语文教师教学反思200字范文.docx

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1、 语文教师教学反思200字范文（10篇）语文教师教学反思200字范文1 沐浴在新课程改革的春风下，我的教学成长之路布满了艰辛和坎坷，固然更多的是收获胜利的欢乐。打造高效课堂使我受益匪浅，以下是我的一些浅薄熟悉： 语文教师教学反思200字范文2 一年级语文教学已经完毕，一年级的小朋友们也都学会了怎样样去学习了，这是最令我感到欣慰的地方！这一个学年在工作中，我不断地提高自身文化素养，努力使自我不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自我的教学工作如下： 语文教师教学反思200字范文3 针对我们班后进生较多的状况，我狠抓后进生后进，给他们“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。本学期的教学内容分为十个单

2、元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进展检测，针对存在的学问点问题，准时解决。并且指 语文教师教学反思200字范文4 作为一名语文教师，必需在学习中培育学生主动学习，主动探究的精神。使学生真正成为课堂的主体。那么，怎样在小学语文教学中培育学生自主、合作、探究的精神，培育他们学习力量，我把重点放在转变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学中谈谈自己的做法。 语文教师教学反思200字范文5 不但备学生并且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作多

3、媒体课件，让每一节课都生动精彩。 语文教师教学反思200字范文6 华东师范大学叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不肯定能成为名师，假如一个教师写三年反思则可能成为名师。”常常对自身教育行为进展反思，教中学，学中教，是教师从“阅历型教师”走向“反思型教师”，实现自身专业成长的必由之路。语文是根底学科，更应当重视教学反思。 那么，如何写好初中语文教学反思呢？下面谈谈我的熟悉。 语文教师教学反思200字范文7 总之，我们写教学反思，贵在准时，贵在坚持，贵在执着地追求。一有所得，准时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教，要把“实践反思再实践再反思”融入自己的教学过程，并对自己胜利阅历进展总结

4、整理。长期坚持有针对性的反思，就会避开人云亦云，自己的教育教学水平就会得到不断提升，我们的教学就肯定会更加生动、精彩。只要能够坚持这样做，就能使自己对教学具有独特的见解，形成教学的共性化。 语文教师教学反思200字范文8 导他们进展纵向比拟，找出存在的问题及失分的关键，然后针对自己的薄弱点进展查缺补漏。对的确困难的学生进展急躁细致的个别辅导，使之把握，并能运用。另外，还要做好他们的思想工作。面对着一上语文课，就皱眉头的同学，让人看了真是可怜，不用你去要求，自己就已经发愁了，对于这样的学生必需做好其思想工作，就象魏书生先生所说，只有守住自己内心的安静，你才能轻松自如的应对一切。做到既严格催促，又

5、给与他们准时的鼓舞，使他们重拾学习的信念。 语文教师教学反思200字范文9 首先，是让学生有兴趣读书，从阅读课外书的情景看，学生很喜爱看简洁的一些课外书，他们喜爱的很简洁也很直接，不需要求知欲、奇怪心的诱导，只需要鼓励性的评价和阅读形式的趣味性。我多数采纳的方法是利用校本课进展讲故事竞赛和表演。有时还借助多媒体帮助资料，学生兴趣很浓。 其次，阅读教学不仅仅要读并且要让学生有悟，发表独立的见解，我是利用朗读的形式让学生感悟的，经过语言文字和多媒体展现的音像的结合，指导学生在想象中悟，围绕重点绽开争论和沟通，使学生在不断思索和思维的碰撞中悟。 一年的小学一年级教师生活，让我充分的体会到了作为一名一

6、年教师的酸甜苦辣！有成绩也有缺乏，我会连续努力！ 语文教师教学反思200字范文10 语文教学应创设让学生活动的时机，以实践活动来增加学生自主学习的热忱。教师在语文学习中应多供应学生活动的时机，在语文学习中注意学生说的训练。还可将课文编排成课本剧让学生演一演。由于爱表演是学生的天性，学生盼望教师赐予他们表演的时机，使他们能充分地展现自我、施展自己的才华。例如我在教学自己去吧一课时，我就采纳了表演的形式，以学习小组为单位，小组合作进展故事情节表演。小组间再绽开竞赛。学生在表演中学会合作，学会沟通学会自主学习。由于要表演，学生得认真揣摩小动物们的语言、动作、表情、心理活动等。从更深一层理解课文内容，到达了较好的教学效果。自主学习使新课程标准真正进入课堂。我们的课堂布满乐趣，才会使学生们积极主动地去完成学习任务，使真正的创新思维火花常开不败。