化工厂实习周记大全.docx

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1、 化工厂实习周记大全_化工厂实习报告 企业工程实践 一、顶岗实习的目的 企业工程实践是化学工程系各专业教学规划要求的一项重要实践性环节，是学生在学校完成全部理论教学后到企业通过顶岗实习进展的。实习的目的是培育学生独立地综合运用所学的根底理论、专业学问和根本技能，分析与解决工程实际问题的力量。通过实习，检验学生对所学学问的运用，加强对专业学问的进一步理解。从而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的根底。 干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质。这种岗位责任是一名实习生走向胜利的必经之路。要增加岗位责任，就必需顶岗深入到生产一线进展脚踏实地

2、的工作，这样，才能磨练和增加实习生的岗位责任感，这是现代社会对高校毕业生的根本要求。 顶岗实习除学习专业技能外还能增加社会阅历，也是增加工作阅历。顶岗实习是通过实践增加工作力量，增加工作中的沟通和适应力量，增加做人的才能；实践出真知，实践长才能。通过半年以上的顶岗实习对于大学生今后走向社会，无疑是特别有益的。 二、实习的要求 学生在生产实际中，加深理解本专业所学的理论学问在实际生产的应用，从而培育学生综合运用所学的理论学问，去观看、解释并进一步争取解决生产过程中发生的问题，提高分析问题与解决问题的力量。通过顶岗实习，使学生了解工厂（科研单位）的生产概况、工艺流程、企业治理制度，从而获得与本专业

3、有关的实际生产学问，并扩大专业学问面；培育学生从事技术专题调查，搜集资料和进展讨论的力量，并为马上进展的毕业设计（论文）奠定根底。通过生产实习，学生能学习现场技术人员的优秀品质，提高政治思想觉悟。 实习详细要求如下： 1、学生要严格遵守所实习企业的规章制度、工作纪律和安全操作规程，听从安排、听从指挥，遵守职业道德，讲诚信，遵纪守法，吃苦耐劳，不得擅自调换实习岗位。 2、实习过程中，学生要明的确习任务，加强学习，勤学好问，虚心向工人师傅和工程技术人员学习，加深对化工生产根本理论和生产工艺原理的理解，把握化工生产的特点和根本操作学问，先要了解实习装置的生产特点（原材料、了解实习装置的危急源(含隐患

4、)部位。 中间产物、产品等物料的特性，设备特点，工艺操作条件，危急因素等等）， 把握相关的安全学问，了解安全治理规定，清晰撤离路线。 3、在实习中应深入实际，仔细实习，稳固所学理论学问，完成实习指导教师（企业工程技术工程人员或车间领导）所布置的各项工作任务，学生每周要和实习指导教师联系一次。通过工程实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性熟悉，以补充课堂教学的缺乏。 4、在熟识化工生产、工艺流程、装置构造的根底上，广泛地收集与毕业设计（论文）有关的技术资料和数据，为毕业设计作好充分预备。实习是完成毕业设计任务的根底，为此要求学生在整个实习过程中，应面对实际、勤奋学习、刻苦钻研，精彩完成实习任务

5、。 三、顶岗实习周记和实习总结报告要求 顶岗实习周记是学生实习的完整记录。周记的详细要求如下： 1、周记的内容由学生本人填写。周记中要将顶岗实习的目的、单位概况、实习岗位的操作规程、工艺流程等表达清晰。 2、学生应将每周实习的主要内容、遇到的问题、取得的成果、体会、建议等内容仔细填写于周记中。将每周实习中学到的新东西登记来，进展分析总结有助于实践力量的提高。 3、周记应完整记录实习期间所做试验（测试）的数据，以备毕业论文（设计）使用。 4、实习完成后，仔细撰写2023字以上的实习总结报告。实习总结报告包括手写（或打印）版和电子版。实习总结报告应包括以下几方面的内容： 实习地点、时间、指导教师；

6、 前言：实习的目的、意义、任务和要求； 概况：对实习单位的简洁介绍； 工艺技术（重点） 化工厂实习周记日志化工厂实习周记范文 转瞬间已经来到炼油厂一个多月了，这是我首次参与工作后的实习，在这边充分体会到了工作与学习的不同，同时也在渐渐转变自己的心态，渐渐的去适应角色的转变。 20xx化工厂实习周记范文 我是20xx年*月*日开头进入炼油厂的实习生活，虽然以前也在化工厂有过短暂的实习，但是这次是我第一次能够深入到车间作为一名实习操作工的实习。经过半个月的三级安全教育后，我被分到了重整车间的40万吨/年柴油加氢临氢降凝装置运行二班，学习柴油加氢的详细工艺流程及操作等。 在班组里，班长为我和同事安排

7、了同一个师傅，师傅每次去现场我们都会仔细的听师傅的讲解，做好笔记，师傅教会了我们许多现场的学问，这些都是我们从课本上无法学习到的珍贵阅历。在现场学习中，我们首先要学习的就是整个生产流程，了解每个设备的作用。在我们操作的装置中共有21个罐，2个反响器，1个分馏塔,1个加热炉，6个管壳式换热器，3个空气冷却器，12个泵，2个压缩机及多种过滤器、阻火器等。我们负责的生产流程主要是把来自中间灌区的催化剂柴油经过一系列的除杂质除水后与混合氢一起加压、混合、加热后，经过加氢反响与降凝反响脱除油品中的硫、氧、氮及金属杂质同时使烯烃饱和，然后经过换热，通过高压分别器和低压分别器除掉油里面含有的气体和水分，再经

8、过换热后进入产品分馏塔。从分馏塔中出来的物料分两局部，分馏塔顶的汽油经过冷却后大局部作为分馏塔的回流，少局部粗汽油作为产品送出装置，还有一局部进入换热器进展换热;而分馏塔底的柴油则经过换热后作为成品出装置。在对整个柴油加氢工艺有了整体的了解后，师傅还会在现场教会我们一些详细的操作学问及安全防护。由于生产中有许多时候会涉及到泵的操作，因此，师傅还为我们讲解了离心泵的启动及切换，虽然我们还没有时机看到泵的启动及切换，但是现在应经对如何操作有了肯定得了解，信任以后确定能够有上手操作的时机。 在这边实习的这段日子里，有幸看到了现场是如何做防冻和防凝的工作，虽然我看到的是其中一局部，但是通过向师傅请教和

9、查找相关资料后，对该工作有了整体的熟悉。我们单位将来开头投产后，也会遇到防冻和防凝的工作，因此，做如下总结：第一，将长期停用的设备、管线与生产系统连接处加好盲板，并把积水排放后吹扫洁净;其次，将运转和临时停运的设备、水管、汽管与掌握阀等做防冻保温措施，实行少量长流水、少过汽的方法;第三，加强巡回检查脱水，泵的冷却水不能中断，伴热取暖保持畅通，压力表和液面计要常常检查，蒸汽与水线软管接头和甩头要保持常冒气和长流水的状态;第四，拧不动的阀门不能硬开关，机泵盘不动车不得启动;第五步，冻凝的铸铁阀门要用温水或少量蒸汽渐渐加热，防止突然受热损坏;第六，施工和生活用水要设法排到地沟或不影响通行的地方，冰溜

10、子要准时打掉;第七，加强治理，建立防凝台账，包括事故登记、防冻防凝设备完好状况和易冻凝设备管线备忘等。陕北的冬天气温低，风沙大，因此防冻防凝工作是保证冬天生产持续顺当进展的一项重要工作，肯定得牢牢的把握。 在炼油厂的这段时间，我深刻的体会到了生产一线无小事，体会到了工作中要仔细对待每件事情，从小处着眼，不断学习学问，积存阅历。生产一线是一个很熬炼人的岗位，信任在炼油厂实习的半年将是我们日后工作中的一笔珍贵财宝。 化工厂实习周记范文900字 我是20xx年*月*日开头进入炼油厂的实习生活，虽然以前也在化工厂有过短暂的实习，但是这次是我第一次能够深入到车间作为一名实习操作工的实习。经过半个月的三级

11、安全教育后，我被分到了重整车间的40万吨/年柴油加氢临氢降凝装置运行二班，学习柴油加氢的详细工艺流程及操作等。 在班组里，班长为我和同事安排了同一个师傅，师傅每次去现场我们都会仔细的听师傅的讲解，做好笔记，师傅教会了我们许多现场的学问，这些都是我们从课本上无法学习到的珍贵阅历。在现场学习中，我们首先要学习的就是整个生产流程，了解每个设备的作用。在我们操作的装置中共有21个罐，2个反响器，1个分馏塔,1个加热炉，6个管壳式换热器，3个空气冷却器，12个泵，2个压缩机及多种过滤器、阻火器等。我们负责的生产流程主要是把来自中间灌区的催化剂柴油经过一系列的除杂质除水后与混合氢一起加压、混合、加热后，经

12、过加氢反响与降凝反响脱除油品中的硫、氧、氮及金属杂质同时使烯烃饱和，然后经过换热，通过高压分别器和低压分别器除掉油里面含有的气体和水分，再经过换热后进入产品分馏塔。从分馏塔中出来的物料分两局部，分馏塔顶的汽油经过冷却后大局部作为分馏塔的回流，少局部粗汽油作为产品送出装置，还有一局部进入换热器进展换热;而分馏塔底的柴油则经过换热后作为成品出装置。在对整个柴油加氢工艺有了整体的了解后，师傅还会在现场教会我们一些详细的操作学问及安全防护。由于生产中有许多时候会涉及到泵的操作，因此，师傅还为我们讲解了离心泵的启动及切换，虽然我们还没有时机看到泵的启动及切换，但是现在应经对如何操作有了肯定得了解，信任以

13、后确定能够有上手操作的时机。 在这边实习的这段日子里，有幸看到了现场是如何做防冻和防凝的工作，虽然我看到的是其中一局部，但是通过向师傅请教和查找相关资料后，对该工作有了整体的熟悉。我们单位将来开头投产后，也会遇到防冻和防凝的工作，因此，做如下总结：第一，将长期停用的设备、管线与生产系统连接处加好盲板，并把积水排放后吹扫洁净;其次，将运转和临时停运的设备、水管、汽管与掌握阀等做防冻保温措施，实行少量长流水、少过汽的方法;第三，加强巡回检查脱水，泵的冷却水不能中断，伴热取暖保持畅通，压力表和液面计要常常检查，蒸汽与水线软管接头和甩头要保持常冒气和长流水的状态;第四，拧不动的阀门不能硬开关，机泵盘不

14、动车不得启动;第五步，冻凝的铸铁阀门要用温水或少量蒸汽渐渐加热，防止突然受热损坏;第六，施工和生活用水要设法排到地沟或不影响通行的地方，冰溜子要准时打掉;第七，加强治理，建立防凝台账，包括事故登记、防冻防凝设备完好状况和易冻凝设备管线备忘等。陕北的冬天气温低，风沙大，因此防冻防凝工作是保证冬天生产持续顺当进展的一项重要工作，肯定得牢牢的把握。 在炼油厂的这段时间，我深刻的体会到了生产一线无小事，体会到了工作中要仔细对待每件事情，从小处着眼，不断学习学问，积存阅历。生产一线是一个很熬炼人的岗位，信任在炼油厂实习的半年将是我们日后工作中的一笔珍贵财宝。 化工厂实习报告范文：化工厂实习报告 这篇化工

15、厂实习报告范文：化工厂实习报告是由小编整理供应的，请大家参考！ 化工厂实习报告范文：化工厂实习报告 实习单位介绍：单位名称：xx市xx化工厂 xx市xx路 企业性质: 民营公司简介：xx市xx化工厂，该厂创办于1989年，是一家以生产经营石油化工产品为主的民营企业，厂址广东xx市茂港区茂羊路，距离xx水东港码头 20 公里，距中石化xx石化公司 6 公里。占地面积29000平方米，固定资产8000万元。该厂坚持“改革创新，与时俱进”，采纳了国内先进的生产工艺和生产设备，使产品技术含量不断提高。目前，该厂生该厂产装置3套，年生产力量30万吨，其中污油处理装置生产力量10万吨/年，精细化工装置生产

16、力量15万吨/年，轻烃回收装置生产力量5万吨/年。有6#、120#、150#、170#、190#、200#涂料油以及液化石油气、混合苯、重芳烃和碳五等系列产品，主要用于纺织、铝轧、彩印、橡胶工业以及燃料等行业。产品均按国家标准或企业协议指标生产，合格率达100%，业务范围掩盖华南、西南以及港、澳等地区。他们本着“厂兴我荣，厂衰我耻，团结奉献，和谐共赢”的企业精神，建立有效的鼓励机制，积极培育员工爱厂如家的团队精神，努力构建和谐企业，促进员工、客户、企业、社会和谐共赢。依法经营，诚信交易，以创优为宗旨，视客户为上帝，推动了企业一年一大跨越地进展壮大，2023年销售收入到达1.8亿元，2023年销

17、售收入到达3.5亿元，2023年销售收入到达4亿元，得到各级政府治理部门及全省、全国同行企业的全都认可。在xx市地方工业十强中排行第六位；是全国石油化工行业分行业百强企业；被中国石油和化学工业协会评为“全国石油和化工行业民营优秀企业”。此外，还获得包括国家农业部颁发的“全面质量建立达标企业”，以及xx市领雁企业、突出奉献企业、文明企业、优秀民营企业和xx市先进基层党组织、先进工会等70多项荣誉。该厂是xx地区领先成立党组织、工会组织的民营企业。近几年来，获得包括国家农业部“全面质量建立达标企业”、xx市领雁企业、突出贡献企业、文明企业、优秀民营企业以及xx市先进基层党组织、先进工会等30多项荣

18、誉。见习实习目的：了解化工生产中必备的设备，如泵主要指离心泵，用于运输油料;炉，加热炉，用于加热；塔：主要是蒸馏塔和填料塔；罐，指的是容器，用于储存原料和产品。见习实习内容：该厂可简洁用四个字：泵、炉、塔、罐来概括，泵，主要指的是离心泵，它主要是用来抽取原料；炉，是蒸汽燃烧炉，塔指的是分别塔，罐是产品的储存器。实习体会：在xx市xx化工厂见习中，为我们介绍的是我们学校的老毕业生，同学一句“大师兄”让我们之间变得更加亲近，在实地学习中，气氛并不受天气的影响，大家的兴致依旧很高。实习完毕了，在教师和工厂技术人员的带着下看到了许多也学到了许多。让我对原先在课本上很多不很明白的东西在实践观看中有了新的

19、领悟和熟悉。在实习学习同时让我熟悉到社会是残酷的，没有文化、没有本事、懒散，就注定你永久是社会的最底层！但同时社会又是美妙的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！小结： 一个星期的见习实习转瞬而过，回忆实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。那就是对化工生产的有些工作的熟悉仅仅停留在外表，看人做，听人讲如何做多，亲身感受做详细处理一些工作少，还未能完全领悟其精华所在，但也使我对化工生产有了深层次的感性和理性熟悉，对化工工艺流程有了更深了解。因此在今后的学习中，可以依据不同内容，实习和理论学习相结合，敏捷采纳更有效的方法。在此我还要感谢xx有限公司、xx阪

20、田油墨有限公司、xx市xx化工厂给我们见习实习的时机，更感谢应化教研室的领导、教授、教师以及所在工厂的学长对我们的倾囊相授，为我的将来走上化工生产这条路，开启一扇通往胜利的大门。尽管化工生产的进展虽然困难，天地却是特别宽阔的，它的进展也是永久没有止境。但是，化工生产竞争从根本上来说是创新力量的竞争、环保的竞争，尤其是绿色产品的竞争可持续进展的战略需要连续进展下去，变“中国制造”为“中国制造”，就必需加强对对其进展趋势猜测力量的竞争，开展自主创新的进展，只有这样的竞争，才能形成良性循环，才能促进中国工业的进步。化工厂化验员实习周记参考 实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从

21、学生过渡到工作人的一个不行或缺的必经阶段。20xx年二月十三号周一这一天,是我实习的第一天，也是我迈向社会的第一天，我一大早到了我实习的单位广州市纤维产品检测院，办好了一切手续之后，我正式被安排到实习的部门-检验五部，从事纺织品偶氮前处理的先关工作。 刚进入公司的这一周的时间，一切都很生疏，也很新奇。一张张生疏的面孔，但是那些生疏的面孔上都面带微笑和友善。咋来报道的第一周自己什么都不会，除了试验室的操作跟自己的专业技能相关，其他的纺织品的理论学问我一概不知，在我迷茫之时为我增加了不少的困惑，这周里感觉有点无助了。由于每个人有每个人的工作，恰是忙的时候几乎没有人能教我们。在这个星期的时间，别人在

22、忙试验的时候我们看着别人做怎么做，一边看一边学，依据自己的实际力量跟着别人做，向同事拿了相关的标准在空闲的时间阅读。很快就摸清晰了纺织品偶氮检测前处理的整个根本流程与操作，但是只是了解到了外表的东西，许多实操步骤跟标准上有肯定的差异，这都是他们依据长时间的试验阅历得出来的阅历，而我却不知道为什么。 在空闲的时间我尽可能的跟他们谈话，了解相关的工作概况和的主要职责，我把他们所说的话牢记在了心里，由于这可能就是我将来要从事的工作或将来要担当的职责。 一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个有条不紊的大集体中，由于只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工

23、作的绽开。 化工厂化验员实习周记参考2023暑期化工厂实习日记大全 以下是小编为大家整理的关于20xx暑期化工厂实习日记大全，盼望大家能够喜爱！ 20xx年8月22日 我们在南化院教师的带着下在仿真机房1进展了基地实习发动、实习方案布置、厂况介绍，让我们了解了一个工厂建成的曲折历程和做成一件事的不易。上午十点由实习基地的的资深教师李亮教师对我们进展下厂前的厂级安全教育。通过血淋淋的事故教育提示我们化工生产的危急性，疏忽带来的巨大的人员损害和财产损失。之后然我们了解了安全教育的重要性和国家的相关安全法规。 安全第一，预防为主。不损害自己，不损害他人，不被他人损害的“三不损害。 处理事故的四不放过

24、原则：事故缘由分析不清不放过，事故责任者没有处理不放过，肇事者没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过。讲到这里让我思索，假如大家都能按要求做，由人为因素造成的事故应当降低许多吧。 接着李亮教师讲了实习基地的治理目标三“零”：零工伤、零灾难、零污染。由于生产装置已经停产。并进展了改造，使其相宜学生模拟操作。但为了更贴近生产实际，并且有一局部厂区的生产作业仍在进展。教师仍严厉的说明白在实习期间的纪律。 告知我们哪里不允许任凭进入，哪里制止吸烟。担心全因素有哪些。在去现场时必需标准佩带安全帽和衣服。1实习期间，一切行动要听从指导教师的安排，不得擅自行动。2按时上下班，不得迟到、早退。3严格遵守厂

25、、车间的规章制度，未经允许不得操作现场设备、电器、仪表、和阀门。4四严禁;严禁在厂区内吸烟;严禁玩嬉戏、玩手机、看报杂志等。严禁逃岗、脱岗、睡岗。严禁在中控室计算机上插接个人U盘等移动设备。5五不准;不准不穿工作服进入实训场所;不准不戴安全帽进入工作现场。不准穿带钉鞋高跟鞋上岗。不准迟到早退;不准大声喧哗。6注留意着装，不能披散长发，不能戴首饰，不穿高跟鞋。7严禁碰阀门，仪表，按钮。8留意环保，保持工厂的环境卫生。9分批进入工厂，不要阻碍正常生产操作。之后做了工厂劳动爱护、安全技术、防火、防爆、防毒以及如何逃命等内容的安全生产教育。让我们了解了安全标识和安全色表示的不同含义，储存罐不同颜色盛装

26、气体不同。在不同工作岗位人身防护设备。并告知我们在均酐收集时要戴防酸手套和胶靴、防尘口罩。 在生产中防火是最重要的一项，教师就不同环境如何选用灭火器做了具体的介绍。并就均酐生产装置灭火器的安放位置详细做了说明。并提示我们进车间参观时留意一下。多媒体与生动的实例让我们对安全又有了深刻的印象。并进展下厂前的安全考试。 20xx年8月23日 昨天下午我们进展了工艺介绍。今日我们的任务是分组下车间观看工艺流程。我们准时的在入场口集合，带好安全帽，穿着长裤，在教师的带着下排队进入操作区。教师先让我们自己看各种设备，看我们自己能熟悉那些设备。我们在各种显示仪表前走马观花的看。值得留意的是各种管道和筒体都包

27、裹的厚厚的。我开头还认为是为了实习好看才弄得，很洁净。奇怪里面究竟是什么样的。 后来教师带我们逐一介绍设备，才知道那厚厚的爱护是为了给管道保温。由于大局部是高温环境下进展的。否则会有许多热量损失。一个多小时的时间，教师让我们初步的熟悉了昨天课上讲到的设备。但看到有两排共八个捕集器时。仍不清晰是怎么工作的。教师问我们关于设备工序流向的问题。但谁也不会答复。然后教师带着我们从捕集器开头简洁的介绍了一下设备和让我们留意一下显示仪表的不同。给我们介绍了化工中常见的组合四件套。使用时，先开后再开前阀。关闭时，先关前阀后关后阀。旁路开关是当管路消失故障时使用的。接着向我们介绍设计爆破口的作用和其它设备的的

28、细节。在最终教师讲了石家庄一所私人工厂对生产工艺的改良，使得省去了向水解池搬运转移的人力劳动。提示我们，搞设备的人必需熟识生产过程，才能够对工艺设备进展改良。才能够不断的创新。 下午安排的是理论课，由黄玉红教师做水解脱水枯燥工艺的介绍。 水解工段介绍： 均酐粗产品在水解釜中参加肯定量的水和活性炭，加热水解后。经热过滤器除去活性炭，冷却结晶再经离心机甩干，得到均苯四酸粗产品。在捕集器中得到的粗酐含有副产品，需要经过水解、脱水、升华进展精制。并且依据各捕集器中得到粗产品质量状况分别进展一次或屡次水解。启动水解釜中搅拌器并由软水罐经软水泵定量向水解釜参加软水。釜内装有活性炭再搅拌下通蒸汽加热水解，过

29、滤器中装上滤袋。为了阻挡活性炭通过而有影响产品质量。 为什么加滤袋?教师还特地讲了装置加装滤袋的改良工艺的故事。有一家外贸企业想要产品并给出的价格是市场价格的两倍。但只有一个人要求，产品的检测是检测含碳颗粒数。这样的质检要求是第一次听说，通过试验测定原有的生产工艺远远达不到质量要求。但为了拿下这个业务，工厂的讨论者开头了过滤装置的选择。最终选择加装多层滤袋来除去活性炭。但这样就增加了通过的阻力，使得管路简单堵塞。而要定期的检查滤袋状况。 经过水解的物料进入结晶槽中自然冷却结晶，后经离心机甩干。再将水解工序的物料，匀称的参加不锈钢小舟中。翻开脱水釜开盖，将小舟放入列管中，在真空状态下进展脱水。副

30、产品停留在小舟中。升华后的产品附在釜结晶腔壁上。 枯燥由送风机将热空气以2040m/s的速度向上流淌，湿物料由加料器参加，使颗粒悬浮在高速气流中。由于充分接触，使物料快速除去水分，枯燥后的物料随气流进入气流管出口的旋风分别器，产品从分别器下部出料抽引出。另一种是真空圆锥旋转分别器烘干物料。 8月24日 今日上午我们在仿真机房进展了仿真实训。每人一台电脑。在教师的指导下我们开头模拟操作开车过程。在指令的指导下我们进展开管各种阀和开关。由于是第一次操作。真的很盲从，不知道每一步是为了什么。渐渐的才知道我们进展实际的生产掌握过程也是这样的。对这样的掌握很感兴趣。但我们渐渐看懂了流程，想快速完成要求时

31、，有的加热、降温过程都得渐渐熬时间。越急却不到达规定温度。又意识到生产的开车过程也是很缓慢的，这也是为什么要连续生产的缘由吧。直到下课时。我们也只玩车了一两个工段的操作。 下午的安排仍是下现场参观学习。这次教师给我们从鼓风机开头，沿着空气的流淌方向介绍了各种设备。和每个空气管路的作用。然后是让我们自由参观。自由问问题。我问教师，实际不是要三个捕集器么?为什么这里有两排每排四个。为什么第一个要用保温包起来。这几个捕集器不一样么?捕集器间的连接收为什么用三通管。我的提问教师到急躁的给了解答。才知道，保温是为了防止快速降温，在保温时结晶稳定，得到的产品质量纯度大。而其他副产品则由于沸点不同而连续向其

32、次级过。三通管是为了防止因温度不稳定造成管路堵塞，设有开孔是为了定期检查管路是否堵塞。否则可能有因堵塞发生爆炸的危急。这样也可以让我们轻松的辨别哪条管路是走产物和原料的。又带我们去熟识化料槽与反响器，应留意的事项。感觉我们想问题太浅薄了，设计的安全爱护设计是要考虑的那么多。并提示我们对不同颜色留意看一下有什么不同。然后告知我们不同管路走的物质是不同的，也可以看出是否有危急。绿色的是冷水路线;绿色的是水，蓝色的是空气;红色的是蒸汽等。 在从车间出来的路上，我奇怪地问教师。开人孔收集产品时不也有气体溢出。这不也污染大气么?这不关怀吗?教师说，损害确定是有的。而且我们的这套设备自动化程度低，现实也很

33、难改良。所以工作时间不能很长，就由于工人消失出血的病状，才停产的。 8月25日 上午是理论课，化工设备介绍 (1)汽化器 构造：汽化器主要由以下组件构成：锥形封头，栅板，填料，支座，安排器，支撑圈，法兰连接组件、分布器，防爆口等零件构成。 工作原理：操作中将原料均四甲苯参加均四化料槽中，翻开蒸汽进气阀及疏水器阀门，蒸汽加热溶化均四甲苯，经均四液下泵，参加均四计量罐中。均四计量罐需通少量蒸汽保温至1005。液态均四甲苯经均四过滤器过滤后由均四剂量泵定量地送入汽化混合器内。 作用：将液态的均四甲苯和空气混合气化，变成液态混合状的气体，混合均充匀后的气体有利于氧化反响。 (2)氧化反响器 构造：主要

34、由以下零部件构成：由平板封头，管箱，法兰，连接螺栓，拉杆，定距管，密封垫，支座，波形膨胀节，换热管等构成。 工作原理：在汽化混合器中，均四甲苯与热空气均匀混合汽化后，由氧化反响器的上部进入。氧化反响器为列管式固定床反响器，列管内均匀填装催化剂，管外由熔盐加热。熔盐在熔盐槽中由电热棒加热、控温，经熔盐液下泵进入反响器下部，经安排后进入管间，由反响器上部经熔盐冷却器管间返回熔盐槽。在反响过程中始终保持熔盐循环。氧化反响产生的多余热量在熔盐冷却器中与空气换热降温后返回熔盐槽。 作用：均四甲苯与空气混合物在氧化反响管内催化剂的作用下，反响生成均酐及副产品及完全氧化产品二氧化碳和水。 (3)换热器 构造

35、：由平板封头，管箱，法兰，连接螺栓，拉杆，定距管，密封垫，支座，波形膨胀节，换热管等构成。 工作原理：从氧化反响出来的均酐反响气经换热器管程一二换热器管内与壳程空气换热降温。再经热管换热器进一步降温后依次进入一、二、三、四捕集器，热管换热器冷却端为水，水被加热汽化后放空。 作用：降低均酐反响气温度，加热空气，均酐反响气温度低有利于结晶捕集，加热空气的温度高有利于进入汽化器和均四甲苯进展气化。 (4)热管换热器构造：由管箱、箱盖、热管、分布板和管法兰等零部件构成。 工作原理：从换热器出来的均酐反响气再经热管换热器进一步降温后依次进入一、二、三、四捕集器，热管换热器冷却端为水，水被加热汽化后放空。

36、、 作用：从换热器出来的均酐反响气的温度仍旧比拟难结晶，所以其作用是在降低均酐反响气的温度。 (5)第一、二、三捕集器(构造根本一样) 构造：捕集器由筒体，球形封头，管板，列管和支撑环等组成。构造形式是列管式捕集器。 原理：利用换热器的工作原理，管内通过均酐反响气，管外经过空气，通过管壁进展换热。进入捕集器的反响气体与壳体的空气换热降温后凝华出产固体粗产物，均酐反响气在捕集器中进一步冷却、渐渐结晶，气态的均酐凝华酿成了固态，结晶在捕集器的底部，跟着温度的降低，随着温度的降低。三个捕集器中结晶的均酐量也就不同，越是向后结晶得量越来越少。 作用：结晶，使气态的均酐结晶成固态的粗酐。 (6)第四捕集

37、器(是为了减小水洗塔的高度而添加的尾气汲取冷却装置) 构造：隔板折流式，构造简洁，由底板，筒体、吊块。封头、人孔、出料孔组成。 原理;利用流体折流作用使气相中固态物质降结在底部。 熔盐冷却器 构造：管板式列管换热器，由管箱、法兰、筒体、膨胀节等。熔盐走壳程，空气走管程。通过管壁进展换热。 工作原理：熔盐在熔盐槽利用电加热、控温，熔盐在回路内循环流淌。氧化反响中与冷空气换热降温返回熔盐槽。 水洗塔 构造：湍球汲取塔，由裙座、封头、法兰连接组件、支持环、栅板、填料、手孔、进水口喷头、旋流板、塔节、烟道组成。 工作原理：处理第四捕集器残留在空气中的污染气体。降低排放标准，爱护环境，对尾气净化。 脱水

38、釜、升华釜 构造：支座、电热套管、小舟、列管、支持花板、平盖、测温接口、电热棒接口、管板、测温口、吊杆、封头等。 除此还有罗茨鼓风机、液下泵、柱塞计量泵等重要动设备。 下午又是下现场讲解。这次教师带我们将整个工艺看了一遍，并介绍了全部设备。重点介绍了热管换热器的工作原理和构造，正由于已经不生产了外面的挡板换成了透亮无机玻璃板。我们可以清楚地看清列管的排列。并说为什么要使用软水，为什么出口处的几排列管没有散热片。怎样制作热管并要将温度保持在210220度，这样既不使温度太低而结晶堵塞管道，也不使温度过高而影响第一捕集器的收集，而是大局部产品后移。两套捕集器间歇使用。使得反响过程可以连续进展。 在

39、反响器下，教师说了以前防爆膜发生爆炸的那次事故。幸运的是没有人员受伤。并向我们分析了那次事故的缘由。在罗茨鼓风机处介绍了除尘净化空气的必要性，接头连接的防震。试车如何检测管路正常。但有人问气流有多大时。教师说，以前下雨，有一个工人怕雨进屋，就去关进气口旁的窗子。刚关上就听门砰的一声关上了。可见气流大。无意的关怀也可能是危急。更让给我们知道了危急无处不在。 然后带我们看了抽真空系统，和是如何运转的。接着我们来到独立厂房的脱水釜、升华釜车间，看了设备的构造由支座、电热套管、小舟、列管、支持花板、平盖、测温接口、电热棒接口、管板、测温口、吊杆、封头等组成，并让我们看各种设备，问想到的问题。 8月26

40、日 今日是生产参观最终一天，上午的理论课来的人很少。我坐在其次排竟然成了的第一排。教师讲了均四的枯燥脱水设备。并与昨天的现场观看联系起来。让我们很简单明白。也加深了我们对设备工艺的印象。 下午的下现场实习，没有了前几次的严格，人也少了许多。只剩下二十来人。教师的生气没有表现出来，但教师在现场叙述了本校学生假如不来会怎样。但我们的出勤他们不给打分。所以对我们很松。但他加重语气说：学学问是自己的事。接着让我们自己再细心看一下设备。一会教师又着重细心地讲罗茨风机的安装构造，保养和不同部位的作用。消失故障会怎样。 风机是不停留装置，会产生大量热量，需要软水循环冷却装置，并讲解了冷却水流淌的方向下近上出

41、。油润滑装置、皮带传动受力要均衡。当皮带要更换时要一起更换，否则会由于新旧皮带张力的不同而易损坏。这个解释是我从来没有想过的。接着说了进气口的滤网和消声装置。风机与出口处的橡胶管连接的作用。减震防止连接螺栓松动等。内部有单向限流阀，开车前要先试车，检测正常、排空到达预定压力。安全阀的作用。教师将每处可能消失的状况和发生的事故都细心的分析。让我们提起留意安全生产的重要性。并告知如何紧法兰螺栓，不正确的挨次会消失的状况。 在柱塞式计量泵前将一局部构造翻开让我们来看。并认真讲解如何工作，如何调整计量。让我们留意防漏构造。在最终教师说。对于我们专业要多动手，只有动手才会去用它，才会去修理。只看只知道理

42、论不代表有动手修理力量。在实践中才能真正的提升自己。 8月29日 离心泵的拆装 这周我们的实习是在校本部的动手拆装。早晨我们乘车来到校本部，按分好的小组进展组合。首先教师给我们演示了一遍预备工作和拆解步骤。然后就由我们自己动手了。 拆前预备，将新的垫布铺好，摆放好需要的拆装工具，按工具的大小挨次摆在一块干净的布上，另一块摆放拆下的零件。教师还不时指正我们摆放的错误操作。 首先我们拆卸基座的大螺钉，然后将基座移开，斜放有叶轮的局部，将固定钉拧开，放好，取下叶轮，将周密局部向上放在垫布上，然后拆卸密封组件，接着将出油螺盖、进油盖、液位视盖撤除。再拆轴承封盖。将联轴器键拆下，然后两个人协作用套管和锤

43、子将轴从轴筒中用适当的力打出来。将拆下的零件由大到小有序的排好，再按零件的精度程度先用汽油浸泡轴与轴承，再用柴油把零件由周密件到非周密件洗涤一次。用洁净的纱布擦拭洁净，并检查零件是否有破损现象。当全部零件擦拭检查无缺陷后开头安装。首先装轴，将轴承内与轴面与外壳接触处喷洒机油，均布并检查轴与轴承协作，加垫圈装端盖，对角紧螺钉。密封弹簧安装要留意凹凸的对应。 教师让留意的事项;密封局部不能接触其他，摆放要朝上。轴端不应着地要用纱布包裹爱护起来。橡胶圈不能用油浸洗，用纱布擦拭洁净，当螺钉不脏时可不浸泡但必需擦拭，安装时，活动的局部都应用机油润滑。端盖上油槽孔必需与主体的油孔相对。 下午教师进展了拆装

44、考察。剩余的时间教师简洁的介绍了离心泵的拆装要点。特殊提到与钢铁管道连接要防热胀冷缩，用一段软铁管连接，安装时留意水平度，闸的作用。安装好检查。先用手转动联轴器看是否敏捷，关闭出水口，灌水看是否密封完好。接着点动试车，听声音，观看旋转方向，止回阀，关闭全部闸门，看静压下是否满意要求。然后在运转。 8月30日 换热器的拆装与检验 今日我们主要进展了填料函式换热器和U形管式换热器的密封性检验利用水压检测密封性，先壳程后管程，首先教师带着我们几个同学先进展指导下的安装测试。让我们熟识整个操作过程。之后使我们自己分组进展。 我们首先找好需要的工具和足够的螺栓。 首先将密封圈抹黄油然后与封头封圈筒体用螺

45、栓对角紧固。安好测试压力表和排水阀。然后注满水 (主要工艺参数1)氧化：加压测试。先加压到0.9Mpa。翻开排水阀，看水是否匀称的流出，匀称后，排气关闭。，连续加压到试验压力1.5Mpa。保持半小时，将外表擦洁净，查看是否有渗水处。再降压到1Mpa，再排水，重新组装测试管程。 U形管式换热器的密封性检验利用水压检测密封性，先测试管程后测试壳程。 由于细管不易注满，注水时要有人震惊热管以排解管内气体，当注满后，也没有再紧螺栓。就进展了加压试验，当加到0.8Mpa时开头漏水，又重新紧螺栓。连续加压到试验压力，开头拆。由于时间紧，教师只讲了操作步骤，没有连续进展，最终只剩下我们三个人进展拆，并整理好

46、现场，将工具放回原处。 虽然我们慢些，但我们知道只有正确的操作才会避开失误。良好的习惯才会有序，也会为自己和别人带来便利。 8月31日 管路制作 今日我们一组有六个人。提前做好了分工，我去找弯头，有的找工具管钳测量尺等。当材料都预备好后，我们就开头攻丝切管。我负责测量需要的长度，一个负责划线，一个负责禁锢钢管。一个固定支架，一个人负责攻丝，一个负责切割。合理的分工让我们进展的特别顺当。很快就将管切割好了，然后我负责缠绕密封带，其他人负责连接。最终只有我们完成了教师要求的管路构造。然后按教师的要求进展尺寸的测量、水压密封试验，测试完成又将管路撤除。完成了今日的任务。 9月1日 压缩机拆装 今日是

47、动手操作的最终一项了，仍旧是教师先给示范，之后让我们自己先试着拆装一遍，然后是两个人合作进展拆装测试考察。我们一一按要求的挨次进展，顺当优秀的完成了考察。了解了压缩机的工作过程，也熟识了内部构造。更重要的是我们知道了各工件是如何生产的，如何才能使压缩机稳定的运行。把握了压缩机的拆装挨次、拆装应留意的事项以及安装与调试。 9月2日 今日我们来到了南化机械制造公司，首先，这里的安全科长在忙中抽出时间给我们做了进厂参观的留意事项，和安全教育。之后我们在王教师的领队下进入各厂区参观。 首先我们来到车床厂房，看到了各种类型的大型车床。加工的工件就有数吨重。有的大型机床操作盘是键掌握，可以各处移动，工作师傅可以在便利的地方掌握运转。这是我们在校实习时没有