认知实习心得体会15篇.doc
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1、 认知实习心得体会15篇一、熟悉实习目的 认知实习是专业教学规划中的重要组成局部,它为实现专业培育目标起着重要作用,也是一次重要感性熟悉,为专业课学习以及毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。认知实习学生是以技术人员助手的身份参与现场生产和治理工作,在实习中应深入实际,仔细实习,猎取直接学问,稳固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培育和熬炼独立分析问题和解决问题的力量。 其主要目的: 1、通过实习,使学生了解原材料选择与使用性能之间的关系;了解常见材料加工设备、材料的加工工艺,以及现代化治理方法等。丰富和扩大学生的专业学问领域; 2、通过认知实习,
2、使学生对材料的成分,微观组织,加工工艺与性能之间的关系等内容进一步加深理解,稳固课堂所学内容; 3、培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法。培育学生的团结合作精神,坚固树立学生的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用; 4、通过现场让学生了解材料相关企业的组织机构及企业经营治理方式;使学生学习到广阔工人的优秀品质,并树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想。 二、熟悉实习内容 1、以铜管生产线的布局,铜管生产加工为例,了解材料加工过程的一般工艺流程及其标准; 2、对各个生产环节进展具体的参加、考察; 3、学习12个主要工种的加工方法、操作要点、主要机
3、具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等; 4、了解工厂的组织治理系统、各部门的职能和相互关系,了解各个分厂的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围; 5、了解新技术、新工艺、新材料及现代加工治理方法等的应用,了解生产与治理的新标准; 6、参加现场组织的技术沟通、学术争论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全治理等; 7、了解产品销售中各方(生产商、物流货运方、政府治理局部,买方)的职责; 表一第一批学生实习内容及进度 实习单位实习时间实习内容带队教师 桂林漓佳金属有限责任公司第一天安全教育及专题(60人) 其次天熔铸生产(30人) 第三天冲压车间(30人) 第四天拉伸车间
4、(30人) 桂林矿产地质 讨论院第五天超硬材料制备合成(30人) 第六天人工晶体制备合成(30人) 第七天超硬刀具与金刚石工具(30人) 桂林国际电线电缆集团公司 第八天 1、铜芯、铝芯线材的拉丝工艺及模具; 2、铜芯、铝芯线材的热处理工艺; 3、电线电缆制备工艺(60人) 桂林漓江通信集团公司第九天 1、板料冲压、折弯等工艺及设备; 2、注塑工艺、模具及设备(60人) 备注:第十天进展实习总结。 表二其次批学生实习内容及进度 实习单位实习时间实习内容带队教师 桂林漓佳公司第一天安全教育及专题(60人) 桂林矿产地质 讨论院 其次天超硬材料制备合成(30人) 第三天人工晶体制备合成(30人)
5、第四天超硬刀具与金刚石工具(30人) 桂林漓佳金属有限责任公司第五天熔铸生产(30人) 第六天冲压车间(30人) 第七天拉伸车间(30人) 认知实习心得体会13 “现在,工程测控部的测量人员是最让我们放心的了!”在7月份的生产会上,工程技术到处长刘晟不无感慨地对着会上来自各个施工段、各个部门的工程精英说道。当听到这句话时,测控部的全体人员感到无比的欣慰,由于他们的辛勤努力没有付之东流,得到了领导的确定,赢得了同事的赞扬。 然而,当这一切确定、赞扬的荣誉降临时,谁又会想到,测控部曾经是多么的让人不放心,甚至受到工程领导的质疑。刚进驻甬江大桥工程时,测控部的那群小伙子根本都是刚从大学毕业的新生,实
6、践实战阅历缺乏,工作熟悉高度不够。当遇到甬江大桥这个大型工程时,工程领导难免有些担忧质疑他们能在短期胜任吗?时间给了这个“担忧质疑”一个圆满的答复:测控部的小伙子很棒,很让人放心。 “我不是在工地,就是在回工地的路上。”这是测控部高冲师兄在腾讯通上的离线留言共性签名。早晨,当你按正常上班时间起床时,大多时候你是见不着测控部人员。由于他们已经奔向工地开头测量工作了。 每天,天还没有亮,测控部人员就向工地动身。下午,他们总是直到天黑看不见的时候,才肯扛着仪器往回走。大多时候,正常开饭时间,你们在餐桌上也见不着他们。为了不饿着肚子,他们通常是让食堂给他们预留好饭菜,然后等着回去“填”肚子。晚上他们也
7、闲不得,总是聚在一起,将白天采集的数据收集起来,然后对数据进展整理。 “起早贪黑”一词用在测控部这群小伙子身上真是再适宜不过了。 内业工作:细心仔细 或许有人认为测控部的工作都是在户外跑跑、测测而已。其实,这个“认为”是错的。测控部的工作不单单是外业工作,他们还有内业工作。内业工作是外业工作的结果,它直接关系着所建工程的好坏。所谓“差之毫厘,失之千里”。 假如说,外业工作偏向于劳力劳动,那么内业工作则偏向于脑力劳动。白天,劳碌了一天的外业工作后,晚上,测控部的成员们又转入内业工作中去。他们将外业数据收集起来整理,然后依据测量采集的数据,分析每一个测量点,把一个个观测的测量点“奇妙”的组成一条条
8、江河、一条条道路、一栋栋房子等。最终,描绘着河流、房屋、山田的图纸呈现在眼前,图纸上的内容是那般的整齐、那般的标准。“不过,面对着测绘图上拿密密麻麻的线条和图示,直看得我们眼花缭乱。”对着图纸,不禁让旁观者叹气道。除了工作外,测量部还加强了技术学习、学问充电以及沟通沟通,营造出深厚的学习气氛。从对新进仪器徕卡TCA20xx的讨论,到CAD制图软件、掌握网导线测量平差软件等的学习,测控部人员都很上进、仔细。 “每天面对着那些繁杂的数字,你们会感到烦、晕眩吗?”我们不禁问道。他们答复道,甬江特大桥工程全部的测量计算数据加一块可能有500页A4纸那么多,晕了就会出错的。所以我们渐渐的将那些数据理顺,
9、有时候,看着这些数据,我们眼前就仿佛消失了甬江特大桥的整体构造。 如此的工程量,如此的整齐标准,要不是有超强的急躁,顽强的意志以及任劳任怨的态度,一丝不苟的精神是难以做到的。 认知实习心得体会14 短暂的金工实习尘埃落定了,自己也顺当地完成了实习任务.实习虽然是完毕了,但是内心却照旧感到沉甸甸的自己明白了很多。 一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经受是不完整的, 所以学校的金工实习课程就给我们供应了这样的一种平台,让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和喜爱。 短暂的金工实习尘埃落定了,自己也顺当地完成了实习任务.实习虽然是完毕了,但是内心却照旧感到沉甸甸的自己明白了很多。
10、一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经受是不完整的, 所以学校的金工实习课程就给我们供应了这样的一种平台,让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和喜爱。 第一项,我们要进展最累一项工种钳工,教师告知我们,钳工是完全靠手工来制作出各种零件,是最能熬炼一个人动手力量的,一些机器加工不了的零件,都要由钳工来完成。教师介绍了钳工的各种学问,它作用广泛,如切削加工前的预备,机器装配前的预备,某些周密零件的加工等。我们立刻觉得钳工是一项很了不起的工种,应当好好去体验。同时教师也提示我们要爱惜工具,爱护自己,列举了以前一些学生所犯的错误导致的损害。我们意识到金工实习不是闹着玩的,要时刻当心。
11、 在钳工实习场地上安装了很多台虎钳,用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。教师让我们先熟识下工具。我对钳工还是很感兴趣的,所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够把握它,还需付出长期的努力。 钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。 刚开头我们要锯断毛培,渐渐地我们开头体验出巧劲如何用,看着锯痕的加深,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进展锉工,由于我们这组锯出来的面比拟平,所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候,还是很辛苦的。 钳工还需要人的耐性。 钳工其次次时我们用了一上午只干一件事锉。由于一上午只锉,身体
12、机械式地重复一件事,导致我们很苦痛。这是很考验人的,这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅熬炼我们的身体,同时锤炼我们的精神。 最终是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣,这几项还是比拟快的,但对我们这些刚开头接触的人究竟还是挺难的。划线、打样冲时留意不要歪了就行。钻孔时是手动进给,用力不能太猛。攻丝套扣时应当先慢后快,才够简单胜利。攻丝时不行盲目加工,要留意螺纹深度。最终,我还用锉磨了一下毛边。 最终一天交作品时,看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习,布满汗水,但我也从中学到了很多很多。 其次项是车床。教师为我们具体的介绍各种刀具,工件,车床的相关学问,虽然这些学问对我们很生疏,但教师的
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