进行曲教案.docx

《进行曲教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《进行曲教案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、进 行 曲教案背景:1、面对学生： 小学2、学科：音乐2、课时：1 课时3、课前预备：（1） 多媒体（2） 课件（3） 琴 教材分析:进展曲是通过教授人音版小学四年级教材第七课校园里赏识局部中运发动进展曲，使学生感受“进展曲”特点的一堂课。运发动进展曲具有典型的进展曲风格，而且是一首孩子们耳熟能详的铜管乐曲。每当学生早 操进场时、运发动会时，这首乐曲就会伴随着他们的步伐高 高奏响；本课就是让学生感受耳熟能详的乐曲，引导学生感 受进展曲的特点。教学重点：1、赏识运发动进展曲，感受进展曲曲刚毅有力，富 有节奏感的特点2、生疏、了解进展曲体裁，进展曲的赏识，进一步感 受不同风格的进展曲教学难点：生疏

2、、了解进展曲体裁，通过赏识不同的进展曲，进一 步感受不同风格的进展曲所表达的不同的情感，以及进展曲 的共同特点。教学方法:本课的教学我以“行进”为主线贯穿整堂课，突出“进 行曲”的音乐特点。为了突出“进展曲”的特点，我承受对 比倾听、音乐赏识、演示、情景创设等教学方法，突出学生 的自主学习力气，主动参与到音乐实践中，在实践中感受“进 行曲”的魅力。教学效果显著，课堂气氛活泼。教学目标:1、生疏、了解进展曲体裁，能区分进展曲、舞曲及摇 篮曲的不同。2、赏识运发动进展曲，感受进展曲刚毅有力，富有 节奏感的特点。3、通过演唱义勇军进展曲激发爱国热忱。教学过程:一、谈话导入：同学们，你们好！很愉快能与

3、大家生疏，让我们携手合作，共同享受这快活的音乐课堂吧！二、百度观看国庆大 无声视频，激发学习兴趣1、观看无声视频，引发兴趣师：孩子们，你们爱上网吗？在网上看过国庆大阅的视 频吗？今日的音乐课堂我们也来上上网看看相关的视频录像吧！【百度搜寻】国庆大 :/ tudou /programs/view/jS5Gn-Xv9xs/ 2、视频画面给你带来怎样的感受？庄重、雄伟3、视频存在什么问题？缺少声音 三、倾听不同风格乐曲，为视频选择伴奏师：是啊，这么盛大的场景这么能缺少声音呢？我想这 也是我们班很多同学疑心吧，那么就请我们班的同学为它加 点声音吧！信任这个小问题确定难不倒你们的！1、倾听三种不同分格的

4、音乐，为视频选择适合风格的音乐师：教师这里有三段音乐，他的音乐风格各不一样，请你们认真地听一听，听完以后选择其中的一种类型为我们的 无声视频伴奏吧！师：怎么样？你们选择哪一种音乐为这个视频作为伴 奏？为什么？生：生争论答复得出第三首2、说说这几首曲子分别属于什么风格的音乐吗？ 学生争论3、师板书摇篮曲、舞曲、进展曲4、说说这几种曲子的风格特点吧！ 学生争论5、答案有很多种，让我们一起借助互联网查找答案吧！【百度搜寻】摇篮曲 :/baike.baidu /view/38241.htm舞 曲 :/baike.baidu /view/4699.htm 进展曲 :/baike.baidu /view/

5、39727.htm 6、教师总结板书摇篮曲：旋律轻柔甜蜜，节奏平稳，带有摇篮的动乱感 舞 曲：速度轻快、风格高雅 ,秀丽动听进展曲：雄劲刚健，坚决有力，富有节奏步伐感7、小结师：进展曲是以行进步伐节奏写成的音乐作品。它的节 奏鲜亮，速度平稳而且威猛、有力。刚好适合检阅仪式以及 队列行走这样的场面。所以你们刚刚的选择是格外正确的， 你们真是懂音乐孩子！为自己的选择鼓鼓掌吧！四、观看有声视频1、观看有声视频短片，思考答复进展曲在此时的作用师：选好了音乐类型，抓紧再看一看配上进展曲音乐以后的片子吧！看看现在看起来的感觉怎么样？【百度搜寻】国庆大 :/ tudou /programs/view/aGV

6、y1gfkq0Y/生：师：进展曲在这个时候起来了什么作用？生：统一步伐、使军队更加威猛、鼓舞心情等师：这首曲子你生疏吗？在什么时候你会听到它？有谁 知道这首进展曲的名字吗？生：运发动进展曲2、说说运发动进展曲的了解师：你对运发动进展曲有些什么了解？ 生【百度搜寻】运发动进展曲 :/baike.baidu /view/635296.htm 小结:师：这是一首由铜管乐合奏的运发动进展曲，铜管 乐是西洋乐器，你能说说对铜管乐器的了解吗?五、了解管弦乐1、【百度搜寻】管弦乐 :/baike.baidu /view/697562.htm 2、观看了解管弦乐器【百度搜寻】管弦乐器小号 :/image.ba

7、idu /i?ct=503316480&z=0&tn=ba iduimagedetail&word=%B9%DC%CF%D2%C0%D6%C6%F7%D0%A1%BA%C5&in=22966&cl=2&lm=-1&pn=4&rn=1&di=15907031430& ln=2023&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&he ight=&face=0&is=&istype=2管弦乐器大号 :/image.baidu /i?ct=503316480&z=0&tn=ba iduimagedetail&word=%B9%DC%CF%D2%C0%D6%C6%F

8、7%B4%F3% BA%C5&in=22966&cl=2&lm=-1&pn=12&rn=1&di=28141213365 &ln=2023&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&h eight=&face=0&is=&istype=2管弦乐器长号 :/image.baidu /i?ct=503316480&z=0&tn=ba iduimagedetail&word=%B9%DC%CF%D2%C0%D6%C6%F7%B3%A4% BA%C5&in=22966&cl=2&lm=-1&pn=5&rn=1&di=15907031430& ln=2023&fr

9、=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&he ight=&face=0&is=&istype=2管弦乐器圆号 :/image.baidu /i?ct=503316480&z=0&tn=ba iduimagedetail&word=%B9%DC%CF%D2%C0%D6%C6%F7%B6%CC% BA%C5&in=22827&cl=2&lm=-1&pn=5&rn=1&di=20824476405& ln=2023&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&he ight=&face=0&is=&istype=2小结：铜管

10、乐器是金属制成的，因此大多音色嘹亮，气势浩大，用来演奏进展曲格外适宜，下面我们也来用铜管乐 器来演奏一下运发动进展曲吧！六、赏识运发动进展曲【百度搜寻】并下载歌曲运发动进展曲 mp3 :/ 1、赏识运发动进展曲第一局部（1） 用“lu”哼唱运发动进展曲第一局部的旋律， 师伴奏师：这局部的音乐给你带来怎样的感受？ 生：（2） 第一局部旋律律动表演师：观看一下我的动作和音乐有什么关系？我是在什么 时候换方向的。有节奏、每一句转一个方向。（3） 全体学生一起随乐律动2、倾听运发动进展曲其次局部，感受乐曲的旋律特点（1） 倾听其次局部音乐，留意音乐的心情变化。（2） 创设情景帮助理解心情变化师：假设说

11、第一段音乐表现的是运发动的进场，那我觉得这一段更多的是表现拉拉队们在为运发动们的精彩表现加油喝彩，假设你是拉拉队员，你会用什么动作来鼓舞我们的运发动呢？学生争论（3） 律动表演其次局部3、用颜色区分音乐的心情变化激发心情，告知隐秘：音乐是有颜色的例如：红色、蓝色，你怎样为刚刚听的两段音乐选择颜 色？为什么？预设：一段红 二段蓝吗，依据心情变化选择4、倾听区分第三局部旋律与其次局部旋律的异同（1） 倾听第三局部音乐，区分与第一局部相近还是第 二局部相近？完全一样吗？（2） 为第三局部选择颜色预设淡蓝（3） 为第三段音乐创设情景师：第一段表现的是进场，其次段是拉拉队的加油喝彩， 第三段呢？生：争论

12、，师挥舞红旗5、完整倾听全曲，分析曲式构造（1） 完整倾听全曲，引导律动（2） 再次倾听，为每一局部音乐选择颜色（3） 说出乐曲消灭的颜色挨次（4） 用 ABC 代替不同的颜色，说出曲子的曲式构造板书：AABACA 盘旋曲（5） 了解盘旋曲【百度搜寻】盘旋曲 :/baike.baidu /view/51055.htm小结：盘旋曲是由一样的主部和几个不同的插部交替出 现而构成的乐曲。6、倾听不同版本的运发动进展曲（1） 倾听合唱版运发动进展曲说出演唱形式（2） 倾听独唱版，说说演唱形式【百度搜寻】独唱运发动进展曲 :/v.youku /v_show/id_XMjMxMDIwNTg0.html 七

13、、进展曲拓展1、说说生活中哪些场合还会有进展曲？2、以婚礼和葬礼为例比照中西方文化的差异（1） 倾听婚礼进展曲片段说说心情及适合的演奏场合（2） 争论为什么外国人的婚礼比较庄重（3） 网络搜寻婚礼现场图片配乐赏识婚礼进展曲片段【百度搜寻】婚礼图片 :/image.baidu /i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BB%E9%C0%F1&in=24752&cl=2&lm=-1&pn=252&rn=1&di=55494867918&ln=2023&fr=&fmq=&ic=&s=0&se=&sme=4&tab=&width=&height=&fa

14、ce=&is=&istype=2（2） 观看婚礼场面感受婚礼进展曲的心情（3） 倾听葬礼进展曲片段说说心情适合什么场合演奏（4） 出示西方葬礼倾听葬礼进展曲片段告知场合【百度搜寻】葬礼图片 :/image.baidu /i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%CE%F7%B7%BD%D4%E1%C0%F1&in=206 22&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=10499823915&ln=2023&fr=& fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0 &is=&istyp

15、e=2（5） 比照后总结中西方音乐文化的差异小结：师：音乐真奇异，就如语言和文字一样，每个国家和名 族的音乐一样，都有各自不同的特点。真期望我们的生活如 同音乐一般的惊奇的，每一天都布满着向往和喜悦。八、升旗仪式，感受爱国情怀1、说说这几件国家的大事2、在这些大场合中国人总是要演奏的一首进展曲是？义勇军进展曲3、观看天安门前的升旗仪式为我们宏大的祖国敬个礼吧！【百度搜寻】天安门升旗仪式 :/v.youku /v_show/id_XMzg1Nzk3Ng=.html 九、总结师：从你们的歌声中，表情中，我已经感受到了音乐的魅力，国歌的魅力，进展曲的魅力，最终教师忠心地祝福你们你们在以后的生活中，把

16、歌声进展到底！把欢快进展到底！ 是把学习进展到底！让我们一起在的音乐声中完毕这节课吧，同学们再见！ 让我们用整齐的有节奏的步伐退场！教学反思本课以运发动进展曲为主要赏识曲目，通过对乐曲 的赏识、分析，引导学生感受、了解进展曲的特点，对进展 曲的风格、特点有了较深的印象，有助于培育学生的赏识能 力和对音乐的感受力。教学中主要有以下感想：1、教学中引导学生在实践中去赏识音乐、了解音乐， 并在实践过程中体会学习的欢快。如：在赏识运发动进展 曲时，教师通过亲切的语言引导学生，用不同的颜色来帮 助学生分析音乐心情的变化、通过肢体的律动引导分析乐句 等，学生在实践的过程中感受音乐，表现音乐，并获得成功 的

17、欢快。2、给学生足够的空间，引导学生自主学习，在自主学习中激发学生对学习产生深厚的兴趣。如：导入环节，教师选择让学生观看“无声视频画面”和，让学生自己觉察问题， 为视频加点音乐等这些过程放手让学生自己选择，并获得教师确实定，就足够增加学习音乐的自信念了。虽然倾听的是教师预备好的三段音乐，但是对于学生来说，这是通过自己对视频的感受和音乐的理解而选的音乐这就是成功，这就是学习的乐趣。3、教学中承受多种教学方法引导学生体验音乐。如： 赏识“有声”和“无声”视频的比照法、赏识音乐时的情景 创设法、升旗仪式时的情感体验法、铜管乐演奏时的仿照法 等，用多种方式引导学生参与音乐课堂，感受音乐。4、以点带面，辐射整个音乐课堂。在本堂音乐课中， 选择具有代表性的运发动进展曲，通过对乐曲的分析和理解，让学生对“进展曲”的风格有了确定的了解，拓展环 节通过感受中外“婚礼”和“葬礼”的不同感受中西音乐文 化的差异，了解“进展曲”并不只有一种心情，更多的是体 现在“以行进步伐”写成的音乐，感受音乐的魅力，激发学 习音乐的兴趣。