车工实习总结(5篇).docx
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1、 车工实习总结(5篇)一、教学质量从备好课开头 备课要力求严谨充分,要上好实习课就要备好课,备好课是上好实习课的先决条件,也是教学全过程实行质量掌握的首要环节。备课不仅要备教材,备实习操作的各种方法,还要拟定教学形式和教学方法。教案力求从各个方面入手,既要扣紧本实习课的内容,又要突出讲解重点、难点,这样才能做到有的放矢。教师在备课时,要按教学大纲、教学规划,全面考虑,并且把工艺课备好,在实习教学全过程中贯穿工艺课的讲解。比方卡尺、千分尺等各种量具的应用,同学们必需在实习操作之前娴熟把握和应用,这样有利于实习课的顺当进展,确保教学质量。 二、上好第一堂课最关键 我们在上第一节课时首先要对其强调纪
2、律,这是上好实习课的关键,只有良好的纪律才能保证明习课的顺当进展。因此,要按着车工实习教室的规章去要求每一个学生,对个别纪律差的学生要准时批判教育。其次,要抓好安全文明生产教育,教育每个学生要成为合格的技术工人,就必需树立坚固的安全文明生产意识。这关系到每个同学的人身安全,肯定要按着车工安全操作规程去做,每课必讲安全,使每一个学生在实习中把安全放在第一位。只有这样才能避开事故的发生,生产实习课才能顺当进展。在教学中肯定要讲清各种机床、砂轮机等的安全操作规程,实习中工作服的穿戴要求及文明生产标准等,要求学生不仅要仔细听,还必需牢记。如不须戴手套操作机床、女生必需戴工作帽、搞好车间卫生等。除此之外
3、,还要使他们熟悉到这门课的重要性,让学生对这门课产生深厚的学习兴趣,明确学习目的,为今后学习技术打下良好的根底。结合当前的就业形势,教育他们只有学好专业技术,才能走上社会,适应市场的需要。 三、注意根本功训练 车工的根本功训练应以车床的根本操作方法,工件的装夹,刀具的选择、刃磨和装夹三个局部进展。在训练车床的根本操作方法时,车床主轴转速不宜过高,这主要是使学生通过上机操作,训练两手在操作过程中的协调力量,要求能敏捷地调整车削速度和掌握进给量。工件的装夹旨在训练学生正确选择装夹基准,找正校准工件中心位置。这两项内容学生承受把握较快;本环节应以刀具的选择、刃磨和装夹训练为主要训练工程,由于常用车刀
4、的刃磨是车工实习课的重点,要想刃磨出合格的车刀,就必需在刃磨姿态、刃磨动作和刃磨角度上严格要求,并帮忙学生正确熟悉和使用砂轮刃磨车刀的角度。在实习过程中学生逐一轮番的进展,单个辅导,在学生操作时笔者一般都站在旁边观看指导,随时订正错误,并示范讲解。在每个同学都练习完毕后总结分析,对于在练习中把握较好的学生提出表扬并要求连续稳固练习,对于把握缺乏的方面改良。对练习中把握较慢得个别同学进展辅导订正刃磨姿态、动作并赐予肯定鼓舞。并在练习刃磨刀具的同时结合切削三要素进展分析,对试车的切屑进展分析,使学生理解切削学问,把握刃磨刀具的技能。让学生了解作为一名合格的车床操作工人,不仅要在生产中能加工出合格的
5、产品,还必需娴熟把握车刀的刃磨方法,如各种刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能依据刀具材料的不同选择不同的磨削方法,明确刀具刃磨技术在机械加工生产中的作用,懂得一把好的刀具对提高生产率、保证产品质量的重要性。练好刀具刃磨技术,是成为一名合格的技术工人的根本条件。 四、正确选择实训课题,提高操作技能 正确地选用训练课题,对提高学生的操作技能有着至关重要的意义。在选择课题内容和题型上要先易后难、循序渐进。对每一个课题的教学,在备课中都要依据课题图纸要求,仔细编写教案,确定加工工艺,从工艺上保证尺寸精度,形位公差、外表粗糙度等到达设计要求,保证加工的合格率。同时要备好教学所需材料、刀具、量具、
6、辅具等。 五、加强巡回指导,准时总结,定时考核 巡回指导是在生产实习中不断巡察检查学生的操作姿态和操作方法是否正确标准,准时发觉并解决问题,每天实行完毕后对学生练习中普遍存在的问题集中总结指导,并在此根底上强化要领,从而加快技能的稳固和把握。对个别学生消失的问题,进展动作要领的反复示范,使学生对标准动作得到充分理解,并能依据动作要领娴熟操作。并且在每个课题实习完毕后进展阶段考核,这样可以充分把握每一个学生的练习状况,准时发觉存在的典型问题,对改良教学方法、评判教学效果以及对学生成绩考核予以公正的评定。总之,要充分发挥实习指导教师在专业课实习教学中的主导作用,努力培育有用型高素养的技术工人。 车
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