见习个人工作总结报告5篇.docx

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1、 见习个人工作总结报告5篇 时间过的很快，转瞬间一个星期的见习活动已经完毕，尽管只是见习了一个星期但是我深深的体会到一名教师工作的幸苦，同时也感谢学校赐予我这么好的时机，为我们以后成为一名教师做铺垫，（教育）学生，培育人才。 依据学校的安排我们3英教5班第三组的同学呗排到三年级2班见习。见习完毕了每一位同学都有不同的感受。 作为一名师范的学生，此次见习对我来说是多么的宝贵，在这次见习中，我学到了很多有价值的东西，要做一名学生喜爱的教师，首先的具备一颗关怀学生的心，教学不止是针对局部优等生，还得兼顾都进生。对后进生的教育要坚持多表扬，少排斥，少批判，多鼓励少责怪的原则，爱护他们的自尊心，激发他们

2、的优点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答下列问题，对他们的答题即使赐予恰当的评价。 此次见习我还完成了以下几项工作： 听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最详细、最常常也是最具有效的提高教师练技能的（方法）和手段。此次见习我采纳了以下步骤进展： 1、预备工作。我认为要想听课学到真正学到有用的东西，就必需做一个听课的专心人，要专心，听课就要做好预备工作。准备听什么课，通过学生事先了解这节课的内容，借用课本先预习，看看这节课的主要内容是什么，重点、难点和疑点分别是什么，再借学生的课堂笔记看科任教师通常以什么样的方式教学，同时遐想一下，例如让我教这样的内容，我预备怎样去教学，以便

3、听课过程中有个比照，假如听课前不做预备，匆忙进入课堂，一头雾水的听，不理解叫啊学教师的意图，不熟识教材，我想获得的收获会很小。 2、观看和记录。 见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要认真捕获讲课者的语言、表情、肢体动作以及肢体语言，登记他每个教学环节和（教学方法）。既要看教又要看，二者兼顾，看教师如何处理重难点。教学方法的设计，板书的设计，以及教功的展现。看学生的学要看学生课堂表现，看学生在课堂时的心情，习惯，但也不肯定非要到面面俱到的凝视课堂上的每个方面。听课应具体记录课堂的教学过程，也登记自己的主观感受和评价，这是积存珍贵的（阅历），更有利于敏捷应用到自己将来的课堂中。 3、听课后要思索和

4、整理 在听完其他教师的讲课后，最好自己能思索一下，在分析总结他人课堂时要留意比拟、讨论，取长补短。每个教师的长期课堂活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师有不同的教学方法，听课的教师应擅长比拟、讨论，精确的评价各种教学方法的特长和短处，等到自己的教学之际，汲取他们的有益阅历，提高自己。 这一星期的见习让我受益匪浅，争取多看、多听、多实践、多请教、多总结。真正在实践中稳固理论学问，提高教学水平，为将来的工作岗位上成为一名合格的小学教师，打下扎实的根底，这短暂的见习时间是我一段美妙的回忆，不仅让我回到童年时的课堂，还让我学习了很多学问。 见习个人工作总结报告【篇2】 作为一个马上（毕业）步

5、入社会的大学生，这次实习就像是上任前的最终一次彩排。进公司的时候，感动紧急的心情不言而喻。我可怕工作中会消失失误，但现在看来实习中遇到的全部困难都是珍贵的财宝，告诫我在以后的工作中要做得更好。 一、实习过程 在开头实习之前，我觉得有点内疚。由于我的许多朋友都在假期工作过。作为英语专业的学生，这次实习是我的第一次工作经受。从我开头工作的那天起，我就过着和过去完全不同的生活。我每天都在指定的时间上班。工作期间要仔细按时完成工作，不能草率敷衍。我们肩负的责任不仅仅是为了自己，更是为了一家公司，所以我们应当对一切都当心翼翼。 学校被公司取代，学生被同事取代，没有空闲时间。一切都来得那么无情，但我们必需

6、去适应。实际上，我的工作是做一些翻译，收发信件，报价，传真和邮件，画表格等。每天重复这些繁琐的任务，时间长了简单疲惫，但是繁琐的工作不能马虎。一个小小的失误，不仅会给自己带来麻烦，也会给公司带来巨大的损失。比方公司的业务员每天都要跑来跑去，必需有坚韧的共性。遇到挫折时，他们绝不能放弃。当他们犯错时，他们不能生气地辞职。每次看到他们，我都会布满能量。 当我们踏上社会，我们开头与各种各样的人打交道。由于利益关系，同事并不总是像同学一样嘘寒问暖。我们现在能做的就是适应怀旧中的一切变化。 二、实习感悟 你在大学里学到的不是学问，而是一种叫做自学的力量。直到我真正开头工作，我才意识到这句话的含义。除了英

7、语和计算机操作，课本上的学习理论很少用到。我的助理通常会做一些接待客户和处理文件的工作，但有时我并不觉得太有挑战性。但是，和公司的大多数网站开发者一样，计算机学问也是日新月异。他们必需通过自学尽快把握新学问，迎接一个又一个新挑战。假如他们依靠在学校学到的学问，他们确定做不到。我们必需勤奋工作，不断学习新学问，积存阅历。没有自学力量的人，迟早会被企业和社会淘汰。 我的感情是真挚的，金石为开。不管做起来有多难，拿到你的那份只是时间问题。但是假如你不这样做，这一天永久不会像天上掉馅饼一样到来。 另外，人际关系的处理也很关键。虽然你在工作中必需有力量，但是没有同事的协作和包涵，你可能什么都做不了。以前

8、可能是由于看电视剧太多。总觉得（职场）布满了勾心斗角，要想生存下去，必需圆滑甚至聪慧。但是在和同事相处的过程中，我觉得放大别人的优点，缩小别人的缺点更重要。站在别人的立场思索。 还有就是坚持的重要性。我觉得，整个人生都是有因有果的。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的好果子。依据大学生优于他人的特点，我们应当更加重视坚持的重要性。或许我们不在乎的一件小事就是我们的时机。长成参天大树，靠的是坚持和积存。 依据助理的职业特点，遇到挫折时，不妨调整心态缓解压力，进展冷静的检讨，从客观、主观、客观、环境、条件等方面找出挫折的缘由。总之，通过这些感悟，我不仅知道自己以后的工作会做得更好，也学会了珍惜

9、，珍惜父母的每一笔血汗钱，珍惜每一个工作时机。由于我理解它们的重要性。 三、（实习总结） 首先是关于建议。盼望以后学校能增加实践环节，提高学生工作力量，依据社会需求调整课程。究竟不能转变聘请条件，职能造就人才，这就要求学校加大教学改革力度，以适应社会需求。 其次是对我这次实习表现的总结。通过这次实习，我获得了工作和为人处事的阅历，但也有一些圆满。可能是实习天数短的缘由，我对助理工作的理解只停留在外表，没有详细处理好全部的工作。虽然我有肯定的理论熟悉，但还是缺乏实践。鉴于以上总结，我想在今后的学习和工作中做以下五件事： 一是加强英语的学习。虽然我常常用英语作为助手，但我的专业可以成为我的优势。但

10、是这个优势在实习过程中并不是很突出，这是由于我英语还是很好但是不擅长。所以在以后的学习中，我会通过扩大词汇量和阅读来提高自己的英语水平，让自己的优势更加突出。 二是加强沟通力量。通过实习，我发觉专业学问当然重要，但良好的沟通力量是别人发觉自己力量的前提。对于助理职位来说，沟通技巧包括一个人从着装到说话和行为的一切力量。在以后的沟通中提高自己的沟通力量，肯定会对自己以后找工作起到事半功倍的作用。 第三，强化的前提是奉献意识。由于是共性和自我的关系，所以我在这方面做的还不够。虽然我们承受了团结合作在日常工作和生活中的重要性，但我们还是留在了这里。 见习个人工作总结报告【篇3】 大一下学期，我们教改

11、班到本校一附院急诊部进展了几次见习，真正近距离接触并观看学习了临床医生的从医行为。提前接触到了临床，提前收获到了许多珍贵的阅历。 首先，经过见习，我们了解了病人在一附院急诊部的看病流程。整体的流程是的：病友先在挂号处挂号，或经过电话、网络等方式预约挂号，然后在相应的诊室外排队等候，轮到自我时再进入诊室理解医生的问诊;之后医生会细心询问病友各种情景并作出初步诊断并提示病友去交费做必要的检查;病友检查回来后医生依据检查做进一步的诊断，最终开药或提议病友去做手术，同时医生会告知病友一些医嘱。 假如病友需要住院并且医院又有空余的病床的，医生会安排病友住院。在病友去做检查时，医生会连续为后面的病友看病。

12、所以，我们能够看到，在先进的挂号系统等帮助下，病友在一附院看病既便利又有序，而医生的工作效率也会所以而提高。 在见习过程中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢快。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，并且也影响我们的工作。 在见习过程中，我们还感受到了临床医生们严谨负责的行医风格。在更加人性化的社会里，我们的医生也早已不仅仅关怀疾病而已，同时他们也会关系病人心理安康，更加人性的对待每一位患者。病友从诊室外走进来开头，就会迎来微笑，然后叙述病情。医生问诊完毕，假如病人需要转去手术，他会先亲切地给病友说明手术

13、的必要性和也许的费用。 病人假如同意手术，他会通知手术室那边的医生，同时告知病友手术室所在的位置。再也不是全部事都有医生打算，更多的是综合讨论病人意愿，敬重病人选择。我们在不一样门诊部门都见习过，内科诊室的医生让我们印象最深刻。内科病人一般都很难过，有时还会呕吐，昏迷等，所以内科医生需要有要有较大的心理承受力，并且要做好充分的预防（措施）。 这次见习，对我们仅是大一的学生来说无疑是影响深远的，我们摒除了以往只懂课本理论学问，实习才能接触病人的旧习。让我们早期接触临床，提前感受临床医生的工作等。期望我们在以后的学习生涯中能科学地安排时间，学到过硬的医疗技术，同时提高自我的人文修养，为将来做一名优

14、秀的医生做好充分预备。 见习个人工作总结报告【篇4】 怀着感动与骄傲的心情，我很荣幸地成为_县人民医院队伍中的一员。怀着对社会的奇怪心，对工作的热忱，开头了自己人生的新征程。现将试用期期间的工作总结如下： 首先，通过这段时间的学习，我对医院的办院宗旨、行为标准、效劳理念都有了一个深入的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关学问，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决方法。 其次，也使我的执业素养有了提高，为能够快速成长为一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士奠定了良好的根底，也帮忙我在平凡的工作中发觉专业的价值

15、和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。特殊是在心内科，很多患者都病情危重，又大多是些老年人，所以根底护理较多，病情变化较快。一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、擅长观看，才能准时地把握患者的病情变化，作出精确推断，并准时向医生汇报，使患者能转危为安，从而有利于治疗和护理。而要做到擅长观看，就要求护士必需有扎实的医学根本学问和技能，依据患者的疾病有的放矢地进展观看，削减不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必需不断仔细学习和总结阅历，才能更好地工作，更好地为患者效劳。 最终，通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责

16、任，有利于提高责任心，做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、急躁、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，更好地效劳于患者。我还熟悉到建立良好的工作与人际关系对我个人专业素养的提高和效劳质量，效劳意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，到达更好的治疗效果。 通过这几个月的学习，我所受的启迪和教育对我以后的进展起了很大的作用。如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。 见习个人工作总结报告【篇5】 当暑假中接到校长安排我教务处见习，分管科研工作的那一刻起，我觉

17、得肩上的担子是沉甸甸的。一方面觉得自己的阅历缺乏，不知如何去做，如何做好;一方面感到从自己的意识和平常教师的反映都认为科研工作是一项很虚的东西，工作如何去开展呢?对此我思考了很长一段时间。不过我信任事在人为，我告知自己我行我可以。 一、加强学习，提高自身的业务素养和业务素养。 狡猾说对科研我是一个门外汉，虽然以前和人家一起搞过课题，但要治理的话现有的学问是远远不够的。通过校长我联系了嘉二中的科研室，趁假期到那里取经。我提一些问题，他们给我介绍了一些他们的工作，但我还是觉得有许多疑问。于是我想到了我的同学曾任江桥中学科研主任的付教师。我和他一起断断续续聊了好几天，从中学了不少东西。同时我向他借了

18、几本有关科研的书和在网上找了不少科研的资料。这也算我做的一些预备工作吧。 二、对学校科研工作的想法和做法。 面对学校以前科研的薄弱，我想第一要解决的就是科研的一个有用性的问题。如何让科研成为教师提高教学的一个有用手段，让虚的转化成实的。只有教师有科研意识、科研积极性，我们学校科研才有盼望。借我们前期预备的网络与学科整合这一课题，在这学期通过网络教室建立并运用和课件库的建立来让教师感到这些东西对教学是特别的有用的。并将对这两项工作进展了统计和考核。很多教师都争着去使用网络教室。网络教室这学期使用达100多人次。课件上传达六十几个。 其次我想到的是科研治理和实施的一个标准性的问题。学校将在科研中不

19、断的投入，那我如何利用好这把双刃剑呢。没有法规不成方圆，对此本学期出台了“迎园中学科研工作实施规章”、“迎园中学课题治理制度”、“迎园中学科研室规划书”等制度性文件。同时学校的科研工作需要建立一支有生命力和战斗力的科研队伍。虽然还没成型但已有设想和实施。我不想草率的建立这支队伍，不过通过前期的一些科研工作，发觉了一些有力量和特长的教师。我想他们将成为我们科研队伍的中坚力气。 第三科研应有其合理性的问题，如何让科研合理而有序的开展。本学期从龙头课题即学校主要课题抓起。让原有的一些分散零星的小课题能很好依附在学校主要课题四周。学校确立了四个主课题。分别是：定为嘉定区试验校实施的国家十五规划重点课题

20、子课题：网络环境下的学科教学(信息技术与学科整合);区重点课题：ISO9000标准视野下的现代学校治理讨论;以及区一般课题：初中学校推行任课教师“德岗”制度之试验讨论和营造（英语学习）气氛，创设语言实践语境，提高学生英语语言运用、实践技能。在此学校明确了接下来科研课题的重点，同时也为学校课题的开展指明白方向。学校教师围绕四个总课题形成了十几个相对应的校级课题。让科研在迎中普及让科研在迎中是一个气氛。 三、做好“网络与学科整合”试验区试验校的工作。 作为十五规划重点课题“网络教育与传统教育的优势互补讨论”试验学校的负责人。对本课题做了如下一些工作。 1、课题定位 课题怎样定位很重要，他关系到今后

21、课题的指导方向和讨论方向。我经过反复研读这一课题后，把这一课题定位为： 整合性，普及化。本课题讨论的方向是网络和信息技术与各学科教学的优势互补与整合，探究信息化环境下网络教育与传统教育的局限与优势，探究信息环境下网络教育与学科教学整合的教学方法。聚焦课堂、整体推动。课题的讨论肯定进入课堂，这是根本。不要在课堂以外绕圈子。这是本课题的落脚点。有了这个落脚点，就可以鼓励更多的教师参加进来，做到全员参加，整体推动。 学科性，共性化。以根底课程教学为主，重点突出学科共性化教学方法的讨论。我认为“共性化”是“网络教育与传统教育的优势互补讨论”课题的核心。这是由于两种教育的优势互补难以找到统一的模式，我们

22、要依据本校的师资、教材、学生的实际状况开展讨论，找到符合本校实际的网络教育与传统教育优势互补的教学策略。一是学科的共性化;二是教师的共性化;三是课型的共性化;四是教学任务的共性化;五是教学环境的共性化;六是教学过程的共性化。在教学中应当因人、因学科、因教学内容而表达出优势互补的共性化。例如：历史组的课题：“突出“魂”和“根”的E时代初中历史教学”就利用网络让学生重温历史，有鲜亮的学科特点。 2、课题的实施工作 针对以上的分析 1)制定了本课题的实施规划。 2)本课题的领导小组和课题实施小组的建立。 3)学校与课题相协作的学校网站的建立。(现已通过第三次修改，根本成型) 4)学校资源库的建立完善

23、和实施。 5)子课题的申报等工作，现已有条不紊的在实施中。 3、问题与设想 由于学校科研工作刚刚被正式启动，所以学校科研工作与教务处等各部门的工作还存在肯定程度的脱节，需要进一步协调、整合。例如：论文治理中的教学案例存在多部门重复布置的现象。学校教育科研活动还不够系统化，教师教育科研方法的培训有待进一步加强。教师的理论水平有待提高。要连续开展基于网络环境下的学科课堂教学设计与评价讨论课题的试验讨论。对教育科研档案进展科学归类，迎接检测。充实网页，发挥网上科研的作用。加强科研培训的力度。 四、仔细做好其他工作。 本学期还担当学校科技辅导员工作中。胜利完成了青少年活动中心及各条线上的科技活动。组织

24、参与了各项科技竞赛。如：第五届嘉定区中小学电脑设计与制作成果展、上海市中小学天文学问及天文小制作竞赛、上海市“白猫杯”青少年应用化学学问与技能竞赛区(二等奖2人、三等奖2人)上海市青少年活动中心“救救猿猴”学问竞赛(优秀组织奖、三人获市二等奖、三人获市三等奖)。在自己担当的模型班中取得了20_年上海市“江南杯”船模网上学问三等奖、20_上海市第十八届上航杯航空模型竞赛二等奖1名三等奖2名、20_年嘉定区航空模型团体三等奖、20_年嘉定区车模中学组团体一等奖。 同时我还分管了探究型和拓展型两门课程。其中探究型课程除一些常规工作外，20_年嘉定区探究型课程研讨会胜利的在我校进行。拓展型课程本学期我们设置了包括：绘画、舞蹈、（足球）、模型、旅游等近三十个课程，得到了学生的全都欢送。