观看《寻找最美乡村教师》活动总结.docx
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1、 观看寻找最美乡村教师活动总结 观看查找最美乡村教师活动总结 观看查找最美乡村教师活动总结 教师节前夕,我校依据教育局通知精神,仔细组织全体教师在电视、网络上连续收看走进最美乡村教师节目。(9月5日晚10:15分,中心10套叙述,让我们再次走近于贵琴,感受了她不平凡的经受。9月9日晚,黄金时间中心1套、4套、10套并机直播的“最美乡村教师”颁奖晚会,介绍的十位乡村教师的典型事迹,令教师们感受颇深! 好几位教师都说,自己是噙着泪水看完的颁奖晚会,这是多么戏剧性的场面,是乡村教师的本色感染了我们,我们也为此而骄傲。朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为广阔教育工树立了可亲可
2、敬的典范。宋玉刚扎根西藏15年,新婚妻子和诞生女儿在颁奖现场与公公婆婆、爷爷奶奶相见。徐德光历时5年开路不断,22年坚守岗位。邓丽,一名让孩子邀请一起去初中的英语教师。肖山,6年时间,组织琼中女足,瘦身40斤。于贵琴锅炉工校长,含辛茹苦抚养孤儿14年。刘效忠,使小小的山村出了18名大学生。马复兴无臂坚持板书。陈万霞、吴金城、阿力甫夏、达祖教育志愿者林子宏等用一颗无私的心,尽展乡村教师的风采。我们应当学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品行。 第一是忠于职守、高度负责的精神。其次是乐于助人、至善大爱的精神。第三是甘于奉献、团结互助的精神。通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面
3、,在那些条件艰难的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是盼望的守望者。“把平凡的事做到极致就是宏大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的将来、孩子的明天,在平凡的岗位上悄悄坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。由于心中有信念,有抱负他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。 感谢社会对我们乡村教师的关注,感谢各位同行为我们树立的典范,我们将沿着你们的脚印连续跋涉,用自己的方式让乡村教师仅占自己的漂亮。 扩展阅读:德育工作总结201*.12.18 德育工作总结 (201
4、*201*学年的第一学期) 本学期我校的德育工作以县教育局201*年工作重点和镇期初教师会议精神为指导,本着:务实求真,以人为本,德育为先的原则,以学生的行为习惯养成教育为主线,以德育活动为载体,注意感恩教育,体验教育,环境教育和主题文化建立,把常规治理、星级治理有机结合,德育队伍建立和“小助手”培育两手一起抓,努力开展工作,现将本学期的德育工作总结如下: 一、加强德育队伍建立,提师德师能,促队伍优化。 1、以政治学习和班主任培训的方式,提高师德师能水平,本学期我校仔细组织教师进展政治学习,教师在观看查找最美乡村教师中心电视的颁奖典礼和最美教师张丽莉事迹的过程中,几乎每位教师都是满含热泪,被他
5、们的一个个真实故事一次次的感动,在一次次的感动中净化了自己的心灵,并以组为单位组织了专题的教师座谈会,说感想、谈工作,把感动变成变成了行动。进一步提高了我校教师的师德水平,在班主任培训工作中,依据本学期学校德育工作的重点,围绕两个专题进展培训学习,一是学生行为习惯养成教育的有效方法,二是班级文化育人的有效途径,通过专题学习培训提高了培训的针对性和实效性,并学以致用,边学习边践行、边反思边总结,本学期来每位班主任教师形成了阅历总结材料,下学期初,集体备课期间,将组织专题的座谈沟通互动,以到达相互学习、借鉴,共同提高工作效率和质量的目的,无论是政治学习还是班主任培训,我校力求在内容上精选,形式上多
6、样,使得教师的师德水平和工作力量得以提高。 2、“小助手”的培育,对大队干部和值周生进展了屡次培训,实行会议培 训和实践指导培训的形式,培育提高了“小助手”的工作,热忱和工作力量,并设置了多个效劳治理岗位,如:图书发放员,食堂治理员,公寓学生治理负责人,文明监视岗等岗位,其中四年一班的值周生康慧、关迪两名同学赐予表扬,上岗准时且仔细负责,单成佳等四名负责公寓学生效劳治理的负责人,即能为同学效劳,又能积极参加治理,并准时反响学生在早、午、晚时段学生的现象和表现,这些信息的准时反应,使学生中不和谐和不良现象毁灭在萌芽状态,“小助手”的培育,使得我校的学生治理向“事事有人做,人人有事做,无盲区,无死
7、角”的治理方向又迈进了一步。 3、每月一次的工会活动得以保证,教师的身心安康意识明显增加。大多数教师都能积极地参与工会活动,在活动中沟通了情感,开心了身心,其中较好的是一三四组和男教师组。广阔教师的体育熬炼意识明显增加,大家本着:每天熬炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子的思想,积极参与阳光体育活动,和学生一起做操,跑步,参与大课间活动。其中朱艳霞、王丽莉、徐健、郭艳春、王丽坤、刘艳红、凌雪娟、马春艳教师表现较好,能够积极参与体育活动,在此也盼望全体教师积极参与体育熬炼,参与阳光体育活动,也祝福每位教师都能够安康工作五十年,幸福生活一辈子。 4、充分发挥“立字立人”名人工作室的名人效应,教
8、师的习字、练字意识明显增加,汉字的书写水平有了明显的提高,马春艳、郭艳春、武坤等教师的书法作品在刊物上登载,王丽坤、郭松慧、赵丽萍、谷丽杰、韩红霞、朱艳霞等几位教师进步比拟快,提高幅度较大,这是谢教师急躁讲解细致辅导的结果,在此我们再次感感谢教师的辛勤付出,也盼望教师要把握好我校这个得天独厚的时机,积极参与书法培训,仔细听讲也是对谢教师的一种敬重。 二、强化学生行为习惯养成教育,深入贯彻落实48个生活细节。 本学期初我校依据县教育局的文件精神,制定了我校的学生行为习惯养成教育实施方案,落实方案,为了避开在落实中消失假、大、空、的现象,本着细小低实的原则,把好习惯养成细则(即48个生活细节)的学
9、习贯彻、落实分解为月工作要点和周工作要点中,通过进班调查询问的结果看,各班主任都比拟重视此项工作,其中王丽莉班、王丽坤班、凌雪娟班、刘春红班此项工作抓得比拟实,效果较好,但检查的结果中也看出了一些缺乏之处,如学生能够熟知好习惯养成细则的内容,但行动实践的深度还不够,存在知行不统一的现象,有待改良。 三、深入开展“洁净、宁静、有序、和谐”校园创立活动。 由于校园特别的地理位置和简单的地理环境,给我校的卫生环境治理带来了较大的困难,为此我校提出了“生命诚珍贵,道德价更高,若为校园美,人人齐动手要捡”的活动口号,大力表扬主动捡拾垃圾的、自觉爱惜校园环境的同学,在我校学生中乱扔垃圾的人少了,主动捡拾垃
10、圾,清扫卫生的人多了。校园环境得以进一步净化,刘艳红班、崔岩班、王丽坤班、陶虹班负责的分担区任务较多,在校领导的催促下完成较好。为了创立“宁静”校园,我们提出了“喧哗难求知,打闹损文明,入门即入静,室静则心静要静”的口号和要求,并把创立“洁净、宁静、有序、和谐”校园活动纳入每周工作要点,每周重点确立落实一个主题,如:创立“洁净、宁静、有序、和谐”校之五是:创立“洁净、宁静、有序、和谐”午间教室详细要求是:值日学生要准时清扫卫生,地无土无纸屑。拿放扫帚工具,清扫卫生的声音要小。中午在教室的同学不得大声喧哗,争论问题时不得打搅他人的读书和学习等等。这样的详细具体的要求使“洁净、宁静、有序、和谐”校
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