计算机组装实习报告8篇.doc

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1、 计算机组装实习报告8篇二、 实训内容 分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消退静电的方法，把握组装电脑的技巧和组装组装留意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。 三、 实训要点 拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的挨次，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。 四、实训预备 1、常用组装工具 十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表 2、组装操作技巧 3、操作中的留意事项 五、操作步骤 1、组装前的预备工作 a、预备一张足够宽

2、阔的工作台，将市电插排引到工作台上备用，预备好组装工具。 b、把从市场选购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。 c、把全部硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，根据安装挨次排列好。 2、安装主板 3、安装agp显卡和各种pci卡 4、硬盘机光驱的安装 5、连接电源 6、连接电源线 7、连接机箱面板信号线 8、连接外设 六、试验结论 通过本次试验，我把握了微机组装方面的学问，进一步加深对微机硬件系统的熟悉，具备微机硬件维护的根本功能。 试验二 bios设置及应用 一、试验目标 通过学习本实训内容，娴熟把握bios的设置，学会通过设置bios优

3、化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。 二、试验内容 以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进展一些必要的设置和优化;总结和把握典型bios的根本设置，举一反三对其他类型的bios进展设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。 三、试验要点 bios是开机后最先加载的程序，所以对它的设置和优化就显得极为重要。精确配置硬盘，合理设置驱动器引导系统的挨次，快速有效地进展系统优化设置，都是系统维护人员的重要技能。 四、学问预备 1、 bios芯片与cmos bio

4、s是根本输入/输出系统的简写，他是被固定化到计算机中的一组程序，位计算机供应最低级、最直接的硬件掌握。 cmos是微机主板上南桥中的一块可读写的ram芯片，用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置，其他各项参数的设置要通过biossetup程序完成。 2、 bios的根本功能 3、 bios设置的意义 4、 bios的设置方法 五、操作步骤 1、标准cmos设置(standard cmos features) 2、高级bios特性设置(advanced bios features) 3、高级芯片组特性设置(advanced chipset features) 4、外部集成设备设置(int

5、egrated peripherals) 5、电源治理设置(power management setup) 6、pnp/pci模块设置 7、计算机安康状态设置(pc health status) 8、频率和电压掌握(frequency/voltage control) 9、装在安全模式参数(load fail-safe defaults) 10、装载优化模式参数(load optinmized ddfaults) 11、密码设置(set supervisor password) 12、保存并退出 六、试验结论 通过学习我把握了bios的设置，学会了通过设置bios优化机器性能，分析由于bios

6、设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。 计算机组装实习报告 篇6 绪言 通过“计算机组装与维护”这一个模块的学习我信任肯定能够把握关于计算机的组装、操作系统的安装、应用软件的安装、电脑性能的提高、垃圾的处理方法等 目 录 1实训题目 计算机硬件及组装 . 1 1.1实训目的 . 1 1.2实训工程 . 1 1.3实训过程 . 1 14.3.1工程意义 . 1 1.3.2工程规划 . 1 1.3.3根本概念 . 1 1.3.4工程步骤 . 2 2实训题目 硬盘分区 . 3 2.1实训目的 . 3 2.2实训工程 . 3 2.3实训过程 . 3 2.3.1工程意义 . 3

7、2.3.2工程规划 . 3 2.3.3根本概念 . 3 2.3.4工程步骤 . 3 2.4工程总结 . 4 3实训题目 操作系统安装 . 5 3.1实训目的 . 5 3.2实训工程 . 5 3.3实训过程 . 5 3.3.1工程意义 . 5 3.3.2工程规划 . 5 3.3.3根本概念 . 5 3.3.4工程步骤 . 5 3.4工程总结 . 6 4实训题目 驱动程序 . 7 4.1实训目的 . 7 4.2实训工程 . 7 4.3实训过程 . 7 4.3.1工程意义 . 7 4.3.2工程规划 . 7 4.3.3根本概念 . 7 4.3.4工程步骤 . 7 4.4工程总结 . 8 5实训题目

8、应用软件安装 . 9 5.1实训目的 . 9 5.2实训工程 . 9 5.3实训过程 . 9 5.3.1工程意义 . 9 5.3.2工程规划 . 9 5.3.3根本概念 . 9 5.3.4工程步骤 . 10 5.4工程总结 . 10 6实训题目 系统维护 . 11 6.1实训目的 . 11 6.2实训工程 . 11 6.3实训过程 . 11 6.3.1工程意义 . 11 6.3.2工程规划 . 11 根本概念 . 11 6.3.4工程步骤 . 12 6.4工程总结 . 12 计算机组装实习报告 篇7 一、实习目的和要求 1.目的 计算机拆装操作实习是培育计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学

9、生实际动手力量，使学生对计算机的应用力量得到提高，把握计算机拆装的根本技能；能够娴熟进展计算机各部件的正确安装、主要技术参数的把握与应用；对计算机硬、软件故障的分析推断与排解。 2.要求 使学生具有计算机的根底学问的根底上，把握计算机拆装的方法及根本技能的；能够娴熟把握计算机各组成局部技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析推断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。按时按量完成实习内容。 二、学时安排 略 三、实习内容 （1）计算机各硬件组成局部的作用、技术参数的熟悉； （2）把握计算机

10、拆装的方法、步骤、留意事项及技巧； （3）整机硬件局部的拆装练习； （4）BIOS参数的设置及软件局部的装机练习； （5）把握整机软、硬件故障的分析推断方法及处理方法； （6）常用工具软件的应用； （7）计算机病毒的预防与处理； （8）系统维护的原则与方法； （9）计算机综合性能维护； 四、详细内容 1.计算机各硬件组成局部的作用、技术参数的熟悉 （1）CPU：中心处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。其主要参数有内核构造，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封

11、装形式，整数单元和浮点单元等。 （2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard)；它安装在机箱内，是微机最根本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O掌握芯片、键盘和面板掌握开关接口、指示灯插接件、扩大插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。其主要参数有芯片组，支持CPU类型，CPU插槽类型，超线程，总线频率等。 （3）内存条：内存（Memory）也被称为内存储器，其作用是用于临时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中，C

12、PU就会把需要运算的数据调到内存中进展运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也打算了计算机的稳定运行。其主要内存的性能参数：容量、频率、延迟值。 （4）硬盘：硬盘（英文名：Hard Disc Drive 简称HDD 全名 温彻斯特式硬盘）是电脑主要的存储媒介之一，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外掩盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。其主要参数有容量，转速，平均访问时间，传输速率，缓存等。 （5）显卡：全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配

13、置卡简称为显卡，是个人电脑最根本组成局部之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进展转换驱动，并向显示器供应行扫描信号，掌握显示器的正确显示，是连接显示器和个人电脑主板的重要元件，是“人机对话”的重要设备之一。其主要参数有显存，帧率等。 2.把握计算机拆装的方法、步骤、留意事项及技巧 组装电脑的预备工作 为了避开在组装过程中消失问题，做好组装电脑的预备工作是至关重要的，以下介绍组装中应留意的事项，盼望能对组装者有帮忙。 （1）找一个好的工作环境 a找一个宽大、稳定、清洁的的工作平台； b预备几个容器用于保存螺丝钉等东西。 （2）在拆装机器前应做的预备 a确保主机、显示器和其他外设的电源插

14、头已经离开电源； b用手触摸水管或其他金属体以放掉人体静电； c把全部接线的插拔位置登记，以确保拆卸完毕后能按原样分别插回原处，就可以开头拆装了。 组装电脑的过程 组装电脑主要步骤和方法： （1）安装机箱：将电源安装在机箱内（有一些机箱内已经安装好电源）。 （2）安装主板：将主板用专用的螺钉固定在机箱内适当位置。 （3）安装CPU：将和主板相兼容的CPU装到主板上。 （4）安装内存：将内存条装在内存条插槽内。 （5）设跳线：依据说明书对有关设备进展跳线设置。 （6）安装显卡：要留意推断显卡是PCI还是AGP插槽。 （7）安装声卡：要留意推断声卡是PCI还是ISA接口。 （8）安装磁盘驱动器：将

15、硬盘、光驱安装好。 （9）接好连线：将电源灯、驱动器连线、开关等连线连接好。 （10）连接外围设备：连接好键盘、鼠标、打印机等设备。 （11）将显示器连接在主机上。 （12）连接电源。 拆卸电脑部件的挨次 拆卸电脑的挨次和组装电脑的挨次根本是相反的，主要按下面的步骤和方法进展电脑拆卸： （1）拔除主机背后的全部连接线，卸掉机箱盖。 （2）拆掉硬盘、光驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。 （3）拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直

16、地拔出，以免主板被弄坏。 （4）拆掉电源盒，拧下螺丝钉电源就可以取出来了。 （5）拆卸内存，留意内存拆掉时需要掰开两边的卡子，然后取出内存条。 （6）拆下CPU。 （7）拆掉主板，先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉，然后拧出固定螺丝钉，最终是塑料卡子。 电脑拆装留意的事项 （1）要留意正确地拔插功能卡，插的时候肯定要对准插槽，并且要插紧，拔的时候不要摇摆，要垂直拔出。 （2）留意软件和硬件的结合，通过系统信息来了解软硬件的安装和驱动信息。可以根据这样的步骤；“掌握面板”“系统”“设备治理器”，在设备治理器中设置各种连接设备的属性。比方用户刚装好WindowsXP，开机后或许会

17、消失许多赞叹号、问号，表示系统有未知设备或资源冲突的地方，依据这些信息可以了解系统硬件配置状况，对机器状况做出推断，继而再进展肯定的故障分析，使这些带问号的设备能正常运行。 （3）留意在接好各种配件后先不要合上机箱盖，这样能很简单地观察各种部件工作状况，在机器启动运行过程中间机箱内部有无异味。万一有什么设备短路，风扇不转甚至产生冒烟，闻到异味等状况，能够准时地发觉。假如遇到特别状况，应当直接关闭电源开关，并关闭插座电源，然后进展故障检测，分析和排解，力争将损失减小到最低。 计算机组装实习报告 篇8 4月18日上午，珠海xx公司的黄经理给我们介绍了珠海xx公司，这是一所专业从事手机嬉戏和手机动漫

18、等无线消遣产品的开发、发行和内容效劳的高新技术企业。由于我们的专业是电气工程及其自动化，大家就业的目标可能都是一些电气公司，电网公司等，而去从事手机嬉戏开发的公司就业的学生可能是少之又少，但把握多一些学问对自己的进展总是有好处。对于黄经理提到的各款智能手机的操作系统，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人对这些手机操作系统都比拟感兴趣，之前对这些也有常常关注，还曾想和同学一起做基于android系统的手机嬉戏开发，因此，本人很仔细的听了黄经理的课。 在上课期间，黄经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的市场前景，以及手机嬉戏的开发流程。所谓移动互联网，就

19、是将移动通信和互联网相结合。固然，移动通信主要还是通过智能手机来作为载体，究竟一些平板电脑（如苹果的ipad等）还尚处于起步阶段，用户量较小，而智能手机才是移动互联网的主要使用设备。据黄经理说，中国的手机用户量已达8.1亿，其中大局部是使用智能手机，因此，从事手机嬉戏和手机动漫的开发，市场前景特别的宽阔。若能开发出用户喜爱的嬉戏，或者是软件、动漫等，都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结尾阶段，黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法，他认为企业需要的人才在工作时是特别主动的，能够在工作的过程中不断发觉问题，并勇于向上级表达。对于企业所需的人才，我认为其实就是那些能够给企业带来真正有

20、用价值的人，能够给企业带来利益的人，固然，这人自身则必需要包含许多好的方面，我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很强的口头交际力量，又把握了扎实的技术根底，擅长把握和应用人性的优缺点，若人能集这些特点于一身，就等于有了黄经理说的铁饭碗，不光是企业，世界范围内的各行各业都会需要这种人。 在互动环节，有学生提问黄经理关于企业在聘请时对硕士生和本科生的起点不同的看法，黄经理提到在企业聘请时硕士生比本科生的起点要高，因此硕士生的薪酬会高很多，由于硕士生在读研时跟着教师做工程，学生的科研素养能够得到系统的熬炼，但之后企业还是会主要看重学生的工作力量。因此，我们学生在大学里面，应提高我们自身的学

21、习力量，由于在大学里边学到的在进入企业之后不肯定会用的上，正如黄经理引用李开复的话说，大学教育的本质，是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西，即学生的学习力量。确实，学生力量的强弱可以打算一个人将来的进展。 另外，在课程的最终，刘新东教师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。教师认为学生进供电局，可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活，但是进供电局，学生若想在几年内赚到许多钱，难度却是特别的大，尽管是清华或北大毕业的学生，不管是硕士生还是本科生，进入供电局之后都会在艰难的工作环境下工作一段时间，受到领导赏识的就可能会被升职，若该员工不受领导赏识，则可能在艰难的环境下干一

22、辈子。我认为，打算自己将来进展的因素还是根源于自身，若自己足够优秀，无论在什么领域下工作都将会脱颖而出，都能够成为该领域的佼佼者。因此，全方面提升自身力量，在自身进展的任何阶段都是首要任务。 计算机的飞速进展，给我们的工作、生活带来了很大的便利，当今世界的各行各业的进展，都与计算机技术息息相关，计算机技术的进展引领着世界走向高度智能化。 在这为期两天的上课中，黄勇教师、黄经理和刘新东教师给我们所传授的学问，对我们来说都将是一笔珍贵的财宝，虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践，但在上课的过程中，教师们都会时不时的透漏自己的学习和工作阅历，这些阅历使我们在今后的进展中能够少走很多弯路。 对于在这两天课的学习中，本人主要有如下总结： 1）努力学习专业学问，特殊是计算机学问，学好计算机编程，做到精通一门语言，再依次延长，进而精通多门语言。只有这样，才能使自己不会在高度信息化，智能化的时代落伍。 2）坚持从全方面，多渠道来提高自己的力量，包括学习力量，工作力量，口头交际力量以及计算机应用力量等。 下面对大学毕业生毕业后择业和今后的进展谈谈我个人的看法。 在我择业时，我会选择那些对我力量提高有很大帮忙的公司，对于那些对我力量提高帮忙不大的公司，即使给我的待遇再好，我可能也不会去，由于我觉得在大学毕业后的前几年，先不要谈论公司的待遇，薪酬，而首要谈的应当是该公司是否重视