辅导员学年工作的心得体会范文.doc
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1、 辅导员学年工作的心得体会范文 一学年的辅导员助理工作马上过去,初次担当辅导员工作,我感到职责也很重大。也在实际工作中发觉了自我的许多缺乏。自从担当07级艺术设计1班的辅导员助理以来,依据辅导员的各项安排组织协作好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并进取组织参与各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到必需成效,也存在许多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建立,学风建立和组织参与活动三个方面总结如下: 一、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自我,生活比拟节省,思想上都进取要求提高的特点
2、,从入学伊始,就提出了团结,紧急,活泼,共进的班风口号。班风建立的措施如下: 抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进,团结的气氛,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,查找制定适合自我的人生目标,重新树立学习的自信念。进行了新老生阅历沟通会,以自身的经受现身说法,帮助学生正确熟悉自我的学习,思想水平及本领,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确熟悉此刻的人才需求形势。 组织了一支有本领,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我学习,自我治理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律
3、,为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 利用多种时机有班里的每位同学进展沟通,谈心,依据各自不一样的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位教师的认可;对于对专业没有兴趣的,准备换专业的学生,急躁疏导,讲明道理,帮助他熟悉到仔细学习也能够实现自我的目标。 建立了班级量化治理细则,对于同学们的行为构成约束。 二、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自我的特点,狠抓班级学风建立。措施如下; 严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助
4、理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通,提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与情景: 坚持每周班会制度,每次主题不一样,增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自我的视角去对待社会大事,培育他们独立思索问题的本领。 能仔细参与学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进展。克制了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了必需的成绩。进取参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。 针对本班学生性格偏内向,不擅
5、长表现自我的特点,由班委会组织,我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增加了与学生之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活,增加了班级分散力。 讨论到学生大局部是外地来阜,尽量关怀他们的日常生活,更留意关怀贫困学生的衣食住行,尽全力想方法,为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班团体仅有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我信任应用设计1班个优秀的班团体,以后也是。固然,工作中我也发觉自身的许多缺乏,对于学生的一些思想动态没有准时把握,和学生的沟通还很不够,对于一些学生干部的培育和使用还欠讨论等。感谢学校能给我这么一次熬炼的时机,经过这一年的熬炼使我的本领提
6、升了许多。 辅导员工作心得体会2 在过去一年的辅导员工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮忙下,学生们的思想品德、学业学问有了进一步提升,我自身也得到了熬炼,现将一年来的工作状况总结如下: 一、理解、敬重、关爱学生,跟学生交朋友 辅导员是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,辅导员更能详细了解本班学生的详细状况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比拟成熟,对待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生根本都是家中独生子女,他们讲究公平、敬重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习
7、状况,作为辅导员不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中或许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他公平且亲近时,才情愿与你有思想沟通和沟通进展,只有这样你才能真正了解他们的真实状况,知道他们真正的思想。所以辅导员应当具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。 作为辅导员,我很好地协作学校做好班风学风建立、学生党建和基层组织建立、学生工作队伍建立;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、治理、效劳”三者有机结合,做到对学生要以“急躁、爱心、知心、细
8、心、虑心”。本学期,协作学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、_学年的争先创优评比工作。同时在学校进展文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,发动学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。 二、发动学生做好毕业前的预备工作 我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班x人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上讨论生是我党辅导员的最大心愿。我们班上有x名同学还有x门次课程没有及格,在大四第一学期我就提示学生要提前修满学分,留意学校安排的清考,为毕业提早做好预备。并鼓舞本班学生在大四的课程不是许多的状况下,多学一些有用的根底学问,多拿几个证书
9、。比方:英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗 三、帮忙学生树立正确的就业观念 这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势特别严峻。我们班的状况很特别,共有人数x人,女生占x人,而女生的就业的是我始终很担忧事情。我班学生中明确要找工作的有x个,到目前为止,只签了x个,剩余的x个人中,其中女生占到x个,几个男生的就业根本不成问题。我最担忧得是学生由于找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必需做到防患于未然,于是我安排了宿舍长和班委亲密关注性格内向、在我认为在就业中属于比拟弱势的几个女生,
10、在开聘请会时肯定要多关注他们,并不断鼓舞他们,让他们对就业布满信念。 并教育学生转变旧的就业观念,要擅长推举自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、进展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探究,实事求是,发挥自己的聪慧和才智,充分展现自我,真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向,并准时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场聘请会。 四、发动毕业生做好两手预备-考研和就业 我们班中有考研想法的学生共x人,比例太小,考虑到就业
11、的压力,我们班的女生有多,我曾经发动过好几次让他们积极考研,或做两手预备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。但是,这届学生由于家庭背景不是很好、或者是由于考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进展了考研指导,帮忙学生解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中需要指导留意那些事情等。我们为此特地邀请了_级的毕业生经行了面对面的沟通,给我们的学生建立和上一届学生沟通的平台,是他们可以随时可以询问自己在考研中存在的问题。 五、与代课教师沟通,把握学生的学习状况 我们班的学生的学习纪律始终是我的傲慢,但是也不能掉以轻心。尤其学生
12、进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业学问学习,是今后参与工作学以致用的根底,这一阶段的学习任务不容无视,稍有松懈就会落伍。我经常会与各个代课教师取得联系,了解学生的课堂表现、作业状况、以及迟到旷课状况。依据状况电话谈心或直接找学生面谈,提示他们留意自己详细状况。针对个别纪律观念比拟淡薄学生,我安排学生党员及班委重点接触、帮忙和监视,确保不出违纪大事。因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到辅导员工作的每一项详细的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的谈天等等。帮忙学生成为终身学习者,促进人才自身学
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