讲卫生爱劳动主题班会内容7篇.doc

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1、 讲卫生爱劳动主题班会内容7篇 一、活动目的： 知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和喜爱他们情感。 3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动预备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。 2、读报和收集关注社会新闻，关怀身边的事。 3、大班幼儿积极参加制作宣传小旗。 4、创设环境：教师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察），带

2、着幼儿观看成人劳动。 小班活动：环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展捡垃圾活动。 中班活动：自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐； 2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进展了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服

3、”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。 大班活动：我是劳动小明星 1、进展关于“五一”劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。 特殊说明： 1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进展； 2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的预备。 讲卫生爱劳动主题班会内容篇2 活动目标 1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。 2、增进对劳动乐趣的感受，培育爱劳动的习惯。 活动预备 阅历预备：

4、幼儿用线条小人做过嬉戏，对线条小人有肯定理解。 幼儿有过劳动体验。 材料预备：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。 活动重难点 重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。 难点：将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。 活动过程 1、嬉戏：“我是小木偶”。 教师出示关节小人，幼儿听教师口令，仿照关节小人进展动作嬉戏，比方转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。 2、出示幼儿劳动时的照片。 （1）师：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（请幼儿仿照并且说出自己身体部位的位置变化） （2）师：照片中的小朋友的动作有什么特征？刚刚“我是小木偶”的嬉戏中，也做过这个动作

5、，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些变化？ 2、示范局部动作的绘制。 （1）教师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的幼儿形象。 （2）请两个幼儿协作，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。 4、幼儿绘画。 （1）引导幼儿说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。 （2）指导幼儿画劳动中的线条小人。 5、共享沟通。 绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进展什么劳动。 讲卫生爱劳动主题班会内容篇3 活动目标： 1.学生产生爱劳动的愿望。 2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事情。 3.知道五月一日式国际劳动节，是全部劳动人民

6、的节日。 重点：知道五一劳动节的含义。 难点：体验劳动是件欢乐又辛苦的事情。 活动预备： 各行各业的图片，音乐劳动最荣耀、多媒体课件 活动过程： 一、开头局部： 1.观赏歌曲劳动最荣耀，引发学生活动的兴趣。 “今日教师请你们听一首歌曲，你们听听里面讲了什么事？” 二、根本局部： 1.通过歌曲介绍“五一劳动节”， “这首歌曲是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱他，我们也爱劳动，过几天就是一个节日，你们知道是什么节日吗？” 2.教师出示五月一日的日历，引导学生观看。 “你会读这个日期吗？为什么这个字是红色的？它是什么节日？是谁的节日？” 3.观看课件，熟悉劳动人民，说一说身边的劳动者。 “他

7、们是谁？他们都是干什么的？他们为什么干这个？谁是最大的受益人？你还知道哪些劳动者？” “你什么有劳动者吗？他们是谁？他们都做了什么事？” “他们是如何劳动的？你的父母是做什么工作的？” 4.学生争论，帮忙学生进一步理解劳动是件辛苦又欢乐的事情。 “理发店的叔叔阿姨在干什么？没有他们会怎么办？他们每天劳动累吗？” “既然累为什么还要做？你觉得他们的心情怎么样？为什么？” “你做过劳动者吗？做过什么事情？心情怎么？为什么？” “劳动者那么辛苦，我们要怎么对待他们?” 三、完毕局部： 1.带着学生在班级内参与劳动，进一步劳动的欢乐。 “平常都是保育员阿姨帮忙我们，今日让我们也来帮忙他们吧！” 2.教

8、师小结，活动完毕。 讲卫生爱劳动主题班会内容篇4 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 活动预备： 1、假日里，布置学生去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、学生带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。 活动过程： 一、介绍“五一”国际劳动节。 讲解“五一”节的来历，告知学生这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 二、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 1、观看录像片断，边看边

9、穿插提问和引导，启发学生理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。 2、谈谈自己身边的劳动者。请学生分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导学生敬重他们。 3、请学生回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 4、让学生相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 三、学生争论，帮忙学生进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 四、带

10、着学生参与校园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的干净，让学生进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 五、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 延长活动： 让学生为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。 讲卫生爱劳动主题班会内容篇5 活动名称：向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好 活动目标： 1.学生在家长的帮忙支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。 2.学生在父母的帮忙下学会关注四周的的人和事。 3.通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 4.了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。 活动过程： 1.

11、学生在教师的帮忙下在校园制作好慰问礼物和心愿卡。 2. 节日父母带孩子外出的时候，帮忙孩子发觉在节日里正在工作的人。 3. 学生将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请承受礼物的人填好心愿卡交给孩子。（家长依据自己孩子的特点可以帮忙孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送这个环节是对孩子的一个挑战） 4. 节日过后，孩子将心愿卡带到校园。大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮忙完成。 讲卫生爱劳动主题班会内容篇6 一、活动目的： 1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最荣耀，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、

12、书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不行以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周2022年4月28日周四下午 2：30-5：00在学校进展义卖、义买等活动，使学生从小树立喜爱劳动勤动手意识、理财意识、节省意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培 养学生诚信意识。 2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手力量，加深亲子及师生感情，提高理财力量、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质 3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购置图书。(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监视下使用。)

13、 二、活动时间： 2022年4月28日(周四)下午午2：305：00 三、活动地点：学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点) 四、参与对象：举办年级及其他年级师生、家长 五、活动预备： 1、活动前做好会场布置。时间:当天12：30-2：30(师生家长共同完成) 2、活动前各班提前预备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献12件义卖物品(以自愿为原则)，义卖物品需家长同意。 3、每位学生要预备好零用钱，积极参与本次活动。 4、各班依据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。 5、各班根据商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元) 6、各班摊位由学校统一安排，综合科

14、组负责大体布置及出示意图。 六、活动要求： 1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如效劳卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮助，但要以学生为主。) 2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品 ，捐献物品要求安康、卫生、质量完好。班主任教师、班亲会家长要对物品进展验收，合格物品才能进入义卖市场。鼓舞学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。 七、其他： 1、收银台人员仔细清点钞票，并记好账，未售出的物品归复原主。 2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图)

15、，各班可依据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。 3、在活动中，教育指导学生自觉排队购置，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动完毕后搞好场地卫生。 4、请各班统计好义卖所得款，活动完毕后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计，结果将准时公告)。 八、评比优秀： 各班要仔细细致筹划，注意活动效果，届时将进展评比，评出优秀义卖最正确摊位、最具特色摊位、文明推销员、最正确班亲会团队等， 九、人员安排： 1、活动参谋:正校长等 2、活动筹划：教务处 3、活动组织人员：家委会、各班主任 4、场地布置：综合组; 5、评委：学校行政及家长委员会成员。 6、卫生监视：少先大队部 7

16、、各摊位负责人：班主任 讲卫生爱劳动主题班会内容篇7 一、活动目的： 为了缓解教师平日工作的紧急，增进教师之间的友情，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间沟通平台，丰富教工文化生活、引导鼓励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下： 二、活动时间：4月29日下午放学后(15：20分开头) 三、活动场所：学校篮球场 四、活动内容 1. 乒乓球拍托球接力：采纳计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开头。 2. 呼拉圈竞赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方 3. 篮球投篮竞赛：

17、投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。每人投10个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方 4. 跳长绳竞赛：每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为2分钟，以次数多的为获胜方 5.拔河竞赛：采纳三局两胜制，每队8人 五、活动细则 1、 学校负责活动奖金。 2、 详细活动内容由体育组统一组织。 3、 每项活动设立一、二、三等奖和鼓舞奖，奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个工程奖金小计为1000元，五个工程奖金合计：5000元。 六、活动纪律 1、 教师无特别状况，原则上不得请假。 2、 教师集体活动要注意教师形象，言行文明 七、留意事项 1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参与活动。 2、活动期间要本着友情第一，竞赛其次的原则，公正合理竞技。