计算机操作系统课程培训学习体会及总结.docx

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1、 计算机操作系统课程培训学习体会及总结 计算机操作系统课程培训学习体会及总结 计算机操作系统课程培训学习体会及总结 广西南宁培训点 201*年11月20-22日，我们有幸参与了教育部全国高校教师操作系统培训中心对国家精品课程计算机操作系统课程的课程培训，倾听了刘乃琦、浦晓蓉两位教授的讲座，颇受启发，收获许多。 回忆三天来的学习活动，深有感受；回忆反省自己以往的教学生活，感慨良多。可以说本次培训活动是传统教学模式的反思和总结，更是新课程教学理念的树立和开头。 刘乃琦教授关于精品课程的建立报告要点清楚、重点突出、透彻、精炼。刘教师领着我们解读了精品课程评估指标，阐述了精品课程建立的要领，具体介绍了

2、申报精品课程应当要做的预备工作。他所提出的“懂、建、管、用”的教学目标给我留下了深刻的印象。“精讲多练，教考分别，机时为主”的教学理念，对我触动很大。“教学内容是核心，教学试验环境建立是根底，培育学生动手和创新力量是根本”；“计算机类课程教学要实现两个转移：应由以教师为中心向以学生主动学习为主转移，应从课堂面授向学生在试验室操作转移”这一番经典的话语，开阔了我的教学思路，让我知道在以后的教学过程中，操作系统课程的教学内容既要包括计算机操作系统的经典和根本内容，又要包括具有肯定深度的学问，要不断引入新操作系统技术。 教师告知我们，计算机操作系统教学要敏捷使用多种教学方法，启发学生思维，让学生主动

3、参加，同时结合多种教学手段，使学生由承受者转变为主动参加者和积极探究者，在发挥教师主导作用的同时，充分发挥学生的主体作用，为学生的积极参加制造条件，引导学生去思索、去探究、去发觉，鼓舞学生大胆提出问题，转变过去讲细、讲透的教学方法。这一点引发了我们进一步的思索，鼓励我们在以后的教学过程中要留意教学方法的调整与改善。从操作系统教学中的实际的学问点阐释了什么是互动争论式教学、启发式教学、推演式教学、演示性教学等等，例子生动而详细，不仅能够把简单的理论简洁化，还给学生留下很深的印象。浦晓蓉教师的课程内容全面丰富，程教师紧跟操作系统技术进展的脉搏，注意讲授最新、最流行、最有用的操作系统前沿技术，留意培

4、育学生解决实际问题的力量。他渊博的学问让我自愧不如，让我一下子意识到自己不过是一只井底之蛙，要走的路还很长很长，差距也是很大很大。 总之，本次课程培训转变了我们的思维，放飞了我们的思想，提高了每位教师的学问储藏，开阔了我们的视野，启发了我们的教学思路。此外，本次培训还让我有时机熟悉了许多来自五湖四海工作在高校计算机操作系统教育战线上的教师朋友们，能与他们一起学习、沟通让我受益匪浅。在这里我要感谢教育部组织了这场精彩的培训，感谢刘乃琦教授、浦晓蓉副教授辛勤的劳动与无私的奉献。 依据浦晓蓉教授提出的争论题，我小组作了热闹的争论，争论结果汇报如下： 1、操作系统课程应当如何上？(1)课堂讲授与试验相

5、结合。 (2)教材内容有所取舍，不面面俱到，侧重难点重点讲解。(3)对考研的学生另设考研辅导。 2、对于不同层次的学生和学科专业，课程内容应如何组织？(1)科学讨论型本科：以理论讲授为主，占总学时的70%，课程设计和操作试验为辅，占总学时的30%。 (2)应用型本科：以理论讲授与实践应用相结合，理论占总学时的50%，操作试验，算法实现占总学时的50%。3、操作系统课程的难点毕竟在什么地方？（1）概念抽象，理论较多，实践较难。 （2）涉及的课程（组成原理、汇编语言、高级语言、数据构造）较多，学生在这些课程学不好，影响操作系统课程的深入学习。（3）与实际应用、就业联系较少，学生重视不够。4、课程授

6、课与学生交互的难点？（1）多道程序设计的思想； （2）并发的思想；同步与互斥的实现，伪代码的编写；完成算法试验较难等。 5、操作系统的试验应当怎样做？包括哪些方面？ （1）从易到难，由浅入深。应包括操作系统命令的使用，并发与掌握试验、作业与进程调度、死锁避开、内存治理、文件治理等试验，有条件的可以做课程设计等。 （2）应加紧编写针对不同操作系统平台的试验，由各高校自行选择，而不是只有UNIX或LINUX系统的试验。 广西南宁分中心班长黄珍生二OO年十一月二十一日 扩展阅读：计算机培训学习心得体会 职称计算机培训学习心得 （办公室高云飞） 有幸于201*年3月27日4月20日，在集团公司职工培训

7、中心参与了本年度职称计算机第一期的培训学习。首先感谢处领导给我这次学习的时机，感谢培训中心代课教师仔细负责、勤恳务实赐予我们新学问的传播，使我从中吸取新学问、把握新本事，提升了自己的计算机根底学问和应用水平。本次培训时间虽然很短，但对我来说确是受益非浅、感受良多，培训处党政领导对职工教育的高度重视，教员们严谨治学的态度和急躁细致的讲解让我牢记心中，同时自己也取得了优异的成绩，结业时被评为培训班“优秀学员”并受到表彰嘉奖。 随着信息技术的不断进展，集团公司区域网、OA办公系统的应用以及无纸化自动化办公的普及。计算机学问成为现代化办公的一种主要方式。因而，对于我们保卫处办公室人员而言，计算机技术地

8、娴熟操作和应用是我们必需把握一门技术。通过这次计算机学问的培训学习，使自己娴熟了Word201*中文字处理、Excel201*电子表格制作、Windowsxp操作系统等学问，特殊是学会了Word201*下的文字编辑、图片制作，Excel201*电子表格的运用、一般工作表格的制作，简洁函数对多种数据进展运算、统计，这对提高我们日常工作效率有很大的帮忙。在与同学的相互学习、沟通中，我收获颇丰，也深感自己学问 的困乏。上机课中，对于我们提出的各种问题，教师们总是急躁地一遍遍讲解，这让我很受感动。吴艳新教师以理论讲解和上机实践操作相结合的方法教会我们怎样去解决办公中最常用的Word201*和Excel

9、201*操作使用，并实例讲解其在办公中的重点难点问题和技巧使用，同时也提出了关于这门课程的学习方法和国家职称考试的难点重点。布作业要求学员独立完成，当场批改、准时订正，这些符合成人的学习习惯，加深了我们的理解和记忆。这种通俗易懂、由浅入深的授课方式，教会我对计算机根底学问有了更深层次的理解。 我为能融入到这个学习班参与计算机培训，深感荣幸，故而倍加珍惜这次学习的时机。对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常使用，但其中好多东西都还是不太熟识，但我很揣摩信息网络学问。倾听石青教师对网络学问地讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进展下载，学会了一些上

10、网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱，还学习了及群的一些根本学问。虽然说学习是辛苦的，但我仔细的去把的教学规划规定地全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。集团公司为提高员工的业务技能供应了良好的平台，为员工专业进展供应了惬机。不管是现在还是将来我都会不断地加强学习，不断地给自己“充电”，不断的开拓进取、敢于创新、 更新理念，才不至于被社会淘汰。通过这次短期培训，我深深体会到： 1、信息技术对现代办公的重要作用。 在高科技飞速进展的今日，保卫人员要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。广泛利用现代计算机信息技术，开发信息资源，把先进技术、治理理念引入到治理流程中，实现治理自动

11、化，提高企业治理效率和水平，从而促进治理现代化，实现有效降低本钱，加快技术进步，增加核心竞争力。办公自动化的实现，会使企业的生产经营模式发生深刻的变化。建立企业和部门信息网络，实现办公自动化既是社会需求，也是企业适应市场，促进自身进展的需要。随着信息化技术的进展和企业改革的不断深入，企业治理方式正在向创新治理转变。进展有效的治理创新，以赢得竞争。而信息化建立，将对内保系统治理创新起到不行无视和不行替代的作用。 2、良好的信息素养是不断完善自身的需要。 当今社会，一名合格的文秘人员应具有扎实的文字功底、文化学问、理论素养，把握现代化的办公设备和技术手段，娴熟运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进

12、展有效的收集、组织、运用；通过OA信息平台准时公布、传递和沟通各类信息资料。信息网络学问的娴熟把握就要求我们不断地学习，才能满意现代化办公的需要；信息素养成了终生学习的必备素养之 一，假如没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代化办公需要的文秘工。 3、把握计算机网络学问是现代化办公本身的需要。现阶段，利用OA办公正台传达文件、信息互通、资源共享是集团公司现代化办公中最根本最常用最有效的手段。我们可以通过网络学习新学问，可以与同行沟通阅历，可以与兄弟单位进展沟通，可以上网购物，可以等等。工作中、生活中的方方面面都无处不表达计算机信息技术的用途和作用，因此，现代化办公本身要求我们具备肯定的网络

13、信息技术和计算机根底学问。 一月培训学习短暂充实而开心。通过学习使我进一步熟悉到计算机技术在办公中的使用价值和重要意义。在实践工作中，我要很好地实践这次培训学习教给我的好的学习方法、学习阅历与和学习思路，以全新的学习理念，投入到实际工作中，不断学习新的信息技术。充分利用学到的学问提高工作效率。正确处理工学冲突，真正做到工作学习化、学习工作化。加强学习、勤于思索、创新工作、求真务实，圆满完成业务范围内的各项工作任务，为集团公司的和谐稳定、跨更加展、富强兴盛和保卫处自身地军事化、标准化、标准化建立而努力奋斗。 友情提示：本文中关于计算机操作系统课程培训学习体会及总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，计算机操作系统课程培训学习体会及总结：该篇文章建议您自主创作。