初三上册语文《故乡》检测试题.docx
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1、初三上册语文故乡检测试题 初三,即将面临着中考,那么,对于初三语文的学习要怎样做练习呢?还很困惑的话,那不妨和学习啦我一起来做份苏教版初三上册语文家乡检测试题,希望对各位有帮助! 苏教版初三上册语文家乡检测试题 选择题 对下列句子含义理解有误的一项是( ) A.本文以“我”回家乡的活动为线索支配情节,有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。 B.“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情,主要是因为已是冬天,触景生情。 C.文中“闰土”的着墨最多,因为“闰土”的命运就是当时广阔贫苦劳动人民的命运,他的遭受反映了当时中国的社会现实。 D.文中多用对比的写作方法,使
2、形象更为生动饱满。 下列划线成语运用正确的一项是() A.沟通会上,李教授通过一系列贴切的比方把深邃的道理讲得深化浅出,又耐人寻味。 B.他填报志愿时,想报北大,又想报复旦,真是见异思迁。 C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画探讨院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 D.那是一张两人合影,左边是一位头发花白的老师,右边是一位文弱的莘莘学子。 现代文阅读 阅读短文,回答问题。 (一) 况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个挚友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,变更之大,可以说无过于她的
3、了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了从前悲伤的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 我就站住,预备她来讨钱。 “你回来了?”她先这样问。 “是的。” “这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我刚要问你一件事—-”她那没有精采的眼睛突然发光了。 我万料不到她却说出这样的话来,惊诧地站着。 “就是”她走近两步,放低了声音,极隐私似地切切地说:“一个人死了之后,原委有没有魂灵的?” 我很悚
4、然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及预防的临时考,老师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是一直毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌蹰中,想,这里的人按例信任鬼,然而她,却怀疑了,——或者不如说希望;希望其有,又希望其无……。人何必增加末路的人的苦恼,为她起见,不如说有罢。 “或许有罢,——我想。”我于是吞吞吐吐地说。 “那么,也就有地狱了?” “阿!地狱?”我很惊讶,只得支吾着,“地狱?&mdash
5、;—论理,就该也有。——然而也未必,……谁来管这等事……。” “那么,死掉的一家的人,都能见面的?” “唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,都挡不住三句问。我即刻害怕起来了,便想全翻过从前的话来,“那是,……实在,我说不清……。其实,原委有没有魂灵,我也说不清。” 我乘她不
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