运乒乓球教案100字范文.docx

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1、 运乒乓球教案100字范文（10篇）运乒乓球教案100字范文1 幼儿试验材料：把乒乓球放在杯中；筷子、勺子、铁丝、吸管、报纸（小组一份）；幼儿记录单，大记录单记号笔。 运乒乓球教案100字范文2 、颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。 、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。 运乒乓球教案100字范文3 1、初步尝试学习用乒乓球滚画，进展幼儿手的运动力量。 2、熟悉红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 运乒乓球教案100字范文4 师：小朋友们，你们看一只乒乓球被管教师不当心掉到了杯子里，你能把乒乓球取出来吗？有什么方法呢？（幼儿相互沟通） 运乒乓球教案100字范

2、文5 在幼儿的科学活动中，我们应当加强对幼儿思维力量的培育，增加他们的独立性、探究性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正把握科学学问，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。 运乒乓球教案100字范文6 1、了解乒乓球的根本特性，会制造性地玩球。 2、进展幼儿的制造想象及动手操作的力量。 3、体验探究、操作活动的乐趣。 4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。 5、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。 运乒乓球教案100字范文7 1、利用各种材料，探究取出瓶中乒乓球的不同方法，体验探究的乐趣 2、在操作中感知一种物体有不同的使用方法，提高解决问题的力量 3、能用标记记录探究的

3、过程和结果，并能大胆叙述。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 5、让幼儿学会初步的记录方法。 运乒乓球教案100字范文8 我设计的活动符合本班孩子的年龄特征，在活动中孩子们都能积极的参与，想出很多移动乒乓球的方法，在操作中体验胜利的喜悦，只有个别的孩子由于动手力量差，不能用筷子很快的夹住球，所以显得有点失落，变的不太主动。在以后的活动中会照看到动手力量差的孩子，让其也能体验在操作过程中收获的胜利喜悦。 运乒乓球教案100字范文9 很长时间都没有上过公开课了，通过这次活动，又重新的熟悉了一下自己。先说说好的地方：自己在材料上预备的是充分的，孩子们对此也很感兴趣，上课时一个个都很仔细

4、，发言也很积极。上完活动后，都很快乐。还有地方缺乏就是：教师们给我提了两点，第一点是说话的语气不够夸大。其次点就是最终完毕的时候，可以不用坐下来讲评，当时的孩子们都很兴奋，可以以一点音乐完毕更好。听了教师们的建议，觉得自己为什么没有那么做么，这说明自己缺少教学阅历。自己再连续努力，盼望下次会上的更好。 运乒乓球教案100字范文10 1、每场竞赛有五位幼儿一起进展，层层筛选得出最终的成功者。 2、场地要宽敞平坦，障碍物摆设的难度依据幼儿的年龄和力量去自定。 3、幼儿先拿好乒乓球做好预备，口哨声响起嬉戏开头。 4、幼儿端球往前走躲避障碍物，不让手中端着的球掉下去，第一个胜利躲避障碍物的幼儿为胜，幼儿们都完成嬉戏后，再进展下一局竞赛。嬉戏循环连续。 5、没有参与竞赛的幼儿可以站在一旁助威，让出竞赛范围场地。 6、嬉戏还可以自由的玩，来比一比哪位幼儿端的稳。 7、竞赛得出最终的结果后，自由放松活动。