计算机学习心得感悟范文五篇.doc

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1、 计算机学习心得感悟范文五篇 近期，学校组织了计算机培训。当我听到这一消息时，第一感觉就是我也要参与培训吗?由于大大小小的计算机培训、考试也经受过好几次了。虽然自我感觉水平不高，但总觉得这种培训的意义不大。由于大凡这种培训都是应付了事，教师教得不仔细，学员学得也不仔细。但是从学校的整体工作要求动身，我还是报名参与了培训。 一、开卷有益，爱不释手 然而，在我参与培训的第一晚上，我就发觉自己错了，此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就遗忘了。而这次培训的内容最显著的特点，就是有用性和工具性很强，都是平常工

2、作中常常用到的。参与培训的第一课时，我就用心致志地听讲，把学习内容与以前操作不标准或不娴熟的地方进展比照，感觉学习效果很好，受益匪浅。特殊是EXCEL的学习，由于平常用得比拟少，把握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟识。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的熟悉，也把握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简洁的制作我已经根本上把握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓磨刀不误砍柴工。 二、蓦然回首，柳暗花明 正由于学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，

3、还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在，在学习上的动力就缺乏了。通过这次培训，我觉得要转变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作力量。古人云，活到老、学到老，这句话是很有道理的。 三、由此及彼，学以致用 电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开头悄悄地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了许多的工作，但我知道自已离精彩还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。当然有力量、水平、阅历、性格等缘由

4、，但是最重要的缘由还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能精彩的完成。由于办公室工作的特别性，要求工作人员思维严密、敏捷应付，要能够快速理解领导的意图，镇静应对简单的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我熟悉到只有沉下身来，静下心来仔细学习，踏实做事，多专心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力气! 计算机学习心得感悟范文2 计算机专业科目许多、很杂，是一门以实践为主的学科，这与我们从小到大接触到的很多纯理论学科，学习的方法是有很大差异的。所以，在学习的时候，方法必需有所突破，才能有好的学习效果。就读电大的计算机专业已经近一年了，在教

5、师的指导下，学到了不少的计算机专业学问，自己在专业方面也有了肯定的学习方向和目标。 一、确立学习目标 首先应当明确学习目的也就是指在选择学习课程时应当少一些盲从性。许多初学者选择学习课程时，往往显得过于好高骛远。不管自己是否需要，全部的热门专业多多益善，全部选上。结果是消耗了大量的金钱和精力，收效却是寥寥。在众多的课程当中，我选择了程序设计这门相对来说比拟冷门的科目作为重点的学习目标。或许许多同学一开头对我们的VB程序设计很感兴趣，但刚接触了之后，就会觉得很难，觉得自己学不来。身边的许多同学总是说全部都是代码，全部都是英语，我英语和数学根底又不好，怎么学呢?，但是我能告知大家，即使英语和数学根

6、底不好，一样能学好VB。怎么学?两个字：坚持!对许多初学者来说，学习VB无疑是枯燥乏味的，但假如坚持往里钻，你会发觉许多许多好玩的东西。下边跟大家共享我的一点点体会心得： (一)了解学习内容 许多同学在拿到教材之前，从没听说过这门课程，对课程的学习，完全是从零开头。这种被动的学习，往往达不到良好的学习效果。 预习 是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的 预习 不同的是，计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍，这里的预习是指：在学习之前，应当粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的，用什么方式来实现等一些根本问题。举个例子来说，在学习Flash之前，应当至少了解它是用定义帧来实现

7、二维矢量动画的，是一种视窗界面的应用程序，而非编程语言。有条件的话，再通过上网或其他途径观赏一些优秀的Flash动画作品，先从结果上为其下个定义，效果还会更好。 (二)、正确利用书籍 建议大家预备这样两本手册：一本是薄薄的快速入门手册，另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。预备入门手册的目的，是为了使学习者，可以在一开头用较短的时间对学习课程内容架构一个根本骨架。使学生在连续下面较为简单的学习之前，可以在肯定的高度上对课程有一个大体轮廓。如若不然，一开头就急于深入其中，之后便云遮雾罩不知身在何处了。 为自己的学习搭建了根本构架之后，不要急于立即再为其添砖加瓦。也就是说不要立刻去阅读那本厚书了。

8、这样做，不仅难度较大，而且效果也不会很好。临时从文字中放松一下，换一种方式从实践中学习。在计算机上亲自去检验一下已有的学问。 开头时只是做一些书上的例子。通过一段时间的练习，你就会发觉，渐渐地自己也会有了些灵感和创意，但在实现过程中，现有的学问又远远不够。别灰心。发觉问题就是一个很好的开头。赶快去查阅那本厚书吧!恭喜你，已经开头高一层次的学习了! 翻开厚厚的技术手册，你会发觉，许多根本学问你已经很娴熟了，针对问题立刻开头查阅手册。你可以只读能够解决你的问题的局部，也可以顺便看些你感兴趣的内容。长此以往，对你而言，新学问越来越少。厚厚的一本书被零敲碎打着读完了大半，剩下的就该是一些不太常用的边边

9、角角，或是比拟高级一些的用法和技巧了。平常所说将书读薄的道理，便在于此了。 (三)擅长利用网络 对于网络，还是盼望大家能多利用一下，首先你要学会自己找答案，比方google、百度都是很好的搜寻引擎，你只要输入关键字就能找到许多相关资料。 二、有针对性地实践 一些初学者往往会产生这样的怀疑： 该上的课，一节不落;该读的书，我也一页没少看。为什么还是总觉得什么都不会? 其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时，你也犯下了计算机学习之大忌多学少练。学习计算机是一个熟能生巧的过程。实践在这个过程中是一个非常重要的环节。只看演示登记步骤，却疏于自己动手练习;或是只照猫画虎地重复别人的操

10、作，都不能到达学习目的。学习计算机，必需有充分的时间自己动脑创意、动手练习。在反复的练习中才能使自己坚固把握住宅学学问。 在这里需要特殊强调的一点是，计算机是一门工具学科，所以在计算机的学习中学以致用最重要。假如不能把学会的东西用来解决实际问题，这样的学习是空洞没有实效的。比方说在学习EXCEL时，有些学员只满意于把书上的例子练会、练熟。这种学习应付考试还可以，用来解决实际问题就不行了。要想真正学会它，使之成为自己得心应手的工具，还应当主动试着自己编制一些综合性的实例，例如用其强大的函数和公式功能解决生活中水、电、工资等重复性的表单计算，个人投资理财治理，数据计算、治理、分析等等实际问题。信任

11、你会从中得到很多意想不到的收获。再比方在学习诸如Photoshop、网页制作这类视觉艺术制造和运用技巧的课程之后，应当也试着仿照别人的作品，创意出有自己共性、风格和内容的网页。 计算机学科中的实践，不只是简洁地仿照别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法，并尽力去寻求解决方法。在这种开动了脑筋的实践中，才会学到真正的东西。 计算机学习心得感悟范文3 一、开卷有益，爱不释手 然而，在我参与了第一次培训，我就发觉自己错了，此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就遗忘了。而这次培训的内容最显著的特点，就是有

12、用性很强，由于我们讲课常常要用到课件，所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。参与培训的第一课时，我就用心致志地听讲，把学习内容与以前操作不标准或不娴熟的地方进展比照，感觉学习效果很好，受益匪浅。由于以前不会，每次讲课都得找人做。这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简洁的课件制作方法我已经根本上把握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。 二、蓦然回首，柳暗花明 正由于学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不

13、想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在，在学习上的动力就缺乏了。通过这次培训，我觉得要转变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作力量。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。 虽然拥有电脑已经多年，利用电脑帮助教学好像驾轻就熟，但不比不知道，通过跟不同地区的同行沟通，发觉自己的应用电脑水平远远落后于兴旺地区的同行们。张店区教育局组织的这两次电脑技术培训，既是一次技术的学习，又是一项教学应用的沟通。我们的学习收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。 以往的教学中，我们的确也常常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在

14、渐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排习题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，到达资料共享而已。换句活说，仅仅是略微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过学习，进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。将来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。 1.网络技术应用水平的提高。 以往的教学，需要相关资料时，常常采纳的方法，就是上网搜寻。网上搜寻看似简洁，似乎

15、用就可以，好像觉得自己都会，也没有什么要学的。但通过真正的学习，才发觉原来的搜寻水平太差，特殊对于那些ftp资源，原来几乎无能为力，现在才知道如何去查找、利用，如何共享。 网络技术的进展，也给我们的教学带来了全新的气象。现在山东省强调素养教育的提高与落实。素养教育的一个突出特点，就是转变教师单一传授模式，让学生的学问学习变成一种兴趣，一种探究性学习，一种讨论性学习。例如我们针对某一学问点，以往的方法是讲透、教会相关学问，并学会习题中的应用。现在我们的方法就可以变成让学生探究相关学问，通过网络，让学生了解先关学问的发觉历史，学问的利用价值和进展，一些发觉过程中的趣闻趣事，让学生在探究中学习。 2

16、.教学软件应用水平的提高。 培训以前，我们几乎认为，把握了微软的office，教学中就足够了。通过培训过程才发觉，不仅把握了微软的office并不等同于把握了电脑技术，把握了微软的office也并不能说明能完全利用电脑进展教学，甚至我们对doc、ppt、xls文件的制作和利用，也与把握相去太远。固然，教师培训的真正目的并不是仅仅让我们学会这门学问，更是让我们看到了差距。应当说，电脑技术培训的收获不是我们学到了什么，而是我们发觉我们的差距在哪儿，知道今后如何去自己完善学习，提高自己的水平。 3.计算机交互力量在课外活动中的应用 计算机最突出的力量，是作为一个综合应用平台。在教学中，把媒体播放、试

17、验投影、板书等用计算机整合，已经教学中普及应用得特别普遍了。但作为交互工具，调配、指导学生的课外活动，进展课后学习指导，是我在学习中学到的。例如，学生在星期六、星期天是不在校学习的，但课后也有一些学生自己学习，学习中遇到问题怎么办?自然是问教师。建立一个教师与学生相互沟通的平台，能让学生随时提出自己的问题，教师能准时进展解答。假如通过电子邮件，将是不公开的，问题虽然能解决，但其他学生不能借鉴。 将来的教学，我们极有可能是面对坐在电脑旁学习的学生。有可能全部的教学过程需要通过电脑完成。我们发觉，通过电脑的学习过程有一个缺陷，就是有时候教师不能完全掌控学生的学习行为和学习进程，曾经有人利用对计算机

18、有破坏后果的木马程序，对木马程序进展驯化，将其应用于教学掌握，了解、治理学生的学习，并取得了良好的效果。盼望我们不久的将来，都具有这种水平。 两个假期的的计算机培训，我们收获的不仅是电脑技术的提高，甚至也不仅仅是发觉了自己的差距，更多的，是通过教师之间的沟通，发觉了怎样使用电脑。某些教师应用电脑技术进展教学的阅历，对我们有很大帮忙：或许他用的技术我们都会，但常常是我们并没有想到能这样做。所以说，沟通中的学习关键不是技术的进步，而是阅历的积存。盼望将来，更多的类似的培训，使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能，更好的应用与教学。 计算机学习心得感悟范文4 这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互沟通

19、的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 为了使所学的学问运用到教学之中，我要常常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起沟通争论学习问题、体会、阅历。并由学习好的学员带着大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们沟通一下，可以让自己更好的把握学问点，而对帮忙解答问题的同事来说也可以加深对学问点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好预备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。 首先拿到课本后，肯定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读

20、之后在听教师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上教师的讲课进度。 其次要做好笔记，在短时间内学习许多学问，一遍不行能全部把握，课后要对着笔记多练习以便到达稳固。 平常的作业可能是大家比拟头疼的东西，我写作业是每次在听完一个学问点或者几个相关的内容后，就立即做。遇到作业中不理解的学问点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或教师讲，这样几次也可以很好的把握学问点。 通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校教师之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互争论，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让教师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习，稳固学问的时机，提高了学

21、习的效率。同时也盼望今后能多举办一些这样的培训，由于计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能把握最新的学问，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机学问，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。 计算机学习心得感悟范文5 在我们迈入二十一世纪的今日，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的进展，越来越深刻的转变我们的学习方式。信息的获娶分析、处理、应用的力量将作为现代人最根本的力量和素养的标志，随着素养教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素养高，才能培育出高素养的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小

22、培育学生把握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的根本要求，也是增加综合国力的一个重要组成局部，对于青年教师而言，运用现代教学技术进展多媒体教学是现代教育的一大趋势。这次信息技术培训教会了我们很多很有用的技巧。比方说音频文件的处理，这在我的教学中是特别有用的。有时候做课件时需要背景音乐，编辑、剪辑等工作就显得比拟重要，假如总是找计算机教师，那也不便利。另外就是下载文件和修改图片的技巧，这次培训中的下载技巧让我大开眼界，平常在家就知道用迅雷，对维棠下载了解甚少。有时候上网也遇到过想复制网页上的内容却无法复制的状况，却不知道怎么应对，只知道简洁地用保存文本文件的格式。而这一次新学的用WORD翻开的

23、方式来下载网页内容又让我充实了自己的技巧。对图片的修改以前只知道用画图软件，但是每次修改后的图片效果都有些走样，现在使用光影魔术来修改、编辑图片。信任这一次培训中的几种技巧肯定能让我有更大的进步。 经过计算机信息技术培训，时间虽短，受益非浅。作为以人本学问教育为主体教育的学校，多媒体教学已成为教学的主要手段。作为教师由单纯的学问传授者变为学生自主学习筹划者，这一角色的转变打算教师观念也要转变，学问要更新，必需把握先进的教学技术和现代教育的本事。因此不断进展计算机信息培训是特别必要的。教师在五导中，只有把信息技术完善地融合到教学中，充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息，处理信息，才能提高教学质量。 虽然我是一名一般的教师，但我认为，对现代化办公的要求越来越高。在平常的教学工作中，我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头，提高了工作效率和质量，假如这些都不会，开展教育教学工作是很困难的。这次培训前，我只会发电子邮件、网上写文章、文件复制。通过这次培训，使自己学会了如何注册、撰写网上日志，大体知道了教学平台如何使用，教学资源如何下载，但要全面娴熟地把握这些学问还要在实践中不断学习。 计算机学习心得感悟