初三教师学度总结5篇范文.docx
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1、初三教师学度总结5篇范文 总结就是理性思索自己做了什么。它是回顾我们过去做了什么,我们是如何做的,以及我们是如何做的。下面给大家共享一些关于初三老师学度总结,供大家参考。 初三老师学度总结1 回顾过去的20_年,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教化方针,主动参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教学
2、工作方面 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成果喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95
3、%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果。 初三老师学度总结2 时间在指间消逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一年,转瞬间就在每一天匆忙的脚步声中结束了。现将本年度的工作做如下总结: 一、加强学生的礼貌行为习惯和平安教化 要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自我的礼貌行为,刚好发觉各种平安隐患
4、,并告知同学引起留意。平安教化是我晨间谈话的主要资料,假如平安出了问题,什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们:你和同学发生摩擦该怎样办你发觉同学打架你怎样处理在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加学生的平安意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我刚好处理,设身处地为他们着想,渐渐地学生也就信任你了,也情愿跟我说心理话,我解决问题也就简便多了。 二、培育学生的学习爱好,端正学习看法,给后进生更多帮忙,以构成良好的学习氛围 六年级要面
5、临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本年度我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切能够利用的时间抓紧学习。我抓住了两个能够利用的时间:早自修和午间。早晨,我支配了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,其次天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。 中午12:00要求学生进教室学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得必需的实效。我们班后进生也不少,并且这些同学
6、基本上都是非常懒散贪玩的,所以,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。依据他们的特点,赐予必要的指导和帮忙。对于这些后进生的表现我也刚好赐予反馈,对于有提高的刚好表扬,以树立他们学习的自信念,同时增加班级的学习氛围。 三、进取参与学校组织的各项活动和竞赛,并作好充分的打算 虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和竞赛,我们都会全心投入。因为经过活动或竞赛,给了学生各种熬炼的机会,他们各方面的素养也同时得到提升,使他们能更好地学习。所以每次我们都作好了充分的打算。一年来,学校也组织了不少活动和竞赛,比如说去-学校,我激励同学们尽可能参与团体的活动,并作好动身前的平安教化工作
7、和思想动员工作,强调同学们应当有纪律性,有克服困难的决心。 如学校的黑板报版面设计竞赛,我尽可能让学生自我去实践,而我只是一些指导或提议。如竖笛竞赛,我们利用了许多的课外时间进行练习,并要求参与竞赛的同学到我面前个个过关。我期望我和同学们都能认仔细真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。 四、民主,公允,公正地对待每一个学生 我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,本领强一些,有什么事能够和他们商议商议,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像挚友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关切和爱惜,他
8、们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够理解你。其实刚起先的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师看法都差的学生,如-,-等等。经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的提高,异样是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法,遇事也更冷静了。 这是我一年来做班主任的工作总结,也是我四年来带这个班级坚持所做的一些工作,我明白可能还有一些班主任工作没做到位,还有许多工作等着我去做。我想经过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作阅历,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热忱对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。 初三老师学度总结3
9、 一年来,本人酷爱教化事业,坚持党的教化方针政策,在工作中仔细执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,探讨教学内容、教学方式,上好每一堂课,特殊是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选择,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。 针对学生解计算题实力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普
10、遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习看法和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉的问题进行探讨,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验探讨,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地探讨和反思,通过探讨和学习提高自己的教化教学水平,适应现代的教化形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的支配,将学生平安放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,刚好了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的
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