副班主任和副教育工作，协作学校行政分管安全、法制、综治和学校关怀下一代等工作。我在付出的同时，收获更多的是欢乐。现作总结

7、如下： 一、爱岗敬业，乐于无私奉献。 思想上积级政治上立场坚决，能仔细学习，坚持党的四项根本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，留意加强师德修养，事事到处为人师表。做学生的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教育事业做出自己无私的奉献。 二、加强学习，提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的力量水平，以适应于当前教育形式飞速进展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。自己还积极参与各级各类的连续教育，以不断的充实自己的学问。在积极参与各项连续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精

8、神，积极潜心钻研教学业务。常常阅读小学教学讨论、小学数学教学参考等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，细心研读新课程标准，积极提倡自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参与连续教育充电，使自己的工作力量和业务水平得以不断提高。 二、勤奋工作，夺取双丰收。 我努力地教育转变后进生，牢记教书育人之宗旨。作为一名数学教师兼副班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长，影响着他们一生的道路。在工作中，除了留意协作班主任抓好班风建立外，还非常留意加强后进生的教育转化工作，对那

9、些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，积极想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，所带的班班风正、学风浓，并不断的得到稳固和进展。一年来，我努力搞好教学工作，积极实施素养教育，重视培育学生创新意识和动手力量。在学校里对于教学工作，自己总是开心地听从学校领导的工作安排，从不讨价还价，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心讨论教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非常钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发觉问题准时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生

10、过重的课业负担。 四、扬长避短，更上一层楼。 对于分管的各项工作，我能积极主动地协作学校行政开展法制教育，普法教育，消防安全教育和关怀下一代等。组织学生观看了法制微电影，并学写了观后感。组织学生进展了消防学问和技能的培训，开展消防演练，辅导黄杰星同学写的安全在我心中征文获南通市小学组三等奖。回忆一年来的工作，展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克制工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。一分耕耘，一分收获，教育是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果。本人还有许多缺乏之处，今后的工作中，我将连续努力，刻苦钻研教育

11、教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让教育的光线更绚烂，为教育事业奉献自己的力气。 篇3：副班主任学期工作总结 本学期，我担当二年级(12)班的副班主任,虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐，却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下，尽力地协作班主任做好班的各项治理工作，做到团结合作,和谐共事。现将我半年来做副班主任的工作总结如下： 一、班级治理工作 每一周的升旗仪式、大课间活动，我根本做到按时到场，协作班主任做好调控治理工作;能和班主任分工合作，按时催促学生早读、午读，组织好学生参与校家长开放日;协作班主任顺当的完成了学校各项工作，较好减轻班主任的负担。 二、深深的责任心 全部的教师的最大幻

12、想就是让孩子成长，让孩子不断的提高，作为副班主任，作为班级的成员之一，作为学生信任的教师。我常常和班主任教师一起争论班级的状况以及存在的问题，或者向她反映一些状况，共同做学生的工作，努力解决问题。 三、培育学生的良好习惯 俗话说得好：说千言到万语，不如做个好样子，尤其是在学生面前。所以，在学生面前，我会严格要求自己，以身示范。对于二年级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律松散，正处于培育良好习惯的年纪。因此我从这方面入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。 在日常生活中不仅以身作则，还依据学生的表现在学生中树立典范，让学生养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文

13、明、讲礼貌的好习惯。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 篇4：副班主任学期工作总结 有心才会有得，有耕耘才会有收获。以下是出国留学网为大家整理的小学副班主任工作总结范文，欢送大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网. 人们常说，没有幻想的人生是乏味的，没有制造的生活是平凡的，没有燃烧的事业是无奈的。时间飞速逝去，又一学期过去了，这学期是我担当一(1)班副班主任的其次学年，在这学期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又

14、平凡的班主任工作做好。所谓一份耕耘一份收获，正由于努力，才有喜悦，正由于努力，才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结 1.博大的爱心 有人说：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比喜爱的酷热心灵中。因此，班主任也好副班主任也罢，首先应当是爱学生的。以心交心，只有你把专心去和学生沟通，学生才会向你你放开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平常的课余时间多到学生中去，发觉和了解学生们的困难和问题，准时帮忙他们解决。 2.深深的责任心 我常常和班主任教师一起争论班级的状况以及存在的问题，或者向她反映一些状况，共同做学生的工作，努力解决问题。平常积极参加班级的日常治理

15、，参与班级的集体活动。如仔细参加班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。 3.培育学生的良好习惯 俗话说得好：说千言到万语，不如做个好样子，尤其是在学生面前。所以，在学生面前，我会严格要求自己，以身示范。对于一年级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常生活中不仅以身作则，还依据学生的表现在学生中树立典范，让学生养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每

16、天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 篇5：副班主任学期工作总结 作为一名刚刚工作的新教师而言，副班主任工作，应当说是布满了机遇与挑战。我负责副班主任工作的班级是外国部四年级一班，班主任赵教师是一名特别有阅历的教师，我在工作中或多或少的会遇到一些困难，当遇到困难时，我就虚心地向赵教师或其他教师们请教，她们也总是热忱地赐予我帮忙。同时，我也常常翻阅一些教育杂志，拓宽自己的视野，以提高自己的力量。一学期下来，感觉自己收获了许多。 初入外四(1)班，就被这个班学生热忱的态度所感染，每一个孩子都那么彬彬有礼，都那么活泼得意。这个年龄段正是孩子们身心进展的

17、重要阶段，如何正确的引导培育学生，作为副班主任的我时刻要起到带头表率作用，从一点一滴要求自己的言谈行为举止，所以说班主任是一个班的灵魂。现将这学期的工作做简要总结： 一、亲近学生，讨论学生;呈现自我，树立威望 初入一个新的班级，如何让学生承受你呢?谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。我要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是我要顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性

18、特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。 在亲近与讨论学生的过程中，我还要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起副班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、积极参加班级治理，做学生们的大朋友 作为一名副班主任，就要积极的参加班级治理和建立。我时常和赵教师探讨一些学生的状况和存在的问题，并向她反响一些状况和我遇到的困难。赵教师热心的帮忙我解决困难，并指导我正确的处理一些事务。平常，我常常进班，参加日常治理，参与班级的集体活动。如中午准

19、时进班为学生盛饭盛汤，让他们能够一下课就吃上饭。仔细做好中午治理班的看班工作，指导学生学会利用时间，正确处理自己的作业和活动。培育他们的责任意识和自律意识，从一点一滴做起，养成良好的行为习惯。国际部的活动丰富，我和赵教师一起带着孩子们去朝阳剧场看话剧，组织协调相关事宜。一般话大赛之际，积极地帮忙学生们进展话剧的选择和排练。 三、加强学生的自我治理意识，提高他们的自觉性 学生的首要任务是学习，而纪律是学习的保证。有了良好的纪律，各项工作才能顺当进展。在开学之初，我和赵教师就依据中午治理班的状况制定了相应的规划和措施，以维护好班级的纪律，保障学生在中午时间有一个良好的学习气氛。一方面，我对学生进展

20、学习生活的独立性教育，告知他们自己的事情自己做，另一方面，对自我治理表现好的学生赐予表扬。在实行时，对违纪的学生给于批判警告，并实行学生相互监视的方式。假如哪一个或一学习小组的学生影响了整个班级的学习气氛，其他同学都会积极的指出并制止，同时，我也对个别纪律不佳的学生进展个别谈话和指导。敦促他们改正缺点，呈现自己优秀的一面。 所以，正确引导全班的每一位同学，发扬仆人翁精神，个个都成为班集体治理工作的积极参加者，班集体方可能成为安康完整的有机体. 四、培育他们良好的行为习惯，加强品德教育 这个时期的孩子正是身心进展的重要阶段，积极的道德教育会促进他们思想的安康成长。增加他们的集体观念，培育高尚的情

21、操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。如在吃完饭后，送饭盆看似一个简洁的事情却是培育他们责任意识的有利途径。有些男生吃了饭却不情愿送饭盆，或者只情愿做很轻松的工作。看到这种状况后我积极的引导这些学生，让他们从最根本的做起，渐渐的加大工作量，让他们意识到做这些事情是自己的职责所在，最终大家都能积极主动的完成自己的工作。 五、加强家校联系 外四(1)班的家长都非常关注班级内的活动，常常到班里来指导帮忙学生完成各项活动，为班级活动供应了很大的帮忙。在家长来到班里的时候，我利用这些时间和家长沟通，准时了解学生的更方面的状况，更有利于对他们进展教育和指导。 和孩子们在一起的日子，让我感觉我的生活充实起来了，我的学问多起来了，精神也富有了。一分耕耘一分收获，正是由于我的努力，才能够让我有这样的喜悦。本学期很快完毕了，我在做赵教师的副班主任的同时，不断地感受到她对工作的投入，对学生的关爱。她的这种对工作仔细负责的态度不断影响着我。以后我会一如既往地与班主任协作，积极参加班级的日常治理和班级文化建立，参与班级的集体活动，力争把副班主任工作做细做好。