语文版九年级语文第三单元测试卷及答案.doc

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1、 语文版九年级语文第三单元测试卷及答案 1、依据拼音写汉字，为黑体字注音。 jn（）裂颓唐()羞s（）jn()持喷嚏（）哽咽（） 2、找出以下词语中的错别字。 不容置辨（）一口同声（）心不在奄（）光荣奕奕（） 3、文学常识填空。 清兵卫与葫芦的是 ，他的国籍是 。 差半车麦秸的是现代闻名作家 ，他的代表作是 。 一厘米的是 ，当代女作家，其作品还有 、 、 等。 孔乙己的是 ，孔乙己选自 ，这是继 之后又一篇白话小说。 4、以下句子中没有语病的一项 ( ) A、要保证青少年安康成长，关键是能否全面推动素养教育。 B、陈教师那循循善诱的教育、和气可亲的音容笑貌，时时出现在我眼前。 C、孔乙己是这

2、样的使人愉快，而且没有他，别人也便这么过。 D、石缝间坚韧的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。 5、幽默是一种才智，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言力量，让人捧腹后品尝到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后惭愧不已。 一个很出名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，赶忙把全部的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里特别快乐，问道：“贵店只售本人的书吗？” “固然不是。”书店老板答复后连续说，“ ” 6、从括号中选择恰当的词语组成与甲句相对应的句子填在乙处（组成对偶句）。 甲句：蒲叶、桃叶、葡萄叶，草本

3、木本。 乙句： 。 （桂花、兰花、梅花、牡丹花、玫瑰花、春香、夏香、秋香、冬香） 二、阅读大本营 （一）课文回放。 （1）走过一个冰棍摊，小也说：“妈妈给我钱。” （2）小也拿了钱，跑到冰棍摊背后：“老奶奶量量我多高。”陶影这才看到有位老太太守着一盘身高体重磅。 （3）老太太瘪着嘴，颤巍巍扶起标尺，一寸寸拔起，又一寸寸往下按：“一米一一。”她凑近了看。 （4）陶影觉得见了鬼：莫非孩子像竹笋一样见风就长？ （5）小也眼里生出一种冰晶一样的东西，不理陶影，一甩头，往前跑。突然，他摔了一跤。腾起在空中的一刹那，他像一只飞行的鸟。然后，重重地摔在地上。陶影赶快跑过去扶，就在她走近的一刹那，小也突然爬起

4、来，兀自往前跑。陶影站住了。她想假如自己追过去，小也会摔其次跤的。望着孩子慢慢远去的身影，她难过地想：小也，你真的不回头看妈妈了？ （6）小也跑到很远，最终还是停下来，回过头查找妈妈。找到了，就又转过身跑 （7）陶影觉得事情不行思议。她问老奶奶：“大妈，您这磅” （8）“我这磅准让您快乐！您不就盼望着孩子长高点吗？别盼望着孩子长！孩子长大了，当妈的就老喽！“老奶奶把嘴咂得吧吧响。 （9）“您这磅”陶影又一次问。老人很和蔼，可她没有把问题说清晰。 （10）“我这磅大点。让您量着个头高点，重量轻点，时下不是都兴衰弱吗？我这是衰弱磅。”老人慈爱的脸上露出狡黠。 （11）原来是这样！应当让小也听到这话

5、！小也已经跑远，况且他能否明白这其中的微妙？ （12）小也的目光总是怯怯，似乎妈妈是大灰狼变的.，回到家，陶影拿出卷尺，要给小也重新量一下身高。 （13）“我不量！人家都说我够高了，就你说我不够。你不情愿给我买票，别以为我不知道！只要你一量，我肯定又不够了。我不信任你！不信任！” （14）陶影拽着那根淡黄色的塑料尺，仿佛拽着一条冰凉的蟒蛇。 1、第（2）段中画线句子运用了哪些描写人物的方法？表现了小也怎样的心理活动？ 2、第（5）段中陶影为什么“站住了”，而不是追上去？ 3、结合选段，谈一谈假如你是小也，你会怎样做。（不超过100字） （二）名作点击。 漫步 莫怀成 我和母亲走在前面，我的妻子

6、和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。霎时，我感到了责任的重大。我想找一个两全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不情愿。我打算委屈儿子，由于我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了办法：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，终点一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方

7、，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，究竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是渐渐地，稳稳地，走得很认真，似乎我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1在漫步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的打算是什么？“我”为什么作出这样的打算？ 2“我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否相互调换？为什么？ 3“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去”一句中所列

8、的三种事物的挨次能不能调换？为什么？ 4“但我和妻子都是渐渐地，稳稳地，走得很认真，似乎我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含意是什么？ 5其次段中对“我”采纳的描写方法是 、 。 6读了这篇文章，你对“责任”有哪些熟悉？ （三）比拟阅读。 A中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我成天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。突然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。 B他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又

9、说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。” 掌柜仍旧同寻常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!” C但他这回却不非常分辩，单说一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷怎么会打断腿?” D孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌” E他的眼色，很象请求掌柜，不要再提。 F此时已经聚拢了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。 G他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。 H不一会，他喝完酒，便又在旁人的说话声中，坐着用这手渐渐走去了。 孔乙己 1、写出这段文字所

10、具备的记叙要素。 A时间 B地点 C人物 D大事 2、文中句A是 描写，其主要目的是 (A交代事情发生的季节。B渲染一种悲凉、阴冷的气氛。C说明天气冷了，而孔乙己穿得很少。) 3、文中句B是写孔乙己的 ，它描写了孔乙己被打断腿后，生活不能自理状况下的惨状。被打折腿的直接缘由是偷书，而根本缘由是_ _。 4、文中句C句D是 描写。孔乙己说谎，反映了他 ；而说话时吞吞吐吐，又表达了他灵魂深处被戳痛时的 心理；其中省略号表示 。 5、文句E是通过 描写来刻画孔乙己为难请求，无可奈何的心理活动。 6、文中句F是 描写，说明掌柜和酒客对孔乙己 7、文中句G是 描写，其作用是 8、文中句F句H的意思说明，

11、封建社会人与人之间关系的 。孔乙己在笑声中出场，又在“旁人的说笑声中”走向死亡，这阵阵笑声深刻地揭露了 ，同时也批判了 。孔乙己全文十三处写“笑”，其作用是 。 三、作文训练营 “清兵卫现在正热衷于绘画可是他的父亲，对于他的喜爱绘画，又在开头嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽，给我们留下了宽阔的想象空间。清兵卫的父亲、教师对他的新爱好会不会像从前那样粗暴地干预？清兵卫能守住这个爱好吗？后来又会发生怎样的故事呢？充分绽开想象，续写这篇小说。 要求： 1、要符合续写的一般要求，比方，人物性格、语言风格要尽量与原文保持全都，情节进展要合理等。 2、要绽开富有制造性的想象，力求有创意。 3、情节要相对完整，要写出人物性格。 4、描写要详细生动，尤其要留意细节描写。