读爱的教育心得五篇.docx

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1、 读爱的教育心得五篇 爱的教育是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事，书中记叙了他在校内校外的见闻及思想，记叙了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之怜悯，虽然只是一篇篇很短的日记，一个个很小的故事，但让我读了之后很受感动。下面是小编带来的五篇读爱的教育心得，盼望大家喜爱! 爱的教育好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋 题记 爱的教育全文采纳了日记的形似，叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和教师讲的动人的每月故事。 爱就像空气，每天在我们身边，因其无影

2、无形经常会被我们所忽视。爱的教育一书中描写了一群布满活力、积极要求上进、如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;固然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。 对亲友的真挚之情，在爱的教育一书中到处都有这种气息，特殊是每月故事中的万里寻母记，让我不经为里面的仆人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，单独一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的仆人公马尔可，不顾去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。 这件事一开头虽没胜利，

3、可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告知他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了很多人，有好也有坏，像慈爱的伦巴底老人，和善的西班牙妇女，热心的小伴计和无恶不作的小偷，固然还有很多乐于助人的好人等等。在这些人的帮忙下马尔可最终找到了母亲。 对自己的祖国意大利深深的爱，在爱的教育一书中不时有消失震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着如同暴雨般的子弹去求救，虽然最终他们成功了，可他却永久失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应当要有一颗喜爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，

4、将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热忱洋溢全世界，感染全世界。 爱的教育中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、为国献身 最近我读完了爱的教育这本书。 这本书是德。亚米契斯的代表作，这部作品采纳日记体形式，记述了四年级学生恩利科一个学年中在学校、家庭生活中的所见所闻其间穿插了他的爸爸、妈妈、姐姐、写给他的话语，以及教师留给他们的精彩故事。 其中最令我感动的是十月的第三个故事意外大事和三月的每月故事费鲁奇的血。意外大事中叙述

5、了罗贝蒂为了救朱里奥，把自己的脚碾碎了，从中我感受到罗贝蒂乐于助人，不顾自己生命危急而救别人的优秀品质。再看看我，连平常对同学都冷漠无情，没有一丝热忱，从来没有帮忙过任何人。以后我打算从身边小事做起，尽量多帮忙他人和同学们多亲近。 费鲁奇的血叙述了费鲁奇为了救他的姥姥而失去了自己珍贵的生命。从中我感受到费鲁奇爱亲胜爱己的优秀品质。再和我自己一比拟，费鲁奇可以用自己的性命来换取家人的性命而我甚至连小伙伴有了困难，我也一屑不顾，真是感到无比惭愧啊。 书中有许多感人的故事，但令我印象最深刻的一个故事叫清扫烟囱的孩子。 故事主要讲一个靠给仆人做工挣钱的孩子，一天，由于口袋裂开了，刚给几家人清扫烟囱挣的

6、三十个铜币掉了，不敢回去见仆人，说是空手回去仆人会打他，于是在工作的地方，一只手臂靠在墙上，额头紧贴手臂，一会儿号啕大哭，一会儿低声抽泣。一所学校放学了，很多女生观察了这个难过的男孩，便问他是怎么回事，在清晰小男孩为什么哭的缘由后，女生们募捐凑钱给小男孩，有些出一个铜币，有些出两个铜币，还有些出十个铜币，很快有了三十个铜币，可钱币还是源源不断地抛过来，那些钱原来是用来买花和作业本的，没有带钱的小女孩也想送点什么，便把朵朵鲜花送给了小男孩。后来看门人说校长来了，女孩们才四散而逃。男孩高快乐兴地擦干眼泪，手里攥着满满的一把钱回家了。 在一个同样的社会，却有不同的人品，有的无私奉献，乐于助人，却有的

7、小气又喜爱索取，他们之间相差很大，盼望大家都做乐于助人的好人，这样我们的生活才会布满爱。 爱的教育这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也盼望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充实它，让我们携手，共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。 读爱的教育，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动，我发觉，在他生活的周遭有很多关心他的好朋友，时常鼓舞他，劝

8、慰他，所以他才可以顺当成长。 在这本书里我最喜爱的是卖炭者与绅士还有侠义的行为这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲知道后，非要诺皮斯向培谛和他父亲赔礼，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯赔礼。从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关怀别人，不取笑他人的人。 后一节写的是一个墨盒砸到教师的大事，缘由是克洛西被人辱，最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的教师，最终卡隆要帮他顶罪，但教师知道不是他，并没给他惩罚，而是让肇事者站起来，克洛西

9、哭着站起来，教师听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟教师说了些话，教师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆关怀他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，是个宽容、心灵美的男孩。我很敬佩他，也肯定要努力向他学习。 我看这本书，体会到同学之间的关爱和照看，我也从中知道教师对同学的关爱和教育。这让我想起我的教师们，她们美丽，对我们很好，就像安利柯的班导师一样的慈爱、温顺、专心的在教育我们，关怀我们!读到这些，我特别的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也应当以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻! 爱的教育的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱毕

10、竟是什么带着这个思索，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点睡。 读了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。 假如说爱

11、是一次旅游，或许有人会有异议。但爱正是没有终点的，开心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人苦痛厌倦。 反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教育，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。 假如爱是奔腾的热血，是跳动的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。或许它听起来很“

12、口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境地折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有许多。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。 爱的教育中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的，无穷的，宏大的力气。 假期间，我看了爱的教育这本书，感受许多。 这本书是由意大利闻名作家

13、亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，人肺腑，扣人心弦，为我们呈现一个暖和的世界。仆人公安利柯是一个乐观向上、擅长助人、富有怜悯心的好青年。他的父母亲和姐姐、教师、同学都关怀他的生活与学习，教育他如何做人，安利柯也生活在一个布满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢快，让我仿佛融入到了他们当中。 看了之后，我懂得了许多，我知道要喜爱生活、喜爱劳动、喜爱祖国、关怀他人、怜悯弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分许多种，有对祖国的喜爱，和善的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的宠爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、和善、布满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩赐予我学问的教师，感恩帮忙过我的同学。 爱的教育就似乎一只悦耳的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐 信任人人奉献一点爱，世界将变得更美妙。