设计构成实训大纲.doc
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1、设计构成大纲试验一:平面构成试验目的:运用点、线、面平衡构成;根本形群化构成;重复、近似、渐变、发射构成;比照、特异、变异构成;肌理构成等各种构成形式,制造性地完成以下实训设计任务依据实训课时多少、学生力量、个人喜好等状况选择以下数个课题完成实训:试验环境:针管笔,白卡纸试验软件:无试验课时:2 课时试验内容:1、书籍封面设计;2、海报招贴设计;3、住宅客厅电视背景墙构图设计;4、标识设计;5、装饰画设计等。步骤:1、设计主题:“端午情”2、以端午节为主题、用平面构成各种丰富的表现形式开放构思创意,设计出主题鲜亮、艺术性强、有内涵、有特色、视觉冲击力强的画面形象。如下图。图 2-1 中,运用了
2、根本形重复、近似的构成形式,简洁、概括地传递出端午节的特点,重复的粽子图形与文字形成鲜亮比照,而且相互照应,彼此衬托,整幅作品构图简洁,主题鲜亮,颜色单纯,比照猛烈,画面构图均衡,整体效果较好。图 2-2 中,主要运用了渐变和比照的构成形式,以书法为背景,粽叶形龙舟处于画面中轴线上,反映出端午节悠久的历史和深厚的民族文化底蕴,使人情不自禁对端午产生丰富的联想图 2-3、图 2-4 这两幅作品都运用了线构成和肌理构成的形式,表现“端午情” 主题。图 2-5 画面主体图案是由点和线群化构成的五环形图案组合而成。图 2-6 画面主要以放射构成的五角星图案为主,表现“端午情”设计主题。图 2-7 点、
3、线、面、体构成的作品画面。右下角花瓣形标志在整个构图中以“点” 的形式消灭,重复的粽子造型是由“面”组合而成的一个个“体”,它们由红线缠绕、连贯在一起,构成以“端午”为主题的整体画面。图 2-8 线构成的作品画面试验二:颜色构成试验目的:通过试验把握颜色构成的根本方法试验环境:针管笔,白卡纸,颜料试验软件:无试验课时:2 课时试验内容:1 从绘画、摄影作品中任选一幅自己宠爱的画面,用颜色空间混合的方法进展二次创作表现;2 色块用色尽可能干净,而且每个色块面积以尽可能小为好5-8cm 边长3 不同区域色块的外形、大小,可以依据画面效果的需要进展机敏调整4 作品规格:短边长22cm,可依据作品需要
4、确定构图形式方形或长方形,横幅或竖幅。步骤:1) 自选一幅绘画或摄影作品;2) 将其用铅笔临摹在一张白卡纸上,留意画面整体构图要均衡;3) 在打了底稿的图纸上,用铅笔轻轻画上坐标小方格每格边长 5mm 左右;4) 依据画面内容,参照原作品颜色进展颜色归纳也可以自己完全重设计颜色关系5) 区域颜色细节考虑用颜色分解的方法表现远视效果;6) 依据设计意图填色块;7) 整体调整,完善。作品案例:图 3-1图 3-3图 3-2图 3-4图 3-5试验三:色相秩序推移试验目的:实现颜色过渡的画面构成试验环境:针管笔,白卡纸,颜料试验软件:无试验课时:2 课时试验内容: 1色阶过渡要均匀2) 色阶推移至少
5、到达 10 个左右3) 每一个色阶涂色要均匀、干净,避开因调色不匀而消灭的色斑或笔触4) 画面主题自选,留意表达画面整体艺术美。步骤:1) 选取或设计一幅画面2) 构思、确定用色及颜色推移方案3) 用铅笔轻轻画精彩阶,并标出关键色块的用色,以免出错4) 用水粉颜料依据构思认真调色,并一步步认真描绘5) 完成案例示范:图 3-6图 3-7图 3-8图 3-9试验四:明度秩序推移构成试验目的:用明度秩序推移构成的方法,设计构成一个画面。试验环境:针管笔,白卡纸,颜料试验软件:无试验课时:2 课时试验内容:1) 明度色阶过渡要均匀地等级过度,避开色阶明度紊乱,忽明忽暗地跳动2) 色阶推移至少到达 1
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