袁浦小学家长开放日活动方案.docx

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1、 袁浦小学家长开放日活动方案 一、活动目的： 1、向家长宣传学校办学理念、治校特色、治理要求、育人气氛等，提升学校的社会影响力； 2、利用“开放日”这一载体，展现校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的沟通平台。让家长亲身经受子女在校的学习和生活，走进学校，参加治理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。 二、组织机构： 组长：z 副组长：z 主要成员：z及各年级组长 三、活动时间：（5月上旬） 四、邀请对象： 各年级全体家长 五、活动标语：（大屏幕滚动播放） 1、热闹欢送各位家长来校参与开放日活动!地点：各班教室 2、有了您的关注，孩子才会进步！有了您的支持，学校才会进展！ 六、

2、各年级活动安排： （一）一年级 1. 活动时间：5月 11日下午13：00-15：20 （二）二年级 1. 活动时间：5月12 日下午13：00-15：20 （三）三年级 1. 活动时间：5月 13日下午13：00-15：20 （四）四年级 1. 活动时间：5月 14日下午13：00-15：20 （五）五年级 1. 活动时间：5月 15日下午13：00-15：20 七、详细分工： 校长室：活动总指挥。催促、协调各科室工作。 教育处：制定方案，协调检查各部门做好活动预备；催促各开课教师仔细备课，仔细试教，保证课堂教学质量。 总务后勤部门：协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校园卫生

3、。 年级组长：印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动预备，活动当天下午16：30前收齐本年级组的家长家长签到表交教育处，并在其次天撰写好通讯报道。 班主任：（1）发放活动通知，仔细做好宣传、发动工作，确保各班的家长出席率。 （2）做好活动预备：搞好班级卫生、依据出席家长数到阶梯教室搬好椅子（活动完毕准时把椅子整理好放在阶梯教室，提示家长哪里拿放回哪里去）、家长签到 （3）协调上课教师做好上课预备，全程参加家长开放日活动 （4）依据近期班级学生状况，做好家庭教育指导，努力提高家长的满足率。 任课教师：仔细备课，上好家长开放日的展现课，帮助班主任做好活动预备及家庭教育辅导，热忱接待家

4、长，急躁与家长交换意见。 八、留意事项 1、凡涉及家长开放日展现课的教师，如有其他班级课务冲突的，请自行调换，照实在无法调换的，请提早与教育处联系。 2、全体教师要热忱接待，急躁听取家长意见与建议，努力提高家长对学校工作，教师工作的支持。 3、开课教师要仔细钻研教材，细心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满足。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新奇、好玩。 篇2：孔家巷小学五年级家长开放日活动方案 家孔巷小学五年级家长开放日活动方案 一、指导思想： 为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、教师和学校治理，让家长看到自己孩子在校学习生活和力量表现

5、，同时通过本次活动让学生、家长、教师面对面、心贴心沟通活动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参加治理。 二、活动时间：2023年11月22日（周四下午两点非常） 三、活动主题：家校携手，共话成长 四、活动目标： 1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学状况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。 2、传播教师的教育观、教学观、治理观及学校的办学思想，帮忙家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，把握疏通孩子心理问题的方法。 3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参加学校、参加班级活动的积

6、极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的进展。 五、活动内容： 1、向家长开设一节使用教学案的公开课。 五（1）英语z上课地点：五（1）教室 五（2）英语z上课地点：五（2）教室 五（3）语文z上课地点：旧阶梯教室 五（4）语文z上课地点：新阶梯教室 2、校领导赵校长作报告。（旧阶梯教室） 3、班主任、任课教师发言。（地点：各班教室） 六、活动要求： 家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校教师素养、教育水平的一个全面、立体的检查和展现。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生效劳。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展现

7、自我的平台，科学安排，细心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。 篇3：池墨小学“国学启蒙校本课程家长开放日”方案 池墨小学“国学启蒙校本课程家长开放日”方案 一、指导思想： 家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子快乐；我们诚意，家长满足，孩子受益”为主题，呈现校园风貌，彰显学校国学启蒙教育理念，展现师生风采，创设和谐育人气氛；让家长亲身经受子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参加评价，增进家长对学校治理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和力量表现的了解，增进家校联系。 二、活动目的： 1、利用“开放日”这一载体，传播学校、

8、教师的教育观、教学观、治理观。加强沟通，调动家长参加学校、参加班级建立的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改良学校的治理。 2、让家长亲身经受子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，提升理念。 3、成立校级家长委员会，为学校的规划和进展出谋划策。 三、活动内容及安排： 本次家长开放日活动共分为“风采课堂、班级特色、阳光之约”版块。 第一版块-“风采课堂” 班级 习字一刻钟 国学课程内容（执教者） 一（1） 中国戏曲观赏z 一（2） 怀素写字z 一（3） 欢乐端午节z 二（1） 多姿多彩的偏旁z 二（2） 好玩的纸z 三（1） 京剧观赏z 三（2） 声律启蒙诵读

9、z 四（1） 生活中的古诗z 四（2） 春联趣谈z 四（3） 古诗书写z 五（1） 国画z 五（2） 对联趣谈z 五（3） 中国剪纸z 六（1） 构造中的比照关系z 六（2） 祖冲之与圆周率z 其次版块-“班级特色” 教室的布置，旨在充分展现各位同学在学校的学习的点滴进步、生活中的兴趣爱好，表达和谐的班集体、温馨共性的教室环境。在班级张贴学生的特色作业。 第三板块-“阳光之约” 通过家长课后填写的问卷调查，请家长留下珍贵的意见，以供学校和教师的工作不断地改良。同时并成立池墨小学校级家长委员会，共同商讨学校进展大计。 四、活动时间： *年5月20日下午1点40分 五、参与人员： 全校师生、全体家

10、长 六、家长开放日活动过程详细安排: 时间 内容 地点 负责人 13:20前 红领巾文明岗迎接家长 校门口 13:40-13:55 习字一刻钟 各班 任课教师 14:00-14:35 国学经典课程展现 各班 相关教师 14:40-14:50 家长填写反应表 各班 班主任 15:00-16:00 校级家委会会议 艺文堂 校长 七、详细分工 （德育办杨丹） 总筹划，负责制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。 （少先队z） 1、发放家长开放日邀请函、家长开放日活动意见反应表发放到各班。 2、回收家长开放日邀请函回执，并做好参加家长人数统计。 3、做好迎宾学生的训练。（教育处z） 安排各班授课

11、表，负责磨课，并将上课教师的教案于5月11前进展整理归档。（总务处z） 1、制作家长开放日条幅，并悬挂。 2、做好效劳工作，5月10日发放，摆放家长坐的凳子。 3、布置好艺文堂，为活动供应茶水。 （办公室z） 1、做好宣传及媒体接待工作。 2、准时做好相关事宜的报道工作。 3、负责展板设计。 （班主任） 1、仔细做好宣传、发动工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参加家长人数统计工作。（参与本次活动的家长人数每班掌握在10-15人，于5月16日前上报） 2、细心布置教室，加强班级文化气氛建立。 3、做好与会家长的信息传递，提示家长留意会场纪律，将手机调制在震惊档，仔细填写家长反应表，并准时上交班主任处。 4、推举校级家长委员会成员名单（限报一名，名单于5月16日上报德育处）。并提示校级家长委员会成员准时到艺文堂参与活动。 5、家长开放日反应表收齐后，以班级为单位进展反应分析，形成文字材料，上传5张最满足的照片，打印出来连同家长反应表上交教育处。 （执教教师） 1、4月18日上报课题。 2、4月25日-5月11日备课、磨课、上交教案。 3、5月20日上课。 （书画组z、z）负责学校文化环境的布置。 （信息组z）负责家委会课件制作、音响。 德育办